Базовые принципы построения формы ч.1 | Академический рисунок | Денис Чернов
HTML-код
- Опубликовано: 14 дек 2017
- 🌲АНТОЛОГИЯ КУРСОВ ПО РИСУНКУ: комплект 20 курсов по скидке 90% только до конца 2022 года → akad.pro/BQaepp
СТРАНИЦА КУРСА ➤ akademika.pro/courses/akademic...
КОРОТКО О КУРСЕ:
Классическая академическая школа
➤ Опыт не имеет значения
➤ Принцип «от простого - к сложному»
➤ Раскроем тайны мастерства
➤ Максимально доступная форма
➤ Цель: научиться реалистичному рисунку
➤ Заниматься можно в удобном для вас темпе
➤ Поддержка преподавателя в течении 3-х месяцев
ПОДРОБНО О КУРСЕ:
Этот курс о технике рисунка, основах понимания формы, работе с инструментом.
Академический рисунок - это основа для дальнейшего вашего продвижения в искусстве. Вы не можете писать живопись или создавать прекрасные картины, не овладев основами академического рисунка. В курсе мы соединили традиционные академические наработки, которые приняты во многих школах. Вы узнаете все тайны мастерства, которые преподаватель наработал в своём практическом опыте как художник.
На курсе мы рассмотрим: как работать с инструментом, как затачивать карандаш, как работать с резинкой, как проводить линии, как работать с пропорциями, как строить конструкцию, как применять на практике перспективу, перспективные искажения, вы сможете понять как лепить форму при помощи света и тени, вы сможете разобраться в вопросах классического понимания рисунка, вы будете глубже понимать картины классиков и современников.
Всё это мы будем изучать на основе следующих обьектов: геометрических тел, простых бытовых предметов, мы будем рисовать драпировку, архитектурные детали, далее перейдём к изучению головы, начнём с черепа и обрубовки экорше. Отдельно будем рисовать и изучать детали классичекой головы Давида и другие гипсовые модели с разных точек зрения. И, в итоге, перейдём к изображению живой модели.
Особое внимание уделяется пониманию перспективы и особенностям перспективного сокращения. Проводится логическая и практическая связь между простыми геометрическими телами и сложными формами. 
Хобби
Дорогие друзья!
На нашем канале можно найти еще много и других полезных уроков по рисованию!
Специально для Вас, мы структурировали некоторые из них для комфортного поиска.
⭐Цикл уроков «Градиент в рисунке»: bit.ly/3BE8nYN
⭐Цикл уроков «Штрих карандашом»: bit.ly/3AB1Axt
⭐Цикл уроков «Пирамиды»: bit.ly/3DE4aF6
⭐Цикл уроков «Рисование эллипсов»: bit.ly/3v8O8zN
Приятного просмотра!
2:45 также учил и Субарт Баранович, и категорически запрещал использовать линейка (в нашей бывшей изостудия были такие личности), но как он ушёл в спорткомплекс "Энергия", и мне пришлось уйти, та как стало не интересно, по школьному.
конспект с последовательностью из видео :
сооружение каркаса
А) композиция. определяем верхнюю и нижнюю часть
Б) определяем ширину
1) берём самую широкую часть предмета (откладываем на карандаше с вытянутой рукой )
2) измеряем сколько раз широкая часть входит в высоту
3) перепроверяем
4) отрисовываем прямые линии ( обращаем внимание на углы !)
5) убираем вспомогательные линии так чтоб не бросались на глаза
В) строим окружность ( не позволяем центральной окружности быть слишком жирной ,кривой !)
