Гений читает всё подряд и разные области наук и потом информацию связывает и получает правильный итог. Бетховен оглох из-за резкого удара выплеска гормонов, в одном эндорфине только атомов водорода 251 атом, азота 39,серы 6.В ушной раковине из-за такой смеси полетели барабанные перепонки от резких звуков.
@@TanyaTanya-ht6fjглухие сами не могут включить их? Есть настройки. Меньшинство теперь преобладает над потребностями большинства. Новые нормативности 🤦♀️🤦♀️🤦♀️🤦♀️
Скачущие титры очень отвлекают и раздражают! Для чего это сделали? На фоне шикарной лекции, потрясающе умной и мудрой Татьяны Черниговской это просто катастрофа! Все выступления этого профессора смотрю и слушаю с огромным удовольствием, прокачиваю свой мозг, впитываю новые знания и открываю для себя что-то новое. Как жаль, что мне всё это не попалось раньше лет на 20-25!!! Какое счастье, что в нашей волшебной России живут такие великие люди, как Татьяна Владимировна! Дай Бог ей крепкого здоровья и долгих лет жизни на радость нам всем! ❤❤❤❤❤
Сами же пишите на радость нам ВСЕМ, но среди всех есть люди, которые не слышат.И в нашей прекрасной стране стали думать и о них, поэтому эти скачущие слова.
@@НаташаКомарницкая-ь9л Если Вы хотите позаботиться о плохослышащих, сделайте нормальные титры внизу, которые не будут прыгать вверх- вниз. Я не думаю, что этим людям удобно читать скачущие галопом слова. Люди не против титров, как таковых! Оформите всё по- человечески, пожалуйста, чтобы всем подписчикам было комфортно! Спасибо!
У меня сын такой проблемный был. Его в обычную нормальную школу в первый класс не брали. Как необучаемого. Какие-то тесты еще в садике проводили и вынесли вердикт. Все пороги обегала, чтобы взяли. Хотя до школы хорошо и много читал. Но... Не мог отличить парные согласные. Никак. Он очень трудолюбивый, прилежный, упорный. Учительница в первом классе нахвалиться не могла. Пока он в диктанте не написал: в заду цветут цветы. Её возмущению не было предела :(((. В старших классах стало еще сложнее. Он знал все правила, но эти п-б, т-д, с-з, ф-в, к-г, ш-ж просто для него космос какой-то. К примеру, как выдумаете, что это за слово: ПЕРИПЕРТА? Уж на что я ко всему привычная и то еле-еле догадалась, что это слово белиберда. Он учил русские слова наизусть как иностранные, но все равно мог сделать 40 ошибок на странице. Худо-бедно школу закончили. Тройку по русскому ему все-таки поставили. Все остальные пятерки. Поступил в университет на мат-мех, благо там русский шел зачет-незачет. Успешно закончил. И успешно работает айтишником уже 20 лет. А про эти парные согласные, я думаю, сейчас он даже и не парится. :))))
Именно потому что до школы много и хорошо читал - и были такие проблемы. Это я вам, как детский нейропсихолог, говорю. Всему свое время ! У меня большинство деток с аналогичными проблемами , это именно те, кто очень рано начал читать- писать !
Феноменальная женщина! Интереснейшая лекция! Невероятное удовольствие её слушать! И конечно, столько нового и интересного, и плевать на прыгающие строки;)
Она пришла к ДЕТЯМ. И в самом начале дала самое главное: ОБРАЗЕЦ любвии к исследовательской, поисковой активности . Исследовательская деятельность это творчество в чистом виде. Она взращивает из детей творцов. Исследуй, ищи ответы на вопросы которые тебя увлекают. Исследования это самая интересная деятельность из существующих. "Учение с увлечением." С. Соловейчик. Советую всем детям прочесть эту книгу.
Шикарная лекция. Космическая мысль, образы, примеры. Почему я раньше об этом не думал. Мир вывернут наизнанку. Я был дебилом спортсменом, конечно без этого я бы не смог жить. Но мне попалась замечательная книга о Буонаротти Ирвинг Стоун и я начал изучать искусство. Этот долговременный эксперимент, дал не известный мне результат. Я рисую портреты, придумываю сюжеты и пишу книгу о будущем.
Какое счастье, что в нашей волшебной России живут такие великие люди, как Татьяна Владимировна! Дай Бог ей крепкого здоровья и долгих лет жизни на радость нам всем!!!
Нормальных роликах обычно есть опция отключения титров. Я, например, лучше воспринимаю информацию когда слышу и вижу докладчика. А здесь и глаза устают и мозг отвлекается на эти прыгающие буквы. Всём добра.
🤔⁉️👉Кто-то ещё не знает почему абсолютно ВСЕ люди НЕ занимаются ТОЛЬКО наукой?! Ранее в интервью было сказано что без стиральной и посудомоющей машины смысл жизни теряется... 🤗😃👍👉😃❓Ещё рановато родилась Черниговская❔... лет на сто точно😆😅😄😃🤣😂
о да!!! и чтобы учителю руки не выкручивали - с одной стороны роно и дирекция..а с другой родители!!! и всем надо понравится и угодить!!! наверное это будет биоробот!! да если ваше дитя неспособно к обучению - никто ему не поможет - кроме вас самих!!!
Вы правы а сейчас ужас что нацизм от учителей страшно ,моя дочь владеет казахским с детства и сын и им учитель ставила 3 не выше,история 5 ,ну Бог ей судья я подумала,и ее это настигло родители других классов об к директору и ее убрали, она меня встретила и жалуется,а я ск Бог Он не может ошибатся
@@Natalia-y7q6n 🤔⁉️👉Кто-то ещё не знает почему абсолютно ВСЕ люди НЕ занимаются ТОЛЬКО наукой?! Ранее в интервью было сказано что без стиральной и посудомоющей машины смысл жизни теряется... 🤗😃👍👉😃❓Ещё рановато родилась Черниговская❔... лет на сто точно😆😅😄😃🤣😂
Каким местом надо думать, чтобы придумать скачущие огромные титры? Вы пытаетесь спровоцировать у кого-то эпиприпадок? Или вы не хотите чтобы Черниговскую смотрели и слушали?
Считаю, срочно в программу школьного образования надо вводить новый предмет - разбор детьми на уроках суть того или иного афоризма. Верю, что это станет самый интересный и любимый урок/предмет для детей в умении логически мыслить, правильно выражать свою мысль с примерами из жизни, но главное и основное - это будет/станет ДЕйственным методом (т.е. "механизмом" из слов) по исправлению огрехов дошкольного и семейного ДУХОВНОГО воспитания и образования. Мы-то все - люди - несовершенные! При таком начальном образовании и воспитании школьник, получив от учителя домашнее задание, мол, разобрать дома тот или иной афоризм с примерами из жизни - автоматически подключит всю семью к обсуждению (!). Уже таким простейшим еженедельным школьным предметом воспитания ДУХОВНОСТИ социум городка, посёлка и отдельной семьи будут с каждым учебным годом становиться умнее, мудрее и чище в вопросах МОРАЛИ и НРАВСТВЕННОСТИ. Через ПРАВЕДНОСТЬ тезисов, спрятанных в афоризмах, люди будут делать ПРАВИЛЬНЫЙ (а главное - праведный) выбор, изгоняться ложь и лукавство из себя и свиты окружения. Попробуй-ка потом - на следующий день - кто-либо из родителей лгать и лукавить в рабочем коллективе, на рабочем месте и в социуме, если вчера с ребёнком сам получил и провёл УРОК мудрости (!). Минимум средств и усилий от Органов образования и страна на глазах с каждым учебным годом будет ДУХОВНО выздоравливать!
