Урок 104. Импульс. Закон сохранения импульса

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 22 янв 2025

Комментарии • 268

  • @АлександрШлапунов
    @АлександрШлапунов 4 года назад +420

    Спасибо Вам огромное! Только великие люди могут делиться своими знаниями бескорыстно!

  • @ОляГетьман-ь2ж
    @ОляГетьман-ь2ж 5 лет назад +694

    Не все герои носят плащи.

  • @arishalit9068
    @arishalit9068 6 лет назад +217

    я понимаю физику. Мне даже просто так, без подготовки к экзаменам смотреть интересно. Вы шикарный учитель и я всё бы отдала чтобы вы у нас в школе преподавали!

    • @викторколедин-э7ь
      @викторколедин-э7ь 6 лет назад +1

      например что

    • @OnePunchman-jl9fe
      @OnePunchman-jl9fe 5 лет назад +8

      @@викторколедин-э7ь всё до последней капли

    • @ФильмоФил
      @ФильмоФил 4 года назад +13

      Когда Павел Андреевич преподаёт в моей школе, но не в моём классе)))

    • @lilyx___
      @lilyx___ 2 года назад +13

      @@ФильмоФил так близко и так далеко

  • @deniskharitonov7391
    @deniskharitonov7391 2 года назад +17

    В 35 лет очень заинтересовался физикой, будучи профессиональным финансистом. Учусь в том числе у таких великих преподавателей как Павел Виктор. Спасибо Вам огромное!

  • @ДианаМазманян-х5я
    @ДианаМазманян-х5я 4 года назад +34

    Благодаря ВАМ я понимаю физику.
    У вас неповторимые уроки.
    Я уверена что не один учитель не может так объяснить как ВЫ .
    СПАСИБО ВАМ💯❤💥

  • @ВолоддимерТурчинов
    @ВолоддимерТурчинов 7 лет назад +86

    Огромное спасибо, Ваши видео помогают даже студентам в институте.

    • @maybebe6612
      @maybebe6612 4 года назад +2

      Особенно студентам ТТ

  • @ДианаКарасени-н6р
    @ДианаКарасени-н6р 5 лет назад +39

    Просто огромное удовольствие испытываю,смотря ваши уроки,помогают разобраться и полюбить физику,понимаю ее глубинный смысл в мире!!!!Спасибо!!!

  • @НастяКоробова-ф8с
    @НастяКоробова-ф8с 7 лет назад +46

    Шикарный преподаватель
    Большое спасибо

  • @УченицаСПБ
    @УченицаСПБ 5 лет назад +21

    Как много информации всего за 1 урок! Спасибо вам.

  • @lanaholmse714
    @lanaholmse714 3 года назад +30

    Боже, я мечтаю когда нибудь достичь такой же профессионализм. Вы - сфера!

  • @tachme3522
    @tachme3522 8 лет назад +53

    Спасибо вам большое за видео уроки ....

  • @GEK69NY
    @GEK69NY 4 года назад +29

    Мне бы такого учителя, в моё школьное время!!!
    Спасибо!!!

  • @lubovibeletckaia7722
    @lubovibeletckaia7722 4 года назад +110

    Вам положена Нобелевская премия - за такой классный труд. И почетное звание Профессора

    • @yoshya3053
      @yoshya3053 3 года назад +8

      Нобелевская премия?

    • @pistolpistilovich9223
      @pistolpistilovich9223 3 года назад +2

      @@yoshya3053 нобелевская премия?

    • @lilyx___
      @lilyx___ 2 года назад +2

      @@pistolpistilovich9223 Нобелевская премия?

    • @tageer_9644
      @tageer_9644 Год назад

      @@lilyx___ Нобелевская премия?

    • @being.of.whiteout.official
      @being.of.whiteout.official Год назад +1

      @@lilyx___ Нобелевская премия?

  • @ГеоргийСедов-л6э
    @ГеоргийСедов-л6э 3 года назад +5

    Спасибо вам, я с этим законом сталкивался в школе, повторял в академии , ещё раз встретился с ним в университете, вам же удалось дотянуть моё понимание этого закона до всей его глубины и красоты

  • @АлександрПавловичМаксютин

    Понятно самому тупому, даже старому человеку. Повезло ученикам, иметь такого преподавателя. Изучал законы классической (ньютоновской) физики 60 лет назад. В школе знал физику отлично, но годы забрали своё. Прослушал несколько лекций на эту же тему - это самая доходчивая и понятная. Горный инженер-геофизик АПМ

    • @FoxsaSuperRu
      @FoxsaSuperRu 7 лет назад +7

      Солидарен!

    • @hatakkakashi4286
      @hatakkakashi4286 6 лет назад +17

      Вот мне например не понятно. Хотя я далеко не самый тупой. Вывод. Говорите люди за себя. А не за всех людей.

    • @ИешуаГа-Ноцри-о9л
      @ИешуаГа-Ноцри-о9л 6 лет назад +9

      Hatak kakashi , и что тебе не понятно?

    • @agusha_abuser
      @agusha_abuser 6 лет назад +1

      А какой ВУЗ заканчивали если не секрет?

    • @kukuruku-d5c
      @kukuruku-d5c 6 лет назад +64

      Я считаю, что преподавателю тоже немало повезло с такими учениками.) тишина, никто гадюшник не устраивает. иногда кажется, что класс пустой))

  • @Hope-lf6fx
    @Hope-lf6fx 3 года назад +4

    Спасибо Вам большое за Ваш труд 🙏🙏🙏Здоровья Вам ☘️♥️

  • @annad2900
    @annad2900 3 года назад +14

    А вы тоже заметили, что на канале Павле Андреевича никогда не бывает рекламы? Вот это да! Вот она - искренняя бескорыстность и настоящее образование:))

    • @lilyx___
      @lilyx___ 2 года назад

      ну или это санкции Ютуба против русских..

