Как подобрать аккорды к мелодии (Урок 1)
HTML-код
- Опубликовано: 28 май 2024
- Закрытое сообщество (для РФ) boosty.to/studymusic
Закрытое сообщество (Все страны) / studymusiccollege
Полная версия курса studymusic.autoweboffice.ru/?r...
ОФОРМИТЬ ПОДПИСКУ НА БОЛЕЕ ЧЕМ 110 КУРСОВ studymusic.autoweboffice.ru/?r...
Современная гармония в схемах и таблицах studymusic.autoweboffice.ru/?r...
Тренинг по гармонизации мелодии studymusic.autoweboffice.ru/?r...
Бесплатные курсы для музыкантов vk.cc/bWj9AP
Вступайте в группу ВК study_music
Урок записан в программе Sonar 8.5
=====================================================
Гармония: продвинутый уровень studymusic.autoweboffice.ru/?r...
Аккордовые замены studymusic.autoweboffice.ru/?r...
Бесплатный курс по гармонии vk.cc/bWj9K8
Гармония 301: Голосоведение studymusic.autoweboffice.ru/?r...
Гармония 201: Модуляции и отклонения studymusic.autoweboffice.ru/?r...
Гармония 202 Мастер аккордовых прогрессий studymusic.autoweboffice.ru/?r...
Узнайте как подобрать гармонию к любой мелодии.
Урок будет полезен для композиторов и музыкантов.
00:00 Начало
00:17 Что такое гармонизация
00:35 2 базовые системы
01:00 Мелодия для гармонизации
01:25 Мой подход
02:05 Первый шаг
03:08 Шаг 2
03:44 Первый подход
05:35 Правило гармонизации
06:23 Важная подсказка
10:29 Припев с аккордами
10:52 Выводы
В этом уроке рассматриваются базовые принципы гармонизации мелодии на примере мелодии Jingle Bells. Используются 3 базовых аккорда
#урокигармонии #гармонизация #теориямузыки
![[Гармонизация мелодии ] Урок 2 - Трезвучие VI ступени](http://i.ytimg.com/vi/F6Pg1AWMiwk/mqdefault.jpg)
Спасибо за то, что вы делаете. Многим полезно.
@Музыка - это просто! очень мудро сказано, заинтересовали).
Вы забавный! За 10 лет проекта я пережил десятки таких разоблачителей как вы, через 10 лет посмотрим где вы будете с вашей уникальной методикой - можем прям даже в этом комментарии списаться :)) А композиторы и импровизаторы по всему миру, как и сто лет назад будут учиться по "устаревшим" принципам. Ох уже это желание не учиться, а искать окольные пути - не одного человека оно привело к отказу от занятий музыкой.
@Музыка - это просто! ну это всего лишь слова пока. Кто ваши ученики и где их музыка? Если вы 10 лет уже обучаете вашему революционному методу сочинения музыки, то хотелось бы ну хотя бы 10 человек послушать, что научились сочинять - думаю это не сложно показать, зачем же какие то видео записывать учебные - просто выложите нарезку - вот 10 учеников, которые под моим руководством научились сочинять такую то музыку. 100% гарантию чего вы даете? Вы же не пирожками торгуете, чтобы гарантировать их свежесть. А вы получается, если я правильно понял, музыку преподаете без соотвествующего образования?
@Музыка - это просто! дак как не было то - вы вот например, и еще с 10ок наберу - сами понабирайте запросы то в RUclips и Яндексе - там этого добра хватает - каждый год находится какой нибудь умник, который разобралачает разоблачает, свои теории придумывает, потом как обострение проходит, успокаивается.
@Музыка - это просто! вы в курсе, что я на этом канале никого не учу играть ни на чем? Как вообще теория музыки, которую вы критикуете связана с обучением игре на клавишных? я 100 раз говорил в видео, что для того, чтобы играть на инструменте вообще ничего знать не нужно. В том числе и ноты.