Ну это почти утопия😅посмотрите вокруг себя,ну допустим, Вы живёте в хорошем районе,хорошем доме, с соседями интеллектуалами,но посмотрите дальше,у нас боюсь 70- 80%населения в стране,детьми не занимается,все в телефонах,другие матерятся,пьют,дерутся,просто обычные работяги,у которых у самих никакого образования нет и не будут они ничего обсуждать... Печально все и в школах давно ничему не учат,кто понимает,те сами пытаются детей своих обучать дополнительно.
А вот змию, точнее сатане, Господь сказал совершенно непонятные, на первый взгляд, слова: "И вражду положу между тобою и между женою, и между семенем твоим и между семенем ее; оно будет поражать тебя в голову, а ты будешь жалить его в пяту." Бытие, глава 3, стих 15 Итак, сатане предстоит враждовать с женою и, что ещё более удивительно, с её семенем. Оно («семя») поразит сатану в голову, хотя тот сможет жалить его в пяту (но Лукавый, в конце концов, будет истреблён). ============================= Вывод: ПРАВЕДНОЕ воспитание потомства - основа прежде всего для ШКОЛЬНЫХ программ + обучение изучать индивидуальный Коллапс зримой "картинки" под носом, учиться жить СВОИМ умом без кумиров (2-я Заповедь)! Причиной же деградации и вымирания народов - это нищебродство любой стаи "живых тварей"; преклонение материальному; т.е. СТРАСТЯМ и ФЕТИШ, оккупирующим мозг. «Все-таки нищеброд - он и в золотых трусах нищеброд.» (рус.) «A beggar is a beggar.» (англ.)
Да, в моей жизни скачки тоже есть. Пошла учиться в технологический колледж по конструированию одежды, потом в институт экономики и права, в вот сейчас в институт культуры - библиотечной дело 😂
Имено так воспитала меня наша советская школа. И до сих пор, живя за рубежом, я считаю это самым верным - идти по своему пути и стоять к своему мнению, всеравсно что все говорят и думают; небоятся ошибок и трудностей! И этому учу своих детей. И это им очень помогает. Они совсем другие, чем их одноклассники. Они намного ответственнее и смелее, образованее и сувереннее. Начитанные, любопытные и ставят все под вопрос. Уверенные в себе и в своих возможностей, всегда помогут или утешут. Но и не дадут себя в обиду. А если так называемые друзья напакастят, не реагирует истерекой, а спокойно говорят, что это от дурости. Их всегда ставят в пример. И знаете сколько им лет? Восемь и десять. Слушая Ваши лекции, понимаю, что вообще не нужны детские наставники, психологи итд. Вы говорите как есть и это прекрасно. Благодарю за Ваши работы....
@@Любовь-э8т4х А кто сказал, что нельзя совершать ошибки, тем более дама живет за рубежом....Главная цель жизни, быть счастливым, грамотным или безграмотным...
В комментариях люди пишут умнейшая женщина. Так ли это? Скорее нет чем да. Вся лекция манипуляция, именно манипуляция вниманием, а не знанием предмета. И по сути она честно про себя рассказала "лень". Человек обладая от рождения критическим мышлением пошла по пути "лени". Исходя из контекста Черниговская представляет именно предмет изучения из себя. Наглядный пример пытливого "ленивого" ума и духа аферизма. Но для молодых умов это представление опасно аналогичными последствиями.
Не нужно Сириус так возносить,а поддерживать каждого ученика в школах страны- от городского до сельского.а то учат дискриминации и фашизму.знания должны быть доступны всем ,кто живет в этой стране.
@@smn2676 советское образование эти вещи неплохо растолковывало. Теперь ему на смену пришёл телевизор. Замена неравноценная. Отсюда политическая наивность.
Да, меня тоже удивило превозношение Сириуса. Можно порадоваться, что в России появилось образовательное учреждение нового поколения, но делать из него культ равносильно укреплению высокомерия.
К вопросу о том, кто научил человека письму: "Во имя Аллаха, Всемилостивого, Милосердного!1. Читай (и возгласи)! Во имя Бога твоего, Кто сотворил -2. Кто создал человека из сгустка[1].3. Читай! Господь твой - самый щедрый!4. Он - Тот, Кто (человеку дал) перо и научил письму[2],5. А также обучил тому, что он не знал". (Коран, сура 96, аяты 1-5)
Мои дети с дислексией в театральных классах и мой сын, выработали навык запоминать большие куски текста после двух- трех прочтений. Мы называли это не запоминать, а сохранять в памяти как компьютер. Так проще и не стыдно перед другими. Сын актёр и этот навык сейчас его рабочий инструмент.
Как она права! У отца после инсульта речь сохранилась, он знал буквы как произноситься и читал, писать не мог. Не помнил как пишутся эти буквы, хотя он всю жизнь разгадывал кроссворды.
У меня сын медленно читает. Очень плохо пишет. В слове из 3х букв легко делает 2 ошибки . Но интеллект высокий (специально обученный психолох в психоневрологическом диспансере делала специальные тесты). В обычной школе - неуд. Остался на 2 год. В коррекционный класс не берут - говорят интеллект высокий. В общем не вписывается мой сын в общеобразовательный процесс ни с какой стороны
Попробуйте индивидуальное образование. У меня внук читает хорошо, быстро. Но теряет смысл прочитанного. Стала беспокоиться. И попалась лекция Черниговской, где она описывает такую же ситуацию. Я так успокоилась и стала следовать ее лекции. В итоге История, литература отлично.
Из всего видео ценной информации по сути заголовка максимум на минуту, остальное - вода. Можно же для привлечения зрителя собрать важные цитаты в короткий ролик с приглашением в канал для полного видео, чтоб зритель не тратил столько времени впустую. Время у людей - самый ценный ресурс, невосполнимый никем и ничем. А тут его просто безжалостно грабят на громкий лозунг! В итоге пойду лучше Пушкина почитаю, чем к вам тг перейду в надежде снова не обмануться))
Сейчас проблема современного общества наших учителей, они не дают детям доучиться до 11 класса и закончить школу! Стойкие идут. А те, кто более внушаемый и психологически ему внушили, что он тупой и нечего там делать, уходят после 9 класса. И потом, в основном, они все хорошо учатся в колледже, там нет прессинга, в институте на заочке. Проблема в наших школах. Гнать метлой нужно многих учителей, но некому будет работать.
@@АлексейИгашев, у нас в городе сейчас приличные зп у учителей, но сама система образования завалила их всякого рода отчётами - бумажными, в интернете и т.д., в итоге некогда учить детей. Про современные школьные программы и учебники я вообще молчу. У нас многие уже уходят на семейное обучение по другой программе.
