Excelente presentacion, breve, concisa y precisa, sin tantas muletillas y buena diccion, cualquiera capta facilmente los detalles. !Gracias! Lo compartire.
Hola, Constanza! Gracias por comentar. Bienvenida al canal. Apóyanos con tu suscripción y compartelo. Espero te sean de ayuda e inspiración los tutoriales. Saludos!!
Hola desde Perú I.E No 83006 "Andrés Avelino Cáceres" del distrito de los Baños del Inca agradezco el compartir el tutorial para ayudarnos en nuestro trabajo con los estudiantes, la explicación muy clara, entendible, realmente gracias por compartir este excelente material.
Hola, Gladis! Bienvenida al canal desde Perú. Gracias por su comentario. Alegra saber que el video sobre rúbricas ha sido de utilidad. Le recomiendo el último video publicado: ruclips.net/video/5lG15-W1DcI/видео.html. Saludos desde Madrid.
Hola, Alejandro. Bienvenido al canal. Cualquier duda o consulta con gusto será respondida. Un placer conectar con compañeros de Argentina. Un cordial saludo.
Hola, Arquímedes. Gracias por tus palabras de apoyo. Es un placer estar en contacto con compañeros de Moqueagua, Perú. Bienvenido al canal. Un cordial saludo
Hola Muchas gracias por su trabajo. COnsulta: Es posible visualizar modo estudiante? o necesariamente tengo que crear una cuenta y matricularme como estudiante para ver? UN docente puede cambiar de modo profesor a modo visualización como estudiante? Muchos saludos
Hola, Villagraned. Gracias por comentar. Hola, no es posible para el profesor ver el modo estudiante. Por ello recomiendo que se cree una cuenta y se matricule como estudiante para ver. Además le servirá dicha cuenta como cuenta de prueba. Un cordial saludo.
Cómo cambio o elimino un criterio si por equivocación ya comencé a evaluar un trabajo? me aparece "Solo se puede modificar el texto tras haber empezado a calificar con una guía de evaluación" ayúdeme por favor y muchas gracias por todos tus videos, eres el mejor!
Hola, lógicamente no se puede cambiar el criterio tras calificar. Lo único que puedes hacer es no aplicar dicho criterio; es Classroom, basta con no marcarlo. Un cordial saludo.
Mucha claridad en tu explicación.... No solo me ha gustado, sino que me resulta muy útil... Estoy en pleno descubrimiento de esta herramienta y me fascina,al igual que a mi alumnado Quiero hacerte una pregunta a un suceso que acontece en mis Classroom Vengo observando que se han colado literalmente dos personas que se hace pasar por alumnos dentro del bloque "Personas" y digo que se han colado porque yo no las he invitado, ni añadido. Llevo adelante el proceso de quitarlos, pero reaparecen en otros momentos.... Mi pregunta es: Pueden acceder personas a nuestras clases así sin más,libremente? No hay seguridad / proteccion a la información que subimos aClassroom, como por ejemplo las actividades que subo, los comentarios, las tareas de lxs niños? Lo he comentado con mi Jefa de Estudios, y al parecer le sucede también...Ella comenta que al ser una plataforma pública tiene esos riesgos....es así? Graciassssssss
Hola, Carmen. A los míos también les encanta esta herramienta y les facilita el proceso de elaboración de las tareas y calificaciones. Lo que comenta ocurre porque debe tener visible la clave de acceso a la clase y los alumnos mismos están compartiendo ese enlace. Desactive el código de acceso de forma que no está visible. Esta opción la encontrará en las opciones de configuración e las clases. No obstante, la mejor opción para un centro educativo es usar GSuite for education. es gratuito y las condiciones de privacidad y de seguridad son como la caja fuerte de un banco, blindadas.Un cordial saludo.
4 года назад+5
¡Excelente video! Después de tantos años en los que he oído hablar del tema, me ha quedado mucho más claro el tema de rúbricas y lo fácil que es diseñarlas en Classroom. ¡Muchas gracias!
Gracias, Hugo. Ya verás qué practico resulta para el alumno y para el profesor. El proceso de calificar se hace más objetivo. Bienvenido al canal. Un cordial saludo.
