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如果说教育是一个民族的未来和希望，我觉得中国的未来毫无希望
我們這個民族沒有童年，沒有天真無邪，所以寫不出童話，一寫就是說教味道。沒有安慰，沒有溫柔，沒有憐憫。
哪个世界有童年，哪个世界天真無邪。你说的是西方觉醒文化，西方世界有童年，西方世界的儿童也天真無邪。当教师告诉孩子"你不是男人或你不是女人 "时，天真無邪的孩子就会变性，政府还会出资鼓励变性。这就是童年，这就是天真無邪，变性从娃娃抓起。看看巴黎奥运会，你感到还有童年吗，还有天真無邪吗。
这是AI模拟易老师的声音，很多断句和发音就暴露了
易老师年近八十了，祝易老师身体健康万事如意
中國教育喪失了思考，只是聽從上级或老師指令的學習，變成了一羣的機械人。易教授的敢言，道出了中國教育的失敗，令人佩服。
喜欢易中天！
說得太好了
中国教育是不可能改正的，你所评判的一切，其实就是他们想做的，而且做到很成功，还会更成功。
警示良言，吾等如醍醐灌顶，憾遇知稍晚❤
所以中國人需要的就是因材施教的科學教育，人文教育和公民常識教育。
易先生从人类发展的目的、思考统治集团的教育，当然问题很严重😥
说的太中肯了
谢谢
你可以和老师说，我家孩子你不用管，这样你家孩子就会得到了快乐的教育。
黨領導一切，所以一切都只能像黨😂
我也不原谅，绝对不原谅。
谢谢你的良言，我会记住的
一語中的！！！
敢质疑的都死掉了，或者被封杀了。
唔想同易中天這類人討論。一聽就唔舒服❤😂！認真思考。推理。感到一大堆鬼話！教育不是自由發展。而是因才施教❤😂！其實易中天將政治上的自由硬生生的套入教育上。
易老师开频道了？
評語贊的多❤😂！建立一個無產階級愛的社會主義破壞了中國自己一套治世之道。禮失求於野。認同蘇聯的。認同歐美的。易中天這類人先了解中國文化。希望能先讀一讀新會梁啟超和桂林梁漱溟的書❤😂！
哪裡人不重要，重要是什麼地方把你當人才重要
呦呦鹿鸣😇😇😇
进行教育改革就是自撅坟墓，所以绝对不可能变
儒家是當權者愚民之用,當權者學的是帝王之術.
😂ai复刻的声音？
无神论國家权力变成神和真理
前面还是有道理的，但到了工厂库房那里就完全忘记科学精神了。相比中国和西方教育，看看各种教育制度下培养出来的人在做什么及做的如何就知道了。现在中国在大多科学前沿都进入第一梯队，工业制造只有少数领域未能位列前三。这样的成绩有必要妄自菲薄吗？希望易教授给别的国家一点活路吧。
这个声音怎么听着像咱皇上的玉音😅
不是易中天的声音
@@qakanab ai语音克隆
而且父母婚姻狀況不良，結婚沒有感情基礎，和沒有物質基礎一樣，嚴重影響孩子的成長。七零年左右出生的人，那時候社會和婚姻都很穩定，老師素養也高，教育質量還是可以的。
😂😂😂Ai模拟吧
不願諒能改變嗎？破坏已成就了！每一個人在永恒的長河中都是獨一無二的, 经上說“人有神的形象” 人自不知自己如此特別, 當然不會尊重另外一個有神尊重形象的人. 不知者不怪, 但是,要快快來认识他- 神的兒子.耶稣基督. 拒絕认识他後果自負, 責不可卸.
整天标准答案政治洗脑怎么可能得诺奖
有 小學生博士 你能說什麼!!