Как мама двух сыновей хочу сказать, что вырастить полноценного мужчину под влиянием абьюзных теток в самый период постороения характера и защиты личных границ невозможно! Я сама настаивала на колледжах - мужчина априори должен иметь профессию и уметь себя прокормить. Защитить себя и близких). Колледж это круто
«И научил Он Адама всем именам [названиям всего земного], затем показал это ангелам и спросил: «Скажите Мне названия этого, если вы правдивы [обо всем осведомлены, уверены, что нет смысла в сотворении человека и предоставлении ему столь важной миссии]» (Св. Коран, 2:31).
У среднего ребенка такие проблемы. Притом что старшая и младший много читающие дети. Всю началку с дефектологом, по русскому 4, думала прошло. Сейчас в 5 м диктант - 15 ошибок, при этом все правила наизусть знает, остальные предметы 5, осень работоспособная, математика любимый предмет, что для меня и других детей нереально. Очень любит рукодельничать, постоянно что-то делает своими руками. Но русский, не знаю как ей помочь. Читает не мало но без особого интереса, трудно.
Есть популяризаторы науки, а есть вульгаризаторы, которые легкостью порхания по верхам заменяют глубину знаний и мышления. Знания - это память, реальный ум - умение мыслить самостоятельно, убегая за горизонт, но при этом не опускатьая до блефа, который, суть, и есть вульгаризация по принципу: пока вы меня там будете ловить, если вообще сможете, меня там уже не будет, а если и поймаете - ну, вы же умный человек, неужели не понятно, что я пошутила... Но это не шутки, это страшный вред! Кропотливый труд по накапливанию знаний, чтоб потом была возможнгсть заниматься синтезом, - это не порхание по верхам! Право на ошибку, о котором она толкует = праву на преступление! - Поэтому нельзя порхать, чем она занимается и что демонстрирует, имея всего лишь хорошую память, и при этом глубокую ленность к размышлениям. Гений - это только видимая для окружающих легкость, на самом деле - бездна не нахватанных по верхам знаний, но глубоко проанализированных, пережитых, усвоенных и пройденных, а не порхание по верхам вульгаризатора. Легко о серьезном - откровение гения, а легкомысленно о серьезном - вульгаризатора, создающего столь соблазнительное для недалëких людей впечатление легкости постижения сложных вещей... Это же - широко известный анекдот об объяснении теории относительности: если тебя посадить на ночь с красивой девушкой - тебе ночь покажется мгновением, а если тебя на мгновение посадить на раскаленную сковородку, тебе мгновение покажется вечностью - и вот с такой ерундой Эйнштейн поехал на симпозиум... Но это анекдот, а то что делает она, по сути, - призыв к всеобщему блефу в науке, т.к. она, якобы, и есть блеф, это - преступление против воспитания ума научного склада и против реальных учёных, а не блефоносцев!
Правильные слова "не понимаю, почему все не занимаются наукой". Никогда себе не прощу, что не ушла в математику. Всю жизнь жалею. А она, к сожалению, уже подходит к концу.
@@Не_верю да ты прав. Извините я забыл поменять. Я дошел до разговора про книги и отложил просмотр на потом, а когда начал смотоеть меня просто бомбило про то что про книги ни слова в видое.
то что приносит людям пользу, а не вредит - все гениально А читать книги надо чтобы пополнить словарный запас - теория. А на практике все равно все по - разному происходят дела и чтобы дела шли хорошо надо молиться😂 и верить в лучшее и желать только всем лучшего
Колесо придумали Лентяи !!! Им было лень ходить пешком и они изобрели Колесо и всё, что к нему полагается... Лень - двигатель Прогресса !!! Ну а если лень думать , то это уже регресс... и беда.
Перескакивает с темы на тему. Ждешь того, что она вот-вот подведёт к основной мысли, но оказывается это не имеет большой важности, лучше послушайте следующее, более важное, но дослушиваешь и снова это не так важно, лучше послушайте следующее… нет скомпонованности, видно, что импровизирует, не подготовила речь, что для кого-то очень хорошо, но не для моего типа мышления. Я люблю когда мысли чётко уложены по полочкам, а не раскиданы то взад, то вперёд
Возьмите книгу и читайте, там все отредактировано!) А речь Черниговской тем и захватывает, что это ИМПРОВИЗАЦИЯ 😊 Очень интересная, дает ощущение свободы.
Мозг - это "коммутатор" нервной симтемы. Мозг - высший орган нервной симтемы, ответственный за прием и отправку нервных импульсов по нервным каналам тела. Конечно при чтении многие зоны мозга будут задействованы, но, мозг никак не связан с ошибками при чтении, вообще никак! Так же как компьютер не связан с ошибками, если в компьютер помещаются неверные или ложные данные! С ошибками при чтении связано сознание, которое является тонкой материей, тонкой энергией. И ошибки связаны с недостаточным объемом лексикона конкретного человека! Люди, у которых богатый лексикон, то есть, которые понимают ВСЕ слова в тексте, не делают ошибок! А вот если в тексте есть непонятные(либо неверно понятые) слова, то человек сделает ошибку при чтении, или в памяти останется пустота! Вот главная причина ошибок! Выясняйте ВСЕ значения непонятых слов, терминов, номенклатуры - увеличивайте свой лексикон, и вы не будете делать ошибок при чтении, и не будете иметь пробелов в памяти при чтении или изучении чего-либо! Это проверенный факт! Можете проверить на себе!
Так не смотрите! В ролике нет ничего,что заслуживает визуального восприятия.Слушайте- в словах вся суть. А титры - есть комментарий,что это сделано для глухих.Вполне логично.
Моего сына дизгафия и дизлексии. В школе настраивали перевести в школу для умственно отсталых. Но! Он был в четвёрка найразветых детей класса. Я рассказывала учителям, что такое этот диагноз. Работает айтишником.
Гении анализирую каждое слово и словосочетание, ненужные слова что забывает потому что ему незачем с вами спорить и доказать что все это не нужно. Легче сказать глухое ,,да,, и забыть что там прочли
Очень сложная для восприятия на слух речь. Для подростков тем более. Обрывочные мысли, резкие переходы на другие темы, тезисные фразы. Такие встречи - чистая тусовка, не более.
Не понимаю, зачто столько лестных комментариев в адрес Черниговской....мысли у неё прыгают с одного на другое, как здесь титры на экране.... Столько напыщенности, высокомерия, повествований про себя любимую.....бла-бла-бла.....и почти ничего по заявленной теме !!! Бедные детки, уж точно не для них эта лекция)
Почему все не занимаются наукой ? Ну да, а кто будет строить дома, проводить электричество, производить и поставлять пищу, что бы вы вообще занимались этой наукой?
