9모 15번에서 x(fx+gx)=x(~~~) 따라서 fx+gx=(~~~)다 라고 다들 해설하시더라구요. x=0 또는 fx+gx=(~~~) 이렇게 하는게 맞는 것이라고 생각되는데 왜 해설에서 다들 x=0일때를 언급하지 않는지 10월 20번과 비교해서 알려주시면 정말루 감사하겠습니다😢
9모 15번은 f,g가 모두 다항식이라고 되어있기 때문에 f+g도 다항식이고 x(f(x)+g(x))=x(12x^2~~) 라는 식에서 좌우변이 같도록 f+g라는 다항식을 결정해야하니까 f(x)+g(x)=(12x^2~~) 가 될 수밖에 없습니다. 풀어서 설명하면 (12x^2~~)=h(x)로 놓으면 x(f(x)+g(x))=xh(x) x=0일때를 제외하면 f(x)+g(x)=h(x) x=0일때, f(0)+g(0)=h(0) 따라서 모든 실수 x에 대하여 x(f(x)+g(x))=xh(x) 를 만족하는 f(x)+g(x)는 h(x) 뿐입니다. 다항식이라는 조건이 있다면 모든 실수에서 연속임이 보장되므 x(f(x)+g(x))=x(12x^2~~)에서 x를 약분하듯이 문제를 풀어도 상관이 없는것입니다. 그런데 10모 20번은 다항함수가 아닙니다.(만약 다항함수면 f(x)를 약분하듯이 푸셔도됩니다.) 그리고 9모 15번은 x=0일때만 보면 되었지만 10모 20번은 f'(x)f(x)=(x^2+2x)f(x) 에서 f가 0이 아닌 상황을 보려면 한 점만 보면되는것도 아닙니다.(실제 답도 f(x)=0인 구간이 존재하도록 나옵니다) 따라서 연속 조건이 있어도 약분하듯이 풀수가 없고, 케이스를 나눠야하는것입니다.
알고리즘으로 우연히 영상 보게 됐습니다. 20번 설명을 특히 자세히 봤는데(저도 풀면서 해석에 어려움을 느꼈던 문항이어서), "p또는 q이다"를 "p가 아니라면 무조건 q이고, q가 아니라면 무조건 p이다"로 표현하신 것은 신선했습니다. 옥의티를 잡자면 함수 g(x)가 언급하신 총3가지가 가능하다고 하셨는데 'x축 그 자체'까지 총4가지라고 하는게 정확할거 같습니다.
잘 지내셨죠?ㅎㅎ 내신 기간이 끝나서 유튭 들어왔더니 영상이 올라와서 봤는데 오늘도 코멘트 좀 달아볼께요 9번 문항은 외분점을 구하시고 판서를 하시는데 계속 몸으로 판서한 내용을 가리는 것은 고쳐야 하고요. 갑자기 로그도 log가 아닌 lg로 쓰는 것도 신경 쓰셔야 하고요 10번 문항은 뭐 풀이의 방향은 개취라서 상관없지만 중간에 '이거', '저거'를 사용하시는걸 줄이시면 좋을듯합니다 11번 문항은 처음에 초항이라고 하시는데 초항은 이제는 첫째항이라고 하시기에 초항이라고 하시는 것을 지양하시는 것이 좋을 듯하고요. 7:11에서 얘를 여기로 넘기고 얘를 여기로 이렇게 말씀하시는것도 바꾸시면 좋을 듯 합니다. 그리고 중간에 조건을 선생님께서 말씀하시는것보다 짧은 조건이라도 하나 말씀하시고 판서하시고, 하나 말씀하시고 판서하시는 것을 하시는 편이 좋다고 봅니다. 그리고 이렇게 풀이가 길어질 때는 학생들이 집중력이 떨어질 확률이 높기에 말의 높낮이, 크기를 조절하시면서 수업하시면 좋을듯합니다. 