不远了 ！ 无常的东西不会永恒！ 业力 啊！ 看不到却存在，只能以现象和智慧去看！ 巅峰在2008 往下是衰败！快了！
声音极其不自然，疑为AI配音，请谨慎甄别。
明显是冒牌
所以教育除了一帮执政者🤣
身为教育体系的一份子，要多提点子，多实践，只把抱怨留下的人不是好人
易中天维度还是太低了，方向不对，如何研究分析都无意义。把人当圈养猪牛马一样去驯养，美其名曰教育？让饲养员怎么改革？饲料更好一点？训练模式更科学一些？还在呐喊，还在期待，几十年下来讨论中国式”教育“真的有用，就不会如今整个环境大踏步倒退了，还不够显而易见么？还要发生多少集体事件才能让你清醒，还拭目以待呢....是坐以待毙吧....你还在分析它，那就是已经原谅它，继续在泥潭中挣扎、祈求。真正的不原谅，是早早心死，不做争辩，做他想、谋他路。
易中天把自己看成天下第一人了。
只有毛泽东才是天下第一人
文化二道_贝反.子（又是文科生），海外拾荒，拾人牙慧。电子产品从进口洋拉吉，到禁止进口洋拉吉。文化/思想洋拉吉也经历同样过程。文化二道_贝反.子市场越来越小。
流水線產品出現了！
不准有任何反对的声音！😂😂
我看中國依然是兩個階層，舊文化階層，就是那些抱著四書五經，穿著唐巾漢服的那群人，喜歡青銅器和和田玉的，他們完全是沒有現代思維的那群人。而新中國後長成的知識分子，基本上已經是很知性，但生活範圍受文化圈的影響，不是那麼西化而已。就是舊中國，也是兩極分化，知識分子層面，非常小眾，高深，優雅，但教育不普及，民眾非常愚昧，這是中國教育的致命缺點，加上宗法制度，百姓奴性強，社會化太嚴重，沒有自由人格。
搞笑，教育为执政政府服务，古今中外皆是，可以建议父母更好方法但不能羞辱父母，政府如父母，出生已沒选择优劣家庭。能夠立足国际可以肯定政府教育成果且彎道超车却低調是有前景，虽过程有障碍难不倒中国人。
胡说八道
确实，看现在的毕业生张嘴闭嘴不是待遇就是钱，“社会主义核心价值观”这代人算是废了，比起争当社会主义螺丝钉的前辈们差的太远了。现在的教育确实有问题，都是王沪宁的破理论惹的祸呵呵。
易老師：1945年以後，韭州大地，開始了一場逆天覆地的教育：貓叫！ 然後过了70年，韭州育出了滿地五貓！最近十几年，五猫整天吃包子，长得又肥又胖，大有泛滥成灾之势！
教育不是为了拿诺奖没问题，但你拿不了就说明教育有问题。中国教授不过如此。
如果说教育是一个民族的未来和希望，我觉得中国的未来毫无希望
我們這個民族沒有童年，沒有天真無邪，所以寫不出童話，一寫就是說教味道。沒有安慰，沒有溫柔，沒有憐憫。
哪个世界有童年，哪个世界天真無邪。你说的是西方觉醒文化，西方世界有童年，西方世界的儿童也天真無邪。当教师告诉孩子"你不是男人或你不是女人 "时，天真無邪的孩子就会变性，政府还会出资鼓励变性。这就是童年，这就是天真無邪，变性从娃娃抓起。看看巴黎奥运会，你感到还有童年吗，还有天真無邪吗。
这是AI模拟易老师的声音，很多断句和发音就暴露了
易老师年近八十了，祝易老师身体健康万事如意
中國教育喪失了思考，只是聽從上级或老師指令的學習，變成了一羣的機械人。易教授的敢言，道出了中國教育的失敗，令人佩服。
喜欢易中天！
說得太好了
中国教育是不可能改正的，你所评判的一切，其实就是他们想做的，而且做到很成功，还会更成功。
警示良言，吾等如醍醐灌顶，憾遇知稍晚❤
所以中國人需要的就是因材施教的科學教育，人文教育和公民常識教育。
易先生从人类发展的目的、思考统治集团的教育，当然问题很严重😥
说的太中肯了
谢谢
你可以和老师说，我家孩子你不用管，这样你家孩子就会得到了快乐的教育。
黨領導一切，所以一切都只能像黨😂
我也不原谅，绝对不原谅。
谢谢你的良言，我会记住的
一語中的！！！
敢质疑的都死掉了，或者被封杀了。
唔想同易中天這類人討論。一聽就唔舒服❤😂！認真思考。推理。感到一大堆鬼話！教育不是自由發展。而是因才施教❤😂！其實易中天將政治上的自由硬生生的套入教育上。
易老师开频道了？
評語贊的多❤😂！建立一個無產階級愛的社會主義破壞了中國自己一套治世之道。禮失求於野。認同蘇聯的。認同歐美的。易中天這類人先了解中國文化。希望能先讀一讀新會梁啟超和桂林梁漱溟的書❤😂！
哪裡人不重要，重要是什麼地方把你當人才重要
呦呦鹿鸣😇😇😇
进行教育改革就是自撅坟墓，所以绝对不可能变
儒家是當權者愚民之用,當權者學的是帝王之術.
