00:00 Начало 00:38 Основные тренды HR-сферы 10:10 Кто такие HiPo и HiPro 12:22 Почему таланты уходят из компаний 16:45 Большой челлендж в будущем - поиск и удержание сотрудников 18:20 Определение таланта 19:03 О множественном интеллекте Гарднера 21:21 Как можно размышлять о таланте: способности, возможности, усилия 32:04 Работа с талантами в будущем 35:14 Что мешает сотрудникам реализовывать свой потенциал 35:51 Об управленческом цикле: как работаем с людьми 39:20 Высокоэффективные и высокопотенциальные сотрудники 40:57 «Функциональная фиксированность» - это вчерашний день 41:35 Факторы удержания талантов 41:57 Завершение
Спасибо за лекцию. Было очень интересно. Занимаюсь профориентацией подростков и даю им опросник Гарднера. Чаще всего развиты 3-4 интеллекта, на них можно опираться при выборе будущей профессии. И можно развивать те, которые необходимы для должности, но слабо развиты у человека.
Просто болтавня инфоциганская и не более. Много умных слов, речь полна шаблонных скриптов. Якобы говорит по сути, но сути ни какой нет, просто констатирует что то красивыми словами. Главное не сказала - бизнеса в России нет, а директора и управленцы - полные дегенераты, которые жили на том, что сотрудники и клиенты будут их кормить сыто долгие годы. Бизнеса в России нет, и это надо уяснить.
HR - это плохо образованная девочка с трехсесячными курсами HR? Меня удивило то, что в программе обучения HR учат подбирать МИНИМАЛЬНО подходящего сотрудника, чтоб заказчик не выставил требования искать нового сотрудника бесплатно из за ушедшего сотрудника, которому не подошла компания и её руководство. Вот так Россия получила минимально способный рабочий класс. Скажите, какие же при этом у нас бизнесмены директора ? Такие же тупые - минимально подходящие для своих знаний.
00:00 Начало
00:38 Основные тренды HR-сферы
10:10 Кто такие HiPo и HiPro
12:22 Почему таланты уходят из компаний
16:45 Большой челлендж в будущем - поиск и удержание сотрудников
18:20 Определение таланта
19:03 О множественном интеллекте Гарднера
21:21 Как можно размышлять о таланте: способности, возможности, усилия
32:04 Работа с талантами в будущем
35:14 Что мешает сотрудникам реализовывать свой потенциал
35:51 Об управленческом цикле: как работаем с людьми
39:20 Высокоэффективные и высокопотенциальные сотрудники
40:57 «Функциональная фиксированность» - это вчерашний день
41:35 Факторы удержания талантов
41:57 Завершение
Елена, благодарность за контент, честно и актуально! Попадание везде в точку, вышло очень полезно)
Спасибо за комментарий!
Здравствуйте. Спасибо за труд.
Рады, что вам было интересно!
Спасибо за лекцию. Было очень интересно. Занимаюсь профориентацией подростков и даю им опросник Гарднера. Чаще всего развиты 3-4 интеллекта, на них можно опираться при выборе будущей профессии. И можно развивать те, которые необходимы для должности, но слабо развиты у человека.
Интересные рекомендации! Спасибо за комментарий
Спасибо. Это потрясающе.
Рады, что лекция вам так понравилась!
@@skolkovoschool почаще приглашайте таких интеллектуальных людей с глубокой экспертизой. Вообще-то у вас все гости хорошие.
Спасибо ) было интересно )
Рады, что вам понравилось! Спасибо за комментарий
Прчерпнул информацию для себя, спасибо! ❤
Спасибо и вам за обратную связь)
Богатая речь. Скорость речи.
Просто болтавня инфоциганская и не более.
Много умных слов, речь полна шаблонных скриптов. Якобы говорит по сути, но сути ни какой нет, просто констатирует что то красивыми словами.
Главное не сказала - бизнеса в России нет, а директора и управленцы - полные дегенераты, которые жили на том, что сотрудники и клиенты будут их кормить сыто долгие годы.
Бизнеса в России нет, и это надо уяснить.
Талант в недосреде! Он погибнет. 100% так
Спасибо , что поделились мнением
HR - это плохо образованная девочка с трехсесячными курсами HR?
Меня удивило то, что в программе обучения HR учат подбирать МИНИМАЛЬНО подходящего сотрудника, чтоб заказчик не выставил требования искать нового сотрудника бесплатно из за ушедшего сотрудника, которому не подошла компания и её руководство.
Вот так Россия получила минимально способный рабочий класс. Скажите, какие же при этом у нас бизнесмены директора ? Такие же тупые - минимально подходящие для своих знаний.