1) убеждаемся что все горизонтали - горизонтальны , вертикали вертикальные
2) обращаем внимание на линии горизонта
Г) ищем источник света для теней и света
контуры , которые ближе к нас , делаем чуть толще и темнее
плоскости
1)связываем плоскости на которых стоит предмет
2)смотрим где задняя часть фигуры пересекается с плоскостью
3) достраиваем с перспективой плоскость
4( сохраняем пропорции с предметом на плоскости
проверяем связь верхней и нижней части вертикали
Я КАТЕГОРИЧЕСКИ ВСЕ РАВНО НАСТАИВАЮ НА ТОМ ЧТОБ ВЫ ПОСМОТРЕЛИ ЭТО ВИДЕО, МНОГИЕ ТОНКОСТИ Я НЕ ОТМЕТИЛ В ПЛАНЕ(
удачки
Спасибо за проведеную работу. Все достаточно точно и последовательно изложено. Только один момент: в работе - линия горизонта - в единственном числе.
Спасибо большое,переписала ваш конспект и повесила на стенку для внучки)и себя тож)
храни вас боженька
И вам спасибо большое
ОЧЕНЬ ПОЛЕЗНО. СПАСИБО !
Наконец-то, хоть кто-то рассказывает базу! а не просто как что-то нарисовать. Спасибо!
и вам спасибо!
Относительно недавно (вроде в прошлом году) на "Культуре", тоже показывали "урок" рисование на мольбертах, кто был учителем не помню. Но понял, как ни странно, самое сложное нарисовать яйцо карандашом. Кстати, многие учителя, при написании цветных картин запрещают делать контура (ими обычно грешат аниматоры мультфильмов).
@@denischernov7732 спасибо вам большое!
Вообще, на вытянутой руке это делается не из-за фокусировки, а из-за того, что рука одной длинны всегда. а если это делать близко к глазам, то ты в следующий раз вообще не факт, что в то же место руку поставишь
ну и это тоже однозначно!
Тоже хотел написать
@@canclerpalpatin как накал свой откроешь ! Сделаешь
@@reutovprod66 этому учат в художественной школе 🤦это азы .
@@user-ii3xk4cf7f есть художественное образование у вас ?
Спасибо, Денис, хорошее пошаговое изложение осн. этапов построения общей конструкции формы.
Я накидал небольшой конспект, который может быть кому-то пригодится:
+ Общие изломы и углы
(в обрубовке)
Важно на стадии наброска определить общие пропорции,
общие изломы и общие углы,
общее направление движения пластики формообразующих линий.
+ Соотношения и Взаимосвязь элементов
Всё время надо смотреть на взаимосвязь элементов
изображаемой формы.
Ничего не рисуем отдельно, всё берём в соотношениях.
Связываем верх с низом, паво и лево.. в процессе рисунка периодически проверяем эти соотношения.
+ Форма vs Контр-форма
контр-форма - пустоты внутри объекта
+ Линия горизонта
(находится на уровне глаз)
Надо учитывать её для верного построения раскрытия и
перспективы.
+ Плоскости
Связь предмета с плоскостью, на которой он стоит
.
Привязываем изображаемый предмет к окружающим его плоскостям фона.
+ Бонус: Песня Бориса Гребенщикова "Плоскость"
ruclips.net/video/TereutCPnT0/видео.html
И вам спасибо! Все очень точно описали. Кратко и ясно.
Спасибо!
О_О
Спасибо)
Безумно интересная,понятная,грамотная манера преподавания. У вас достойный уровень! Моя Благодарность Вам!
Осталось 2 часа до экзамена по рисунку :') а я смотрю это
Я не поступила :)
@@user-ht7qv5kf6k 4 месяца до екзамена...я на архитектора, чет ссыкотно
@@user-ht7qv5kf6k куда поступала?
@@user-ht7qv5kf6kэаэаэаэ прошёл уже год с этого вашего комментария, как у вас сейчас?? мне тоже нужно сдавать будет рисунок...
@@rinarip жиза!
у меня тоже скоро работа
Очень крутой и выдающийся рисовальщик) Учился у нас в харьковском худпроме, гордость академии и очень популярен в кругу художников
@@kloeklo1538 что?
Рисовальщик??))) Может художник?
@@kinokoshushushu от слова "Рисунок". Академический рисунок.
@@ekaterinabiricheva3045 академический рисунок/натюрморт и т. П. Неважно все это картина. Картины создают художники
@@kinokoshushushu ой задавала
Все очень понятно. Очень полезное видео для меня как начинающего художника. Спасибо за урок.
