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感謝教學.出社會回到學校重拾課本,學基礎數學.您的影片非常受用🙏
👍
7:15 只要換一個數字也可以算出來如果改成√0、√1、√2√0=0、√1=1、√2≈1.4也不難看出「越大的兩個相鄰自然數開根號後越接近」
太謝謝你了 剛剛課本上看不懂得現在終於會了
❤️❤️
真是个优秀的频道!
謝謝老師
❤️
清楚好懂^^謝謝~
謝謝老師 終於搞懂了
謝謝老師!我懂了!
這個單元是高一「雙重根式」嗎?
超有用
老師……我想問問題……⑴請問爲什麼4:26的根號不能約分掉呢?就是√5/2爲何不用√2/1約掉剩√5就好了呢?⑵請問爲什麼5:52最底下的根號化簡,是變成7-6,而不是變成差的平方公式(a-b)²=√7²-2√42+√6²呢?
1.你用一個不同的分數去乘以他為什麼答案會一樣呢?2.下面的√有分開
有帽子的不能跟沒帽子的約分
更嚴謹的是要相同帽子的
1:58的iii是错的吧?因为a可能是负数啊,负数的平方是正数,开根号也是正数,所以有可能是相反数啊🤔
他都說了a大於等於0
我12419
優秀 看了好舒服😌
老師能講下排列組合嗎?
谁比较
Thanks Sir for sharing
根号a的平方这题错的,要a大于0才成立。小于0的话等于-a
1:57
√7+√6=13
2+√42
老師您好_請問: (根號2-1)的2平方=? PS:我女兒問我的數學題目.我想不出答案.拜請老師解答
利用公式(a-b)^2= a^2 - 2ab + b^2,就可以算出(√2 - 1)^2 = 2 -2√2 + 1 = 3 - 2√2
Stepp學院 感恩、瞭解了,謝謝🙏
@除习夜快乐 哈哈😄!這個問題是:因為當初我女兒國中、問我學校作業。的需求導致!但是!現在我女兒已經高中2年級了。這個問題已經不存在。
👍👍👍
為什麼這類題目,分母不可以是無理數?
比較大的原因是因為找的醜不喜歡是無理數,所以才換成有理數
老師不好意思6:02 根號7+根號6平方 為什麼是7 +2根號42 +6
這是「和的平方公式 」:( a + b ) ^2 = a ^2 + 2 a b + b ^2
2:09 根式的化簡,公式
請問根號二十五分之二十四加上根號四十九分之五十四該怎麼計算
原式= 2(√6) /5 + 3(√6)/7 = 29(√6)/35
感謝老師!
ㅇㆍㅁㅂ잇ㅂㄴ
??
大庄國小
感謝教學.出社會回到學校重拾課本,學基礎數學.您的影片非常受用🙏
👍
7:15 只要換一個數字也可以算出來
如果改成√0、√1、√2
√0=0、√1=1、√2≈1.4
也不難看出「越大的兩個相鄰自然數開根號後越接近」
太謝謝你了 剛剛課本上看不懂得現在終於會了
❤️❤️
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謝謝老師
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清楚好懂^^謝謝~
謝謝老師 終於搞懂了
謝謝老師!我懂了!
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這個單元是高一「雙重根式」嗎?
超有用
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老師……我想問問題……
⑴請問爲什麼4:26的根號不能約分掉呢?就是√5/2爲何不用√2/1約掉剩√5就好了呢?
⑵請問爲什麼5:52最底下的根號化簡,是變成7-6,而不是變成差的平方公式(a-b)²=√7²-2√42+√6²呢?
1.你用一個不同的分數去乘以他為什麼答案會一樣呢?2.下面的√有分開
有帽子的不能跟沒帽子的約分
更嚴謹的是要相同帽子的
1:58的iii是错的吧?因为a可能是负数啊,负数的平方是正数,开根号也是正数,所以有可能是相反数啊🤔
他都說了a大於等於0
我12419
優秀 看了好舒服😌
老師能講下排列組合嗎?
谁比较
Thanks Sir for sharing
根号a的平方这题错的,要a大于0才成立。小于0的话等于-a
1:57
√7+√6=13
2+√42
老師您好_請問: (根號2-1)的2平方=? PS:我女兒問我的數學題目.我想不出答案.拜請老師解答
利用公式(a-b)^2= a^2 - 2ab + b^2,就可以算出(√2 - 1)^2 = 2 -2√2 + 1 = 3 - 2√2
Stepp學院 感恩、瞭解了,謝謝🙏
@除习夜快乐
哈哈😄!
這個問題是:
因為當初我女兒國中、問我學校作業。的需求導致!
但是!
現在我女兒已經高中2年級了。
這個問題已經不存在。
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為什麼這類題目,分母不可以是無理數?
比較大的原因是因為找的醜
不喜歡是無理數,所以才換成有理數
老師不好意思6:02 根號7+根號6平方 為什麼是7 +2根號42 +6
這是「和的平方公式 」:( a + b ) ^2 = a ^2 + 2 a b + b ^2
2:09 根式的化簡,公式
請問根號二十五分之二十四加上根號四十九分之五十四該怎麼計算
原式= 2(√6) /5 + 3(√6)/7 = 29(√6)/35
感謝老師!
ㅇㆍㅁㅂ잇ㅂㄴ
??
大庄國小