    • @justrusls
      @justrusls 2 года назад +4

      @@lilyx___ если что, эти видеозаписи из Ришельевского лицея, который находится в Украине

    • @lilyx___
      @lilyx___ 2 года назад

      @@justrusls если что, место, откуда выпустили видео, не имеет значения. а вообще это была просто шутка

  • @yekaterinavollkova1570
    @yekaterinavollkova1570 8 лет назад +17

    Спасибо огромное , вы меня выручили

  • @uhi2106
    @uhi2106 4 года назад +93

    В прошлом году начали Вас смотреть. А в этом году в связи с короновирусом дали домашнее задание для дистанционного обучения Ваш этот урок. Добра Вам! Еще бы минобразования РБ зарплату бы Вам засылала за это :)

    • @ГлебНа100
      @ГлебНа100 4 года назад +1

      у нас тоже самое) 9 класс?

    • @flytaggart7243
      @flytaggart7243 4 года назад

      @@ГлебНа100 плюсую)

  • @004sardor
    @004sardor 7 месяцев назад

    Здравствуйте Я очень рад, что теперь я нашел настоящию учителя физику

  • @ВикторияВиктория-ю9з
    @ВикторияВиктория-ю9з 3 года назад +1

    Огромное спасибо вам!!!
    Очень интересно.
    Отдельное спасибо за то,что на русском языке. Очень переживала,что на украинском будет.
    Низкий вам поклон!

  • @dmukhsimov15
    @dmukhsimov15 3 года назад +1

    Лучший , без преувеличений , учитель !

  • @тихон-ч3щ
    @тихон-ч3щ 4 года назад +4

    самый лучший учитель

  • @shantimirpeace
    @shantimirpeace 4 года назад +2

    Это очень важны урок. Большое Спосибо!

  • @LORCAN_1
    @LORCAN_1 5 лет назад +5

    Спасибо большое! Подписалась!) Для свох трех сыновей. С физикой у нас проблемы.

  • @НаташаБондарь-ш7е
    @НаташаБондарь-ш7е 8 лет назад +11

    Спасибо Вам огромное

  • @МарияКовалева-й3м
    @МарияКовалева-й3м 9 лет назад +26

    Спасибо огромное!

  • @Sergeigorel
    @Sergeigorel 4 года назад +5

    Спасибо большое, помогает лучше понимать школьную программу).

  • @h3ckphy246
    @h3ckphy246 4 года назад +14

    14:18 Самый главный момент, который помог мне понять, что такое импульс.
    Импульс - это характеристика СОСТОЯНИЯ тела.
    Если импульс тела равен, допустим, 13 кг * м/с это равносильно тому, что тело массой 1 кг движется со скоростью 13 м/с или тело массой 13 кг движется со скоростью 1 м/с, но первый вариант мне больше нравится.
    И если это тело изначально покоилось, это значит, что на него действовали силой 13 Н в течение 1 с. Павел ВИКТОР, правильно ли я все понял?

    • @MenteruOloma
      @MenteruOloma 3 года назад

      Импульс = количество движения

    • @h3ckphy246
      @h3ckphy246 3 года назад +8

      @@MenteruOloma мне словосочетание "количество движения" ни о чем не говорит. Наверное, оно самое неудачное из всех, что можно было придумать.

    • @MenteruOloma
      @MenteruOloma 3 года назад

      @@h3ckphy246 По аналогии с количеством инертности(массой)

    • @mrgoodpeople
      @mrgoodpeople 3 года назад +5

      @@h3ckphy246 импульс никак не может быть состоянием тела, потому что зависит от скорости. А скорость всегда измеряется относительно какой-то выбранной системы отсчёта. То есть при переходе в другую систему отсчёта у вас изменится импульс. Но ведь не может у объекта быть СОСТОЯНИЕ, которое не является объективным, произвольно меняется в зависимости от того, как мы его вычисляем =).

    • @femto993
      @femto993 3 года назад

      @@h3ckphy246 согласен

  • @pycckue_u4yt
    @pycckue_u4yt 5 лет назад +153

    Гук: *умирает*
    Ньютон: 13:24

    • @alekseyadamovich2273
      @alekseyadamovich2273 4 года назад

      будьте добры пояснить свой высокоинтеллектуальный юмор

    • @pycckue_u4yt
      @pycckue_u4yt 4 года назад +1

      @@alekseyadamovich2273, он (юмор) об их отношениях между собой

    • @СерыйФилиппов-ы9ч
      @СерыйФилиппов-ы9ч 4 года назад +5

      @@alekseyadamovich2273 мем: "Press F to Pay Respects"

    • @sexter-morgan-k4j
      @sexter-morgan-k4j 4 года назад +29

      Слушай, я тут пытаюсь выучить физику, а ты меня смешишь.

    • @lazur1s
      @lazur1s 4 года назад

      @@sexter-morgan-k4j пзахахахах дададад

  • @ТаксаПродакшн
    @ТаксаПродакшн 4 года назад +4

    Дед - красава!

    • @h3ckphy246
      @h3ckphy246 4 года назад +11

      поуважительней нельзя? Стыдно за таких людей мне почему-то.

  • @pavelf148
    @pavelf148 6 лет назад +5

    Великолепные уроки! Снимаю шляпу!

  • @Fanat_Toxic
    @Fanat_Toxic 3 месяца назад +1

    учусь в 10 классе готовлюсь сдавать егэ по физ думаю сегодня это лучший учитель

  • @ГрачевАртур
    @ГрачевАртур 7 лет назад +7

    Классный дядька

  • @АлинаКоваль-е1у
    @АлинаКоваль-е1у 4 года назад +1

    Вы лучший!!