12번 문항은 처음에 선생님의 풀이의 방향을 말씀으로만 하시는데 이러면 학생들이 다 알아듣기가 쉽지 않을꺼에요~ 게다가 별도의 판서 없이 접근하는데 제 개인적인 생각으로는 해설의 시작을 이렇게 잡으시면 좋지는 않을듯 합니다. 그리고 적분을 하셔서 '원점에서 출발했으니까 적분상수가 없다.'보다는 적분 상수를 구하시고 이렇게 한마디 해주시면 좋을듯 해요. '어디서 출발했지? 원점이죠! 그러면 적분상수가...? 그렇죠 없지!' 이렇게 코멘트 해주시면 더 좋을듯합니다. 13번 문항은 이 문항이야 말로 분필의 장점을 많이 사용할 수 있는 것인데 저는 이런 도형 문제를 풀어줄 때는 항상 관계있는 것들끼리 같은 색을 사용해서 학생들이 시각적으로 한 눈에 들어오게 판서를 하는 편입니다. 각 베타를 표시할때도 베타는 같은 색끼리 해주시고 중간에 빨간색으로 삼각형을 만드셨는데 시간이 조금 더 걸려도 원 옆에 작게라도 그림을 다시 그려서 그쪽에 집중하도록 해주시면 좋습니다. 나머지는 내일 조금 더 보고 댓글 달아드릴께요
선생님 저는 고2학생인데 혹시 수학 개념 공부는 어떻게 해야 하는지 알려주실 수 있나요?? 개념을 공부한 이후에 문제를 풀면 계속 틀려서 어떻게 공부해야 할지 모르겠습니다.....제가 모의고사만 보면 4등급 이상을 넘기지 못해서... 혹시 선생님이 괜찮으시다면 어떻게 수학을 공부해야 하는지 알려주실 수 있나요?? 수업 준비하시느라 많이 바쁘실텐데.... 죄송합니다......
![[#밥친구] 몸을 혹사해 전교 1등이 된 내신왕✨ 하지만 공부 방법이 잘못되었다!? | 성적을 부탁해 티처스 27회](/img/1.gif)
9모 15번에서
x(fx+gx)=x(~~~)
따라서 fx+gx=(~~~)다 라고 다들 해설하시더라구요.
x=0 또는 fx+gx=(~~~) 이렇게 하는게 맞는 것이라고 생각되는데
왜 해설에서 다들 x=0일때를 언급하지 않는지 10월 20번과 비교해서 알려주시면 정말루 감사하겠습니다😢
9모 15번은
f,g가 모두 다항식이라고 되어있기 때문에 f+g도 다항식이고
x(f(x)+g(x))=x(12x^2~~)
라는 식에서 좌우변이 같도록 f+g라는 다항식을 결정해야하니까
f(x)+g(x)=(12x^2~~) 가 될 수밖에 없습니다.
풀어서 설명하면
(12x^2~~)=h(x)로 놓으면
x(f(x)+g(x))=xh(x)
x=0일때를 제외하면 f(x)+g(x)=h(x)
x=0일때, f(0)+g(0)=h(0)
따라서 모든 실수 x에 대하여
x(f(x)+g(x))=xh(x)
를 만족하는
f(x)+g(x)는 h(x) 뿐입니다.
다항식이라는 조건이 있다면 모든 실수에서 연속임이 보장되므
x(f(x)+g(x))=x(12x^2~~)에서 x를 약분하듯이 문제를 풀어도 상관이 없는것입니다.
그런데 10모 20번은
다항함수가 아닙니다.(만약 다항함수면 f(x)를 약분하듯이 푸셔도됩니다.)
그리고 9모 15번은 x=0일때만 보면 되었지만 10모 20번은
f'(x)f(x)=(x^2+2x)f(x)
에서 f가 0이 아닌 상황을 보려면
한 점만 보면되는것도 아닙니다.(실제 답도 f(x)=0인 구간이 존재하도록 나옵니다) 따라서 연속 조건이 있어도 약분하듯이 풀수가 없고, 케이스를 나눠야하는것입니다.