😂ai复刻的声音？
无神论國家权力变成神和真理
前面还是有道理的，但到了工厂库房那里就完全忘记科学精神了。相比中国和西方教育，看看各种教育制度下培养出来的人在做什么及做的如何就知道了。现在中国在大多科学前沿都进入第一梯队，工业制造只有少数领域未能位列前三。这样的成绩有必要妄自菲薄吗？希望易教授给别的国家一点活路吧。
这个声音怎么听着像咱皇上的玉音😅
不是易中天的声音
@@qakanab ai语音克隆
而且父母婚姻狀況不良，結婚沒有感情基礎，和沒有物質基礎一樣，嚴重影響孩子的成長。七零年左右出生的人，那時候社會和婚姻都很穩定，老師素養也高，教育質量還是可以的。
😂😂😂Ai模拟吧
不願諒能改變嗎？破坏已成就了！
每一個人在永恒的長河中都是獨一無二的, 经上說“人有神的形象” 人自不知自己如此特別, 當然不會尊重另外一個有神尊重形象的人. 不知者不怪, 但是,要快快來认识他- 神的兒子.耶稣基督. 拒絕认识他後果自負, 責不可卸.
整天标准答案政治洗脑怎么可能得诺奖
有 小學生博士 你能說什麼!!
不远了 ！ 无常的东西不会永恒！ 业力 啊！ 看不到却存在，只能以现象和智慧去看！ 巅峰在2008 往下是衰败！快了！
声音极其不自然，疑为AI配音，请谨慎甄别。
明显是冒牌
所以教育除了一帮执政者🤣
身为教育体系的一份子，要多提点子，多实践，只把抱怨留下的人不是好人
易中天维度还是太低了，方向不对，如何研究分析都无意义。把人当圈养猪牛马一样去驯养，美其名曰教育？让饲养员怎么改革？饲料更好一点？训练模式更科学一些？
还在呐喊，还在期待，几十年下来讨论中国式”教育“真的有用，就不会如今整个环境大踏步倒退了，还不够显而易见么？还要发生多少集体事件才能让你清醒，还拭目以待呢....是坐以待毙吧....
你还在分析它，那就是已经原谅它，继续在泥潭中挣扎、祈求。真正的不原谅，是早早心死，不做争辩，做他想、谋他路。
易中天把自己看成天下第一人了。
只有毛泽东才是天下第一人
文化二道_贝反.子（又是文科生），海外拾荒，拾人牙慧。电子产品从进口洋拉吉，到禁止进口洋拉吉。文化/思想洋拉吉也经历同样过程。文化二道_贝反.子市场越来越小。
流水線產品出現了！
不准有任何反对的声音！😂😂
我看中國依然是兩個階層，舊文化階層，就是那些抱著四書五經，穿著唐巾漢服的那群人，喜歡青銅器和和田玉的，他們完全是沒有現代思維的那群人。而新中國後長成的知識分子，基本上已經是很知性，但生活範圍受文化圈的影響，不是那麼西化而已。
就是舊中國，也是兩極分化，知識分子層面，非常小眾，高深，優雅，但教育不普及，民眾非常愚昧，這是中國教育的致命缺點，加上宗法制度，百姓奴性強，社會化太嚴重，沒有自由人格。
搞笑，教育为执政政府服务，古今中外皆是，可以建议父母更好方法但不能羞辱父母，政府如父母，出生已沒选择优劣家庭。
能夠立足国际可以肯定政府教育成果且彎道超车却低調是有前景，虽过程有障碍难不倒中国人。
文化二道_贝反.子（又是文科生），海外拾荒，拾人牙慧。电子产品从进口洋拉吉，到禁止进口洋拉吉。文化/思想洋拉吉也经历同样过程。文化二道_贝反.子市场越来越小。
胡说八道
确实，看现在的毕业生张嘴闭嘴不是待遇就是钱，“社会主义核心价值观”这代人算是废了，比起争当社会主义螺丝钉的前辈们差的太远了。现在的教育确实有问题，都是王沪宁的破理论惹的祸呵呵。
易老師：1945年以後，韭州大地，開始了一場逆天覆地的教育：貓叫！ 然後过了70年，韭州育出了滿地五貓！最近十几年，五猫整天吃包子，长得又肥又胖，大有泛滥成灾之势！
教育不是为了拿诺奖没问题，但你拿不了就说明教育有问题。中国教授不过如此。