Ich habe durch chatgpt viel über Symmetriegruppen der Raumzeit-Metriken gelernt. Das Programm hat immer passende Beispiele und erkennt auch sofort, wenn man mal fälschlicherweise von einer Homöomorphismeninvarianz der ART Gleichungen redet und hat natürlich auch gleich die richtige Erklärung für die Verwendung eines Diffeomorphismus parar. Ich finde das als Lernender sehr beeindruckend und hilfreich! Beste Grüße
Das Problem mit dem Befehl "mach mal ne mündliche Prüfung mit mir" besteht darin, dass man dadurch ja wieder nur erlebt, was man können MÜSSTE, aber nicht erfährt, was man denn (im Vorlauf) tun muss UM das zu können. Wenn mündliche Prüfungen für Ihre Studenten so schwierig sind, dann hilft es vielleicht, wenn Sie Ihren Studenten einmal das weitergeben, was UNS mal ein Prof sagte: "Nehmen Sie sich das Inhaltsverzeichnis der Veranstaltung und sehen Sie zu, dass Sie zu jedem der Punkte etwas sagen können". Für mich war diese Aussage damals jedenfalls der Schlüssel gewesen
Ich brauche keine fertigen Lösungen, aber die Masse wird sie brauchen. Als Tutor ist mir die KI allerdings willkommen. Die Begeisterung für KI ist Ihnen nicht abzusprechen.
Also ich habs offen gestanden am liebsten, wenn ich die zu lernenden Inhalte in einer anständigen Struktur vor mir habe (sodass eins aufs andere aufbaut und alles ne vernünftige Reihenfolge hat), mit guten Erklärungen, anschaulichen Bildern und durchgerechneten Beispielen dabei ... was haben Sie denn nur immer mit ihren sokratischen Fragen 🤔❓
Ich hab nix mit den sokratischen Fragen; die funktionieren ja auch für die meisten Leute nicht, wie ich sage. Aber die Edfluencer meinen das halt: "Using the methods of a Socratic tutor, students are encouraged to think deeply without providing the answer directly." districts.khanacademy.org/khanmigo
@@JoernLoviscach Argh, und ich bin so stolz auf meinen Ironie-Detektor! Aber verzeih mir bitte, bei der grassierenden Bar-Seuche ("erwartbar", "erklärbar", "verstehbar", "leistbar", "verantwortbar") bin ich ein wenig hypersensibel :-)
Erste Regel in der Kommunikation: Spreche die Sprache der Leute, von denen Du willst, dass sie Dir zuhören. Und welche Sprache spricht man in der Leitungsebene der Hochschulen? (derzeit noch)
@@JoernLoviscach Aber manchmal finde ich es schon schade, dass wir MINT-Leute da nicht gegenhalten. Ich studiere aktuell Physik und Informatik auf Lehramt und der Unterschied zwischen den verschiedenen Lehrkulturen ist immer wieder erstaunlich. In der Softwaretechnik musst du dem Kunden gefallen, ansonsten kannste die Koffer packen und nach Hause fahren. In einem Lehramtsseminar hat ein Gender-Prof dann einfach Mal behauptet, wenn Leute ihm erzählen, sie fänden "dass mit dem Gendern irgendwie doof, da sag ich, mir doch Scheißegal, das ist halt Wissenschaft". Die Wissenschaften haben sich vor allem durch die Naturwissenschaften eine große Akzeptanz in der Bevölkerung erarbeitet. Jetzt werden sie aber von Ideologen parasiert, die damit einfach nur einer Mehrheit ihre Meinung aufzwingen wollen. Das wird am Ende allen schaden - auch uns Naturwissenschaftlern.
![The Riemann Hypothesis (Christmas Lecture 2016) [English subtitles]](http://i.ytimg.com/vi/sZhl6PyTflw/mqdefault.jpg)
Ich habe durch chatgpt viel über Symmetriegruppen der Raumzeit-Metriken gelernt. Das Programm hat immer passende Beispiele und erkennt auch sofort, wenn man mal fälschlicherweise von einer Homöomorphismeninvarianz der ART Gleichungen redet und hat natürlich auch gleich die richtige Erklärung für die Verwendung eines Diffeomorphismus parar. Ich finde das als Lernender sehr beeindruckend und hilfreich!