Денис, огромное спасибо! Всё понятно, точно, без "воды ". И прекрасная речь, приятно слушать!
Спасибо Вам за отзыв! По-настоящему это одно из первых видео, что мы сделали совместно со школой "Академика". Много есть недочетов в самом видео и в изложении.
Вот смотрю и думаю, что при рисовании академического рисунка хорошо пригодилось бы знание основ черчения. Я училась на инженера-технолога, изучала инженерную графику, и многие приемы, что показал преподаватель, прямо очевидны. Хотя я никогда не училась рисованию. В нашем городке, к сожалению, нет художественной школы.
По той же технологии меня учила рисовать Устьянова Светлана Александровна в острогожской художественной школе им. Крамского. К сожалению, я тогда рисовала хуже всех и забросила учёбу, почти не посещала занятия до конца обучения. Но сейчас понимаю, что та школа была гораздо лучше тех, что сейчас есть в Воронеже. Там рисуют все от пончиков до морских пейзажей, чтобы красиво было, а меня учили академу, это совсем другой уровень знаний и навыков.
Если сейчас учат срисовыввтт с фото красивые картинки, то нас учили самим все видеть
Да, в рисунке чтобы рисовать реалистично, нужно в первую очередь мыслить абстрактно. То есть видеть за разными формы нечто конструктивно единое.
Я мама в декрете, и вот только находясь месяц в этом положении, я поняла, что наконец хочу научиться передавать свои сказочные миры на бумаге. Хочу поблагодарить за бесплатные уроки, ибо не каждый может себе позволить обучиться качественно данному ремеслу. Вы делаете большой вклад для начинающих художников!
Отличный урок. Преподаватель профессионал. Дело свое знает не понаслышке. Спасибо за советы и рекомендации. Желаю вам успехов и процветания.
Сделайте отдельный ролик на эту тему! Очень интересно:)
Спасибо большое за труд! Очень помогло!
Спасибо большое за ваши уроки, очень помогают.
Спасибо за подробный урок.
Денис - Вы, супер учитель!!!
Спасибо большое, Денис, очень понятное , грамотное объяснение материала. Подписываюсь.
спасибо! очень интересно и познавательно!
Потрясающе!!! Спасибо большое
Такой милый преподаватель)
Всё гениальное просто..!
Спасибо за видео !
Очень полезное занятие,спасибо.
Супер спасибо побольше таких уроков в данный момент мы это изучаем в фотографии
Очень доступно изложили!
Спасибо. Очень интересно и познавательно.
Супер, благодарю .
спасибо вам большое за объяснение! сколько ни пересмотрела видео по построению вазы, ничего не поняла пока не посмотрела ваше видео
Спасибо за урок!
Очень полезный урок 👏 спасибо
Спасибо большое за видео !!!!!!!
Хороший урок,спасибо!!
Очень профессионально!
Спасибо большое!
Спасибо. Интересно и понятно. Сохраню себе.
Завтра экзамен на бесплатное поступление, спасибо огромное за помошь.
господи жиза я считай с нуля учусь
А куда вы поступаете?
@@trbambookну наверное в художественное училище😂
@@minji_ji вау, я думала на завод работать
@@trbambookХАХАХАХАХАХААХАХАХВХВХВХВХ
Я решил посмотреть также объяснял Субарт Баранович в Воронежской изостудии более 30 лет тому назад (кружок был платным), а потом он неожиданно ушёл в "Энергию" и там уже преподовал уже каратэ или тому подобное. И в изостудии стало уже неинтересно, как буд-то урок рисования в школе и бросил рисование.
В принципе Субарт Бартанович всё также объяснял, другие хотели воспользоваться линейкой, категорически запрещал, художники пишут картину только карандашом и кистями. Также говорил, что нужно правильно держать карандаш при штриховке.
Цветные картины писали с фотографией людей. Жаль, что тогда он ушёл с преподования.