Почему то нынешняя интеллигенция в отличие от интеллигенции девятнадцатого века и начала двадцатого не способны понять, что такое социализм, и того что лев от гепарда принципиально не отличается ничем кроме цвета шкуры. Удивляются и обижаются толь ко тогда, когда эти кошки начинают их жрать. Лев-триумфатор (басня) Произошла такая вот история: Лев и Гепард делили территорию - У хищников, известно по рассказам, В приоритете кормовая база. Лев, чтоб его не посчитали слабым, Собрал зверей под старым баобабом. И молвил царь зверей, ощерив пасть: «Гепард давно хотел на нас напасть! Гепард прожорлив свыше всяких мер - На днях сожрал мартышку, например, А в прошлый вторник, глазом не моргнув, Задрал в саванне антилопу гну!» И заключил под бурные овации: «Необходима дегепардизация!» «Не мы его, так он всех нас убьёт!» - Льву из толпы подтявкивал Койот. И звери, не устраивая прения, На это выразили, в общем, одобрение, А тот, кто вылез с рылом неумытым, Сейчас же в рыло получил копытом, И наречён агентом иностранным. «Мы - фауна! И с нами дух саванны!» . . . Гепард и Лев сошлись в жестокой схватке, Явив свои бойцовские повадки, И яростно катались по траве - То на Гепарде Лев, а то Гепард на Льве. Случайно подвернувшиеся звери Попали в неизбежные потери. В поддержку Льва гремел восторга шквал, Но кто-то и Гепарду подвывал. . . . Вот, наконец, окончив этот бой, С триумфом Лев отправился домой. Толпа ревёт, выкусывая блох: «Лев одолел врага! Гепард издох!» Ликуют зебры, лани, антилопы: «Отныне нас Гепард не будет лопать!» Все жители саванны поскорей Спешат воздать хвалу Царю Зверей. Лев подданных лениво оглядел И приступил к важнейшему из дел, Которое немедля огласил: «Я в битве потерял немало сил…» И всматриваясь в ланей вереницу, Добавил: «Что ж, пора и подкрепиться. А трапезу начну вот с этой лани я. Прошу вас относиться с пониманием!» --------------------------------------------- Мораль: уж коли хищное отродье Грызётся за охотничьи угодья, Кого бы ты ни поддержал, дружище, Ты сам для них не более, чем пища. Андрей Шигин
Полное Интервью в нашем Телеграм Боте👇
t.me/PAWSOG_bot/PAWS?startapp=7uXpQEQj
Гений читает всё подряд и разные области наук и потом информацию связывает и получает правильный итог. Бетховен оглох из-за резкого удара выплеска гормонов, в одном эндорфине только атомов водорода 251 атом, азота 39,серы 6.В ушной раковине из-за такой смеси полетели барабанные перепонки от резких звуков.
4:36
И где таки полное видео выступления посмотреть. Ссылка только на канал переводит, а не на публикацию.
😊
@@ЭльвираАбросимова-л2й😅
Кто добавил дурацкие прыгающие титры? Пришлось закрыть полэкрана чтобы до конца досмотреть.
а зачем смотреть,тут только слушать
Черниговская не зря говорит, что мир полон идиотов. Дислексия, дисграфия... нарушение интеллекта.
@@TanyaTanya-ht6fj не знали , спасибо за разъяснения 😊.
@@TanyaTanya-ht6fjно почему титры прыгающие?!!!!
@@TanyaTanya-ht6fjглухие сами не могут включить их? Есть настройки. Меньшинство теперь преобладает над потребностями большинства. Новые нормативности 🤦♀️🤦♀️🤦♀️🤦♀️
Скачущие титры очень отвлекают и раздражают! Для чего это сделали? На фоне шикарной лекции, потрясающе умной и мудрой Татьяны Черниговской это просто катастрофа! Все выступления этого профессора смотрю и слушаю с огромным удовольствием, прокачиваю свой мозг, впитываю новые знания и открываю для себя что-то новое. Как жаль, что мне всё это не попалось раньше лет на 20-25!!! Какое счастье, что в нашей волшебной России живут такие великие люди, как Татьяна Владимировна! Дай Бог ей крепкого здоровья и долгих лет жизни на радость нам всем! ❤❤❤❤❤
Сами же пишите на радость нам ВСЕМ, но среди всех есть люди, которые не слышат.И в нашей прекрасной стране стали думать и о них, поэтому эти скачущие слова.
@@НаташаКомарницкая-ь9л Если Вы хотите позаботиться о плохослышащих, сделайте нормальные титры внизу, которые не будут прыгать вверх- вниз. Я не думаю, что этим людям удобно читать скачущие галопом слова. Люди не против титров, как таковых! Оформите всё по- человечески, пожалуйста, чтобы всем подписчикам было комфортно! Спасибо!
Без проблем можно поставить программу Mi Video и слушать на заблокированном экране.
Титры ерунда, вот когда интернет не тянет, эт печально...😅
... Ну да, и шрифт на слайдах зеркалит. Работал специалист "высокого уровня"
Один только восторг от лекций Черниговской. Кладезь знаний и обаяние в одном лице. Спасибо.
Умнейшая женщина! Всем бы, у кого есть мозги - слушать и слышать её!
Словоблудие😢сплошные!
Как попасть на Лекции этой умнейшей женщины?
@@ЛюдмилаДемина-ц8к подпишись в интернете
Прекрасное напутствие детям
@@ТоляСергеев-д8т😊
.
Ю
Ю0ю😊
Юю
😊😊😊😊😊Ю😊😊😊
У меня сын такой проблемный был. Его в обычную нормальную школу в первый класс не брали. Как необучаемого. Какие-то тесты еще в садике проводили и вынесли вердикт. Все пороги обегала, чтобы взяли. Хотя до школы хорошо и много читал. Но... Не мог отличить парные согласные. Никак. Он очень трудолюбивый, прилежный, упорный. Учительница в первом классе нахвалиться не могла. Пока он в диктанте не написал: в заду цветут цветы. Её возмущению не было предела :(((. В старших классах стало еще сложнее. Он знал все правила, но эти п-б, т-д, с-з, ф-в, к-г, ш-ж просто для него космос какой-то. К примеру, как выдумаете, что это за слово: ПЕРИПЕРТА? Уж на что я ко всему привычная и то еле-еле догадалась, что это слово белиберда. Он учил русские слова наизусть как иностранные, но все равно мог сделать 40 ошибок на странице. Худо-бедно школу закончили. Тройку по русскому ему все-таки поставили. Все остальные пятерки. Поступил в университет на мат-мех, благо там русский шел зачет-незачет. Успешно закончил. И успешно работает айтишником уже 20 лет. А про эти парные согласные, я думаю, сейчас он даже и не парится. :))))
Мама молодец, поэтому не задолбали парня.)))
Ему теперь весь мир открыт ай ти❤ это универсальный "язык".
Какая вы молодец! Спасибо, что поделились. Надо знать все.
Маме спасибо !!!
Именно потому что до школы много и хорошо читал - и были такие проблемы. Это я вам, как детский нейропсихолог, говорю. Всему свое время ! У меня большинство деток с аналогичными проблемами , это именно те, кто очень рано начал читать- писать !
Феноменальная женщина! Интереснейшая лекция! Невероятное удовольствие её слушать! И конечно, столько нового и интересного, и плевать на прыгающие строки;)
Она пришла к ДЕТЯМ. И в самом начале дала самое главное: ОБРАЗЕЦ любвии к исследовательской, поисковой активности . Исследовательская деятельность это творчество в чистом виде. Она взращивает из детей творцов. Исследуй, ищи ответы на вопросы которые тебя увлекают. Исследования это самая интересная деятельность из существующих.
"Учение с увлечением." С. Соловейчик. Советую всем детям прочесть эту книгу.
