хм, человек знает много фактов, но подать их не в её возможностях: 5 потоков сознания: "7 китайских работ потому, что его племянник (вот он), а это его флигель, занимался персидским искусством".
Судя по тому, что многие музеи не дали свои картины даже в замен на наши, раньше с этим обменом тоже были сложности: брать на выставку наше все готовы, а делиться своим не спешат!
Выдержала час этой лекции на чистом упрямстве до ломоты в голове. Не смогла больше. Выключила. Зачем такую запись вообще выложили на канале музея? Другие лекции по теме отличные. А эта- насилие над слухом.
Блондиночка .... Как нити, соломинки, струнки, расчёсанный липовый луб, червонно-златистые струйки над алой ладьёй юных губ, как дождь, водопад золотистый, что сверху и с щёчных краёв, над рябью (речною монистой), над парой кофейных буёв, как сок ананасовый, тонкий, как строки мудрейших чтецов, лоза или спицы, иголки, как лески ста тысяч ловцов, как хвойная длинь с желтизною, развязанный, сглаженный трос, нетронутый льдом, сединою распущенный купол волос.
К большому сожалению подача материала оставляет желать МНОГО лучшего. Возможно следует воспользоваться помощью прфессионала. Слушать невозможно. Очень жаль. С ув.
Подача действительно очень непрофессиональная, неструктурированная и бессвязная.Может как куратор Наталья и высокий профессионал,но как лектор - нет.Есть люди, хорошие в своей профессии и таким не надо натягивать на себя другую роль,чтобы не испортить впечатление и о теме и о себе самой.
Надо эту очарователтную дамочку заставить послушать эту лекцию с ее мыканием и т.д Ничего не понятно, что покупал кто и когда. Прыгает с места на место как коза. После таких лекторов пропадает интерес к искусству. Некая фифа себе на уме, сама от себя в полном восторге.
Слушаешь первую минуту такой тётушки, которая в это мгновение уже уместила цитату своей "присутствующей в зале сестры" и свою же болезнь боткина да еще в легкой форме, и понимаешь что будет дальше. Невероятная замшелость и максимальное выпячивание себя заслуженной. Вторую минуту слушать не стану. Учитесь, ученые дамы, коммуницировать с аудиторией. Пока я Вас в начале лекции не знаю, пока Вы мне не дали ничего полезного, Вы просто абсолютно не имеете у меня, как зрителя, никакого авторитета и мне глубоко фиолетово до Ваших сестер и болезней. Я же на страницу музея пришла и на Щукина, а не на биографию куратора. Ну как блин можно с этого начинать?!! Послушайте Доронченкова, послушайте же немолоденькую, но обожаемую студентами Черниговскую.
Думаю, что выпячевание-несознательное. Это уже возрастное. Когда нет возможности долго фокусироваться на одной теме, когда мозг постоянно возвращается к воспоминаниям детства и семейным воспоминаниям. К сожалению, деменция приходит в разном возрасте. Не обязательно дряхлеть телом. И да, конечно, ее "вот ээээ" убивает.
Материал интересный, но подача ужасная. Что с голосом, надо же как-то готовится или вести в паре, или вылечить горло. Да к тому же произношение слов "тока" вместо "только" и т.д. Неприятно слушать.
Книгу читаю с большим удовольствием. Слушать не смогла. По своему опыту те, кто не зарабатывает голосом нужно теплое питье маленькими глотками и тренировки, иначе можно просто порвать связки, им нужны тренировки, нельзя задирать голову это усиливает нагрузку, а тут еще и экран выше диктора.
Полностью с Вами согласна. Ни структура подачи, ни тембр, ни манера речи не располагают слушателя к восприятию материала, а информация интересная. Сразу и не поймёшь, что Наталья - крупнейший специалист по коллекции Щукина/Морозова: так безэмоционально и монотонно она рассказывает!
Изумительно интересная лекция! Благодарю
Спасибо большое, очень интересная лекция, особенно для тех, кому до музея добраться сложно.
Нашла! Спасибо огромное! постараюсь найти и послушать все лекции Натальи Юрьевны о коллекционерах... Спасибо огромное!
Спасибо большое, невероятно интересно и своевременно.
Автор лучших книг о Щукине и его коллекции.
Но, слушать тяжело. С трудом досмотрела видео: информация новая и интересная, но подана немного скомканно и без «огонька».
хм, человек знает много фактов, но подать их не в её возможностях: 5 потоков сознания: "7 китайских работ потому, что его племянник (вот он), а это его флигель, занимался персидским искусством".