Денис, вы просто классно все показываете и объясняете! Спасибо за ваши уроки
Один из лучших каналов по доходчивости изложения! Да и голос приятен,что не мало важно.
Это просто лучшее видео о подборе. И главное на простом примере, где можно даже не шибко развитым слухом услышать всё, что необходимо для понимания принципы
Одно из самых важных видео для начинающих
Спасибо, добрый человек 🥰
Денис, запиши урок по гармонизации этой же мелодии в джазовом стиле.
Да , да , оч хочется джазуху ...)))
Да да да
Ждём !! Надеемся.
Очень классная подача материала, кстати и важная. Все хотят подбирать аккампанемент, а как? Вот, пожалуйста, один из лучших вариантов во всех отношениях. Спасибо, дорогой.
спасибо) старые видео не менее полезны, чем новые)
Спасибо большое. Вы настолько доходчиво обьясняете. Наконец-то поняла. Долго не могла понять. Побольше бы таких мастеров.
Просто, доступно для начинающих, ждем дальнейших уроков! Спасибо огромное, Денис!
супер-понятно. Так чисто объясняете! Спасибо
Денис, спасибо! Все очень доходчиво и понятно! Огромное спасибо!
Большое спасибо. Мне, как человеку, с начальным музыкальным образованием видеоурок был понятен. Теория ясна, осталось пробовать и применять на практике. А цель поиска данного видео была в том, чтобы подобрать аккорды (гармонизировать:)) к собственно сочиненной мелодии. Слово гармонизация кануло в памяти спустя 15 лет окончания муз.школы, да и вообще - занимались ли мы подобным действием - не вспомнить. Спасибо еще раз автору канала!
Очень доходчиво и познавательно! Благодарю за урок!
Очень жду урок, как написать КРАСИВУЮ мелодию на аккорды!))
Гляньте как вот это ruclips.net/video/vueNmPgm2Yg/видео.html
Спасибо большое за урок. Всё доходчиво и понятно
Денис, спасибо за ваши уроки 🙋
Хороший учитель🙌
Спасибо за подробные пояснения. Обожаю гармонизацию и создание аккомпанемента, искал закономерности, но по прежнему гармонизирую по слуху
Очень все понятно. Спасибо
Отличный урок
Спасибо за видео урок👍🇰🇬
Вот сейчас было очень интересно, и полезно
Спасибо, за урок!
Большое спасибо, всё предельно просто и понятно. Элементарную термины надо знать (тональность, доминанты, аккорд), но лучше немного поднапрячься и выучить, чем каждый раз тратить время и силы, пытаясь лепить подходящие ноты наугад.
Спасибо за урок)!
Very informative,thank you very much /USA/
спасибо, прекрасный урок)
Спасибо) как раз что мне нужно было)
Спасибо Вам.
спасибо бро, все очень доходчиво 👍
Спасибо большое, мне очень помогло
У меня дети учатся в музыкальной школе.Младшая в 1м классе ДМШ, поэтому я тоже пытаюсь учить сольфеджио за 1й класс. На мой взгляд очень интересный предмет! Из выложенного материала мне практически все понятно. Благодарю автора! Очень познавательно!
это не сольфеджио, а элементарная теория музыки
Прошу заметить, что этот человек не разбирает какие-то важные вещи, всё рассматривается как-то приблизительно.
@@user-vc2df6lx3f эл.теория музыки, это раздел сольфеджио
Вааау крутой формат и понятно, больше токого видео
Спасибо!
отличный урок
Спасибо за разьяснения.
большое спасибо
Спасибо 🖤
супер !
Сейчас уже понятно!!!!
шикарный урок,большое спасибо :)
Ничего не понятно, но очень интересно))
Супер урок. Все становится понятно. Ну, неплохо было бы вначале определить, что такое тоника, доминанта и субдоминанта.
