[TOÁN TRẮC NGHIỆM] Bấm máy tính CASIO SỐ PHỨC (Cực nhanh)
HTML-код
- Опубликовано: 19 сен 2024
- Video sẽ hướng dẫn cách Bấm máy tính CASIO SỐ PHỨC với các dạng toán:
1, Tìm số phức z
2, Giải phương trình bậc 2 trên tập C
3, Dạng lượng giác của số phức
+ Ngoài ra, các bạn có thể xem thêm video về Bấm máy tính CASIO NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN:
• [TOÁN TRẮC NGHIỆM ] Bấ...
+ Nếu video hay thì chúng ta chia sẻ cho các bạn của mình, có sai sót hoặc chưa hiểu ở đâu chúng ta có thể comment ở dưới video, hãy Đăng ký kênh để được xem video mới nhất.
+ Chúc các bạn học tập tốt và thi THPT quốc gia đạt kết quả cao.
1, Bạn nào cần tải file PDF bài giảng này thì vào ở link bên dưới:
drive.google.com/open?id=0B4IpMsD8p3WfUmlfMFRhLTNSUWttWnZYZzdWWjFucXVrSWUw
2, Đây là link bài tập số phức trong đề thi đại học 2002-1015:
drive.google.com/open?id=0B4IpMsD8p3WfRXpxTllrNHNXc3dpSTBtNVBRY0RRZUtYcFlR
Đỗ Đức Hiếu ấn mt vd 2 có z ngang á thầy cái phần giải ra khó hiểu quá
Đỗ Đức Hiếu cho e xin file PDF vs ạ e vào link trên k đc^^ phamquynhanh832@gmail.com
Thầy ơi bài thứ 1 dạng 2 cuối cái kết quả phân tích kiểu gì vậy thầy e ko hiểu cho lắm
Bài giảng quá hay luôn ạ. Em cảm ơn anh nhiều
chưa hiểu b3 phần phân tích kết quả lắm ạ
288.98=3.100-11-2*0,01,tại s lại -11-2*0,01 .phut 10:29
tại sao ở bước 3 lại +0.01 ạ, làm sao để phân biệt được khi nào dùng+ khi nào dùng - ạ, mong chỉ giáo.
cái dòng -1.0.1=-1-0.01 ạ e hổng hiểu thầy chỉ mà thầy k giải thích j cả
@@duongchenno8311 thì mình tính s liên quan tới x y mà nó bằng số ban đầu thôi cậu nhá
bài giảng hay quá , e cảm ơn thầy nhiều
thầy ơi cho em xin file pdf bài giảng đc kh ạ
Đc, mail của em là gì?
vovanchi.ktxd@gmail.com
Dạ mail em là ngotinhnhu213@gmail.com ạ
a gửi r đấy, e vào mail nhận đi.
Thầy Cho e xin file PDF để học ạ
Email dinhthang898@gmail.com
Bảo em bấm bài này vs ak
Cho số phức z=2-3i.số phức z gạch trên đầu, được biếu diễn bởi điểm nào trên mặt phẳng tọa độ.
A.M(-3;2) B.Q(2;-3) C.N(3;-2) d.P(2;3)
thầy ơi e ko hỉu bước phân tích :(
Minh Nghia Phan khúc dạng 1.2 à bạn..mình cũng k hiểu
cái phân tích này cx hên xui nhiều lắm. phân tích đúng thì ra, sai thì k ra đâu
Ở phần 1.2 này thì mình thử thế khác thầy là x=10 và y=0.1 thì làm không ra bạn à, khó hiểu quá.
Ví dụ 296.99 tức gần là 297 gần bằng 300.ta sẽ lấy 300 trừ đi một số nào đó để bằng 297 tức là trừ đi cho 3 đấy ạ..phân tích như thế đấy
Hay quá, cảm ơn thầy nhiều!!!
Cho em xin file PDF thay oi mail em dangngocbich11@gmail.com. Cam on thay, thay day rat hay
bài giảng hay quá ạ. cảm ơn thầy nhiều
Rất hay và chi tiết
Mai Nguyen Xuan thank you.
Hay thầy
Em cảm ơn a Hiếu. Hay lắm ạ!