Спасибо за хороший урок
Спасибо большое!!
Эллипсы в неправильном сокращении. Нижний должен быть шире, чем предыдущие выше (так как уровень горизонта у нас находится выше кувшина). Внешнюю коробочку нужно рисовать вначале, а не уже тогда когда построили кувшин.
Спасибо за урок!! Очень помог 😍😍😍
Понятное объяснение,спасибо вам. Голос у вас очень успокаивающий, но советую видео изменить скорость
Эх, у нас в городе нету хорших художестнных школ, а академу как то учится надо, ведь хочу поступить на художественную специальность. Хоть я еще в 6 классе, но хочу уже начать
очень понимаю, сейчас перехожу в 9 класс, но ничего не умею(
Кто нибудь спросите у меня через 5 лет на кого я поступила, что-то сомневаюсь что пойду на художественную специальность, скорее всего на экономику или что-то вроде этого;-;
Спасибо. Понравилось
Спасибо большое
Спасибо большое было поздновательно😃
Урок понравился, но момент с эллипсом немного огорчил. Эллипс не будет иметь такие пропорции, так как окружность в перспективы относительно картиной плоскости и линнии горизонта может сильно искажаться, в некоторых случаях искажается к виду параболы. Свое мнение базируется с знания начертательной геометрии.
@@svetaage он все верно написал
@@Doomsday_zzz "пишут" цветом,а не карандашом!)
Рисунка не видно . Одна голова
Очень полезная лекция. Совет: вказав,что надо рисовать карандашом, берите маркер или фломастер. Лучше видно.
Очень полезний урок.
Завтра вступительный экзамен💪
Как там дела?
@@qwrt6302 поступила в институт на Дизайн. Всё супер!
спасибо большое, совсем забыла основы, ваш урок очень помог!
я пересматриваю это раз в 5 и это все еще чертовски полезный урок
Очень хорошее видео! Все понятно и правильно
Большое спасибо за комментарий!
в начале ,когда вы всё ёщё только начинали ,а так ооочень красиво и всё получается
очень приятные воспоминания о школе рисования.. ))
Спасибо!!!!!
Потрясающий канал! Подписался не досмотрев до конца первую часть. 😃
спасибо!
Нашла в этом видео многие ответы на свои вопросы
Спасибо за урок.начинаю понимать как правильно рисовать.
Thanks!
За пол часа меня научили в два раза большему чем за пол года художки
Завтра вступительное, я смотрю это
ну как, поступили?
скорость 2х,спасибо тебе
Здравствуйте. Есть ли курсы только по свето-тени? Рисовать умею, а вот правильное распределение света и теней не на уровне.
практически весь наш курс по рисунку для начинающих о проблемах света и тени - как основного способа передачи объема.
Безумно благодарна!! Я в следующем году, после сдачи экзаменов, собираюсь поступать в худ. университет и надеюсь на вашу помощь!
И как?
как успехи?
экзаменов не будет, университет принял ислам(корону)
@@geronimo6351 причем тут ислам , вы соображаете вообще?
@@user-si6sp1gz1l 😔 чел, ты
Спасибо большое. У меня впервые получилось что-то внятное. Осталось научиться не давить на карандаш)
Ещё раз спасибо огромное.
С меня подписка❤
Спасибо Вам🫶 Удачи и красивых работ:))
Очень наглядно, и полезно, только мне видеться, что дно кувшина должно быть чуть больше раскрыто, т.к. эта плоскость ниже относительно взгляда, чем центр кувшина- из видео это не понятно, а в остальных моментах всё четко. Спасибо!
Such beautiful tutorials wish I could understand your tutorials...would be wonderful if you tube had a translator facility...what is your name in English? All the best wishes from NZ🌹🌹🌹
He spoke how to measure proportions with your pencil (length to width).
Denis Chernov
Хороший урок по геометрии
Всего две недели до вступительных экзаменов, а я смотрю видеоуроки на Ютубе, совершенно не зная даже основ и чувствую себя бездарем. ;_;
молодцы
1.25 скорость ставьте, или вообще 1.50
DDtc я на 2х смотрела, саебиз 👌
А я на 0,5 посмотрел😄
Ну, это же академика , что вы хотели .. Они не умеют делать развлекательно.