Hola, Carmen. Bienvenida al canal. Tienes toda la razón, es un tiempo para aprender y adaptarse a los tiempos nuevos que llegan. Y la tecnología ha venida para quedarse. Un cordial saludo.
Excelente explicación, clara y precisa, disculpe Profesor tengo una duda... que tan conveniente es usar categorías de calificación con uso de rubricas????
LO MALO DE CLASSROOM ES LA MALA CALIDAD DE SUS VIDEOS IMAGEN Y QUE ES MUY CHIKITITO. POR CALIDAD MUCHOS SE VAN A ZOOM. PERO ZOOM NO TIENE MECANISMO PLATAFORMA PARA EDUCAC. DEBERIAN UNIRSE ELLOS 2. PANAMA🏖🌊
En Guatemala si se deja un trabajo de 10 puntos, y el estudiante hace un trabajo mediocre, saca 5, se le debe de dejar otro trabajo de 5, si saca 3 de 5, se deja otro trabajo para recuperar los 2, si saca 1 se le deja otro trabajo, y así, hasta que el profesor se canse, y le pone todos los puntos. Mejor se pone 10 al principio y listo
Hola, Mayte. Lo más sencillo es lo mejor. Hazla en Classroom, la exportas a hojas de cálculo y desde allí la editas. De esa forma la podrás tener con el mismo formato para que te funcione en Classroom. Si ya Classroom te de el formato para editar, ¿para qué complicarse? Bienvenida al canal. Un cordial saludo.
Hola, Grover. En la pestaña de calificaciones aparecen las calificaciones de cada tarea a lo largo del curso escolar. Te lo explico en el siguiente vido sobre Classroom: ruclips.net/video/jwqEC12_nEE/видео.html Bienvenido a tu canal. Un cordial saludo.
Buenas noches, gracias por compartir sus conocimientos. Por favor, si puede realizar las clases virtuales de classroom y meet con PPT, video y fichas en word y usando el calendar.
Interesante el tema y el video. Buen trabajo Luis Alfonso, también tenía la duda de Luis de Mena, y la respuesta a él también aclara mi duda. Lástima, pues quienes consideramos que en la evaluación de un proyecto, de un trabajo, participamos todos o casi todos, nos "defrauda" Classroom, que tiene muchas cosas interesantes, y algunas faltan, como en está ocasión; estas sutilezas de la educación a veces es difícil que la tecnología lo capten, bueno, eso es, como se dice eufemísticamente, "un área de oportunidad" para G Classroom. Saludos desde México
Hola! Ya es un logro que Classroom facilite el uso de rúbricas para que el profesor pueda calificar con objetividad y los criterios sean conocidos de antemano por los alumnos. No obstante, la posibilidad que planteaba Luis en vista a la evaluación de Proyectos, puede ser resuelta con el uso del complemento Co-Rubrics (véase enlace: corubrics-es.tecnocentres.org). Si bien, hay que tener en cuenta que el proceso de co-evaluación presupone formación previa para los alumnos al utilizarlo.Empezar por procesos sencillos e ir progresivamente escalando es una buena estrategia. Mil gracias por tu comentario. Un cordial saludo.
Hola, Juan Carlos. Los padres pueden ver en el Classroom, la tarea y la rúbrica, si el alumno se la muestra. En los informes que se envían a las familias, no les aparece el contenido concreto de la actividad. Si quieres darlo a conocer a los padres, puedes imprimirla en pdf y enviarla a los padres por email. Es buena idea para que las familias ven la objetividad de las correcciones. Bienvenido al canal. Un cordial saludo.
Su trabajo es muy bueno.... la entrega es sencilla... claro.. dinámico y practico.... FELICITACIONES..!!!!... sugiero continuar dado que es un apoyo completo.... Chile-Arica. Tenga la gentileza de informarme donde puedo continuar con su enseñanza...
Hola. Miguel. Gracias por sus palabras. Bienvenido al canal desde Chile-Arica. Es un placer. Suscríbase al canal y podrá tener disponibles todos los videos tutoriales: bit.ly/2oZJNko Un cordial saludo.
Hola, Alejandro. Usar rúbricas agiliza y mejora la experiencia de calificación de las tareas y trabajos de los alumnos. Gracias por suscribirte al canal. Un cordial saludo.
