이시대 정신적 방향타를 가진 최진석 교수님 화이팅 우리들 마음속에 노벨상 최진석 왜 배우는가 모든 과정이 배움이다 아직 갖춰지지 않는 부분을 배우기 위해 생존하기 위해 자유롭기 위해 생존의 주도권을 갖기 위해 배운다 인간은 처음으로 구분을 했다 지식을 높게 쌓아가는 이유는 자기 경험을 통제할수 있는 능력의 차이다 생존 능력이 커진다 지식을 쌓는 이유는 영토를 확장하고 자유롭게 살기위해서 이다
내가 있는 곳에 내가 없고 내가 없는 곳에 내가 있다.지금은 명제화 되다시피한 이 말을 곱씹어 보기 바랍니다.철학을 한다는 분이 자신의 심층 구조조차 파악하지 못하다니 염려 보다는 한국의 학계라는 것의 빈약한 수준이 개탄스럽습니다.현상이 본질을 왜곡하고 본질이 숨겨진 사례이기에 먹물의 관념적 일탈 또는 놀이라고나 할까?선생의 일관성의 부재와 횡설수설은 현실과 이를 파악할 인식 능려간의 괴리에 있다고 봅니다.아이돌이 뿌리는한류라는하류 대중문화의 확산과 삼성,현대 몇몇 세계적 기업이라는 외부 자극을 여과 없이 수용한 결과라고 여겨집니다.민족주의 까지 포함하여 문제시 되는 지적을 일일이 다 열거하지는 않겠습니다.선생의 요지는 한국 독점자본의 의지와 아직 이러한 위치에 이르지 못한 자본의에게는 두려워 말고 과감히 그 길에 도전하라는 격려문입니다.지식이 현실에서 진리까지는 아닐지라도 적어도 진실을 밝힌다는 원래의 기능은 요란한 수사 속에서 한국 독점자본과 아직 이에 이르지 못한 자본을 위한 격려문으로 치환되었읍니다.서글픈 현실입니다.의식이 사회의 산물이라는 철의 명제를 염두에 두고 비정상이 정상으로 일상화된 사회에서 성장한 나는 독야청청 했는가 하는성찰이 필요한 시간이 필요하지 않을까요?
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뚫고있네요 도사입니다
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이시대 정신적 방향타를 가진 최진석 교수님 화이팅 우리들 마음속에 노벨상 최진석 왜 배우는가 모든 과정이 배움이다 아직 갖춰지지 않는 부분을 배우기 위해 생존하기 위해 자유롭기 위해 생존의 주도권을 갖기 위해 배운다 인간은 처음으로 구분을 했다 지식을 높게 쌓아가는 이유는 자기 경험을 통제할수 있는 능력의 차이다 생존 능력이 커진다 지식을 쌓는 이유는 영토를 확장하고 자유롭게 살기위해서 이다
탁월하십니다~~!!
스스로에게 묻는 버릇으로 출발하렵니다~!!
감사합니다 🙏
많은 질문을 갖게 되는 교수님의 강의 잘 들었습니다
감사합니다
교수님
내가 있는 곳에 내가 없고 내가 없는 곳에 내가 있다.지금은 명제화 되다시피한 이 말을 곱씹어 보기 바랍니다.철학을 한다는 분이 자신의 심층 구조조차 파악하지 못하다니 염려 보다는 한국의 학계라는 것의 빈약한 수준이 개탄스럽습니다.현상이 본질을 왜곡하고 본질이 숨겨진 사례이기에 먹물의 관념적 일탈 또는 놀이라고나 할까?선생의 일관성의 부재와 횡설수설은 현실과 이를 파악할 인식 능려간의 괴리에 있다고 봅니다.아이돌이 뿌리는한류라는하류 대중문화의 확산과 삼성,현대 몇몇 세계적 기업이라는 외부 자극을 여과 없이 수용한 결과라고 여겨집니다.민족주의 까지 포함하여 문제시 되는 지적을 일일이 다 열거하지는 않겠습니다.선생의 요지는 한국 독점자본의 의지와 아직 이러한 위치에 이르지 못한 자본의에게는 두려워 말고 과감히 그 길에 도전하라는 격려문입니다.지식이 현실에서 진리까지는 아닐지라도 적어도 진실을 밝힌다는 원래의 기능은 요란한 수사 속에서 한국 독점자본과 아직 이에 이르지 못한 자본을 위한 격려문으로 치환되었읍니다.서글픈 현실입니다.의식이 사회의 산물이라는 철의 명제를 염두에 두고 비정상이 정상으로 일상화된 사회에서 성장한 나는 독야청청 했는가 하는성찰이 필요한 시간이 필요하지 않을까요?