Это рассматривается в курсе теории музыки примерно 3-4 класс муз школы
Тоника это первый звук в тональности. Субдоминанта 4. Доминанта 5. Например в до мажоре Т нота до. S нота фа. И D нота соль
@@studymusicru ну все равно, лучше кратко озвучивать или повторить некоторые вещи для ясности понимания или у вас прям не новичок-френдли канал?
@@aruzhansakhtaganova3546 Следует уточнить, что в функциональной гармонии и в джазе функцию тоники в натуральном мажоре может выполнять также 3-я и 6 ступень. Субдоминанта может быть 4ой или 2ой, а доминанта 5ой или 7ой.
@@noone-jw4gm можно название учебника где об этом говорится? Не в Дубовском - учебнике по гармонии?
видео со звуком расходятся
Уши хоть отдохнули!!!😊👍
Круто
Почему никто в начале обучения не говорит ученикам про двойную доминанту? Это очень расширяет кругозор ученика. Я знал преподавателя музыки с дипломом педвуза, который получил разрыв шаблона, узнав, что в Мурке нужно играть двойную доминанту. Такие дела. Кстати, в оригинальной Мурке ее нет.
Как я то прогулял уроки сольфеджио, в классе баяна) Неужели гармония подчинена логическим и математическим законам? Талант играет прежде всего крайне быстро сознательную роль, т.е. подбирать тоже самое становится проще?Просто я думал что бы сочинять мелодии и гармонизировать их нужен крайний талант, а тут впринципе можно и логические операции провести, браво автор!)
Гармонизовать с помощью таланта не возможно - это техническая работа
понравилось... а в каком уроке вы показывали как включить звучание инструментов в момент написания нот?
Гуд:)
У нас на сольфеджио примерно такие же простые были задачи, но даже там я умудрялся косячить, хотя это элементарная гармония
Я на слух всегда подбирал, на инструменте, на гитаре и всегда гармонично! Музыкальная грамотность это конечно важно но все же это не сухая математика а искуство.
Музыка без математики невозможна, а гармония без физики. Думать, что это божественный неуправляемый процесс в век искусственного интеллекта глупо и недальновидно
@@studymusicru я же сказал искуство а не божественый процесс. Музыка это во первых чистые эмоции а не сухие цыфры! Слушатель восхищается не построением нот и аккордов в нотной тетрадке а теми чувствами что он испытывает при прослушивании тоесть любовь, обида, жалость итд. Исходя из вашей логики, с развитием нейро сетей такие как вы дальновидные и не глупые будут вытеснены искуственым интелектом. Дальновидно очень дальновидно.
@@ftuhgfffguu какое примитивное понимание музыки. Да уж.... Желаю вам разглядеть в музыке большее, чем возбудитель ваших эмоций
@@studymusicru да и jingle bells придумали для вашего разбора а не для духа праздника! рождество же тоже примитивно. По вашей логике... Вы же все всплош прогрессивные.
Вы что нибудь сложнее поп музыки слушали хоть раз?
Что то знакомое с первых нот..
Сколько пришлось подбором перепробывать..сначала..
Но последнее время уже чувствовал закономерность.., но как то про науку не думал.., сопоставление по нотам.., быстрее сразу все пошло..
Все еще проще. Включаете песню и на гитаре на басовых струнах находите тональность с которой начинается песня, это и будет тоника. Для этого конечно сначала нужно выучить расположение нот на грифе 5 и 6 ой струн. Например нашли что в унисон с началом песни звучит нота До (третий лад 5я струна) значит и аккорд будет До. Ну мажор или минор это уже по слуху надо играть. И потом так же ищите вторую ноту на басу гитары которая звучит в унисон с мелодией. Допустим нота Ля ( открытая 5я струна) значит и аккорд Am или А. Правда не всегда та нота и аккорд с которой начинаются песни является тоникой, так как есть проигрыши и вступления типа Шисгарес, но это уже тонкости подбора. И не всегда бывает чистый минор или мажор, а всяческие обращения. Но чтобы их "слышать" это уже надо только слух развивать. И еще конечно по дворовому одну фразу можно сыграть двумя аккордами и длится она к примеру 3 секунды, то в профессиональном плане в эти три секунды можно вставить последовательность из 5 аккордов быстро сыгранных. Но это уже не основные аккорды мелодии главные ноты которых по басовым струнам находятся, а такие проигрышные аккорды между основными, но без них все звучит скупо и неинтересно.
