EA öğrencisi olarak odtü deneyimlemiş biriyim (odtü iktisat'22 mezunuyum. ) EA ve SÖZEL olarak ayırmak lise öğrencileri için daha anlaşılır olabilir ama bana biraz yanlış geldi. Ya da böyle bir ayrım yapılacaksa her bölüm için oldukça farklı dinamikler olduğundan bahsetmek daha doğru olurdu. Örneğin iktisat da EA puanıyla giriş yapılan bir bölüm ama çoğu havuz ders mühendisliklerle ortak (calculus, algebra vb.), bu açıdan SAY-EA ayrımı yapılması uygun gelmiyor, yaparsak işletme ve iktisat aynı kümeye girer ama işletme mühendislerle ortak calculus dersi almazken, iktisat alıyor, ama işletme de diğer SAY'larla (biyoloji, gene vb.) ortak calculus alabiliyor, çok farklı. ya da PSY, yalnızca "teknik" okul farkı gözetmeden, kendi müfredatıyla değerlendirilmesi gereken bir bölüm. kişinin lisans sonrası ilgileneceği alana istinaden üni seçmesi gereken bir bölüm. özetle, videoda çok doğru noktalara değinseniz de, yukarıdaki nedenlerle içeriği biraz eksik ve yanlış buldum. :) ek olarak, ben okurken herhangi bir şekilde "teknik okuldayım, baskılanıyorum/zorbalanıyorum" algısında olmadım ama okulun bence yalnızca teknik olması değil, konumu nedeniyle de etkinliklere genelde savunma sanayi geldiğinden, öne çıkan bölümler tabii ki mühendislikler oluyordu. istanbul'da olsaydı diğer kurumsal şirketlerin daha aktif olabileceği bir ortam sağlanırdı bence.
Merhabalar hocam öncelikle yorumunuza teşekkür eder mezuniyetinizi kutlarız. Aslında videoda farklı bölümleri de kapsayıcı konuşmaya çalıştım, hem eşit ağırlık hem sözel bölümlerden bahsettim ancak tabi ki en çok kendi bölümümü gözlemleme şansım olduğundan kendi deneyimime ağırlık verdim. Tabi ki iktisat ve işletmeyi ele alırsak dinamikler çok farklı ancak her bölümün farkından bahsetsem çok uzun bir video olurdu bu nedenle konuşacaklarımı birkaç başlık altında toplayıp daha fazla bölüm için ortak olan şeylerden bahsetmek istedim. Bunun dışında tabi ki her bölümün müfredatı kendine özgü ve kendi içinde değerlendirilmeli ki buna videoda artıları anlatırken değinmeye çalıştım. Üni seçimi tabi ki teknik okul ya da değil kapsamında yapılmamalı. Ve tabi ki okulun Ankara'da olmasının da bazı bölümler için özellikle eksileri var ancak bu benim vurgulamak istediğim konunun dışında bir nokta. Bu video aslında daha özet olarak kendi deneyimimi baz alarak teknik/mühendislik ağırlıklı bir okulda okumanın eksilerinden ve bunların ne kadar önemli olduğundan bahsetmek istedim. Tabi ki daha uzun daha detaylı ve kapsayıcı bir video da yapılabilir. Yorumunuz için teşekkürler.
@@iremandefe cevap için teşekkür ederim, yorumumu tekrar okuyunca biraz fazla eleştirel yaklaştığımı fark ettim. her deneyim biricik, fazla yargılayıcı durduysa lütfen kusura bakmayın, amacım o değildi., kendi deneyimimi aktarmaya çalıştım. :) kanalınızda başarılar, pozitif deneyimler hep sizinle olsun ^_^
Ben iktisat işletmede hep boğaziçinin daha iyi olduğunu düşünüyorum. Bildiğim kadarıyla oradaki ea bölümde okuyan öğrencilere yönelik daha fazla etkinlik ve kendini geliştirem olanakları var. odtüde de vardır elbet ama adı üstünde teknik okul bir itü kadar olamasada teknik bir okulda mühendilk dışı etkinliklere daha az olabilir çünkü okul bütçeleri ona göre ayrılıyor
odtünün dünya sıralamasına girmesinin en büyük katkısının eğitim fakültesi ve iktisadi idari bilimler olunca mühendislik öğrencilere cevap olmuştur.
Açıklayıcı bir video ve haklısın 😊
yurt işleri nasıl oluyor şehir dışından gelenler için yani nasıl yurtlara yerleştiriliyor öğrenciler.... bilgin varsa böyle bir video gelebilir mi ?