❤❤❤ Благодарю за актуальную тему, бедные мои внуки,не хотят ни читать, почти забыли писать от руки!"Благодарю" современное образование в Онлайн???!
В самом начале она дала установку про их вяличие.что они решают что-то в мире.тоесть накормила дерьмом
❤❤❤ благодарю за рекомендацию книги!
Шикарная лекция. Космическая мысль, образы, примеры. Почему я раньше об этом не думал. Мир вывернут наизнанку. Я был дебилом спортсменом, конечно без этого я бы не смог жить. Но мне попалась замечательная книга о Буонаротти Ирвинг Стоун и я начал изучать искусство. Этот долговременный эксперимент, дал не известный мне результат. Я рисую портреты, придумываю сюжеты и пишу книгу о будущем.
Waaau!
Дай почитать!
Вообще-то Буонарроти
Да,Буонаротти ещё со времен Микеланджело заразительная талантливая фамилия!
@@Griga503 там все сложно. Его младший брат Буонарото, и другой ещё как то. Хорошее колесо. Буона - рото.
Да, согласна потрясающая женщина, достигла совершенства, приятно слушать и анализировать, хочется понять то, что не достигнуто.
Я восхищаюсь Вами Татьяна Черниговская❣️ Спасибо Вам за вклад в науку, детей и развитие людей 🥰
Какое счастье, что в нашей волшебной России живут такие великие люди, как Татьяна Владимировна! Дай Бог ей крепкого здоровья и долгих лет жизни на радость нам всем!!!
Умнейшая женщина!👍❤️🙏
Какой благоприятный тембр! Татьяна Владимировна талантлива во всём! Здравия Вам!!!
Смотреть невозможно из ща прыгающих титров!!
Только слушать умнейшего человека 👍
Нормальных роликах обычно есть опция отключения титров.
Я, например, лучше воспринимаю информацию когда слышу и вижу докладчика. А здесь и глаза устают и мозг отвлекается на эти прыгающие буквы. Всём добра.
Я тоже пыталась отключить эти ужасные титры, но не получилось, очень бесят!!!
ЩА это что такое? из него прыгают титры?
Не смогла читать!!!
🤔⁉️👉Кто-то ещё не знает почему абсолютно ВСЕ люди НЕ занимаются ТОЛЬКО наукой?! Ранее в интервью было сказано что без стиральной и посудомоющей машины смысл жизни теряется... 🤗😃👍👉😃❓Ещё рановато родилась Черниговская❔... лет на сто точно😆😅😄😃🤣😂
Спасибо!Прекрасная лекция !Гениальная сила мысли и слова !И все это доступно для понимания!
УЧИТЕЛЬ!!!!НУЖЕН НАСТОЯЩИЙ УЧИТЕЛЬ!!!!ЧТОБ ОХОТУ УЧИТЬСЯ НЕ ОТБИВАЛИ!!!
о да!!! и чтобы учителю руки не выкручивали - с одной стороны роно и дирекция..а с другой родители!!! и всем надо понравится и угодить!!! наверное это будет биоробот!! да если ваше дитя неспособно к обучению - никто ему не поможет - кроме вас самих!!!
Вы правы а сейчас ужас что нацизм от учителей страшно ,моя дочь владеет казахским с детства и сын и им учитель ставила 3 не выше,история 5 ,ну Бог ей судья я подумала,и ее это настигло родители других классов об к директору и ее убрали, она меня встретила и жалуется,а я ск Бог Он не может ошибатся
@@Natalia-y7q6n
🤔⁉️👉Кто-то ещё не знает почему абсолютно ВСЕ люди НЕ занимаются ТОЛЬКО наукой?! Ранее в интервью было сказано что без стиральной и посудомоющей машины смысл жизни теряется... 🤗😃👍👉😃❓Ещё рановато родилась Черниговская❔... лет на сто точно😆😅😄😃🤣😂
Во воо вооооот !
Учитель не тот кто им назвался. А тот у которого хочется учиться, значит он Учитель👐🙏☀️
Великолепная Татьяна Владимировна здоровья и долгих лет Вам! ❤
Благодарю за такую полезную информацию от Черниговской и каналу за возможность передать 👍👍👍
Как интересно слушать. Я сделала вывод: я с лёгкостью расстаюсь с тем, что меня перестало интересовать. Благо Дарю!
Благодарим ВАС за лекции---слышать,слушать ТАТЬЯНУ ВЛАДИМИРОВНУ---"в е ч н о"❤
Кому мешают титры просто растяните двумя пальцами экран)
О, спасибо
Спасибо!🎉
Подскажите,как в отдельное окно вывести?😊
Спасибо
Спасибо Вам за подсказку😅 Иван!
❤❤❤
Спасибо Вам, умные, добрые люди!
Благодарю вас за ваш труд.
Вас можно слушать бесконечно! ❤🎉🎉🎉😊
Очень унтересная информация.Прекрасный педагог ученый которая может донести своим студентам сложнейшие вещи простыми словами!❤Обаятельная Леди!!
❤❤❤ не зря живу, когда рядом такие люди, и я МОГУ их слушать!
При чём тут: ,,не зря живу..."
Она восхитительная!!!!
Каким местом надо думать, чтобы придумать скачущие огромные титры? Вы пытаетесь спровоцировать у кого-то эпиприпадок? Или вы не хотите чтобы Черниговскую смотрели и слушали?
Супер мудрая умная женщина
Очень интересная встреча, благодарю.
У меня одни тройки были,ни одного правила по русскому не знал.Диктанты всегда писал на пятерки.Читал много с детства.
Как мне нравится эта женщина, она такая умница!
Потрясающая Татьяна Черниговская!
Всегда когда смотрю ваши видео, либо пускаю слезу Эйдетики и блаженства, либо мурашки осознания. Спасибо вам за то что даёте и не ждете в замен❤
Считаю, срочно в программу школьного образования надо вводить новый предмет - разбор детьми на уроках суть того или иного афоризма. Верю, что это станет самый интересный и любимый урок/предмет для детей в умении логически мыслить, правильно выражать свою мысль с примерами из жизни, но главное и основное - это будет/станет ДЕйственным методом (т.е. "механизмом" из слов) по исправлению огрехов дошкольного и семейного ДУХОВНОГО воспитания и образования. Мы-то все - люди - несовершенные!
При таком начальном образовании и воспитании школьник, получив от учителя домашнее задание, мол, разобрать дома тот или иной афоризм с примерами из жизни - автоматически подключит всю семью к обсуждению (!).
Уже таким простейшим еженедельным школьным предметом воспитания ДУХОВНОСТИ социум городка, посёлка и отдельной семьи будут с каждым учебным годом становиться умнее, мудрее и чище в вопросах МОРАЛИ и НРАВСТВЕННОСТИ. Через ПРАВЕДНОСТЬ тезисов, спрятанных в афоризмах, люди будут делать ПРАВИЛЬНЫЙ (а главное - праведный) выбор, изгоняться ложь и лукавство из себя и свиты окружения.
Попробуй-ка потом - на следующий день - кто-либо из родителей лгать и лукавить в рабочем коллективе, на рабочем месте и в социуме, если вчера с ребёнком сам получил и провёл УРОК мудрости (!).