Hay lắm anh
hay quá, ủng hộ anh nhiều nhiều
Hay quá anh ơi
❤💝💝 hay quá anh
bài này hay quá thầy ơi
:), cảm ơn e.
ui hay quá th ơiiiiii
hay lắm lun á
Tuyệt vờiạ
hay lắm ạ.c ơn thầy
hay bổ ích cảm ơn thầy
bài giảng anh hay..dễ hiểu..mà anh tạo video ít quá.. em tìm đc 3 cái video của anh thôi
Hay lắm ạ, em cảm ơn thầy ^^
Cảm ơn thầy nhiều ạ
Cảm ơn thầy nhiều lắm ạ
dễ hiểu lắm thầy!!!
cảm ơn thầy nhiều lắm ^^
Hay lắm thầy (Y) cảm ơn thầy
thank nha thầy
hay quá thầy ạ
Em góp ý là mai mốt thầy có làm clip thì nên giảng kĩ hơn,có những thứ không biết chuyển đổi kiều gì ra cái đó, mà thầy cứ nói qua loa.
tuyệt vời !!!
cảm ơn anh
HAY QUA THẦY ƠI
Vâng e hỉu r cám ơn thầy nhìu thầy co nhung bài giảng về tích phân k
E xem video này nhớ: ruclips.net/video/9c5rVtvZf_k/видео.html
kieuphong nguyen cái bước phân tích mình ko hỉu bạn chỉ giúp mình vs
Minh Nghia Phan ở vd mấy p
hêt lun
thầy còn bài giảng nào khác không cho e xin life với ạ. bài giảng rất hay logic dễ hiểu. em cảm ơn
Ly Le hiện tại a mới làm đc 2 phần đó là số phức và nguyên hàm.
nếu đã hay đã có ích cho nhiều người, mà quan trọng là nhiều người có nhu cầu thực sự. vậy sao mình không làm thêm đi ạ ( ý kiến bản thân). nhưng dù gì thì cảm ơn thầy nhiều vì bài giảng.nó rất tuyệt
Ly Le cảm ơn e đã trân trọng.
vậy th cho e xin file pdf luôn với nha. : lethily2713@gmail cảm ơn th
a gửi r đấy, e vào mail nhận đi.
hay ạ
CHÀO CÁC EM NHÉ. GHÉ KÊNH THẦY HỌC TOÁN NHÉ.
Tuyệt!
Cảm ơn anh nhiều :)
Hay thế cơ miết
xin cho em hỏi ở cái ví dụ sô 3 phân số phức Z (2+i) vì sao thành (1+i) vậy ạ ?
em tiếp thu hơi yếu ạ !! xin cảm ơn..!!
VD3 sao Z chuyển sang lạu thành 1+ i vâjy mn?? E k hiểu lắm😔
Mình củng vậy
cái tay cái tay, bấm lấy cái máy, máy casio
học được í
- Thầy có làm video về chương hàm số mũ với Logarit kh thầy ơi ^^ ??
A chưa có tg làm đc.
thầy cho em hỏi câu này.
cho số phức z thỏa mãn z^2-6z+13=0 .tính giá trị của, trị tuyệt đối của z+6/(z+1)
a. √17 và 3 b. √17 và 4
c. √17 và 6 d. √17 và 5 .cách bấm máy ạ.
B1: E giải phương trình bậc 2 ra z
B2: Tính mô-đun của biểu thức kia.
Cả 2 phần a dạy cách bấm trong video.
giải thích thêm bản chất chỗ 8:15 đi thầy, chưa hiểu lắm. Chỉ biết là nó ra hệ giống tự luận nhưng chưa hiểu tại sao lại như vậy?
thầy có thể cho em xin file pdf hay video tất cả các bài giảng của thầy k ạ. em cám ơn thầy
tam Jr mail của e là gì?
em quên mất :') dạ vtdn21599@gmail.com
tam Jr hiện tại a mới làm đc phần Nguyên hàm và phần số phức. E xem 2 phần này trước nhớ.
dạ (y)
a gửi r đấy, e vào mail nhận đi.