  • @салемАль-квтери
    @салемАль-квтери 9 лет назад +8

    Спасибо большое

  • @tarasov__danya
    @tarasov__danya 4 года назад +2

    Крутой урок! С
    пасибо!

  • @cars_of_today
    @cars_of_today 4 года назад +2

    Вы Молодец!!!

  • @alexcooper8601
    @alexcooper8601 3 года назад

    Давно, тоже очень хороший учитель, кстати фронтовик(!) учил: импульс силы (Ft) равен изменению количества движения (mv) тела, тогда Ft = mv - mv0. Или, в одном утверждении ИМПУЛЬС относится к силе, а количество движения ассоцируется со скоростью тела, т.е с ДВИЖЕНИЕМ тела. Такая форма изложения более информативна, и полагаю это только уточняет, к тому же есть хорошо понятная иллюстрация, которую много лет учитель демонстрировал ребятам. Все остальное Павел Андреевич излагает абсолютно верно.

  • @elsid1081
    @elsid1081 2 месяца назад

    Мне больше всего нравится как понятие импульса силы помогает ввести понятие вязкости. Но это уже больше к вузовскому курсу относится:)

  • @Ramzik_1
    @Ramzik_1 Год назад +1

    однозначно лайк) спасибо за урок)

  • @mino9136
    @mino9136 4 года назад +2

    спасибо вам большое

  • @АлександрПавлов-т9п3щ

    Предельно ясно

  • @АртёмЯковлев-е3ч
    @АртёмЯковлев-е3ч 4 года назад +2

    Спасибо огромное))))))

  • @StruM4t
    @StruM4t 7 лет назад +8

    спасибо)

  • @mister4489
    @mister4489 5 лет назад +2

    Супер!

  • @палочкатвикс
    @палочкатвикс 3 года назад +1

    лучшие уроки

  • @ПотерянныйРомантизм

    Спасибо

  • @Antonov_Ivan.
    @Antonov_Ivan. 2 года назад

    Спасибо за урок!

  • @sanber314
    @sanber314 4 года назад +1

    Огромное спасибо:3

  • @АлексейАндриенко-ч5м

    Хороший Ролик!

  • @АртёмОвчинников-е6г
    @АртёмОвчинников-е6г 4 года назад +12

    В таком пиджаке вы кажетесь каким-то волшебником, превращающим что-то сложное и непонятное в простое и понятное

  • @sevenkaz
    @sevenkaz 2 года назад +1

    Ну и как узнать как меняется скорость в ходе взаимодействия тел, то есть мне интересны не конечные скорости а сам процесс передачи энергий. Учитель сказал что это сложно и это нас не интересует, а меня интересует, кто обладает информацией поделитесь.

  • @sevincmemmedova6758
    @sevincmemmedova6758 5 лет назад +2

    Спасибо)))

  • @xxcrypt234
    @xxcrypt234 Год назад +1

    ultimate sigma legend

  • @IrynaUkrajinka
    @IrynaUkrajinka 4 года назад +2

    класс

  • @ЛеопольдКотов-к3щ
    @ЛеопольдКотов-к3щ 7 лет назад +1

    Почему изменением силы за небольшой промежуток времени мы пренебрегаем, а изменением скорости за этот же промежуток времени не пренебрегаем: пишем (дельта)p1, (дельта)p2. 27:40

  • @alexcooper8601
    @alexcooper8601 2 года назад +1

    Глубоко уважаемый Павел Андреевич, рассматривая "Законы сохранения..." в разделе "импульс тела", Вы указывая на разницу прозведений массы на конечную(к) и начальную (0) скорости сказали, что это "изменение некоторой
    "физичской величины". ? Какой? Затем Вы перешли к определению и сказали, что "(mVк - mV0) , есть импульс, т.е. разница конечной и начальной физ. величины и Вы обозначили буквой "р" одно из слагаемых. Получается разница двух импульсов,
    Я приношу извинения, но я слушал курс физики очень, oчень давно и у меня осталось такое определение:
    " Импульс силы (Ft) равен изменению количества движения тела (mVк - mVо). Павел Андреевич, ради бога извините и.., если, то поправьте.
    С уважением, А.С.

    • @pvictor54
      @pvictor54  2 года назад +2

      Здравствуйте! Импульс и количество движения - это синонимы. Это одно и то же.

  • @Ильяантонов-з2ш
    @Ильяантонов-з2ш 6 лет назад +1

    Павел Андреевич, недавно смотрел лекцию Валерия Рубакова, который является доктором физико-математических наук, и он сказал, что вселенная является неоднородной, ибо у нас есть галактики, скопление галактик, но насколько я помню, вы говорили, что из закона сохранения импульса следует, что вселенная однородная, вот хотел бы с вами посоветоваться

    • @pvictor54
      @pvictor54  6 лет назад +5

      Не совсем так. Из однородности пространства вытекает закон сохранения импульса.

    • @Ильяантонов-з2ш
      @Ильяантонов-з2ш 6 лет назад +3

      Павел ВИКТОР так все таки пространство однородно или нет?

    • @pvictor54
      @pvictor54  6 лет назад +4

      Экспериментов, которые бы опровергали закон сохранения импульса, нет. Значит, однородно.

    • @mrgoodpeople
      @mrgoodpeople 3 года назад

      @@pvictor54 и всё-таки это не так. Закон сохранения импульса в том виде, который показан в ролике - это классическая физика. Он справедлив только для малых скоростей и слабых гравитационных полей. В реальной вселенной он не выполняется!
      Примеров много, это и прецессии орбит вблизи массивных тел, и эффект Лензе - Тирринга (увлечение инерциальных систем отсчёта), и излучение гравитационных волн.
      Закон сохранения конечно можно модифицировать, используя такую величину как тензор энергии-импульса. Но такой закон будет выполняться только ЛОКАЛЬНО, то есть для очень маленькой области пространства. А в общем виде, глобально, это невозможно как-раз из-за НЕОДНОРОДНОСТИ пространства.