а как называется приложение
большое спасибо тебе а то до этого вообще не понял
Спасибо.
Не сморите уроки Дениса, пока не попробуете пописать музыку год-полтора. После того, как потратите много часов на практику, приступайте и они раскроются перед вами совсем в другом свете.
Уже полгода пытаюсь писать музыку, но кроме небольших мелодий ничего не выходит (и то без гармонизации)
P. S. Я окончил музыкальную школу экстерном за 5 лет, итоговый экзамен по сольфеджио сдал на 3, а по специальности на 4. Так получилось из-за того, что в то время, когда я учился в музыкалке, я не хотел заниматься музыкой. А сейчас стал реально интересоваться, протёр пыль с фортепиано, учусь играть на гитаре. Так постепенно от простого подбора дошло до сочинения, пусть и очень простого. Как-то так
Пытаюсь сочинять музыку на протяжении года. В первое время, в силу желания получить результат здесь и сейчас, сразу приступил к созданию собственных песен будучи абсолютным нулём. Теперь, спустя долгое время, начинаю постепенно интересоваться теорией - начал учиться читать с листа, играть интервалы, узнавать их звучание вместе с тональностями. Прогресс был крайне медленным из-за моей неусидчивости в этом плане, но сейчас я хотя бы знаю, что мне необходимо изучить. Складывается план действий, осталось его закончить и просто следовать ему. Данное видео оказалось очень полезным, осталось лишь применить полученные знания на практике
@@user-rg5tk3sw6v+
Squartishka Главное не бросай. Со временем все знания улягутся в голове. Еще помни, что в человеке всего 10% таланта. Остальные 90% это упорный труд(ума). Я вообще очень сильно туплю, у меня ужас в голове, каша. Но я все равно иду вперед, не бросаю. Меня тащит вперед любопытство, интерес и кайф от того что я делаю. Как то так. Желаю успехов. PS: Пробуй прямо в голове сочинять мелодии, например ночью. Надуди их в диктофон телефона, а утром пробуй наигрывать на слух.
@@offigget4206, спасибо за поддержку))) я кстати если появляется мелодия в голове, так и делаю, напеваю её и записываю это на диктофон. Я вообще считаю, что если начинаешь заниматься каким-либо делом, то ни в коем случае не надо сдаваться, всем этого желаю и советую. Очень редко попадаются такие приятные комментарии, которые ещё и мотивируют))
где скачать данную программу?
чтоб понять начало видео, нужно посмотреть сначала конец)
Использую метод " научного тыка " .😉
Расскажите пожалуйста, об обратном методе, написания мелодии на гармонию.
Не стесняйтесь пользоваться поиском - скорее всего по вашему вопросу уже есть уроки ruclips.net/video/c2waKCc5XSM/видео.html
Обязательно ли нужно соблюдать гармонические обороты?
Как вам позвонить
Писатели нужны поэты.Без поэтов мы никто
Денис здравствуйте! Мне всегда казалось, что подобрать аккорды к мелодии, слыша оригинал, вообще проще простого...что там подбирать..вот именно тоника-сд-тоника..примерно
В общем, это не для тех, кто без музобразования, а пишет на слух мышкой. Не для таких, как я. Замудрено.
А оригинал как звучит? Очень хотелось услышать!
спасибо,а как называется программа который вы работаете?
Cakewalk
Тренинг по гармонизации мелодии study-music.ru/harmony110
Бесплатные курсы для музыкантов study-music.ru/freecourses/
Скажите пожалуйста, что за программа у вас?
Cakewalk
Денис, хотелось бы узнать, в каком нотном редакторе Вы разбираете эту тему. В левом углу (сверху) не могу разобрать (как-то расплывчато), То ли SCELAR 6.5 (или 8.5?) PRODUCER, то ли SCENAR...?