Минимум средств и усилий от Органов образования и страна на глазах с каждым учебным годом будет ДУХОВНО выздоравливать!
Мир схлопнттся👏
Ну это почти утопия😅посмотрите вокруг себя,ну допустим, Вы живёте в хорошем районе,хорошем доме, с соседями интеллектуалами,но посмотрите дальше,у нас боюсь 70- 80%населения в стране,детьми не занимается,все в телефонах,другие матерятся,пьют,дерутся,просто обычные работяги,у которых у самих никакого образования нет и не будут они ничего обсуждать... Печально все и в школах давно ничему не учат,кто понимает,те сами пытаются детей своих обучать дополнительно.
Школу убивают чиновники..
Не до афоризмов
Идея !
И ещё сравнение пословиц разных народов .
А вот змию, точнее сатане, Господь сказал совершенно непонятные, на первый взгляд, слова:
"И вражду положу между тобою и между женою, и между семенем твоим и между семенем ее; оно будет поражать тебя в голову, а ты будешь жалить его в пяту."
Бытие, глава 3, стих 15
Итак, сатане предстоит враждовать с женою и, что ещё более удивительно, с её семенем. Оно («семя») поразит сатану в голову, хотя тот сможет жалить его в пяту (но Лукавый, в конце концов, будет истреблён).
=============================
Вывод: ПРАВЕДНОЕ воспитание потомства - основа прежде всего для ШКОЛЬНЫХ программ + обучение изучать индивидуальный Коллапс зримой "картинки" под носом, учиться жить СВОИМ умом без кумиров (2-я Заповедь)! Причиной же деградации и вымирания народов - это нищебродство любой стаи "живых тварей"; преклонение материальному; т.е. СТРАСТЯМ и ФЕТИШ, оккупирующим мозг.
«Все-таки нищеброд - он и в золотых трусах нищеброд.» (рус.)
«A beggar is a beggar.» (англ.)
Благодарю , растянула экран , титры исчезли 😊
Огромное вам спасибо❤
Да, в моей жизни скачки тоже есть. Пошла учиться в технологический колледж по конструированию одежды, потом в институт экономики и права, в вот сейчас в институт культуры - библиотечной дело 😂
Интересно! Начинаешь слегка ценить себя!
Написал студент этого заведения
Необыкновенная женщина, советую прислушаться!
Первое ниспослание пророку Мухаммеду звучало:«ЧИТАЙ»❤
Спасибо, Татьяна Владимировна!
Имено так воспитала меня наша советская школа. И до сих пор, живя за рубежом, я считаю это самым верным - идти по своему пути и стоять к своему мнению, всеравсно что все говорят и думают; небоятся ошибок и трудностей! И этому учу своих детей. И это им очень помогает. Они совсем другие, чем их одноклассники. Они намного ответственнее и смелее, образованее и сувереннее. Начитанные, любопытные и ставят все под вопрос. Уверенные в себе и в своих возможностей, всегда помогут или утешут. Но и не дадут себя в обиду. А если так называемые друзья напакастят, не реагирует истерекой, а спокойно говорят, что это от дурости. Их всегда ставят в пример. И знаете сколько им лет? Восемь и десять.
Слушая Ваши лекции, понимаю, что вообще не нужны детские наставники, психологи итд. Вы говорите как есть и это прекрасно. Благодарю за Ваши работы....
Это хорошо что у вас такие дети. Но в вашем тексте много грубых ошибок, перечитайте и исправьте их, если, конечно, заметите.
@@Любовь-э8т4х А кто сказал, что нельзя совершать ошибки, тем более дама живет за рубежом....Главная цель жизни, быть счастливым, грамотным или безграмотным...
В комментариях люди пишут умнейшая женщина. Так ли это? Скорее нет чем да. Вся лекция манипуляция, именно манипуляция вниманием, а не знанием предмета. И по сути она честно про себя рассказала "лень". Человек обладая от рождения критическим мышлением пошла по пути "лени". Исходя из контекста Черниговская представляет именно предмет изучения из себя. Наглядный пример пытливого "ленивого" ума и духа аферизма. Но для молодых умов это представление опасно аналогичными последствиями.
Всегда приятно смотреть на лектора. Так и материал лучше воспринимается. А вы лишили нас этого удовольствия. Очень устают глаза от бегающих титров.
Слабак
Не нужно Сириус так возносить,а поддерживать каждого ученика в школах страны- от городского до сельского.а то учат дискриминации и фашизму.знания должны быть доступны всем ,кто живет в этой стране.
Как говорил Сергей Савельев в мире гении не нужны
Это вы серьёзно, в классовом капиталистическом обществе?! Смешно.
@@БакулинВладимир-с5й почему бы и да?
@@smn2676 советское образование эти вещи неплохо растолковывало. Теперь ему на смену пришёл телевизор. Замена неравноценная. Отсюда политическая наивность.
Да, меня тоже удивило превозношение Сириуса. Можно порадоваться, что в России появилось образовательное учреждение нового поколения, но делать из него культ равносильно укреплению высокомерия.
Здравствуйте. Есть возможность обосновать это в сложности нейронных связей. На порядки. Вы более доступно объяснили.
К вопросу о том, кто научил человека письму:
"Во имя Аллаха, Всемилостивого, Милосердного!1. Читай (и возгласи)!
Во имя Бога твоего, Кто сотворил -2. Кто создал человека из сгустка[1].3. Читай! Господь твой - самый щедрый!4. Он - Тот, Кто (человеку дал) перо и научил письму[2],5. А также обучил тому, что он не знал". (Коран, сура 96, аяты 1-5)
Мои дети с дислексией в театральных классах и мой сын, выработали навык запоминать большие куски текста после двух- трех прочтений. Мы называли это не запоминать, а сохранять в памяти как компьютер. Так проще и не стыдно перед другими. Сын актёр и этот навык сейчас его рабочий инструмент.
Как она права! У отца после инсульта речь сохранилась, он знал буквы как произноситься и читал, писать не мог. Не помнил как пишутся эти буквы, хотя он всю жизнь разгадывал кроссворды.
У меня сын медленно читает. Очень плохо пишет. В слове из 3х букв легко делает 2 ошибки . Но интеллект высокий (специально обученный психолох в психоневрологическом диспансере делала специальные тесты). В обычной школе - неуд. Остался на 2 год. В коррекционный класс не берут - говорят интеллект высокий. В общем не вписывается мой сын в общеобразовательный процесс ни с какой стороны
Попробуйте индивидуальное образование. У меня внук читает хорошо, быстро. Но теряет смысл прочитанного. Стала беспокоиться. И попалась лекция Черниговской, где она описывает такую же ситуацию. Я так успокоилась и стала следовать ее лекции. В итоге История, литература отлично.
@@mairamukusheva8195 какая лекция ? Уточните .
Дисграфия видемо
Обратитесь к логопеду
@@AtthebottomofKaliYuga , ))) конечно же обращались. К нескольким)))
В титуле написано:"Эти книги читают гении".
Так КАКИЕ книги читают гении?
Какой кретин напилил этот контент?😂
Гении их не читают - они их пишут..