  • @ЛеопольдКотов-к3щ
    @ЛеопольдКотов-к3щ 7 лет назад +2

    Почему изменением силы за небольшой промежуток времени мы пренебрегаем, а изменением скорости за этот же промежуток времени не пренебрегаем: пишем (дельта)p1, (дельта)p2? 27:40

    • @pvictor54
      @pvictor54  7 лет назад +5

      Потому что при постоянной силе скорость обязательно меняется, и найти это изменение проще, а если изменения скорости нет, то сила, действующая на тело, просто отсутствует, и задача не просто упрощается, а вовсе теряет смысл.

    • @ЛеопольдКотов-к3щ
      @ЛеопольдКотов-к3щ 7 лет назад +1

      Павел ВИКТОР спасибо. понятно. Но все равно чувствуется какой-то подгон: этим пренебрегаем,этим не пренебрегаем и т.д. Это ощущение пропадёт, если поступить на физфак?(ведь там матанализ будет).

    • @pvictor54
      @pvictor54  7 лет назад +7

      После изучения матанализа всё автоматически станет на свои места.

    • @OnePunchman-jl9fe
      @OnePunchman-jl9fe 5 лет назад

      @@ЛеопольдКотов-к3щ не иди на физфак

  • @alsukhuzhina6511
    @alsukhuzhina6511 8 лет назад +5

    Спасибо!

  • @davronsherbaev9133
    @davronsherbaev9133 7 лет назад +5

    Здравствуйте, немного не понятно для чего мы рассматриваем промежуток dt, который гораздо меньше времени взаимодействия? Это для того, чтобы скрыть тот факт, что силы при взаимодействии не постоянны по величине?

    • @pvictor54
      @pvictor54  7 лет назад +8

      Совершенно верно. Но не для того, чтобы скрыть, а для того, чтобы учесть.

  • @_fmnn__2417
    @_fmnn__2417 4 года назад +2

    Можно ли утверждать, что суммарный импульс шаров не будет изменяться и при их дальнейшем полёте по параболической траектории вплоть до соударения с поверхностью стола? Ответ аргументируйте.
    Что такое системы тел?
    В чём суть закона сохранения импульса?

    • @mrgoodpeople
      @mrgoodpeople 3 года назад

      Если у вас есть гравитация как внешняя сила, то будет сохраняться только горизонтальная составляющая импульса. Если же вы включаете в системе Землю, то есть у вас полностью замкнутая система без внешних сил, то импульс всех тел будет сохраняться в любом виде. Как понять в чём суть закона? Закон является следствием симметрии пространства и взаимодействий. По сути это следствие третьего закона Ньютона.

  • @kosuha2009
    @kosuha2009 4 года назад +2

    Если у двух встречно соударяющихся тел одинаковый импульс, но разная кинетическая энергия, как они будут разлетаться ? По закону импульса или по закону сохранения энергии? Пример: тело m1= 2 кг движется со скоростью 5 м/с (импульс = 10 кгм/с кинетическая энергия = 25 Дж) навстречу движется тело m2= 5 кг движется со скоростью 2 м/с (импульс = 10 кгм/с кинетическая энергия = 10 Дж). Удар упругий. По закону импульса тела должны разлететься одинаково, а по закону сохранения энергии ?

    • @mrgoodpeople
      @mrgoodpeople 3 года назад

      "По закону импульса тела должны разлететься одинаково" - неправда. Одного закона сохранения импульса недостаточно, чтобы определить как они будут разлетаться! Вы должны знать характеристики тел, каким будет соударение - упругим или нет. Если абсолютно упругим (когда нет деформаций, нагрева и пр), то выполняется ещё и закон сохранения кинетической энергии. А если абсолютно неупругим (когда два тела сливаются в одно, как кусочки пластилина), то огромная часть кинетической энергии перейдёт в другие формы. Но в этом случае вы знаете, что скорости обоих тел после соударения должны быть равны. Так что вы в любом случае сможете вычислить как они будут вести себя после взаимодействия.

  • @Ильяантонов-з2ш
    @Ильяантонов-з2ш 6 лет назад +3

    Павел Андреевич, можете рассказать про теорему о движении центра масс, или скажите в каком уроке об этом говорилось

    • @pvictor54
      @pvictor54  6 лет назад +5

      ruclips.net/video/Hce7KnLjRtk/видео.html

  • @md-wb1tr
    @md-wb1tr 5 лет назад +1

    Павел Андреевич, в задаче №322 из Рымкевича (Материальная точка массой 1 кг равномерно дви-
    жется по окружности со скоростью 10 м/с. Найти изменение
    импульса за одну четверть периода; половину периода; период.) разве изменение импульса во всех случаях не равно 0? Почему?

    • @pvictor54
      @pvictor54  5 лет назад +3

      Импульс - вектор. Он изменяется, даже если при неизменном модуле изменяется его направление. Вспомни правило вычитания векторов.

  • @2100Maksim
    @2100Maksim 2 года назад +1

    Павел, помогите пожалуйста понять, что у двух тел с одинаковым импульсом но разными скоростями (одно лёгкое но быстрое, другое тяжелое но медленное) , кинетическая энергия у быстрого и лёгкого тела больше. Ясно, что энергия зависит от квадрата скорости. Но как два столь различных по энергии тела, обладают одинаковым импульсом? Как уяснить, какую же роль тут играет импульс, когда кинетической энергии он как будто не указ? Спасибо.