Информация интересная, но подача:( все так сумбурно… заказала книгу, надеюсь, там все последовательно…
Полностью согласна. Слушать невозможно!
Сейчас мы тоже потеряли возможность культурного обмена и видимо очень надолго 🥲
Судя по тому, что многие музеи не дали свои картины даже в замен на наши, раньше с этим обменом тоже были сложности: брать на выставку наше все готовы, а делиться своим не спешат!
Очень интересный материал, но очень сложно слушать. Хотелось бы, чтобы такие профессионалы ещё были бы и хорошими ораторами...
Я запуталась, что к кому относится. Он, он, а кто он.
Выдержала час этой лекции на чистом упрямстве до ломоты в голове. Не смогла больше. Выключила. Зачем такую запись вообще выложили на канале музея? Другие лекции по теме отличные. А эта- насилие над слухом.
Блондиночка
....
Как нити, соломинки, струнки,
расчёсанный липовый луб,
червонно-златистые струйки
над алой ладьёй юных губ,
как дождь, водопад золотистый,
что сверху и с щёчных краёв,
над рябью (речною монистой),
над парой кофейных буёв,
как сок ананасовый, тонкий,
как строки мудрейших чтецов,
лоза или спицы, иголки,
как лески ста тысяч ловцов,
как хвойная длинь с желтизною,
развязанный, сглаженный трос,
нетронутый льдом, сединою
распущенный купол волос.
К большому сожалению подача материала оставляет желать МНОГО лучшего. Возможно следует воспользоваться помощью прфессионала. Слушать невозможно. Очень жаль. С ув.
Подача действительно очень непрофессиональная, неструктурированная и бессвязная.Может как куратор Наталья и высокий профессионал,но как лектор - нет.Есть люди, хорошие в своей профессии и таким не надо натягивать на себя другую роль,чтобы не испортить впечатление и о теме и о себе самой.
Не возможно слушать. Лектор не располагает.
Надо эту очарователтную дамочку заставить послушать эту лекцию с ее мыканием и т.д Ничего не понятно, что покупал кто и когда. Прыгает с места на место как коза. После таких лекторов пропадает интерес к искусству. Некая фифа себе на уме, сама от себя в полном восторге.
Слушаешь первую минуту такой тётушки, которая в это мгновение уже уместила цитату своей "присутствующей в зале сестры" и свою же болезнь боткина да еще в легкой форме, и понимаешь что будет дальше. Невероятная замшелость и максимальное выпячивание себя заслуженной. Вторую минуту слушать не стану. Учитесь, ученые дамы, коммуницировать с аудиторией. Пока я Вас в начале лекции не знаю, пока Вы мне не дали ничего полезного, Вы просто абсолютно не имеете у меня, как зрителя, никакого авторитета и мне глубоко фиолетово до Ваших сестер и болезней. Я же на страницу музея пришла и на Щукина, а не на биографию куратора. Ну как блин можно с этого начинать?!! Послушайте Доронченкова, послушайте же немолоденькую, но обожаемую студентами Черниговскую.
ruclips.net/video/5iRvEdnTvo8/видео.html
Полностью согласна. Дама совершенно не умеет общаться с аудиторией.
Полностью согласна! Особенно невыносимо слушать постоянное чмоканье и чавканье. Хорошо, что можно выключить. Несчастные посетители!
Думаю, что выпячевание-несознательное. Это уже возрастное. Когда нет возможности долго фокусироваться на одной теме, когда мозг постоянно возвращается к воспоминаниям детства и семейным воспоминаниям. К сожалению, деменция приходит в разном возрасте. Не обязательно дряхлеть телом. И да, конечно, ее "вот ээээ" убивает.
Материал интересный, но подача ужасная. Что с голосом, надо же как-то готовится или вести в паре, или вылечить горло. Да к тому же произношение слов "тока" вместо "только" и т.д. Неприятно слушать.
Книгу читаю с большим удовольствием. Слушать не смогла. По своему опыту те, кто не зарабатывает голосом нужно теплое питье маленькими глотками и тренировки, иначе можно просто порвать связки, им нужны тренировки, нельзя задирать голову это усиливает нагрузку, а тут еще и экран выше диктора.
Полностью с Вами согласна. Ни структура подачи, ни тембр, ни манера речи не располагают слушателя к восприятию материала, а информация интересная. Сразу и не поймёшь, что Наталья - крупнейший специалист по коллекции Щукина/Морозова: так безэмоционально и монотонно она рассказывает!
Отвратительная подача материала.
Первый раз слушаю начальные 15мин. и финиш. Есть поприличнее кураторы выставок.