Dạ cho em hỏi, có cách giải phương trình bậc 3 bằng mt không ạ ?
pt bậc 3 e phải nhẩm nghiệm trước, z=+-1, +-i sau đó tách: bậc 3=bậc1* bậc2
pt bậc 3 e phải nhẩm nghiệm trước, z=+-1, +-i sau đó tách: bậc 3=bậc1* bậc2
vâng ạ , có thể cho e xin tất cả bài giảng của anh được không ạ.Em cảm ơn. Maryanstreetpaper@gmail.com
a gửi r đấy, e vào mail nhận đi.
thầy ơi! e muốn xem tất cả video của thầy dạy ( số phức, nguyên hàm, logarit.....) thì e phải làm như thế nào?
huyen trinh thầy mới có tg làm đc số phức với nguyên hàm thôi, còn các phần khác thầy chưa có tg làm.
Xin thầy cho em hỏi 1 chút không liên quan về vấn đề học.
Thầy dùng phần mềm nào để quay video màn hình có âm thanh mà chất lượng như vậy ạ. Thầy có thể giúp em với.
Quân Trần Anh thầy dùng bandicam
Dạ e cảm ơn thầy nhiều.
trong bài đổi từ dạng lượng giác sang dạng đại số, nếu bạn để máy ở chế độ rad thì nhập đc y như đầu bài, ko cần phải viết số phức ở dạng tọa độc cực như thê. Thật khó cho hs
thầy ơi ở dạng 1.2 phân tích theo x và y . cái chỗ 288.98 = 3*100 -11 -2*0.01 thì số -2 lấy ở đâu ra vậy thầy ?
288.98= 300 - 11 - 0.02 = 3*100 - 11 - 2.*0.01 = 3x-11-2y. Số -2 lấy ở chỗ -0.02 = -2*0.01 đó em.
+Đỗ Đức Hiếu em cám ơn thầy
a ơi cho em xin file pdf đc k ạ? tuyệt quá.
mail e: nguyenphantien9895@gmail.com a nhé
a gửi r đấy, e vào mail nhận đi.
thầy ơi e chưa hiểu bước phân tích modun có chứa z và z ngang thầy
dạ cám on thầy. An thầy oi giai giúp em bài nay dc ko ạ (1+2i)^2 z+z ngang =-20+4i
B1: E nhập biểu thức trên, sau đó CALC X=100, Y=0.01
B2: Kết quả là -180.04 + 395.96i
B3: Phân tích kết quả - 180.04 = -200 + 20 - 0.04 = -2x +20 -4y
395.96 = 400 - 4 - 0.04 = 4x -4 -4y
B4: Giải hệ ra x= 4 , y=3
Vậy z = 4+3i
Ai biết nút arg trên 580 vnx k ạ
thầy ơi em chưa hiểu lắm ở phần phân tích bước 3 ở ví dụ 1 dạng 1.2 thầy ạ
99 năm nay không thi dạng lượng giác của số phức nhé
Dạng 1.1 khúc cuối tự nhiên chia (1+i) chia (2+i) mới đúng chứ nhảm kac
Chuyển z qua thành (2-i)z - z=(1-i)z thì chịa cho 1-i để tìm z
Thầy ơi cho em hỏi cái phần phương trình có i , e nghe nói dùng máy tính vinacal bấm được cả i giải như phần không i hả thầy ^^
A ko có máy vinacal để kiểm chứng việc này. Nhưng a dùng máy vinacal giả lập thì ko bấm được.
Thầy ơi phần phan tích y thầy nói rõ cách phân tích được kh ạ e hơi mơ hồ quá ah :(...
thầy ơi, dạng 1.2 em cũng phân tích kết quả cũng bằng nghiệm mình bấm nhưng khi giải phương trình bậc 2 thì nó không đáp án giống thầy ạ.
chú ý khi giải pt thì e phải chuyển số sang bên phải, ẩn x, y để bên trái.
Dạng 1.2 thay đáp án vào là xong , cách kia của thầy dài quá .
tại sao ở b3 lại +0.01 ạ, làm sao để phân biệt được khi nào dùng+ khi nào dùng - ạ, mong ad chỉ giáo
How did you get the bigger size of the calculator??
thầy ơi cho em hỏi em vẫn chưa hiểu cách tách của thầy thầy có thể ns chi tiết hơn đc không thầy lấy vd câu 1.1 luôn đi ạ em cảm ơn
Ý em hỏi là cách tách của VD1 ở dạng 1.2?
Thầy ơi cho em hỏi vd3 chuyển z sang sao thành 1+i vậy thầy
mình muấn tải video về có được không Hiếu ơi?