@@daso_math 정말루다가 감사드립니다!
본인도 똑똑한거 아시죠? 화난고양이같아요 귀여우심.. 심지어 수학도 잘해서 매력있어요
선생님 너무 감사드립니다 이거보고 생윤 만점받을거같아요
학평은 풀어보면 뭔가 평가원 기출에서 베껴다 만든 느낌이 있음. 평가원은 어렵던 쉽던 문제들이 새로운 맛이 있는데
엘프귀 커욥다..
권순희 교수님 젊었을 때를 보는거 같네요. 화이팅하세요^^
@@1hourmusic324 ㅋㅎㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ앗 한참 웃엇네요....들어본 칭찬중에 가장 과찬이네요..좋데 봐주셔서 감사합니다 수교화이팅💕
공통에서 20번만 틀렸는데f’(x) 0이거나 f’(x)가 나오거나에서 함수를합친다는게 해설지를 봐도 이해가안갔는데 이영상보자마자 이해가 됐습니다 알기쉽게 설명해줘서 감사합니다 쌤너무 이뻐영💜💜
우왕 너무 행복하네요...❤감사합니다 화팅이에요!!!!
선생님 앞에 자주 봐주세요 제가 푼게 맞나 아이컨택을 통한 확인이 절실합니다
누나 너무 귀여워여!
너구리님이 더 귀엽..>
안녕하세요 선생님 오랫만에 인사드려요!!!
알고리즘으로 우연히 영상 보게 됐습니다. 20번 설명을 특히 자세히 봤는데(저도 풀면서 해석에 어려움을 느꼈던 문항이어서), "p또는 q이다"를 "p가 아니라면 무조건 q이고, q가 아니라면 무조건 p이다"로 표현하신 것은 신선했습니다. 옥의티를 잡자면 함수 g(x)가 언급하신 총3가지가 가능하다고 하셨는데 'x축 그 자체'까지 총4가지라고 하는게 정확할거 같습니다.
22번 식 다구해놓고 9제곱 곱하기 6을 516으로 쓴 머저리입니다..ㅎㅎ
저도 종종 그럽니다..
수능이 아니라니 럭키비키..?
“ 재수가 슬쩍 불안한 손을 얹어 놓을 때 ”
Special function도 풀어주세요 ODE 풀이법이 너무이해가 안가요 ㅠㅠ
헉 저도 미방을 잘 못했습니다..ㅜㅜ
2:21 >
10망수잘 가자잇
@@ruowyori 가즈아~~~~수미잡!!!
좋은 풀이 감사합니다!👍
자기가 겁나 매력적인걸 아는 다소면 개추
개추❤❤❤
수학은 필요없는 나이지만
오늘도 사랑합니다 선생님
@@춘식이-h1m 꾸준히봐주셔서 감사합니다!!!
수학은 너무 어려움~~수능에서 8점 맞음
눈에서 빛이 나요
이정도면 n수생 꼈을때 1컷 몇정도 잡힌다고 보시나용??
88넘긴 힘들지 않을까 싶네여~~
96 봅니다 상위권 부터는 너무 쉬운 시험지라
@@개김-q5e ㅈㄹ하네 ㅋㅋㅋㅋ
@@개김-q5e96은 에바다 형 진짜로
@@user-ov4ru3nk5c 나머진 몰라도 수능이면 1컷은 저정도 가능함
마젠타님 왜 여기 계세요 사랑합니다
판서가 많이 늘으셨네요!! 분필을 연필잡듯이 그립하지 마시고 중지와 엄지를 이용해서 잡은 뒤 검지로 지탱하면서 판서해보시면 완벽해지실 것 같아용 이렇게 하는게 등으로 판서를 안 가리기도 하구요
우왕..너무너무 감사드립니다!!!
저도 갈수록 악플도 없어지고 좋아요 비율도 높아지는거같아서 기분이좋네요!!