Подскажите, книга называется "испытание космосом и землёй"?@@xamsterdamster
Прекрасная дикция 👍
Из всего видео ценной информации по сути заголовка максимум на минуту, остальное - вода. Можно же для привлечения зрителя собрать важные цитаты в короткий ролик с приглашением в канал для полного видео, чтоб зритель не тратил столько времени впустую. Время у людей - самый ценный ресурс, невосполнимый никем и ничем. А тут его просто безжалостно грабят на громкий лозунг! В итоге пойду лучше Пушкина почитаю, чем к вам тг перейду в надежде снова не обмануться))
Что ценного в видео? Жаль времени тратить
Сейчас проблема современного общества наших учителей, они не дают детям доучиться до 11 класса и закончить школу! Стойкие идут. А те, кто более внушаемый и психологически ему внушили, что он тупой и нечего там делать, уходят после 9 класса. И потом, в основном, они все хорошо учатся в колледже, там нет прессинга, в институте на заочке. Проблема в наших школах. Гнать метлой нужно многих учителей, но некому будет работать.
Зарплату поднимите повысьте престиж и отбирайте лучших но денег на образование нет
@@АлексейИгашев, у нас в городе сейчас приличные зп у учителей, но сама система образования завалила их всякого рода отчётами - бумажными, в интернете и т.д., в итоге некогда учить детей. Про современные школьные программы и учебники я вообще молчу. У нас многие уже уходят на семейное обучение по другой программе.
Как мама двух сыновей хочу сказать, что вырастить полноценного мужчину под влиянием абьюзных теток в самый период постороения характера и защиты личных границ невозможно! Я сама настаивала на колледжах - мужчина априори должен иметь профессию и уметь себя прокормить. Защитить себя и близких). Колледж это круто
«И научил Он Адама всем именам [названиям всего земного], затем показал это ангелам и спросил: «Скажите Мне названия этого, если вы правдивы [обо всем осведомлены, уверены, что нет смысла в сотворении человека и предоставлении ему столь важной миссии]» (Св. Коран, 2:31).
У среднего ребенка такие проблемы. Притом что старшая и младший много читающие дети. Всю началку с дефектологом, по русскому 4, думала прошло. Сейчас в 5 м диктант - 15 ошибок, при этом все правила наизусть знает, остальные предметы 5, осень работоспособная, математика любимый предмет, что для меня и других детей нереально. Очень любит рукодельничать, постоянно что-то делает своими руками. Но русский, не знаю как ей помочь. Читает не мало но без особого интереса, трудно.
Спасибо, в комментах подсказали закрыть пол- экрана, а то чуть не ослепла!
Всем гениями не быть!
А надо ли быть гением?! 😅
Влсхищаюсь ей).
И Светлана Лада-Русь мощная женщина! Найдите не пожалеете
Есть популяризаторы науки, а есть вульгаризаторы, которые легкостью порхания по верхам заменяют глубину знаний и мышления. Знания - это память, реальный ум - умение мыслить самостоятельно, убегая за горизонт, но при этом не опускатьая до блефа, который, суть, и есть вульгаризация по принципу: пока вы меня там будете ловить, если вообще сможете, меня там уже не будет, а если и поймаете - ну, вы же умный человек, неужели не понятно, что я пошутила... Но это не шутки, это страшный вред! Кропотливый труд по накапливанию знаний, чтоб потом была возможнгсть заниматься синтезом, - это не порхание по верхам! Право на ошибку, о котором она толкует = праву на преступление! - Поэтому нельзя порхать, чем она занимается и что демонстрирует, имея всего лишь хорошую память, и при этом глубокую ленность к размышлениям. Гений - это только видимая для окружающих легкость, на самом деле - бездна не нахватанных по верхам знаний, но глубоко проанализированных, пережитых, усвоенных и пройденных, а не порхание по верхам вульгаризатора. Легко о серьезном - откровение гения, а легкомысленно о серьезном - вульгаризатора, создающего столь соблазнительное для недалëких людей впечатление легкости постижения сложных вещей... Это же - широко известный анекдот об объяснении теории относительности: если тебя посадить на ночь с красивой девушкой - тебе ночь покажется мгновением, а если тебя на мгновение посадить на раскаленную сковородку, тебе мгновение покажется вечностью - и вот с такой ерундой Эйнштейн поехал на симпозиум... Но это анекдот, а то что делает она, по сути, - призыв к всеобщему блефу в науке, т.к. она, якобы, и есть блеф, это - преступление против воспитания ума научного склада и против реальных учёных, а не блефоносцев!
А то что люди изобретают , иследуют все научные
Открытия это всё заложено в нашего общего отца Адама мир ему
Индийский кинофильм "Звёздочки на Земле"....
Отличный фильм!!!!
Да просто слушать норм.Можно не смотреть на экран.
Правильные слова "не понимаю, почему все не занимаются наукой". Никогда себе не прощу, что не ушла в математику. Всю жизнь жалею. А она, к сожалению, уже подходит к концу.
Математика - не наука))
Не много потеряли
❤
Благожарю@@staf5496
ВООООТ я такая! Репетитор по математике...... но писать.... хорошо, что есть Т9
Это очень интересно...как раскладывается интеллект на вербальный, логический, абстрактный и пр. Кому что досталось
Слушая бабушку. Креативно творческое.=капуста капустная, и она пытается учить мыслить.
Любое дело можно сделать десятками разных способов. Из творчества по шаблонам, она, наверное, хотела подчеркнуть плавильное творчество.
Она ученый человек. А ты кто?
@@galagala3914Не тыкай людям , хамло.
Когда читала книги, пропускала все о природе, главное действие . А, что делали люди , когда книг не было?
.
И я .
А с возрастом полюбила книги о природе .
16:40 разговор про книги.
Редактирование:извините ну там дальше вооьще про то кто какие книги читает ни слова
❤❤❤
вранье... ничего там про книги нет...
@@Не_верю да ты прав. Извините я забыл поменять. Я дошел до разговора про книги и отложил просмотр на потом, а когда начал смотоеть меня просто бомбило про то что про книги ни слова в видое.
@@Не_верю извини что побеспокоил
@@Thyndu Да, я тоже ожидал хоть какой-то намек на список книг... название видео не корректно написано...
Умнейшей я бы вас не назвал но люблю целую обнимаю теплотой своей точно💖
то что приносит людям пользу, а не вредит - все гениально
А читать книги надо чтобы пополнить словарный запас - теория. А на практике все равно все по - разному происходят дела и чтобы дела шли хорошо надо молиться😂 и верить в лучшее и желать только всем лучшего
Ну идите молитесь и учите своих детей. Зачем книги, когда есть молитвы.
Удивительная...
Колесо придумали Лентяи !!! Им было лень ходить пешком и они изобрели Колесо и всё, что к нему полагается... Лень - двигатель Прогресса !!! Ну а если лень думать , то это уже регресс... и беда.
К сожалению, из-за прыгающих слов видео получилось только слушать… 😢
Титры для людей слабослышащих или глухих , будьте терпеливей .