    • @pvictor54
      @pvictor54  2 года назад +2

      Что же тут странного? Давайте возьмём два тела с одинаковым импульсом, но второе имеет в 2 раза большую массу, но и в два раза меньшую скорость. Подействует одной и той же силой в течение одного и того же времени так, чтобы импульс обоих тел удвоился в соответствии со 2-м законом Ньютона в импульсной форме. Первое, менее массивное тело, движется быстрее, и поэтому под действием той же силы пройдёт больший путь. А значит сила над ним совершит бОльшую работу и сообщит ему бОльшую кинетическую энергию. Стало быть, импульс и энергия - это разные характеристики состояния движущегося тела.

  • @ДмитрийХарюшин
    @ДмитрийХарюшин 4 года назад +3

    Павел Андреевич, скажите пожалуйста, почему название "Количество движения" (по Ньютоновской терминологии) заменили на современное "Импульс" и когда это произошло?

  • @batyrkhanabai4533
    @batyrkhanabai4533 3 года назад +1

    Павел Андреевич,вы выпускаете про экзамены в 9 и 11 классов?

  • @sonyyyaaa7548
    @sonyyyaaa7548 4 года назад +2

    Здравствуйте. Подскажите пожалуйста один вопрос. Закон сохранения импульса применим к :
    А) к прямолинейному линейному движению
    Б) К реактивному движению
    В) К любому виду движения
    Я конечно может ошибаюсь, но я считаю, что применим к любому виду. У нас просто в этом вопросе разошлись мнения. Заранее вам спасибо .

    • @pvictor54
      @pvictor54  4 года назад +6

      К любому движений в замкнутой системе.

  • @sivirus
    @sivirus 6 лет назад +2

    Хотел бы спросить, в чем смысл иметь две разные физические величины такие как, импульс и кинетическая энергия, ведь они оба описывают одну и туже характеристику движения тела, то есть насколько "мощно" движется тело? К примеру что мы должны учитывать, когда хотим узнать пробьет ли снаряд броню или нет?

    • @mrgoodpeople
      @mrgoodpeople 3 года назад +1

      Как это одну и ту же характеристику? У них даже формулы разные. Импульс показывает величину, которая всегда сохраняется в замкнутой системе. А кинетическая энергия не сохраняется, она может переходить в другие формы энергии. И если у нас есть система, где что-то может двигаться, а мы хотим знать чему равна общая энергия системы (общая энергия уже сохраняется!), то нам нужно знать, как учитывать эффекты движения. Для этого и вводится энергия движения - кинетическая энергия. Насколько "мощно" движется тело показывает именно кинетическая энергия! Она измеряется в джоулях. А импульс для этого не подходит, он имеет совершенно другую размерность.

  • @МаркЛеонтьев-л4б
    @МаркЛеонтьев-л4б 7 лет назад +1

    Павел Андреевич, вот такая задача: дан неподвижный шар, подвешенный на нити; в него врезается пуля и он получает импульс. Вопрос: как изменится импульс, получаемый шаром при увеличении его массы? В ответе написано, что увеличится. Но почему? Ведь получаемый импульс зависит только от импульса тела, которое ему его передает?

    • @pvictor54
      @pvictor54  7 лет назад +4

      Нет, это не так. Неизменным остается суммарный импульс пули и шара. Если пуля врезается, то сумма импульсов шара и пули будет равна импульсу пули до того, как она попадет в шар. Но так как шар и пуля потом движутся как одно целое, то отношение импульса шара к общему импульсу пули и шара (то есть к первоначальному импульсу пули) равно отношению массы шара к общей массе пули и шара. Значит, чем больше масса шара, тем бОльшая часть импульса достанется шару.

    • @elizabeta3054
      @elizabeta3054 4 года назад

      @@pvictor54, шар после попадания в него пули начнет двигаться с ускорением (не с постоянной же скоростью).
      Не понятно чья скорость и в какой промежуток времени указывается в формуле импульса.

    • @pvictor54
      @pvictor54  4 года назад +1

      @@elizabeta3054 Шар движется с ускорением только пока пуля не застряла в шаре, то есть стала неподвижной относительно шара. Это длится очень короткое время, практически мгновение. После этого шар уже не ускоряется (если он лежит на гладкой поверхности).

    • @elizabeta3054
      @elizabeta3054 4 года назад

      @@pvictor54 , большое спасибо за объяснение, получается что неподвижный шар после попадания в него пули с ускорением достигает какой то скорости (первая фаза) и продолжает двигаться с постоянной скорость по гладкой поверхности (вторая фаза). Для первой фазы для расчетов удобно использовать закон сохранения энергии, а для второй фазы закон сохранения импульса.

    • @pvictor54
      @pvictor54  4 года назад +1

      @@elizabeta3054 Закон сохранения энергии в системе пуля - шар не работает, так как присутствует сила трения (пули о щар). Только закон сохранения импульса.

  • @javoxirshavkatbekov5368
    @javoxirshavkatbekov5368 4 года назад +3

    Можете оставить сылку где можно начти учебники тесты по физике для егэ

    • @pvictor54
      @pvictor54  4 года назад +4

      В Гугле легко найти самостоятельно.

    • @javoxirshavkatbekov5368
      @javoxirshavkatbekov5368 4 года назад

      @@pvictor54 я хочу поступить в институт Губкина. Можете порекомендовать по какому учебнику и сборнику работать

    • @pvictor54
      @pvictor54  4 года назад +4

      @@javoxirshavkatbekov5368 Затрудняюсь ответить, я не знаю специфики института.

    • @Manhwa_Chert
      @Manhwa_Chert 4 года назад +1

      @@javoxirshavkatbekov5368 на какую кафедру хочешь поступить?