Qué bien explicaste lo de los niveles. Yo no entendía porque no se sumaba la puntuación de cada nivel a la puntuación general. Ahora entendí que el primer nivel es referencia. Ya di tarea sin rúbricas, y aunque se que no es lo ideal, las agregué después como para que los chicos tengan una idea de qué evalué y además me sirvió para ser más coherente a la hora de evaluar. Igual ala próximas van con rúbricas.
Cómo corrijo ulilizando la rúbrica mediante el celular... En la computadora logro hacerlo rápido y fácil pero por medio del celular no logro colocar la calificación en cada ítems de mi rúbrica. Gracias
Hola, CLAUSM3, gracias por tu valoración. Me alegra que haya sido de utilidad el video tutorial. Las rúbricas con una magnífica herramienta de calificación de tares, aportando objetividad a la corrección de las mismas y agiliza el proceso de evaluación. Saludos desde Madrid a México. Un placer estar en contacto.Bienvenido al canal.
HOLA! Tengo un problema, cada tanto, al guardar la rubrica me devuelve un mensaje: "Se ha producido un error mientras se guardaba. Inténtalo de nuevo." sin dar especificaciones de cual es el error, como para poder corregirlo. Por ende uno busca exportar la hoja de calculo, para no perder la narración de los criterios, y vuelve otro cartel que dice: "No se ha podido exportar la rúbrica", sin dar especificaciones de que corregir! tienen idea a que se debe esto?!?!?!?!?!!?! gracias!
Hola Bim. Para disponer del formato exacto haz primero una rúbrica completa en Classroom. Guárdala y ábrela desde Hojas de Cálculo. sobre ella podrá podrás modificar contenidos, descripciones, niveles y puntuación y después cárgala en Classroom. Bienvenido al canal. Un cordial saludo
Muchas gracias por el vídeo, claro y conciso. Hace un mes y algo que he empezado con el classroom y aún estoy "pescando" pero reconozco que facilita mucho la tarea de envío, recepción y corrección de actividades. Gracias de nuevo desde Las Palmas de Gran Canaria.
Hola. Gloria. Bienvenida desde las Palmas de Gran Canaria. Pasa saber más de Classroom te recomiendo: ruclips.net/video/jwqEC12_nEE/видео.html. Bienvenida al canal. Un cordial saludo
¿Quieres aprender más? Aprende a mirar desde otra perspectiva y cambia el foco. Recomiendo:
amzn.to/3gi0r41
Gracias, lo usaré en mis clases. Saludos desde Argentina !!
Excelente presentacion, breve, concisa y precisa, sin tantas muletillas y buena diccion, cualquiera capta facilmente los detalles. !Gracias! Lo compartire.
Hola, Maria. Gracias por comentar y por tu poyo al canal. Un cordial saludo
Encantada.
Excelente presentación y organización. Me ha sido sumamente útil. Muchísimas gracias!!!
Hola, Germán. Gracias por comentar. Bienvenido al canal. Un cordial slaudo
Buenas, muchas gracias por su maravilloso aporte, con ese video nos facilita nuestra practica docente.
Hola. Te recomiendo mi último video: ruclips.net/video/bOY0X6heTjc/видео.html. Saludos
Muchas gracias. Observo que es un video con genuina ayuda y la seriedad que merece.
Hola, Juan. Gracias. Bienvenido al canal. Un cordial saludo.
Gracias por vuestra explicación, sin duda adecuaré a mi centro de trabajo, hasta pronto. Atte. Dr. Antonio Picoy Gonzales
Gracias por comentar. Mucha suerte con ello. Un cordial saludo.
Profesor, muchas gracias por compartir, me va a servir mucho
Con mucho gusto. Bienvenido al canal. Saludos
Muchas gracias por el video.
Súper clara la información.
Hola, Mischelle. Gracias por tu feedback y suscripción. Un cordial saludo. Bienvenida al canal.
¡Excelente tutorial! ¡Muchísimas gracias!
Hola, Elena. Gracias por comentar y suscribirte al canal. Saludos
Muy claro y eficiente. Gracias.