말씀하신부분 반영해서 고쳐보겠습니다. 좋은밤되세요😊
고2 수학도 해주세요 😢😢
🙆♀️🫡😽❤️🔥❤️🔥
@@daso_math 올려주시면 다볼 자신 있습니다 고마워요 누나 🤩🤩
진짜 잘생기거나 이쁜사람은
무슨 말을 해도 웃기구나
수학이 재밌어졌다
🥹🥺😳...감사합니다ㅠㅠㅠ
눈을 보고 제압당했습니다.
쌤 영상 너무 잘 보고 있어요 ㅠㅠ 인스타 팔로우도 받아주시면 감사하겠습니다..!
예쁜 누나 보러 왔음
선생님 14번 계산으로 그냥 밀고 가서 식 찾았는데 이래도 괜찮나요..?
평행이동까지 직접 대입해서 하신게 아니라면 별 상관없을거같습니다!
19번 20번 연속으로 당황했어요 ㅠㅠ
연속으로 연속문제가...ㅎ
죄송합니다..
선새임 알고리즘으로 떴는데 예뻐용 ㅠ 혜린같아영 ㅠ ❤❤
그냥예쁘다칭찬들을려고 1일강사하려는 사람아님?
?
@@고추고추 ?
순공 1시간 추가
손생님 미젹분은 안욜려쥬시냐요..
뭐지 재업로드인가요?
아침 5~6시에 올라왔었던 것 같은데 ㅋㅋㅋㅋ
@@The_LastLeaf 넵~제가 편집을 잘못해서 다시올렸습ㄴ다!!
다좋은데 화질이 아쉽네요ㅠ 선생님의 미모를 다 담지 못하네요..
다소쌤 전 타교 영교 졸업생입니다.롤모델 선생님이 있으신지 궁금합니다ㅎㅎ 저도 꾸준히 보고 있어요. 왠지 끌려...
고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2 수학도 해주세요고2 수학도 해주세요 고2
😆🫡🙆♀️❤️🔥💕
무서워요..ㄷㄷ
평가원은 잘 풀었는데 10모에서는 4점을 더 맞고 3점을 틀렸네요 2등급 이상 나오기는 힘들겠죠? 수학 등급이 너무 간절해서요
인생은 수미잡이죠..최저러신가봐요 ㅎㅎ화이팅입니다!!
@@daso_math 제가 장시라서요 저희 학교 내신이 너무 빡세서 일단 전문대 간호부터 가고 한번 더 볼 예정입니다 미적이라 참 힘드네요 지금 미적에서 4점을 거의 못 풀고 있어서 3점은 다 맞는데 미적이 원래 많이 어렵나요?
@@윤젤라확통보다는 매운맛이죠
22번 해설 들으러 와서 얼굴만 보고 갑니다
다소goat
@@김은우-m6w 🐐 감사합니다 ㅎㅎㅎ
누나 너무 좋아요
@@Twose27 동상님 화팅~~!!!
잘 지내셨죠?ㅎㅎ 내신 기간이 끝나서 유튭 들어왔더니 영상이 올라와서 봤는데 오늘도 코멘트 좀 달아볼께요
9번 문항은 외분점을 구하시고 판서를 하시는데 계속 몸으로 판서한 내용을 가리는 것은 고쳐야 하고요. 갑자기 로그도 log가 아닌 lg로 쓰는 것도 신경 쓰셔야 하고요
10번 문항은 뭐 풀이의 방향은 개취라서 상관없지만 중간에 '이거', '저거'를 사용하시는걸 줄이시면 좋을듯합니다
11번 문항은 처음에 초항이라고 하시는데 초항은 이제는 첫째항이라고 하시기에 초항이라고 하시는 것을 지양하시는 것이 좋을 듯하고요. 7:11에서 얘를 여기로 넘기고 얘를 여기로 이렇게 말씀하시는것도 바꾸시면 좋을 듯 합니다. 그리고 중간에 조건을 선생님께서 말씀하시는것보다 짧은 조건이라도 하나 말씀하시고 판서하시고, 하나 말씀하시고 판서하시는 것을 하시는 편이 좋다고 봅니다. 그리고 이렇게 풀이가 길어질 때는 학생들이 집중력이 떨어질 확률이 높기에 말의 높낮이, 크기를 조절하시면서 수업하시면 좋을듯합니다.
