STEAM jako sposobie myślenia, rozwiązywaniu problemów i łączeniu kropek.

Opis wystąpienia: Nauka szkolna, którą realizujemy w ściśle wydzielonych obszarach zwykle nie daje nam szansy na zobaczenie całości. Pofragmentowane światy, przedmioty, metody i narzędzia do nich przypisane wtłaczają nas w schematy myślenia, które nierzadko omijają sedno zawarte w tym co dzieje się na styku dziedzin. Tymczasem codzienne problemy, te mniejsze, większe, codzienne i naukowe, z natury są interdyscyplinarne. ST(R)EAM nie jest narzędziem, a sposobem myślenia; mapą która prowadzi nas po wielkim katalogu w repozytorium świata, jak po najwspanialszej bibliotece. Jak wykorzystać ten sposób myślenia, jak myśleć o całościach? Jak w bibliotece szkolnej uruchamiać interdyscyplinarność? To pytania, na które postaramy się odpowiedzieć.
Prelegentka: Magdalena Foltyniak
O prelegentce: animatorka kultury i etnolożka. Na co dzień związana z ASP Katowice i Centrum Projektów Polska Cyfrowa. Społeczniczka - współtwórczyni Warsztatu Miejskiego w Gliwicach i matka kolektywu Nastaw Ucho. Majsterkowiczka, a także współautorka książek craftowych i popularnonaukowych dla dzieci. W wolnych chwilach szyje, klei i lutuje. Co chwilę dziwi się czemuś, to znów przestaje.