Hola, Hilario. Gracias. Bienvenido a tu canal. Un cordial saludo.
Muchas gracias muy clara la información: Me servirá mucho Saludos desde Guatemala
Fantástico tutorial, muy instructivo y útil. Muchas gracias.
Gracias a ti!
Todo muy claro y explicado paso a paso, me ha ayudado demasiado y me encantó, Infinitas gracias.
Hola, Constanza! Gracias por comentar. Bienvenida al canal. Apóyanos con tu suscripción y compartelo. Espero te sean de ayuda e inspiración los tutoriales. Saludos!!
Mil gracias!!! Súper claro! Saludos desde cdmx
Hola, Sandra. Bienvenida desde México al canal. Espero que el tutorial de Rúbricas te facilite las tareas. Saludos!!
@@EdTrainerTv sí que sí!!! Mil gracias profe 🙏🍎🍎🍎🍎
Me encantó tu video, sos muy claro al explicar y muy amena tu voz. Gracias
Gracias, Verónica. Bienvenida al canal. Saludos 👏
Me sirvió muchísimo, gracias.
Excelente contenido, claro y al punto, además muy buena calidad de video y audio, ¡de 10!
Mil gracias! Bienvenido, Grillonic, al canal. Un cordial saludo.
Excelente tutorial, me ha ayudado muchísimo. Gracias.
Muchísimas gracias, excelente ayuda
Gracias a ti, Carlos! Bienvenido al canal. Saludos 👏
Uno de los mejores recursos para evaluar muchas gracias por la información.
Gracias por comentar. Bienvenida al canal. Síguenos. Un cordial saludo.
Hola desde Perú I.E No 83006 "Andrés Avelino Cáceres" del distrito de los Baños del Inca agradezco el compartir el tutorial para ayudarnos en nuestro trabajo con los estudiantes, la explicación muy clara, entendible, realmente gracias por compartir este excelente material.
Hola, Gladis! Bienvenida al canal desde Perú. Gracias por su comentario. Alegra saber que el video sobre rúbricas ha sido de utilidad. Le recomiendo el último video publicado: ruclips.net/video/5lG15-W1DcI/видео.html. Saludos desde Madrid.
Me ha servido de guía para elaborar mi primera rúbrica. La explicación ha estado genial.
Me alegra, Montse! Gracias por comentar. Bienvenida al canal. Suscríbete. Sigue chacharreando, hay mucho por descubrir. Saludos
Excelente explicación, muy compresiva que nos facilita nuestra labor como profesores, gracias
Gracias por comentar. Síguenos. Bienvenida al canal. Un cordial saludo.
Excelente!!!!
Gracias, estuvo clarísimo y muy sencillo de comprender. Gracias!!!
Hola, Soledad. Gracia por suscribirte al canal. Ahora, a ponerlo en práctica!!. Un cordial saludo.
SUPER CLARO!!! GRACIAS
Hola, gracias. Muy claro, estoy empezando así que te seguiré en tus videos y seguramente te llegarán preguntas desde Argentina!
Hola, Alejandro. Bienvenido al canal. Cualquier duda o consulta con gusto será respondida. Un placer conectar con compañeros de Argentina. Un cordial saludo.
Entendible y práctico Maestro. Gracias por su guía.
Gracias! Bienvenido al canal 👍
Excelente, que gran aporte de Google y que gran aporte el tuyo! mil gracias
Hola, Miguel, Angel. Gracias por tu comentario. Bienvenido al canal. Un cordial saludo.
Super genial, muy bien, saludos desde Colombia
Hola, Tech Stem. Gracias por comentar. Bienvenidos, desde Colombia, al canal. Un cordial saludo.
Buena herramienta, que sigan los éxitos, saludos desde Moquegua, Perú
Hola, Arquímedes. Gracias por tus palabras de apoyo. Es un placer estar en contacto con compañeros de Moqueagua, Perú. Bienvenido al canal. Un cordial saludo
Excelente tutorial profesor!!!, me a sido de total utilidad. Un cordial saludo desde Argentina
Hola, Gastón. Bienvenido desde Argentina. Gracias por comentar. Espero que todo esté bien por aquella tierra amiga. Un cordial saludo.
Que buen video, muy útil la explicación. Felicidades!