Cường Nguyễn Cao đc bạn ơi.
tải như nào bạn nhỉ?
thầy ơi còn cái VD2 ý em ko hiểu lắm cái chỗ mà 288. 98=3×100-11-2×0. 01 mong thầy giải thích giúp em
thuyoanh Ngo ta đặt X=100, Y=0.01, vì vậy ta sẽ phân tích kết quả theo 100 và 0.01. 288.98 = 300 - 11 - 0.02 = 3.100 - 11 - 2*0.01 = 3x - 11 - 2y
thầy ơi s ko giảng bài số phức có tham số m ạ
THẦY ƠI CÓ CÁCH NÀO NHẬP Z ĐỐI VÀO MÁY TÍNH ĐƯỢC KHÔNG Ạ
thầy ơi. ở phút 26:45 . khi thầy bấm căn bậc 2 của -2i ấy. là ra 1-i . với 1+i nữa ạ. tại sao không lấy 1+ i hả thầy
thắc mắc ở ví dụ 3 quá s bấm ra 1.01i s lại => 2.0,01 ạ
e nhầm rồi, a phân tích -1.01 = -1 - 0.01 = -1-y mà
Thầy ơi,em dùng vinacal giải ra khác,dùng casio giải khác,là sao vậy thầy? Có cách nào sửa không ạ
E lấy 1 ví dụ đi.
cho em hỏi phải tách làm sao cho đúng bởi thầy tách theo cách trên thì ra a,b đẹp còn nếu ta tách theo cách khác ra a,b xấu tính modun nó bị sai.vậy phải làm sao cho tối ưu hả thầy
VD (3-2i)(số phức liên hợp z)-4(1-i)=(2+i)z
A căn 3 B căn 5 C căn 10 D (căn 3)/4
em nhập biểu thức vào cho a=1000 B=100 nó ra 896-3496i
896=9B-4
-3496=-(3A+5B-4)
giải hệ ra A=16/27 và B=4/9 tìm modun ko có đáp án ,phải làm sao thầy
E phân tích bị sai: 896 gần bằng 1000 => 896 = 1000 - 100 - 4 = x - y -4
-3496 = -3000 - 500 + 4 = -3x -5y + 4. Bấm hệ ra x=3 y=-1. Mô - đun là căn 10.
(chú ý: cho X = 1000 và Y = 100 có bài bị sai. E nên cho X = 100 và Y = 0.01)
dạ em hiểu rồi cảm ơn thầy nhiều,tiện thể cho e xin file với a.
thithuongn0805@gmail.com
a gửi r đấy, e vào mail nhận đi.
THI THƯƠNG NGUYÊN mail của e bị sai?
Đỗ Đức Hiếu thầy ơi. thầy cho em xin file vs huyle9946@gmail.com
vd3 phút 35 bấm ra kết quả góc là - pi/3 phải đáp án D chứ thầy
vd3 ở phút 11:36 em bấm máy ra như thầy.. nhưng không ra đáp đán án giống thầy đưa ra. số thực e ra là 194,99 còn ảo là 98,02
Lee Min phần ảo chỉ ra 98 thôi chứ e?
xin chào tất cả chúng ta. =))
thầy ơi minh có thể thay X,Y bằng bất cứ giá trị nào đúg không vd như x=10 và y=1 có được không
kieuphong nguyen ko đc, phải cho 2 giá trị đấy cách nhau ra mình mới biết phân tích kết quả để truy ra hệ. VD: X=100, Y=0.01. hoặc có thể X=1000, Y=100 (1 vài bài bị sai). nếu e cho y=1 thì bị lẫn với cái hệ số tự do của hệ pt.
Thầy ơi cho e hỏi Dạng 1.2 sao ra được hệ số đó vậy Thầy em k hiểu lắm
thầy ơi cho em hỏi mình caln x=100 y=10 với x=100 y=0.01 cái nào dễ tính hơn hả thầy
Sky Mtp thực ra calc x=1000, y=100 hoặc x=100, y=10 thì dễ tính hơn, nhưng có TH bị sai.
thầy ơi cho em xin file bài giảng với được không ạ
An Ha Van An mai của e là gi?
haminhan99@gmail.com thầy ak
a gửi r đấy, e vào mail nhận đi.
thay gui cho em voi thay.e tks nhiu a
mail của e là gì?
tranphiho1102@gmail.com. tks thay nhiu ạ
tranphiho1102@gmail.com. thay ạ
a gửi r đấy, e vào mail nhận đi.
thầy ơi ở dạng 1.2 thì y bắt buộc phai bằng 0,01 à thầy?
