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😂
說個笑話,學術論文的實驗樣本數不如一個民間大大養魚的樣本數
學術有用的話…今天大學生就不會這樣不值錢了!學校教育和社會實踐本來就是二回事一堆在偷換概念~~跟學校老師一樣千錯萬錯…就是學生一開始的錯因為你的資質不夠,不是老師教育錯誤因為你的古法養魚錯誤,才會造成魚隻死亡不是塔魚的學術錯誤所以,看倌們要搞清楚
😂
說個笑話,學術論文的實驗樣本數不如一個民間大大養魚的樣本數
學術有用的話…今天大學生就不會這樣不值錢了!
學校教育和社會實踐本來就是二回事
一堆在偷換概念~~跟學校老師一樣
千錯萬錯…就是學生一開始的錯
因為你的資質不夠,不是老師教育錯誤
因為你的古法養魚錯誤,才會造成魚隻死亡
不是塔魚的學術錯誤
所以,看倌們要搞清楚