Hola! Gracias por tu comentario. Un cordial saludo.
Excelente video, gracias
Gracias por comentar, José. Un cordial saludo
Me agradó la información, estuvo muy entendible, gracias.
muy bueno, y muy util, muchas gracias
Hola, John, gracias por comentar. Bienvenido a tu canal. Un cordial saludo.
Sùper, muchísimas gracias.
Hola, Sandra. Gracias por comentar. Espero que rúbricas sea de gran ayuda. Bienvenida al canal. Saludos cordiales
Excelente explicacion
Hola. Te recomiendo mi último video: ruclips.net/video/bOY0X6heTjc/видео.html. Saludos
Gracias muy útil
De nada!
Me pareció excelente su aportación, no me quedaba claro cómo hacer la evaluación basándome en una rúbrica.
Hola, Ángel, espero que puedas beneficiarte de evaluar con rúbricas.Un cordial saludo
Muy bien explicado, ahora a trabajar rúbricas.
Hola, Luis. Supone un cambio significativo para alumnos y profesores. Bienvenido a tu canal. Un cordial saludo.
Siiii, necesito ayuda porque no puedo califiacar con nota númerica, solo con rúbrica, todo aporte viene bien, muchas gracias.
excelente explicación y muy agradable su video.
Hola! Gracias por comentar. Saludos
Muy bueno, gracias
Hola, Óscar. Gracias por comentar. Bienvenido al canal. Un cordial saludo.
Buenisismo! Gracias!
Hola, María René. Gracias por comentar y por apoyar el canal con su suscripción. Un cordial saludo.
Espectacular, muchas gracias! Clarísimo!!! ya lo compartí con mis colegas aquí en Colombia. Mil gracias por compartirlo! Bendiciones!!
Gracias! Cuento con tu suscripción al canal. Un cordial saludo.
Excelente, gracias por compartir sus conocimientos.
Hola, Carlos. Gracias. Bienvenido al canal. Un cordial saludo
muchas gracias, la verdad que necesitamos estas cosas
Hola, Elisa. Gracias. Bienvenida al canal. Un cordial saludo.
@@EdTrainerTv gracias a ti !!
me encanta muchas gracias 😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂
Gracias!! Saludos
excelente, gracias 👍
Hola, Pablo. Gracias. Bienvenido al tu canal. Un cordial saludo.
Buen tutorial, excelente, sigue así mi estimado, a sacarle el 100% a classroom. (Y)
Hola, Rangel Jesús. Gracias!! Desde que empecé a usar Classroom en mis clases, no lo cambiaría por nada. Un cordial saludo.
Muy buenos me encantó
Milagro Altagracia Mendez Matos gracias!! Bienvenida al canal! Saludos
Excelente ....explicación sólo muy rápido...
Muchas gracias excelente
Hola, Vilma. Gracias. Bienvenida al canal. Un cordial saludo.
Hola Muchas gracias por su trabajo. COnsulta: Es posible visualizar modo estudiante? o necesariamente tengo que crear una cuenta y matricularme como estudiante para ver? UN docente puede cambiar de modo profesor a modo visualización como estudiante? Muchos saludos
Hola, Villagraned. Gracias por comentar. Hola, no es posible para el profesor ver el modo estudiante. Por ello recomiendo que se cree una cuenta y se matricule como estudiante para ver. Además le servirá dicha cuenta como cuenta de prueba. Un cordial saludo.
lo comprendí todo!! gracias!!!! Me re sirvió
Excelente!! muy útil!!!
Gracias por comentar! Bienvenidos al canal. Un cordial saludo.
Cómo cambio o elimino un criterio si por equivocación ya comencé a evaluar un trabajo? me aparece "Solo se puede modificar el texto tras haber empezado a calificar con una guía de evaluación" ayúdeme por favor y muchas gracias por todos tus videos, eres el mejor!
Hola, lógicamente no se puede cambiar el criterio tras calificar. Lo único que puedes hacer es no aplicar dicho criterio; es Classroom, basta con no marcarlo. Un cordial saludo.
Muy clara la explicación , muchas gracias!!!
Mucha claridad en tu explicación.... No solo me ha gustado, sino que me resulta muy útil...
