18. PEDAGOGIA DO OPRIMIDO, Paulo Freire. 4. A TEORIA DA AÇÃO ANTIDIALÓGICA (introdução)

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  • Опубликовано: 18 окт 2024

Комментарии • 9

  • @o.karinny
    @o.karinny 11 месяцев назад +3

    Dicção perfeita!!

  • @alinepinnadesigneducaciona1564
    @alinepinnadesigneducaciona1564 4 месяца назад +1

    Continua, por favor.

  • @FazendoCoisasLegaisBrasil
    @FazendoCoisasLegaisBrasil Месяц назад

    Fez pausa na leitura da obra ou encerrou o trabalho nesse ponto professora?

    •  Месяц назад

      Fiz pausa, realmente. Vou retomar, estou devendo.

  • @FazendoCoisasLegaisBrasil
    @FazendoCoisasLegaisBrasil Месяц назад

    Por que substituiu todas as palavras "homem(ns)" do texto pela palavra "pessoa(s)"?

    •  Месяц назад +1

      Explico no primeiro vídeo: ruclips.net/video/JFE-_rYBYFY/видео.htmlsi=S7iiD_J92KJCfNY_

    • @FazendoCoisasLegaisBrasil
      @FazendoCoisasLegaisBrasil Месяц назад

      Parabéns pelo excelente trabalho. Se me permite um sugestão... faz uma série de vídeos sobre o mesmo livro, porém, explicando o que o autor quis dizer em cada trecho/capítulo.

    •  Месяц назад +1

      Aliás, acabo de ver que não expliquei no primeiro vídeo. Mas expliquei em algum. rsrsrs. Homem era a palavra usada para o coletivo. Pessoas cabe melhor, hoje.

    •  Месяц назад +1

      A minha proposta é ler as obras, sem comentar.