Merci Émile. Vous me donnez de l espoir et l'envie d’être prof (je prépare le CRPE) . Enfant, j'ai eu l'immense chance de faire une partie de ma scolarité en école Freinet. Je me souviens comme si c'était hier de la joie quand venait l'heure de sculpter de la terre, de faire du macramé, ou du Do In. Je me souviens aussi de ces temps dans l'espace de repos ou j'écoutais du Mozart sur un magnéto cassette car j'avais fini mon travail tôt. J'ai appris lefrançciais , lesmaths, l histoire etc, sans même m'en apercevoir. En un an, j'avais vu le programme du CP à la fin de la 5 e. Une école géniale ou mes petits copains avaient tous les âges, et tous les visages. Beaucoup venaient de l'orphelinat à coté et avançaient tout doucement dans les apprentissages, d'autres comme moi avançaient très vite. On ne se comparait jamais le nombril, on vivait très bien ensemble. J'ai dû ensuite réintégrer le système classique , douloureusement - je me suis ennuyée sec pendant toutes les années restantes jusqu'au bac, et j'étais bien souvent le vilain petit canard de ma classe, exclue par les éleves et même certains professeurs. Je ne voudrais pas reproduire l'école que j'ai détestée, et grâce à votre témoignage et vos recherches, je sais que c'est encore possible de tirer son épingle du jeu rigide de l’éducation nationale. J'achète votre livre de ce pas !
excellent intervenant, mais j'admire sa patience face à l'interviewer qui j'espère s'est amélioré depuis ^^ (laisser finir les phrases, se borner à des questions et pas des développement fatiguant quand on a un intervenant d'aussi bonne qualité, ne pas chipoter pour un peu d'écho, ça arrive c'est pas la mort) bravo en tout cas !!
C'est dingue j'adhère totalement à ton discours Emile Le Menn! Après avoir travaillé dans une waldorfschule en Allemagne, une kindergarden en Autriche et avoir moi même vécu un an de scolarité dans une High school aux USA, je confirme l'idée que l'on peut s'enrichir de ce qui est fait autour de notre petite communauté éducative française (qui n'est pas parfaite). Maintenant, je suis en train de préparer le concours du CAPEPS EPS en même temps que le CRPE et je peux te dire que ce n'est pas évidant lorsque l'on te demande de rentrer dans un cadre et de te formaliser. Je te souhaite bon courage pour la suite en tout cas. Encore merci de ta participation et merci à Objectif CRPE de nous permettre cela.
Bonjour, merci Emile pour ce formidable travail! Je suis à l étranger (Brésil), je souhaite ouvrir une école démocratique. C est ma soeur qui m a conseillé cette vidéo, elle prépare le concours d instit en France.
L'interviewer parle plus que l'interviewé et passe son temps à lui couper la parole (il ne peut pas parler plus de 10 secondes sans être interrompu) !!! C'est vraiment dommage (et insupportable) car ce jeune a l'air d'avoir beaucoup de choses intéressantes à raconter. Malheureusement il ne peut pas en placer une...c'est TRÈS FRUSTRANT !!
Très intéressant mais je suis d'accord avec les commentaires, l'interviewer est insupportable . Il lui coupe sans cesse la parole, écoute à peine ce qui est dit, a le nez sur sa tablette. C'est fatiguant au bout d'un moment :/ dommage
C'est ce que je viens de commenter sous une video de cet anim' en live avec Danièle Adad.. j'avais espoir que ca ait évolué.. bon tu me prepares mentalement merci 🥲
Merci Émile. Vous me donnez de l espoir et l'envie d’être prof (je prépare le CRPE) . Enfant, j'ai eu l'immense chance de faire une partie de ma scolarité en école Freinet. Je me souviens comme si c'était hier de la joie quand venait l'heure de sculpter de la terre, de faire du macramé, ou du Do In. Je me souviens aussi de ces temps dans l'espace de repos ou j'écoutais du Mozart sur un magnéto cassette car j'avais fini mon travail tôt. J'ai appris lefrançciais , lesmaths, l histoire etc, sans même m'en apercevoir. En un an, j'avais vu le programme du CP à la fin de la 5 e. Une école géniale ou mes petits copains avaient tous les âges, et tous les visages. Beaucoup venaient de l'orphelinat à coté et avançaient tout doucement dans les apprentissages, d'autres comme moi avançaient très vite. On ne se comparait jamais le nombril, on vivait très bien ensemble. J'ai dû ensuite réintégrer le système classique , douloureusement - je me suis ennuyée sec pendant toutes les années restantes jusqu'au bac, et j'étais bien souvent le vilain petit canard de ma classe, exclue par les éleves et même certains professeurs. Je ne voudrais pas reproduire l'école que j'ai détestée, et grâce à votre témoignage et vos recherches, je sais que c'est encore possible de tirer son épingle du jeu rigide de l’éducation nationale. J'achète votre livre de ce pas !
excellent intervenant, mais j'admire sa patience face à l'interviewer qui j'espère s'est amélioré depuis ^^ (laisser finir les phrases, se borner à des questions et pas des développement fatiguant quand on a un intervenant d'aussi bonne qualité, ne pas chipoter pour un peu d'écho, ça arrive c'est pas la mort) bravo en tout cas !!
C'est dingue j'adhère totalement à ton discours Emile Le Menn!
Après avoir travaillé dans une waldorfschule en Allemagne, une kindergarden en Autriche et avoir moi même vécu un an de scolarité dans une High school aux USA, je confirme l'idée que l'on peut s'enrichir de ce qui est fait autour de notre petite communauté éducative française (qui n'est pas parfaite).
Maintenant, je suis en train de préparer le concours du CAPEPS EPS en même temps que le CRPE et je peux te dire que ce n'est pas évidant lorsque l'on te demande de rentrer dans un cadre et de te formaliser.
Je te souhaite bon courage pour la suite en tout cas. Encore merci de ta participation et merci à Objectif CRPE de nous permettre cela.
Bonjour, merci Emile pour ce formidable travail! Je suis à l étranger (Brésil), je souhaite ouvrir une école démocratique. C est ma soeur qui m a conseillé cette vidéo, elle prépare le concours d instit en France.
Hyper interessant, ce jeune homme est captivant, tres pose et expose tres bien ses idees!
L'interviewer parle plus que l'interviewé et passe son temps à lui couper la parole (il ne peut pas parler plus de 10 secondes sans être interrompu) !!! C'est vraiment dommage (et insupportable) car ce jeune a l'air d'avoir beaucoup de choses intéressantes à raconter. Malheureusement il ne peut pas en placer une...c'est TRÈS FRUSTRANT !!
Très intéressant mais je suis d'accord avec les commentaires, l'interviewer est insupportable . Il lui coupe sans cesse la parole, écoute à peine ce qui est dit, a le nez sur sa tablette. C'est fatiguant au bout d'un moment :/ dommage
très intéressant malgré les interventions pénibles de l'animateur
C'est ce que je viens de commenter sous une video de cet anim' en live avec Danièle Adad.. j'avais espoir que ca ait évolué.. bon tu me prepares mentalement merci 🥲