Ko bắt buộc, e có thể cho X=1000, Y=100 và phân tích kết quả theo 1000 và 100, sẽ dễ hơn đấy. Nhưng có bài cho là 1000 và 100 đã bị phân tích sai nên cho là 100 và 0.01 thì chuẩn hơn. VD như bài này: 5(z ngang + i) = (2-i)(z+1). z ngang là số phức liên hợp của z đấy.
dạ.e cảm ơn thầy ạ
Thầy ơi e thấy cái khúc phân tích cái 296.99 khó thầy ạ. Như số -289.03 với +61 phân tích sao ạ.
Hanh Trinh e phần tích theo X=100 và y=0.01.
296,99= 300-3-0.01 =3x -3-y.
-289.03 =-300 +11 -0.03=-3x +11-3y
XIN CHÀO TẤT CẢ CHÚNG TA ^^
:)
Chắc cho thầy run =)))))
Ko phải đâu, a toàn gọi học sinh trong lớp là chúng ta, quen rồi.
Thầy Dạng A.z+B.z(ngang)+C=0 Ví dụ 2 : làm sao ta biêt 288.98 = 3.100 -11-2*0.01 ( -2) đó ở đâu ra vậy thầy e nhìn cả ngày mà k biêt làm sao ra số đó ví dụ 1 vs 3 cũng vậy , mong thầy giúp em
mermeidfish ta đặt X=100, Y=0.01 thì sau khi tính ra 288.98, ta phải phân tích kết quả theo 100 và 0.01. vd: 288.98 xấp xỉ 300. vậy 288.98 = 300 - 11 - 0.02 = 3.100 -11- 2.0.01 = 3x -11-2y
thầy ơi tại sao ta không chọn con số đơn giản như (X=1000 với y=100) hoặc (x=1000 với y=100) để thay vào biểu thức ở dạng 1.2 ạ. nó có gì giống và khác nhau ạ.
đúng rồi e, e có thể cho X=1000, Y=100 và phân tích kết quả theo 1000
và 100, sẽ dễ hơn đấy. Nhưng có bài cho là 1000 và 100 đã bị phân tích
sai nên cho là 100 và 0.01 thì chuẩn hơn. VD như bài này: 5(z ngang + i)
= (2-i)(z+1). z ngang là số phức liên hợp của z đấy.
e k hiểu là cái kiểu bấm máy tính mà s biết trừ số nào thầy ở phần 2
facebook thầy là gì vậy các bạn
Thầy giảng hay mà dễ hiểu quá thầy cho e xin file với video bài giảng của thầy đc ko ạ, hoangvanquang2010@gmail.com
a gửi r đấy, e vào mail nhận đi.
❤
Thầy ơi Facebook của thầy là gì vậy. Kết bạn với em đi thầy
Sang Nguyen a ko tải video bài giảng lên fb đâu e.
6:17 tui tưởng đáp án D ta
cho em hỏi dạng lượng giác sẽ luôn
có dạng n*(cos(p)+isin(P)) ạ
Đúng rồi e.
Tại sao lại phải lấy xấp xỉ mà ko lấy luôn số đó vậy thầy.Do nghiệm hay sao vậy thầy ?
Thầy giải giúp em bài này với,em bấm máy theo cách giống thầy nhưng không ra: (|z|^2)/z +iz+ (z-i)/(1-i)=0Khi em bấm nó ra thêm mấy hàng dài phía sau nên không bấm dc,thầy có thể giải thích giúp em dc không ạ
Bài này không phải dạng Az + Bz ngang + C = 0 nên e không bấm được như trên đâu, bài này e phải đặt z=a+bi rồi giải tự luận. (hoặc nếu đề cho 4 đáp án thì e CALC 4 đáp án)
cái ví dụ 3 của phân 2 á thầy.đáp án d chứ ạ
Phương Nhã Nguyễn đáp án B đúng mà, bấm hệ e phải chuyển -5 và -2 sang vế phải thành 5 và 2.
ví dụ 3 của phần đầu tiên , cái chỗ chuyển z sang được 1+i , chỗ đấy em nhìn mãi k hiểu