2:52 Das hat noch einen weiteren Vorteil. Man kann ihn im Notfall in den Mund nehmen falls etwas mit der Stage sein sollte oder dir der Buddy bei einer OOA-Situation deinen Stageregler aus dem Mund zieht. Klar kommt auf die Tiefe und das Gemisch an aber bei einer Deko-Stage mit EAN50 oder Sauerstoff kann man schnell und problemlos auf das Rückengas (Pressluft / leichtes Trimix) wechseln ohne ihn erst aushängen zu müssen. Nach 1-2 Atemzügen wenn sie die Situation etwas entspannt hat kann man ihn dann in Ruhe aushängen und normal in Mund nehmen. Klar Backup hängt unterm Kinn und ist auch ohne Hände erreichbar aber zwei Optionen in einer nicht geplanten Situation sind besser als eine 😋 und richtig "realistisch" so eine Situation (Reglerausfall, OOA etc.) üben ist sehr schwer und man reagiert ggf. etwas anders als gelernt/geübt.
![Seungmin "그렇게, 천천히, 우리(As we are)" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/kAzmhLHePqU/mqdefault.jpg)
Auf jeden Fall gute Tipps! Aber mein struggle beginnt erst richtig mit dicken handschuhen.
Ich finde ja Doppelender statt Verlobungsring viel passender. 🤓🤙🏻🔥
Hi Keith, wie immer hilfreiche Tipps. Danke u. Grüße Sven PADI u. IANTD TL, wir haben uns kurz am 12.12.21 abends in Siegburg beim Cubaner getroffen.
2:52 Das hat noch einen weiteren Vorteil.
Man kann ihn im Notfall in den Mund nehmen falls etwas mit der Stage sein sollte oder dir der Buddy bei einer OOA-Situation deinen Stageregler aus dem Mund zieht.
Klar kommt auf die Tiefe und das Gemisch an aber bei einer Deko-Stage mit EAN50 oder Sauerstoff kann man schnell und problemlos auf das Rückengas (Pressluft / leichtes Trimix) wechseln ohne ihn erst aushängen zu müssen.
Nach 1-2 Atemzügen wenn sie die Situation etwas entspannt hat kann man ihn dann in Ruhe aushängen und normal in Mund nehmen.
Klar Backup hängt unterm Kinn und ist auch ohne Hände erreichbar aber zwei Optionen in einer nicht geplanten Situation sind besser als eine 😋 und richtig "realistisch" so eine Situation (Reglerausfall, OOA etc.) üben ist sehr schwer und man reagiert ggf. etwas anders als gelernt/geübt.