  • @ВладиславНедоступ-у2л

    Павел Андреевич, ответьте, пожалуйста: Пусть есть граната. Ее бросают под углом к горизонту. Граната разрывается до достижения наивысшей точки. Далее она разрывается на два осколка. Которые как-то летят. Вопрос: импульс системы до взрыва равен произведению массы гранаты на скорость гранаты в момент взрыва?

    • @pvictor54
      @pvictor54  6 лет назад +5

      Импульс системы за мгновение до взрыва и сразу после взрыва один и тот же и равен произведению массы гранаты на ее скорость. Между этими мгновениями время столь мало, что сила тяжести не успевает изменить импульс системы.

    • @ВладиславНедоступ-у2л
      @ВладиславНедоступ-у2л 6 лет назад +1

      +Павел ВИКТОР Спасибо!

  • @substantiasubstance
    @substantiasubstance 3 года назад

    Точное название закона такое: "Закон сохранения импульса материальной точки (а не тела или системы тел) в замкнутой механической системе!"
    На свободные замкнутые многомассовые, например, электромеханические системы действие этого совершенно справедливого закона не распространяется, поскольку они содержат в своём составе источники потенциальной энергии и подчиняются действию закона сохранения механической энергии, а тела в такой системе взаимодействуют только лишь посредством, например, электромагнитных связей посредством движущих электромагнитных сил (согласно Ньютону силовое взаимодействие может быть только полевым, так утверждал академик Крылов в комментариях к своему переводу), а не пассивных сил интрамолекулярного действия, препятствующих всякому изменению движения и каковыми только и обладают замкнутые механические системы.
    Кстати, механика не отвечает на вопрос о том, почему наличие точки В оказывает воздействие на движение точки А, а исходит из того факта, что такое воздействие имеет место, и отождествляет результат этого воздействия с вектором (в виде производной от импульса по времени) силы!
    Практически во всех учебных курсах теоретической механики излагается отдельно положение о том, что работа внутренних сил в замкнутой НЕМЕХАНИЧЕСКОЙ системе в общем случае не равна нулю (наберите в Google - "работа внутренних сил")!
    Замкнутые системы разделяются на МЕХАНИЧЕСКИЕ (определение смотрите в учебных курсах физики и теоретической механики) и на НЕМЕХАНИЧЕСКИЕ, например, электромеханические!
    Стена и мяч, во-первых, не есть замкнутая механическая система (почитайте сами об этом в курсах теоретической механике).
    Примером замкнутой механической системы является ферма, механизм, машина, на которые не действуют внешние силы или их действие уравновешено!
    Во-вторых, импульс материальной точки в замкнутой механической системе есть не только постоянная, но и отсутствующая величина (то есть, равная нулю величина)!
    Если бы в замкнутой механической системе величина импульса отличалась бы от нуля, то первый закон Ньютона не выполнялся бы и тела приобретали бы ускорения!
    Теорема Кельвина гласит, что работа вектора импульса определяется скалярным его произведением на разность конечных и начальных векторов скоростей материальной точки (смотрите Никитин - Курс теоретической механики)!
    А поскольку замкнутая механическая система обладает лишь постоянной величиной кинетической энергией (загляните в справочник по физике Выгодского), то её дифференциал всегда равен нулю, а поэтому (согласно теореме Кельвина) величина импульса всегда равна нулю!
    В-третьих, суммарный импульс тел остаётся неизменным лишь в том случае, когда такие тела образуют ЗАМКНУТУЮ, но при этом исключительно МЕХАНИЧЕСКУЮ систему с механическими связями и пассивными силами, препятствующими всякому изменению их движения!
    Пожалуйста, не забывайте напоминать студентам об этих основополагающих положениях физики и теоретической механики при изложении закона сохранения импульса поступательного и вращательного!

  • @АлисаСтепанова-щ3ы

    Я завидую его ученикам.

  • @davidblbulyan3077
    @davidblbulyan3077 5 лет назад +2

    Но ведь закон сохранения импульса можно обобщить и для не замкнутых систем, просто напросто взять и включить тела в нашу систему, которые как-то влияют на неё, и получается, что его можно применять везде, или это не совсем так?

    • @BananaOuterspace
      @BananaOuterspace 5 лет назад

      Всё правильно, да

    • @mrgoodpeople
      @mrgoodpeople 3 года назад +1

      если вы включите в систему все тела, которые могут на неё воздействовать, то вы и получите замкнутую систему =). то есть такую, на которую не действуют внешние силы. Так что формулировка совершенно правильная - закон выполняется только для замкнутых систем.

  • @МаргаритаБиктяшева
    @МаргаритаБиктяшева 3 месяца назад

    Извините, не совсем поняла ,почему на 28 минуте мы перешли к выводу, что сумма изменений импульса двух тел = 0 при любом промежутке времени ? Просто у меня в голове устаканилось , что это возможно именно в том случае, когда работает второй закон Ньютона , а работает он при условии неизменности силы , что возможно только в небольших промежутках времени, но никак не охватывающих полноценное столкновение двух тел. Я понимаю, что ошибаюсь, но не могу найти в чем именно

    • @pvictor54
      @pvictor54  3 месяца назад

      Второй закон Ньютона работает и для изменяющейся силы.

    • @МаргаритаБиктяшева
      @МаргаритаБиктяшева 3 месяца назад

      @@pvictor54 поняла, спасибо 🙏

  • @ДедДедовский-в7г

    Здравствуйте, подскажите пожалуйста, можно ли считать импульс средней переменной силы как приращение импульса тела? Например, если тело ударяется и отскакивает от стенки,то сила реакции стенки непостоянна, хотя импульс средней силы реакции опоры все равно считаем как изменение импульса тела. Заранее спасибо

    • @pvictor54
      @pvictor54  Год назад +1

      Можно. Импульс переменной силы вычисляется с помощью интеграла. Также он численно равен площади под кривой зависимости силы от времени.