12번 문항은 처음에 선생님의 풀이의 방향을 말씀으로만 하시는데 이러면 학생들이 다 알아듣기가 쉽지 않을꺼에요~ 게다가 별도의 판서 없이 접근하는데 제 개인적인 생각으로는 해설의 시작을 이렇게 잡으시면 좋지는 않을듯 합니다. 그리고 적분을 하셔서 '원점에서 출발했으니까 적분상수가 없다.'보다는 적분 상수를 구하시고 이렇게 한마디 해주시면 좋을듯 해요. '어디서 출발했지? 원점이죠! 그러면 적분상수가...? 그렇죠 없지!' 이렇게 코멘트 해주시면 더 좋을듯합니다.
13번 문항은 이 문항이야 말로 분필의 장점을 많이 사용할 수 있는 것인데 저는 이런 도형 문제를 풀어줄 때는 항상 관계있는 것들끼리 같은 색을 사용해서 학생들이 시각적으로 한 눈에 들어오게 판서를 하는 편입니다. 각 베타를 표시할때도 베타는 같은 색끼리 해주시고 중간에 빨간색으로 삼각형을 만드셨는데 시간이 조금 더 걸려도 원 옆에 작게라도 그림을 다시 그려서 그쪽에 집중하도록 해주시면 좋습니다.
나머지는 내일 조금 더 보고 댓글 달아드릴께요
니엄마
너무 감사합니다!!저번에 달아주신 내용도 도움이 많이 되었습니다!! 이렇게나 상세하게 봐주시고 피드백주시다니..ㅜㅠ
다음영상때 반영해서 더 나은 강의가 되도록 노력하겠습니다 너무 감사합니다!!!
@@Wayne-se6r ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
현우진 긴장해야할듯
정다이소 세응세!!
미적분학도 올려주세요 제발요
이게 이쁨..? 성형 너무 티나는데..나이들면 감당안될듯..
너는 벌써 감당 안됨
완전 님 얼굴 같은 댓글이네요 !! 냄새가 너무 납니당 ㅜㅜㅜ
다른영상도 댓글 달아놧네 음침해라 ㄷㄷ...
박연진같아요!
선생님 수능이 얼마 안 남은 이 시점에서 가장 추천해주고싶은 수학 공부법이 있을까요?
@@gyu8524 기출을 충분히 학습했다는 전제하에
전에 풀었던 실모 약한부분 한번 더 풀고 실모 도핑 추천드립니다!!
조금 더 공부 하고 오시길 강의하는 방법 특히
선생님 저는 고2학생인데 혹시 수학 개념 공부는 어떻게 해야 하는지 알려주실 수 있나요?? 개념을 공부한 이후에 문제를 풀면 계속 틀려서 어떻게 공부해야 할지 모르겠습니다.....제가 모의고사만 보면 4등급 이상을 넘기지 못해서... 혹시 선생님이 괜찮으시다면 어떻게 수학을 공부해야 하는지 알려주실 수 있나요?? 수업 준비하시느라 많이 바쁘실텐데.... 죄송합니다......
저는 인강으로 학습했습니다~~!!
인강 개념강좌듣고 볻습교재 푼후에 쎈같은거 풀고 기출 적어도 한번씩은 풀고 실전개념강좌 들은거같네요!!
@@daso_math 선생님 말씀대로 열심히 공부해 보겠습니다!!! 그리고 앞으로도 선생님 영상 참고하며 공부하며 꼭 성적 향상을 만들겠습니다
몇살이심? 현역아님? ㅋㅋ
님아 졸업했음?
넵~! 감사합ㄴ다