Титры можно включить, есои необходимо, а это просто издеваьельство, да ещё прыгающие, раздражающие, отвлекпющие от смысла
@@ib111 Полностью с вами согласна
Перескакивает с темы на тему. Ждешь того, что она вот-вот подведёт к основной мысли, но оказывается это не имеет большой важности, лучше послушайте следующее, более важное, но дослушиваешь и снова это не так важно, лучше послушайте следующее… нет скомпонованности, видно, что импровизирует, не подготовила речь, что для кого-то очень хорошо, но не для моего типа мышления. Я люблю когда мысли чётко уложены по полочкам, а не раскиданы то взад, то вперёд
Заплатите и лично для вас напишет речь и расскажет
Возьмите книгу и читайте, там все отредактировано!) А речь Черниговской тем и захватывает, что это ИМПРОВИЗАЦИЯ 😊 Очень интересная, дает ощущение свободы.
Болтология
Мозг - это "коммутатор" нервной симтемы. Мозг - высший орган нервной симтемы, ответственный за прием и отправку нервных импульсов по нервным каналам тела.
Конечно при чтении многие зоны мозга будут задействованы, но, мозг никак не связан с ошибками при чтении, вообще никак!
Так же как компьютер не связан с ошибками, если в компьютер помещаются неверные или ложные данные!
С ошибками при чтении связано сознание, которое является тонкой материей, тонкой энергией. И ошибки связаны с недостаточным объемом лексикона конкретного человека! Люди, у которых богатый лексикон, то есть, которые понимают ВСЕ слова в тексте, не делают ошибок!
А вот если в тексте есть непонятные(либо неверно понятые) слова, то человек сделает ошибку при чтении, или в памяти останется пустота! Вот главная причина ошибок! Выясняйте ВСЕ значения непонятых слов, терминов, номенклатуры - увеличивайте свой лексикон, и вы не будете делать ошибок при чтении, и не будете иметь пробелов в памяти при чтении или изучении чего-либо!
Это проверенный факт!
Можете проверить на себе!
У этой ученой должны быть последователели!
Так что читать? Где список?
Добрые люди подскажите где можно послушать её в живую, нахожусь в Санкт-Петербурге.
Не нервничайте, просто слушайте 😂
Субтитры тоже надо уметь вставлять, такие субтитры для коротких видео хорошо подходят ))
Титры нужно было разноцветными сделать . Для лучшей оаботы мозга 🤔😉
Прыгающие титры - ужас! Зачем?! Её речь достаточно понятна! Смотреть невозможно, только слушать...😢
Так не смотрите!
В ролике нет ничего,что заслуживает визуального восприятия.Слушайте- в словах вся суть.
А титры - есть комментарий,что это сделано для глухих.Вполне логично.
.😊
@@ВасилийБредюк-с3ъ а я хочу И смотреть И слушать!
Это компьютерные титры
Картинка поужаснее титров)) Только слушать.
Моего сына дизгафия и дизлексии. В школе настраивали перевести в школу для умственно отсталых. Но! Он был в четвёрка найразветых детей класса. Я рассказывала учителям, что такое этот диагноз. Работает айтишником.
Гении анализирую каждое слово и словосочетание, ненужные слова что забывает потому что ему незачем с вами спорить и доказать что все это не нужно. Легче сказать глухое ,,да,, и забыть что там прочли
Очень интересно. Смотрю из Армении
- Космос есть на самом деле. Именно поэтому мы его видим.
- Нет. Мы его видим, и именно поэтому он есть на самом деле.
Очень сложная для восприятия на слух речь. Для подростков тем более. Обрывочные мысли, резкие переходы на другие темы, тезисные фразы. Такие встречи - чистая тусовка, не более.
Сложная для тех у кого вообще мозгов нет. Для других- восхитительная речь!!!
Я не гениален может быть наружно, зато в душе гениален наверняка
Меня титры бообще не волнуют. Я их не воспринимаю. Я слушаю лекцию.
Кто бы дал ей споткнуться и упасть в грязь? Мама-папа профессора? Ее бы поддерживали и толкали во всем, куда бы не пошла.
Не понимаю, зачто столько лестных комментариев в адрес Черниговской....мысли у неё прыгают с одного на другое, как здесь титры на экране....
Столько напыщенности, высокомерия, повествований про себя любимую.....бла-бла-бла.....и почти ничего по заявленной теме !!! Бедные детки, уж точно не для них эта лекция)
Вы правы. И так всегда.
Почему все не занимаются наукой ? Ну да, а кто будет строить дома, проводить электричество, производить и поставлять пищу, что бы вы вообще занимались этой наукой?
аФтор! Мля ты абзац герой! Видео перевернуто с лева на право, и за титры отдельный поклон! 😢
Прыгающие титры отвлекают от перевернутых текстов на экране😊. Это чтоб никто не догадался)
Почему то нынешняя интеллигенция в отличие от интеллигенции девятнадцатого века и начала двадцатого не способны понять, что такое социализм, и того что лев от гепарда принципиально не отличается ничем кроме цвета шкуры. Удивляются и обижаются толь ко тогда, когда эти кошки начинают их жрать.
Лев-триумфатор
(басня)
Произошла такая вот история:
Лев и Гепард делили территорию -
У хищников, известно по рассказам,
В приоритете кормовая база.
Лев, чтоб его не посчитали слабым,
Собрал зверей под старым баобабом.
И молвил царь зверей, ощерив пасть:
«Гепард давно хотел на нас напасть!
Гепард прожорлив свыше всяких мер -
На днях сожрал мартышку, например,
А в прошлый вторник, глазом не моргнув,
Задрал в саванне антилопу гну!»
И заключил под бурные овации:
«Необходима дегепардизация!»
«Не мы его, так он всех нас убьёт!» -
Льву из толпы подтявкивал Койот.
И звери, не устраивая прения,
На это выразили, в общем, одобрение,
А тот, кто вылез с рылом неумытым,
Сейчас же в рыло получил копытом,
И наречён агентом иностранным.
«Мы - фауна! И с нами дух саванны!»
. . .
Гепард и Лев сошлись в жестокой схватке,
Явив свои бойцовские повадки,
И яростно катались по траве -
То на Гепарде Лев, а то Гепард на Льве.
Случайно подвернувшиеся звери
Попали в неизбежные потери.
В поддержку Льва гремел восторга шквал,
Но кто-то и Гепарду подвывал.
. . .
Вот, наконец, окончив этот бой,
С триумфом Лев отправился домой.
Толпа ревёт, выкусывая блох:
«Лев одолел врага! Гепард издох!»
Ликуют зебры, лани, антилопы:
«Отныне нас Гепард не будет лопать!»
Все жители саванны поскорей
Спешат воздать хвалу Царю Зверей.
Лев подданных лениво оглядел
И приступил к важнейшему из дел,
Которое немедля огласил:
«Я в битве потерял немало сил…»
И всматриваясь в ланей вереницу,
Добавил: «Что ж, пора и подкрепиться.
А трапезу начну вот с этой лани я.
Прошу вас относиться с пониманием!»
---------------------------------------------
Мораль: уж коли хищное отродье
Грызётся за охотничьи угодья,
Кого бы ты ни поддержал, дружище,
Ты сам для них не более, чем пища.
Андрей Шигин
Как применяются эти исследования и знания в повседневной жизни?
Интелктуальная элита человечества довела нашу страну до того что есть 😂 дальше больше !