Слишком много геометрии за одно видео :")
А так очень интересно
Здравствуйте, Денис!
Мне понравился Ваш видео урок, спасибо!!!
Скажите, как можно попасть на Ваш курс?
И сколько он будет стоит?
Заранее, благодарю!!!!!
Не могу найти 2часть видео, подскажите, где можно посмотреть?
Эллипс - это какой-то камень преткновения 🤷: одни говорят что обе половинки (верх-низ) должны быть одинаковыми, другие - что нижняя должна быть больше. Первые опираются на математическое определение эллипса, вторые на перспективу... Кто прав-то?!
Это правда. И те правы и те правы. Я сниму специальное видео по этому делу!!!!
ruclips.net/video/Ke2vL6WBI2k/видео.html
Спасибо за видео. Хорошо было бы делать съёмку с левой стороны, чтобы нам было удобно видеть.
Вы правы, просто это было одно из первых видео.
Крутяк😮😮😮
и преподу спасибо
Замечатально в закладку
Все зрозуміло,якщо гарно слухати))
Здравствуйте, Денис Чернов! Спасибо большое за урок. Вы проводите занятия в Москве для любителей рисунка?) спасибо))
Здравствуйте! Конечно провожу. Раз в неделю по субботам.
Завтра вступительный экзамен, повторяем
Я поступила
@@velack3310умница!!
Wooooow prosto woow
Карандаш ставят на вытянутой руке, чтобы точно измерять, а не фокусировать внимание одновременно, потому что если делать измерения не на вытянутой, то велик риск, что при измерении следующей длинны, вы расположите карандаш ближе или дальше, чем до этого, а это, в свою очередь, изменит относительную длину из-за перспективы(чем ближе - тем больше, чем дальше - тем меньше, поэтому ни о каких точных измерениях не будет и речи, если не выставлять карандаш на вытянутую.)
как же измерять если рисуешь на столе
@@liokmn , так наклони его йомайо, хотя если бы это было так просто, ты бы не написал, хотя погоди, ты же измеряешь реф, так также блин, что за глупый вопрос? Наметил размер вытянутой рукой, на отметине удерживаешь палец и переносишь размер на стол, отмечая другм карандашом, ну а если пропорцию нужную подобрать нет возможности, соотношения пропорций тебе в помощь. Любой объект можно разделить на сколь угодно величин, так что сверх точно тебе ничто не помешает сделать при таком способе
🔥🔥🔥🔥🔥
Просмотрено
1:5 или 1:5.5... Хотелось бы увидеть правильное определение, а не приблизительное. Построение овала в перспективе.
Даже я, девочка 15 лет, все понятно поняла) спасибо 😉 было очень полезно и интересно !
Спасибо ,Валентина, за отзыв!
Гайз, через неделю экзамены в ВУЗ, этот видос поможет?
Почему эллипс нижний уже, чем те что выше? Если должно быть наоборот
по пропорциям он шире, по факту, так как диаметр его меньше, то и в глубину он уже.
готовлюсь для колледжа , +-7 месяцев ,жалко только что я не много опоздал ,пошел в 10 класс вместо того что бы после 9 уйти , в итоге сижу и понимаю что насиделся в школе , как дальше , не знаю , уйти после 10 в колледж на первый курс ? или пойти до 11 что вообще как-то не хочется.
Cool
Денис, вы сказали, пропорции стола должны совпадать с пропорциями окружностей(а именно 1/5), но при таком подходе линия горизонта относительно стола проходит где-то посередине вазы, а ведь должна над нею. Может я неправильно сделал) Прошу объяснить в чём неточность
Если стол квадратный, то его пропорциональное соотношение глубины к ширине приблизительно такое же, как и дно круглого сосуда, который стоит на этой плоскости
Охо спасибо
👍💖
👍😍🙏
spasibo