Selamlarr, yurtla ilgili bir video paylaştık, kanalımızda bulabilirsin 😇 umarım yardımcı olurr
EA öğrencisi olarak odtü deneyimlemiş biriyim (odtü iktisat'22 mezunuyum. )
EA ve SÖZEL olarak ayırmak lise öğrencileri için daha anlaşılır olabilir ama bana biraz yanlış geldi. Ya da böyle bir ayrım yapılacaksa her bölüm için oldukça farklı dinamikler olduğundan bahsetmek daha doğru olurdu.
Örneğin iktisat da EA puanıyla giriş yapılan bir bölüm ama çoğu havuz ders mühendisliklerle ortak (calculus, algebra vb.), bu açıdan SAY-EA ayrımı yapılması uygun gelmiyor, yaparsak işletme ve iktisat aynı kümeye girer ama işletme mühendislerle ortak calculus dersi almazken, iktisat alıyor, ama işletme de diğer SAY'larla (biyoloji, gene vb.) ortak calculus alabiliyor, çok farklı.
ya da PSY, yalnızca "teknik" okul farkı gözetmeden, kendi müfredatıyla değerlendirilmesi gereken bir bölüm. kişinin lisans sonrası ilgileneceği alana istinaden üni seçmesi gereken bir bölüm.
özetle, videoda çok doğru noktalara değinseniz de, yukarıdaki nedenlerle içeriği biraz eksik ve yanlış buldum. :)
ek olarak, ben okurken herhangi bir şekilde "teknik okuldayım, baskılanıyorum/zorbalanıyorum" algısında olmadım ama okulun bence yalnızca teknik olması değil, konumu nedeniyle de etkinliklere genelde savunma sanayi geldiğinden, öne çıkan bölümler tabii ki mühendislikler oluyordu. istanbul'da olsaydı diğer kurumsal şirketlerin daha aktif olabileceği bir ortam sağlanırdı bence.
Merhabalar hocam öncelikle yorumunuza teşekkür eder mezuniyetinizi kutlarız. Aslında videoda farklı bölümleri de kapsayıcı konuşmaya çalıştım, hem eşit ağırlık hem sözel bölümlerden bahsettim ancak tabi ki en çok kendi bölümümü gözlemleme şansım olduğundan kendi deneyimime ağırlık verdim. Tabi ki iktisat ve işletmeyi ele alırsak dinamikler çok farklı ancak her bölümün farkından bahsetsem çok uzun bir video olurdu bu nedenle konuşacaklarımı birkaç başlık altında toplayıp daha fazla bölüm için ortak olan şeylerden bahsetmek istedim. Bunun dışında tabi ki her bölümün müfredatı kendine özgü ve kendi içinde değerlendirilmeli ki buna videoda artıları anlatırken değinmeye çalıştım. Üni seçimi tabi ki teknik okul ya da değil kapsamında yapılmamalı. Ve tabi ki okulun Ankara'da olmasının da bazı bölümler için özellikle eksileri var ancak bu benim vurgulamak istediğim konunun dışında bir nokta. Bu video aslında daha özet olarak kendi deneyimimi baz alarak teknik/mühendislik ağırlıklı bir okulda okumanın eksilerinden ve bunların ne kadar önemli olduğundan bahsetmek istedim. Tabi ki daha uzun daha detaylı ve kapsayıcı bir video da yapılabilir. Yorumunuz için teşekkürler.
@@iremandefe cevap için teşekkür ederim, yorumumu tekrar okuyunca biraz fazla eleştirel yaklaştığımı fark ettim. her deneyim biricik, fazla yargılayıcı durduysa lütfen kusura bakmayın, amacım o değildi., kendi deneyimimi aktarmaya çalıştım. :)
kanalınızda başarılar, pozitif deneyimler hep sizinle olsun ^_^
Abi şuan nerde çalışıyorsun@@Unbalanced9
Ben iktisat işletmede hep boğaziçinin daha iyi olduğunu düşünüyorum. Bildiğim kadarıyla oradaki ea bölümde okuyan öğrencilere yönelik daha fazla etkinlik ve kendini geliştirem olanakları var. odtüde de vardır elbet ama adı üstünde teknik okul bir itü kadar olamasada teknik bir okulda mühendilk dışı etkinliklere daha az olabilir çünkü okul bütçeleri ona göre ayrılıyor
sağol bebeyim