Спасибо большое! Примерно так и я читаю басовый ключ. Музыкальную школу не заканчивал, а только сейчас осваиваю инструмент в 37 лет (уже второй год пошёл) и пришёл к тому же выводу, что про басовый ключ нельзя рассматривать как просто ключ Фа и дальше строить от него ноты в малой октаве. Нужно именно посмотреть на него как на продолжения скрипичного! В качестве идей могу порекомендовать следующее: 1) Счёт ритма когда слова "И" уже недостаточно. К примеру, размер 2/4 и среди 4-х и 8-х нот попадаются 16-е причём как производные от 8-й с точкой так и самостоятельные с паузой. У меня пока здесь трудности небольшие и я вставляю фразу "И-НА". Было бы интересно узнать как поступают в таких случаях музынты. 2) Построение 11 арпеджио (не в отнальности, а от ноты) по "формулам" интервалов и их игра обоими руками.
Милая девушка, может будет возможность сделать цикл последовательных, шаг за шагом уроков игры на фортепиано, для самоучек ценная информация и малейшее представление как проходит обучение в муз. школе, а для тех, кто обучается, будет хорошее подспорье в освоении и закреплении материала
У меня был маркер ля в басовом ключе. Как первая нота снизу между линеечками. Раньше мне было стыдно за этот маркер, потому что мне казалось никто так не отсчитывает басовый ключ. Но, сейчас понимаю, я была к себе слишком строга. Да и в то время я занималась в одном классе с prodigy, которые за фортепиано сели раньше чем научились разговаривать. Думаю, было изначально неуместно сравнивать себя с ними. В итоге получилась, можно сказать, травма детства. Может поэтому, отчасти, я забросила фортепиано после окончания музыкальной школы.
Спасибо большое! Примерно так и я читаю басовый ключ. Музыкальную школу не заканчивал, а только сейчас осваиваю инструмент в 37 лет (уже второй год пошёл) и пришёл к тому же выводу, что про басовый ключ нельзя рассматривать как просто ключ Фа и дальше строить от него ноты в малой октаве. Нужно именно посмотреть на него как на продолжения скрипичного! В качестве идей могу порекомендовать следующее:
1) Счёт ритма когда слова "И" уже недостаточно. К примеру, размер 2/4 и среди 4-х и 8-х нот попадаются 16-е причём как производные от 8-й с точкой так и самостоятельные с паузой. У меня пока здесь трудности небольшие и я вставляю фразу "И-НА". Было бы интересно узнать как поступают в таких случаях музынты.
2) Построение 11 арпеджио (не в отнальности, а от ноты) по "формулам" интервалов и их игра обоими руками.
@@YurijGoncharuk спасибо за идеи 💖
Милая девушка, может будет возможность сделать цикл последовательных, шаг за шагом уроков игры на фортепиано, для самоучек ценная информация и малейшее представление как проходит обучение в муз. школе, а для тех, кто обучается, будет хорошее подспорье в освоении и закреплении материала
Юлия, спасибо! Я, вообще, об этом не слышала. Занимаюсь на гитаре - там все́ проще)
@@daniilmonami2206спасибо за комментарий 🙏❤️ рада, что моё видео вам помогло ☺️
У меня был маркер ля в басовом ключе. Как первая нота снизу между линеечками. Раньше мне было стыдно за этот маркер, потому что мне казалось никто так не отсчитывает басовый ключ. Но, сейчас понимаю, я была к себе слишком строга. Да и в то время я занималась в одном классе с prodigy, которые за фортепиано сели раньше чем научились разговаривать. Думаю, было изначально неуместно сравнивать себя с ними. В итоге получилась, можно сказать, травма детства.
Может поэтому, отчасти, я забросила фортепиано после окончания музыкальной школы.
Спасибо!😺 Это видео я пересмотрю еще раз 😎
И хотелось бы понять как подобрать и построить аккорды понравившейся песни правильно 🤔
@@rlcwinston спасибо за идею 🙏💜
Спасибо, очень помогли^^
@@Mithumi_02 💜😌
Молодец идеальное видео❤
@@ВалераГребенников-й3п спасибо ❤️
Как синхронизировать руки?
Молодец юля́
Про маркер хорошо)
Возьму на вооружение
А почему вы ноты сверху вниз? Непривычно 🤔
@@5614x вы про то, что штиль вниз?
@@yuliagrebennikova 02:12
@@5614xну так проще запомнить, я наверное вас запутала, сказав, что считаем линейки снизу, а назвала ноты сверху 😅