Размер видео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показать панель управления
Автовоспроизведение
Автоповтор
Дуже дякую, корисно і просто😃😃😃
Дуже дякую за такий гарний урок .
Дууже темно. Вишліть реквізити я вам на освітлення гроші перешлю. А зміст дуже зрозумілий, ДЯКУЮ!))
Зроби будь ласка відео урок на тему "теорема синусів"
Уже є
Вельми дякую за пояснення)))
Дякую 😍😍😍
дякую
дякуємо, 8-му класу КЗ "Катеринівський ліцей", ДУЖЕ сподобалось, особливо М
Дуже усе зрозуміло, але все-таки з освітленням у вас проблемки(
Дуже дякую, що помогли
дякую допомогло
А там не можно було сократити 16 та -16? І тоді ми б отримали 4 помножити на корень із трьох поділити на 2. І тоді AB у квадраті дорівнює 2 помножити на корень із трьох.
Нет нельзя , сначало делается умножение , а потом отнимаем уже
дуже затягнуто . Ви це пояснюєте 12 хвилин а можна було за 5
Людмила Сергеевна Кучер можна було б і за 1 хвилину. По всякому можна, ЯКЩО ЗАХОТІТИ
Зробіть урок по теоремі синусів
Хто такий консинус?
Хороший друг синуса
А что если все стороны известны*?
Тогда по формуле находишь что нужно, зачем тогда вообще нужна теорема косинусов??
Розробляй різні варіанти
У меня в книге бред что ли ,или я не понимаю ввопще задача такая найдите косинусы углов треугольника,стороны которого ровняются 4см 5см и 8см
спасибо большое)
Забагато лишньої балаканини як на мене. Відео можна зробити набагато коротшим
Дуже дякую, корисно і просто😃😃😃
Дуже дякую за такий гарний урок .
Дууже темно. Вишліть реквізити я вам на освітлення гроші перешлю. А зміст дуже зрозумілий, ДЯКУЮ!))
Зроби будь ласка відео урок на тему "теорема синусів"
Уже є
Вельми дякую за пояснення)))
Дякую 😍😍😍
дякую
дякуємо, 8-му класу КЗ "Катеринівський ліцей", ДУЖЕ сподобалось, особливо М
Дуже усе зрозуміло, але все-таки з освітленням у вас проблемки(
Дуже дякую, що помогли
дякую допомогло
А там не можно було сократити 16 та -16? І тоді ми б отримали 4 помножити на корень із трьох поділити на 2. І тоді AB у квадраті дорівнює 2 помножити на корень із трьох.
Нет нельзя , сначало делается умножение , а потом отнимаем уже
дуже затягнуто . Ви це пояснюєте 12 хвилин а можна було за 5
Людмила Сергеевна Кучер можна було б і за 1 хвилину. По всякому можна, ЯКЩО ЗАХОТІТИ
Зробіть урок по теоремі синусів
Хто такий консинус?
Хороший друг синуса
А что если все стороны известны*?
Тогда по формуле находишь что нужно, зачем тогда вообще нужна теорема косинусов??
Розробляй різні варіанти
У меня в книге бред что ли ,или я не понимаю ввопще задача такая найдите косинусы углов треугольника,стороны которого ровняются 4см 5см и 8см
спасибо большое)
Забагато лишньої балаканини як на мене. Відео можна зробити набагато коротшим