De N-term maken we samen

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 10 июн 2019
  • Aan de N-term (of normering) leveren veel mensen een bijdrage: docenten, leerlingen en experts van Cito en het College voor Toetsen en Examens (CvTE). In deze film laten we zien hoe dit in zijn werk gaat. De N-term maken we samen!

Комментарии • 9

  • @wessel175
    @wessel175 5 лет назад +28

    Niemand doet zo blij een examen

  • @mikasipman2331
    @mikasipman2331 4 года назад +28

    Gaan we het nou niet hebben over hoe die kerel zijn examen natuurkunde heeft gemaakt zonder zijn rekenmachiene te gebruiken?

  • @stormbliksem3439
    @stormbliksem3439 5 лет назад +34

    “De N-term compenseert namelijk de moeilijkheidsgraad van het centraal examen”.
    DUITS 0,2

  • @Belletje72
    @Belletje72 3 года назад

    Ik heb een discussie met mij leidinggevende over de normering van toetsen andere leerjaren dan het examenjaar. Is er een vaste formule om het cijfer van een wiskundetoets te berekenen? En ook de vraag. In hoeverre kan RTTI opbouw bij wiskunde? Ik merk dat de verhouding met andere vakken verschilt. Mocht het lastig zijn hier antwoord op te geven, is er dan een mogelijkheid tot een instantie, naam oid om informatie in te winnen. Ik vraag dit omdat de leiding wilt dat kader leerlingen 3e jaars op cesuur van 65 % worden gescoord. Ik vind dit enorm hoog.

  • @jwy4264
    @jwy4264 2 года назад

    ai veel succes met bevolking dom houden overheid

  • @verycoolperson3781
    @verycoolperson3781 2 года назад

    Altsublieft niet een lage n term deze jaar geven man :(

  • @wessel175
    @wessel175 5 лет назад

    Hmm