Estoy en pleno descubrimiento de esta herramienta y me fascina,al igual que a mi alumnado
Quiero hacerte una pregunta a un suceso que acontece en mis Classroom
Vengo observando que se han colado literalmente dos personas que se hace pasar por alumnos dentro del bloque "Personas" y digo que se han colado porque yo no las he invitado, ni añadido.
Llevo adelante el proceso de quitarlos, pero reaparecen en otros momentos....
Mi pregunta es:
Pueden acceder personas a nuestras clases así sin más,libremente?
No hay seguridad / proteccion a la información que subimos aClassroom, como por ejemplo las actividades que subo, los comentarios, las tareas de lxs niños?
Lo he comentado con mi Jefa de Estudios, y al parecer le sucede también...Ella comenta que al ser una plataforma pública tiene esos riesgos....es así?
Graciassssssss
Hola, Carmen. A los míos también les encanta esta herramienta y les facilita el proceso de elaboración de las tareas y calificaciones.
Lo que comenta ocurre porque debe tener visible la clave de acceso a la clase y los alumnos mismos están compartiendo ese enlace. Desactive el código de acceso de forma que no está visible. Esta opción la encontrará en las opciones de configuración e las clases.
No obstante, la mejor opción para un centro educativo es usar GSuite for education. es gratuito y las condiciones de privacidad y de seguridad son como la caja fuerte de un banco, blindadas.Un cordial saludo.
¡Excelente video! Después de tantos años en los que he oído hablar del tema, me ha quedado mucho más claro el tema de rúbricas y lo fácil que es diseñarlas en Classroom. ¡Muchas gracias!
Gracias, Hugo. Ya verás qué practico resulta para el alumno y para el profesor. El proceso de calificar se hace más objetivo. Bienvenido al canal. Un cordial saludo.
Me encantó el vídeo,en tiempos de cuarentena sigo aprendiendo cosas nuevas :)
Hola, Carmen. Bienvenida al canal. Tienes toda la razón, es un tiempo para aprender y adaptarse a los tiempos nuevos que llegan. Y la tecnología ha venida para quedarse. Un cordial saludo.
¡Excelente! Gracias por la luz.
Excelente explicación, clara y precisa, disculpe Profesor tengo una duda... que tan conveniente es usar categorías de calificación con uso de rubricas????
Hola, usar categorías es necesario para especificar qué se está evaluando. Clarifica mucho a los alumnos.Saludos!!
eXCELENTE. mUCHÍSIAMS gRACIAS!!!
Gracias, Maria! Bienvenida al canal. No te pierdas el estreno de video de esta tarde a las 17.00. Saludos
Estuvo genial. Ahora a ponerlo en práctica para que no se me olvide.
Hola! Esa es la idea, se aprende usando, con la practica. Crea y comparte. Bienvenido a tu canal. Un cordial saludo.
LO MALO DE CLASSROOM ES LA MALA CALIDAD DE SUS VIDEOS IMAGEN Y QUE ES MUY CHIKITITO. POR CALIDAD MUCHOS SE VAN A ZOOM. PERO ZOOM NO TIENE MECANISMO PLATAFORMA PARA EDUCAC. DEBERIAN UNIRSE ELLOS 2. PANAMA🏖🌊
Muchísimas gracias, excelente explicación. No lograba entenderlo y con este tutorial lo logré.
Me alegro enormemente. Gracias por comentar. Un cordial saludo.
Muy buena la explicación, gracias,... solo se puede calificar en forma numérica en la rubrica?
Efectivamente
Hola! Te explicas genial. Tengo una pregunta, sería posible condicionar una rúbrica a dos criterios? Gracias!
Hola! Gracias por comentar. Las rúbricas se han de configurar para que cumplan la finalidad evaluadora que se pretenda. Saludos!
En Guatemala si se deja un trabajo de 10 puntos, y el estudiante hace un trabajo mediocre, saca 5, se le debe de dejar otro trabajo de 5, si saca 3 de 5, se deja otro trabajo para recuperar los 2, si saca 1 se le deja otro trabajo, y así, hasta que el profesor se canse, y le pone todos los puntos. Mejor se pone 10 al principio y listo
Hola, pues si es complicado. Al final aprueban por cansancio del profesor? Gracias por compartir. Un cordial saludo.