  • @olzhaskoshkarbay5900
    @olzhaskoshkarbay5900 3 года назад

    👍👍👍👍👍👍🔥

  • @ВладиславНедоступ-у2л

    Павел Андреевич, а почему на 27 минуте Вы сложили силы? Ведь они приложены к разным телам. Вы еще в самом начале курса механики говорили что так нельзя делать.

    • @RbGulliman
      @RbGulliman 5 лет назад

      Можно, почему нет? Сложить можно все что угодно. Здесь силы численно равны, а по знаку противоположны. От их сложения будет толк

    • @АльбертСаидханов
      @АльбертСаидханов 5 лет назад

      это силы взаимодействия

    • @АльбертСаидханов
      @АльбертСаидханов 5 лет назад

      силы одной природы

    • @_vladiator_
      @_vladiator_ 8 месяцев назад

      Нельзя их складывать при отыскании равнодействующей, а так согласно формуле они складываются для нахождения изменения импульса.

  • @melicoe1101
    @melicoe1101 7 лет назад +9

    Многовато домашки) при том, что контрольная была)

    • @vitaliynasedkin860
      @vitaliynasedkin860 5 лет назад +3

      Это физмат школа) мне еще больше задают

    • @пенпен-п7ъ
      @пенпен-п7ъ 4 года назад +8

      а у меня на уроке физики снегом бросаются друг в друга

    • @meetthepootis7117
      @meetthepootis7117 3 года назад

      Задания рымкевича быстро решаются

  • @anaatlas2758
    @anaatlas2758 6 лет назад +1

    Получается,если на тела дечйтвет сила трения, то систем не вляется замкнутой, и закон сохранения импульса нельзя применить?

  • @botsynth
    @botsynth 5 лет назад +3

    Получается, 104 урока достаточно для решения 320-322?

    • @pvictor54
      @pvictor54  5 лет назад +6

      Получается, достаточно.

  • @lolanlolka1994
    @lolanlolka1994 2 года назад

    Павел Андреевич, здравствуйте! А разве мы не модем считать, что импульс системы тел сохраняется , даже если сила , с которой они взаимодействуют, непостоянна и временем взаимодействия пренебречь нельзя?

    • @pvictor54
      @pvictor54  2 года назад +1

      Внутренние силы (силы взаимодействия,тел системы другой с другом) не влияют на суммарный импульс системы тел.

  • @dmitry8038
    @dmitry8038 7 лет назад +1

    24:40 непонятно почему уменьшая временной интервал сила вдруг становится постоянной. Возьмем наклонную линию - как не уменьшай интервал по абсциссе, наклон линии никогда не станет "постоянным", то есть параллельным абсциссе, а всегда будет сохранять свой угол, собственно на этом основаны дифференциалы/производные. А тут как-то просто - уменьшили время и опа - сила постоянна.

    • @pvictor54
      @pvictor54  7 лет назад +5

      При уменьшении интервала времени уменьшается *изменение* силы. И при очень маленьком интервале изменение силы становится несущественным по сравнению с самим значением силы. В этом смысле силу можно считать постоянной. Например, если сила в 100Н изменилась на 0,000001Н, то вряд ли найдется прибор, который обнаружил бы, что сила непостоянна.

    • @dmitry8038
      @dmitry8038 7 лет назад +1

      Я не понимаю почему тут можно выбрать какой-то временной интервал, и сказать что теперь сила не меняется. сила будет меняться с той же скоростью , что и на бОльшем интервале, так как отношение изменения силы к интервалу не изменится (конечно изменится, если функция нелинейная, но вот тут как раз можно сделать это допущение).
      С таким подходом можно сказать что все процессы неизменны на "достаточно малых" временах. Но тогда никакой процесс вообще бы не был возможен.
      Почему наносекунда или пикосекунда оказались вдруг малыми? Из-за того, что мы не можем померить в школьной лаборатории силу 0,000001Н ?
      Вроде физические законы должны быть применимы без каких-то ограничений на средства измерения.
      К сожалению так и не понял почему тут можно принять это допущение.

    • @_vladiator_
      @_vladiator_ 8 месяцев назад

      @@dmitry8038 уменьшение промежутка времени *до бесконечности* позволяет использовать постоянное значение силы, это следует из математического анализа, для более ясного понимания нужно изучать его.

  • @ДмитрийЗамшихин
    @ДмитрийЗамшихин 7 лет назад

    Павел Андреевич можно ли ЗСИ выразить через закон сохранения энергии ?То есть если внешняя энергия не поступает, то тела обмениваются кинетической энергией.

    • @mrgoodpeople
      @mrgoodpeople 3 года назад

      А как это сделать? Кинетическая энергия в замкнутой системе не обязана сохраняться. А импульс сохраняется всегда. Поэтому они напрямую никак не связаны.

  • @NurayZhumabay-e9b
    @NurayZhumabay-e9b 5 лет назад +2

    какие хорошие книги есть по физике посоветуйте .

  • @ДимкаДимка-э8щ
    @ДимкаДимка-э8щ 3 года назад +1

    Мне бы такого учителя, а не нашего препода, который тему используя видео объясняет.

  • @ОлександрРахматулін

    Я не понимаю одну вещь, вот например
    V = lim_dt>0 (dr/dt) или a = lim_dt>0 (dV/dt)
    Но ведь когда изменение времени стремиться к нулю, выражение стремиться к бесконечности, но ведь скорость в какой то момент времени не бесконечна, там 5 кмч, 2.. или ускорение 1 м/с2
    Как это работает?