Beste Grüße
@5:36 vielleicht hat die KI auch das Diagramm durcheinandergebracht, wo die y-achse ins Negative einen interessanten Werteverlauf hat.
Grins. Hatte bisher niemand bemerkt. Nicht mal die KI selbst.
Das Problem mit dem Befehl "mach mal ne mündliche Prüfung mit mir" besteht darin, dass man dadurch ja wieder nur erlebt, was man können MÜSSTE, aber nicht erfährt, was man denn (im Vorlauf) tun muss UM das zu können.
Wenn mündliche Prüfungen für Ihre Studenten so schwierig sind, dann hilft es vielleicht, wenn Sie Ihren Studenten einmal das weitergeben, was UNS mal ein Prof sagte: "Nehmen Sie sich das Inhaltsverzeichnis der Veranstaltung und sehen Sie zu, dass Sie zu jedem der Punkte etwas sagen können". Für mich war diese Aussage damals jedenfalls der Schlüssel gewesen
Ich weine den Universitäten keine Träne nach. Aber der Mensch wird andere Wege finden alles zu verkomplizieren :-)
Jenseits der Unis:
* Steuerrecht
* Unternehmensgründung
* "Vorsicht, der Kaffee in dieser Papptasse könnte sehr heiß sein!"
* ...
@ klar. ich sitze auch nicht am hohen Ross. Nur die Politik ist abgesichert.
Ich brauche keine fertigen Lösungen, aber die Masse wird sie brauchen. Als Tutor ist mir die KI allerdings willkommen.
Die Begeisterung für KI ist Ihnen nicht abzusprechen.
Also ich habs offen gestanden am liebsten, wenn ich die zu lernenden Inhalte in einer anständigen Struktur vor mir habe (sodass eins aufs andere aufbaut und alles ne vernünftige Reihenfolge hat), mit guten Erklärungen, anschaulichen Bildern und durchgerechneten Beispielen dabei ... was haben Sie denn nur immer mit ihren sokratischen Fragen 🤔❓
Ich hab nix mit den sokratischen Fragen; die funktionieren ja auch für die meisten Leute nicht, wie ich sage. Aber die Edfluencer meinen das halt: "Using the methods of a Socratic tutor, students are encouraged to think deeply without providing the answer directly." districts.khanacademy.org/khanmigo
Oh, und DeepMind so:
Boundless Socratic Learning with Language Games
arxiv.org/abs/2411.16905
28:35 "undurchfallbar" - Wie kann man als offensichtlich intelligenter Mensch solche "Wörter" benutzen??
Ich sollte endlich einen Disclaimer vor jedes Video setzen: "Kann Spuren von Ironie enthalten."
@@JoernLoviscach Argh, und ich bin so stolz auf meinen Ironie-Detektor! Aber verzeih mir bitte, bei der grassierenden Bar-Seuche ("erwartbar", "erklärbar", "verstehbar", "leistbar", "verantwortbar") bin ich ein wenig hypersensibel :-)
Dislike wegen Verwendung von Gender-Neusprech.
Erste Regel in der Kommunikation: Spreche die Sprache der Leute, von denen Du willst, dass sie Dir zuhören. Und welche Sprache spricht man in der Leitungsebene der Hochschulen? (derzeit noch)
@@JoernLoviscach Aber manchmal finde ich es schon schade, dass wir MINT-Leute da nicht gegenhalten. Ich studiere aktuell Physik und Informatik auf Lehramt und der Unterschied zwischen den verschiedenen Lehrkulturen ist immer wieder erstaunlich. In der Softwaretechnik musst du dem Kunden gefallen, ansonsten kannste die Koffer packen und nach Hause fahren. In einem Lehramtsseminar hat ein Gender-Prof dann einfach Mal behauptet, wenn Leute ihm erzählen, sie fänden "dass mit dem Gendern irgendwie doof, da sag ich, mir doch Scheißegal, das ist halt Wissenschaft".
Die Wissenschaften haben sich vor allem durch die Naturwissenschaften eine große Akzeptanz in der Bevölkerung erarbeitet. Jetzt werden sie aber von Ideologen parasiert, die damit einfach nur einer Mehrheit ihre Meinung aufzwingen wollen. Das wird am Ende allen schaden - auch uns Naturwissenschaftlern.
Demnächst kommt ein Blogbeitrag von mir dazu.