Профессор, как и профессора В.Н. Кудрявцев, Л.Д. Гаухман, не ошиблись совершенно точно. Из повторного просмотра лекций и изучения работ авторов проблема прояснится. Если нет - пишите, объясним)
ч. 1 и ч. 2 ст. 105 УК РФ конкурируют как общая и специальная. О том, почему в данном случае нет конкуренции частей и целого профессор объяснил на следующей лекции (см. с 08:00 до 11:30 ruclips.net/video/itgON-uEgKU/видео.html )
Критиковать конструктивно это нормально. Без критики нет развития. А там, где нет критики, есть застой и умирание при восторженных аплодисментах. В этом смысле также нормально критиковать профессора за критику.
Просто авторитет с первых слов. ❤❤❤
Как жалко , что больше с нами больше нет...
Великий человек, огромная благодарность Хлупиной Галине Николаевне, которая настаивала на записи лекций Александра. Соломоновича
Очень доступно! Побольше бы таких преподавателей...
Очень порадовал рассказ о главе с хозяйственными преступлениями,приятно было послушать)
супер! Спасибо за видео!
Не за что! 👍
До сих пор нет упомянутой книги Горелика в свободном доступе в Интернете
Доступно
Недоброкачественные товары сейчас продают во всех маркетах!!! С уважением господин профессор !!!
Фотогенично
ч. 1 ст. 105 и ч. 2 этой же статьи это конкуренция части и целого. с 30.25 Достопочтенный Профессор видимо ошибся, нет?
Дабы не плодить невежество, отправил Ваш вопрос людям сведующим. Очень надеюсь, что они ответят в ближайшее время.
Профессор, как и профессора В.Н. Кудрявцев, Л.Д. Гаухман, не ошиблись совершенно точно. Из повторного просмотра лекций и изучения работ авторов проблема прояснится. Если нет - пишите, объясним)
@@Vers-i8i спасибо!
ч. 1 и ч. 2 ст. 105 УК РФ конкурируют как общая и специальная. О том, почему в данном случае нет конкуренции частей и целого профессор объяснил на следующей лекции (см. с 08:00 до 11:30 ruclips.net/video/itgON-uEgKU/видео.html )
@@ГеоргийМоскалев-й8о благодарствую!
Без критики СССР ну ни как нельзя же было. Ещё раз прошу прощения!!!
Критиковать конструктивно это нормально. Без критики нет развития. А там, где нет критики, есть застой и умирание при восторженных аплодисментах. В этом смысле также нормально критиковать профессора за критику.