¡Hola, buenas tardes,! cómo puedo realizar una rúbrica desde las hojas de cálculo
Hola, Mayte. Lo más sencillo es lo mejor. Hazla en Classroom, la exportas a hojas de cálculo y desde allí la editas. De esa forma la podrás tener con el mismo formato para que te funcione en Classroom. Si ya Classroom te de el formato para editar, ¿para qué complicarse? Bienvenida al canal. Un cordial saludo.
Me gustó mucho el vídeo ya que estaba muy confundida como evaluar mis es tudiantes con la rúbrica
Me alegra enormemente. Gracias por comentar. Saludos
hola, buen trabajo!.. como podemos saber su NOTA final de todos los trabajos?
Hola, Grover. En la pestaña de calificaciones aparecen las calificaciones de cada tarea a lo largo del curso escolar. Te lo explico en el siguiente vido sobre Classroom: ruclips.net/video/jwqEC12_nEE/видео.html
Bienvenido a tu canal. Un cordial saludo.
Buenas noches, gracias por compartir sus conocimientos.
Por favor, si puede realizar las clases virtuales de classroom y meet con PPT, video y fichas en word y usando el calendar.
Interesante el tema y el video. Buen trabajo Luis Alfonso, también tenía la duda de Luis de Mena, y la respuesta a él también aclara mi duda. Lástima, pues quienes consideramos que en la evaluación de un proyecto, de un trabajo, participamos todos o casi todos, nos "defrauda" Classroom, que tiene muchas cosas interesantes, y algunas faltan, como en está ocasión; estas sutilezas de la educación a veces es difícil que la tecnología lo capten, bueno, eso es, como se dice eufemísticamente, "un área de oportunidad" para G Classroom. Saludos desde México
Hola! Ya es un logro que Classroom facilite el uso de rúbricas para que el profesor pueda calificar con objetividad y los criterios sean conocidos de antemano por los alumnos. No obstante, la posibilidad que planteaba Luis en vista a la evaluación de Proyectos, puede ser resuelta con el uso del complemento Co-Rubrics (véase enlace: corubrics-es.tecnocentres.org). Si bien, hay que tener en cuenta que el proceso de co-evaluación presupone formación previa para los alumnos al utilizarlo.Empezar por procesos sencillos e ir progresivamente escalando es una buena estrategia. Mil gracias por tu comentario. Un cordial saludo.
Exelente video, solo meterle algo mas de dinamismo para no perder la atención
Hola. Gracias por la sugerencia. Un cordial saludo.
Gracias!
Gracias por comentar. Saludos
Gracias. Muy práctico y oportuno.Felicitaciones..
Hola, Carlos. Gracias. Bienvenido a tu canal. Un cordial saludo.
Este video me parece magnifico porque esta herramientas me sirve de soporte para la evaluaciones de mis estudiantes.
Gracias por comentar. Bienvenida al canal
Consulta, esa rúbrica se puede enviar a los padres o tutores junto con el resumen de la clase??? De antemano muchas gracias
Hola, Juan Carlos. Los padres pueden ver en el Classroom, la tarea y la rúbrica, si el alumno se la muestra. En los informes que se envían a las familias, no les aparece el contenido concreto de la actividad. Si quieres darlo a conocer a los padres, puedes imprimirla en pdf y enviarla a los padres por email. Es buena idea para que las familias ven la objetividad de las correcciones. Bienvenido al canal. Un cordial saludo.
Su trabajo es muy bueno.... la entrega es sencilla... claro.. dinámico y practico.... FELICITACIONES..!!!!... sugiero continuar dado que es un apoyo completo.... Chile-Arica. Tenga la gentileza de informarme donde puedo continuar con su enseñanza...
Hola. Miguel. Gracias por sus palabras. Bienvenido al canal desde Chile-Arica. Es un placer. Suscríbase al canal y podrá tener disponibles todos los videos tutoriales: bit.ly/2oZJNko
Un cordial saludo.
Muchísimas gracias. Perfecto para calificar ensayos.
