Muchísimas gracias me acabas de ayudar demasiado, la verdad no distinguía muy bien las tres y pues gracias a tu video ahora lo entiendo a la perfección y podre terminar mi bendita tarea jaja saludos y muy buen video
Hola por ejemplo, casi siempre para aprender algo de matemáticas, todo se hace de manera abstracta, es decir como concepto, idea o con la mente, un material manipulable o real seria aquel que los niños o jóvenes pudieran tocar, manipular, hacer y deshacer para poder aprender de manera tangible algún concepto de matemáticas o de otra materia, por ejemplo, para aprender el cuerpo de un animalito, una rana por ejemplo, se llevaría ya sea una rana real o un modelo de rana con todas sus partes.
@@bustamantesoy Hola, es una muy buena explicación, con esta explicación me queda mucho más claro a qué se refiere cada concepto. Te lo agradezco mucho, en especial porque los utilizaré para un trabajo. Podrías enviarme las referencias, por favor
Al escuchar dispositivo puede parecer que se refiere a un aparato electrónico, pero en el aspecto de la educación, se refiere a una conjunción de recursos didácticos, materiales didácticos y procesos que te indican como realizar una actividad dentro o fuera del aula con los alumnos para lograr un objetivo o una meta, por ejemplo la meta puede ser que aprendan el sujeto y predicado, para aprenderlo el docente debe de tener ya establecido un dispositivo didáctico (acciones o actividades que realizaran los alumnos apoyándose de ciertos materiales o recursos didácticos que faciliten el proceso enseñanza aprendizaje para que los alumnos lleven a cabo y aprendan el tema o concepto. Espero haber sido claro. saludos
![VENEZUELA vs. ARGENTINA [1-1] | RESUMEN | ELIMINATORIAS SUDAMERICANAS | FECHA 9](http://i.ytimg.com/vi/SJfoPdeOPCQ/mqdefault.jpg)
me encanta la diferencia que haces.....gracias...también lo podrías hacer con recursos digitales y ejemplos ..para mi tema de exposicion
MUY BIEN EXPUESTO EL TEMA, BIEN DIFERENCIADA CADA IDEA... AGRADECIDO!
Muchísimas gracias me acabas de ayudar demasiado, la verdad no distinguía muy bien las tres y pues gracias a tu video ahora lo entiendo a la perfección y podre terminar mi bendita tarea jaja saludos y muy buen video
Gracias! saludos.
Excelente explicación, me ayuda de gran manera en mi tarea, podrías ayudarme con la referencia para sustentar la información
Podrias darme referencias bibliográficas del tema, porfavor?
me podrìas decir cual es tu referencia de donde sacaste los conceptos, alguna base bibliográfica por favor
Me pasas tu correo y te mando el documento, saludos
@@bustamantesoy HOLA, CREES QUE ME PUEDES APOYAR ENVIANDOME DICHO DOCUMENTO, ME PARECIÓ MUY INTERESANTE, GRACIAS.
@@dayradianamezalandaverde3511 Claro, pásame un correo o sígueme en facebook como Sergio Bustamante
@@bustamantesoy Hola Sergio podrías pasarme ese documento?
Excelente explicación.
Una pregunta dentro de los recursos didácticos donde entran los manipulables o reales me puedes irientarar dar ejemplos gracias buen día
Hola por ejemplo, casi siempre para aprender algo de matemáticas, todo se hace de manera abstracta, es decir como concepto, idea o con la mente, un material manipulable o real seria aquel que los niños o jóvenes pudieran tocar, manipular, hacer y deshacer para poder aprender de manera tangible algún concepto de matemáticas o de otra materia, por ejemplo, para aprender el cuerpo de un animalito, una rana por ejemplo, se llevaría ya sea una rana real o un modelo de rana con todas sus partes.
@@bustamantesoy muchas gracias me ampliastes el panorama
@@bizkitgus Saludos!
muchas gracias justo necesitaba esto o.
Saludos!!
Excelente !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Gracias!! Saludos
Excelente video !!!
Gracias! Ya te suscribiste? :)
Muy buena la ejemplificación, gracias... podrías pasar la referencia para sustentar la información, por favor.
Hola que bueno que te sirvió la explicación, si me pasas un correo para enviarte el documento de referencia, con mucho gusto te lo envio.
@@bustamantesoy Hola, es una muy buena explicación, con esta explicación me queda mucho más claro a qué se refiere cada concepto. Te lo agradezco mucho, en especial porque los utilizaré para un trabajo. Podrías enviarme las referencias, por favor
y que es un dispositivo didáctico?
Al escuchar dispositivo puede parecer que se refiere a un aparato electrónico, pero en el aspecto de la educación, se refiere a una conjunción de recursos didácticos, materiales didácticos y procesos que te indican como realizar una actividad dentro o fuera del aula con los alumnos para lograr un objetivo o una meta, por ejemplo la meta puede ser que aprendan el sujeto y predicado, para aprenderlo el docente debe de tener ya establecido un dispositivo didáctico (acciones o actividades que realizaran los alumnos apoyándose de ciertos materiales o recursos didácticos que faciliten el proceso enseñanza aprendizaje para que los alumnos lleven a cabo y aprendan el tema o concepto. Espero haber sido claro. saludos
@@bustamantesoy Es usted un Master!!!!!!!!
Pero un documental también puede ser material
Si también lo puede ser