Это не нотный редактор, это DAW - Sonar 8.5 - сейчас называется Cakewalk
Я подбираю гармонию так, как слышу у себя совокупную гармонию в голове😄
Подскажите пожалуйста какая ето программа, ато на листе не удобно писать, и медленно. Заранее спасибо!!!🙃
Cakewalk Sonar 8.5
какую програму используете для написания нот?
Для написания нот используем MuseScore
За 12 минут столько полезной информации ) классная подача. Не то что у Севастьянова
А как называется эта программа?
Это профессиональная программа для написания аранжировок СОНАР, Она схожа с программой КУБЕЙС
А как к аккордам передумать мелодию
Подскажите пожалуйста,что это за программа?
Cakewalk
Полная версия курса study-music.ru/harmonization/
Здравствуйте. Почему Вы считаете, что G dur во втором такте звучит «не очень хорошо» ?, это потому-то знакомая мелодия?? И не привычное звучание? Или я что-то не понимаю в гармонии…..?, а так спасибо Вам!, хорошие уроки.
Здравствуйте. Потому что я слышу как гармония звучит в контексте всей мелодии, а не в соотношении с отдельными звуками
@@studymusicru Хорошо, нормально, понял. Спасибо!
В 7 такте до является проходящей и там не обязательно ставить септаккорд
Стоило выбрать мелодию в до мажоре или вообще постараться объяснить без нот, одними ступенями.
А что за програма такая на компе?
Sonar
Модальная система будет в других уроках?
Об основах модальной системы рассказывается в этом курсе study-music.ru/free_harmony/
В момент подбора второго аккорда ре мажор звучал вполне себе ок. Если бы человек слышал эту мелодию в первый раз в жизни, то он бы запросто там ре оставил. Потом исправил бы, конечно, но вот так сходу сказать что ре с ре мажором не звучит - странная затея.
Сразу огаварьюс😆
Видимо не всегда после доминанты идёт тоника? В блюзовом квадрате есть движение D-S
блюз это не тональная гармония, там нет никаких TSD
@@studymusicru как же, блюзовый квадрат построен на TSD
@@johnnieandmillie нет, он построен по другому принципу. В нем нет функций. Это модальная гармония.
3:00 Разве по звучанию мелодии можно делать выводы о мажорности тональности? Ведь тот же самый jingle bells мог быть сыгран в ля миноре, и звучать точно так же.
Конечно можно, этому и учить гармонизация мелодии. Композитор же не просто так каденции прописывает.
Ничего не понимаю..((
Sasha S_v столько лет уже прошло😅 щас то уже более менее шарю в этом
9:11 а что, до-си-си-си-си с аккордом до звучит хайпово) си вполне может быть септимой) тем более, потом ведь идёт аккорд ре, а мелодия пойдёт вниз)
Спасибо, очень интересно и никуя не понятно
Эрролл Гарнер или Оскар Петерсон нашли бы по два аккорда на каждую четверть !
такие уроки тоже есть на канале :)
А почему 2 и 3 аккорд были ре мажор и до мажор ?
Вот другие вариации, не оригинальные, джазовые, например, вот это интересно...
А как сделать наоборот? К аккордам мелодию
Это вам сюда ruclips.net/video/SYDFmvD8A3c/видео.html
🍌
очень интересная тема, но плохо обьяснено.. сделайте пожалуйста такое же видео, но лучше розжуйте все..
Данный урок для музыкантов закончивших музыкальную школу или самостоятельно изучивших курс теории. Тут ничего объяснять не нужно, потому что нельзя в одном уроке весь учебник теории объяснить. Если что то то непонятно, то проблема в исходном уровне знаний. На канале также есть уроки по теории музыки для начинающих, можете посмотреть их и затем уже вернутся к более сложным урокам. Гармонию нужно изучать после курса теории.
поч написал четвертями тему?