Hola, Alejandro. Usar rúbricas agiliza y mejora la experiencia de calificación de las tareas y trabajos de los alumnos. Gracias por suscribirte al canal. Un cordial saludo.
Excelente! Gracias!!
Muy clara la explicación
Excelente Trabajo
Excelente video, ¿se puede evaluar con estas rubricas en la app de classrrom en un dispositivo con Android o IOS????????
Hola, Marvin, es preferible usar un dispositivo de sobremesa, la visibilidad y operatividad es mayor.Saludos
@@EdTrainerTv muchas gracias!!
Muchas gracias, el vídeo fue de gran ayuda. La explicación fue muy clara.
Excelente explicación. Muchas gracias.
Gracias por comentar, Laura. Bienvenida al canal. Saludos!
Genial una gran ayuda
Qué bien explicaste lo de los niveles. Yo no entendía porque no se sumaba la puntuación de cada nivel a la puntuación general. Ahora entendí que el primer nivel es referencia.
Ya di tarea sin rúbricas, y aunque se que no es lo ideal, las agregué después como para que los chicos tengan una idea de qué evalué y además me sirvió para ser más coherente a la hora de evaluar. Igual ala próximas van con rúbricas.
Hola, Angelica.Con el uso se van descubriendo las funcionalidades. Gracias por comentar. Saludos
Cómo corrijo ulilizando la rúbrica mediante el celular... En la computadora logro hacerlo rápido y fácil pero por medio del celular no logro colocar la calificación en cada ítems de mi rúbrica. Gracias
Las aplicaciones en los móviles no suelen disponer de las mismas funcionalidades que los ordenadores de sobremesa. Un cordial saludo.
@@EdTrainerTv muchísimas gracias por la respuesta ... Son sumamente útiles sus tutoriales. Gracias nuevamente.
Excelente material. Gracias por compartirlo.
Hola, Manuel. Gracias. Es muy útil el uso de rúbricas. Bienvenido al canal. Un cordial saludo.
Buenos días bendiciones
Hola!!
Muchas gracias Luis, tremendo video: claro y conciso. Te felicito, me ha servido muchísimo. Saludos desde la Ciudad de México!
Hola, CLAUSM3, gracias por tu valoración. Me alegra que haya sido de utilidad el video tutorial. Las rúbricas con una magnífica herramienta de calificación de tares, aportando objetividad a la corrección de las mismas y agiliza el proceso de evaluación. Saludos desde Madrid a México. Un placer estar en contacto.Bienvenido al canal.
HOLA!
Tengo un problema, cada tanto, al guardar la rubrica me devuelve un mensaje: "Se ha producido un error mientras se guardaba. Inténtalo de nuevo." sin dar especificaciones de cual es el error, como para poder corregirlo.
Por ende uno busca exportar la hoja de calculo, para no perder la narración de los criterios, y vuelve otro cartel que dice: "No se ha podido exportar la rúbrica", sin dar especificaciones de que corregir!
tienen idea a que se debe esto?!?!?!?!?!!?!
gracias!
Excelente video, muchas gracias
Hola, Marcobakan. Gracias!!. Bienvenido a tu canal. Un cordial saludo.
Muchas gracias por la información, ...hay manera de utilizar classroom para la evaluación por pares??
Hola, para la evaluación por pares o co-evaluación puedes usar la extensión co-rubrics, mu potente! Saludos
Como se realizan plantillas de rubricas para cargar en el classroom?
Hola Bim. Para disponer del formato exacto haz primero una rúbrica completa en Classroom. Guárdala y ábrela desde Hojas de Cálculo. sobre ella podrá podrás modificar contenidos, descripciones, niveles y puntuación y después cárgala en Classroom. Bienvenido al canal. Un cordial saludo
Muchas gracias por el vídeo, claro y conciso. Hace un mes y algo que he empezado con el classroom y aún estoy "pescando" pero reconozco que facilita mucho la tarea de envío, recepción y corrección de actividades. Gracias de nuevo desde Las Palmas de Gran Canaria.
Hola. Gloria. Bienvenida desde las Palmas de Gran Canaria. Pasa saber más de Classroom te recomiendo: ruclips.net/video/jwqEC12_nEE/видео.html. Bienvenida al canal. Un cordial saludo