    • @pvictor54
      @pvictor54  6 лет назад +6

      При уменьшении dt в знаменателе dV в числителе тоже уменьшается. Когда промежуток времени становится очень мал, то числитель и знаменатель начинают уменьшаться в одинаковое число раз, а их отношение стремится к некоторому конечному значению.

  • @Arikot122
    @Arikot122 10 месяцев назад +1

    36:12 кто там перданул?
    😷😤

  • @Владимир-й6о6ш
    @Владимир-й6о6ш 5 лет назад +1

    Вот вы говорите, что ускорение будет равно dV/dt при равномерном движении (V=const). А при других видах движения, равноуск., например, чему будет равно ускорение ? И чему оно будет равно при других видах движения ?

    • @pvictor54
      @pvictor54  5 лет назад +4

      Ускорение будет таким при любых видах движения, поскольку по определению ускорение - это производная скорости по времени.

  • @almaska82
    @almaska82 3 года назад

    Если при соударении происходит нагрев тела, то ЗСИ также не выполняется

    • @mrgoodpeople
      @mrgoodpeople 3 года назад

      это ещё почему? =). Закон сохранения импульса в замкнутой системе выполняется ВСЕГДА! Нагрев может влиять только на сохранение кинетической энергии, которая при неупругом ударе перейдёт в тепло, звук, деформации и другие формы.

  • @alesiyazhola
    @alesiyazhola 4 года назад +2

    всё понял, кроме того, кто вел урок. Павел или Виктор?

    • @pvictor54
      @pvictor54  4 года назад +28

      Оба вели.

    • @alesiyazhola
      @alesiyazhola 4 года назад +3

      @@pvictor54 на самом деле, спасибо вам огромное!

  • @mykolareznik1162
    @mykolareznik1162 3 года назад

    Це е малоЧому не сказав про реактивний рух і про безопорний рух коли імпульс швидкості дае імпульс відцентровоі сили І якою буде форлула Міщерского для безопорного руху??????

  • @_y0da889
    @_y0da889 3 года назад

    how is this in my recommended?

  • @eurobank5626
    @eurobank5626 4 года назад +1

    Здравствуйте. А это урок за какой класс?

    • @annet4785
      @annet4785 4 года назад +1

      9, если не ошибаюсь.

    • @user-ui3nb6se9j
      @user-ui3nb6se9j 3 года назад

      @@annet4785 аче всмысле откуда сигма в 9 классе

    • @finloh7868
      @finloh7868 Год назад

      ​@@user-ui3nb6se9jв чем проблема? Символ удобный и, думаю, детям не трудно объяснить его значение. Да и вообще, смотря на иные их уроки кажется, что этот класс в принципе с какой-то крутой школы с уклоном в физмат

  • @MentiTM
    @MentiTM Год назад

    Вот бы все механике, агрегатчики и автослесари знали бы механику на уровне теории, она незаменима в практике

    • @HackeR-gv7cp
      @HackeR-gv7cp Год назад

      теория немного даст, нужна прикладная теория, смесь глубокого знания теории и хорошей практики - ключ к эволюции человечества !

  • @Northkavkaz1
    @Northkavkaz1 4 года назад

    А вы когда в уроке выводили 3 закон Ньютона говорили, что сумма векторов не равна 0 т.к. они приложены к разным телам, сейчас Вы записали, что сумма F1+F2=0. Их же нельзя складывать они (силы) к разным телам приложены!

    • @FanMada
      @FanMada 2 года назад +1

      Предполагаю, если брать векторную запись, то их силы равны а направления разные , соответственно сумма одинаковых векторов но различных по направлению дают ноль. Может кто-то подправит

    • @_vladiator_
      @_vladiator_ 8 месяцев назад

      Такие силы нельзя складывать для нахождения равнодействующей, мы же искали другое.

  • @aaabbb5632
    @aaabbb5632 6 лет назад +1

    А есть доказательство закона сохранения импульса?

    • @pvictor54
      @pvictor54  6 лет назад +9

      У нас в Одессе часто на вопрос отвечают вопросом. А ты до конца урок досмотрел?

    • @aaabbb5632
      @aaabbb5632 6 лет назад

      Да смотрел, но не очень понял откуда вывели закон сохранения импульса. Никогда не понимал доказательство формул в физике. Чаще всего доказываются экспериментально как второй закон ньютона

    • @pvictor54
      @pvictor54  6 лет назад +4

      На самом деле строгое доказательство закона сохранения импульса было проведено в 1918 году Эмми Нётер. Этот закон является следствием однородности пространства.

    • @aaabbb5632
      @aaabbb5632 6 лет назад +1

      Павел ВИКТОР спасибо за ответ. Постараюсь найти в интернете

    • @finloh7868
      @finloh7868 Год назад

      ​@@aaabbb5632если тебе всë ещё надо, то отвечу и я. В данном видео ЗСИ был выведен из Третьего Закона Ньютона, который является постулатом, т.е. нуждается лишь в экспериментальной проверке и ни откуда не выводится. Однако, скажу честно, мне лично кажется, что лучше в качестве постулата использовать именно закон сохранения импульса, ибо через него выводятся все три Закона Ньютона, да и он оказывается применим даже вне границы применимости Законов Ньютона, т.е. ЗСИ действительно более общая и краткая формулировка правила природы. Если смотреть на это так, то ЗСИ является постулатом, который может быть доказан только опытом
      ЗСИ действительно доказали чисто теоретически, однако делалось это исходя из законов квантовой механики, которая содержит, наверное, даже больше постулатов, чем классическая физика. Но это, как мне кажется, к данному уроку (и школьной программе в целом) имеет мало отношения, в рамках классической механики можно считать ЗСИ постулатом, а Законы Ньютона - их прямым следствием