Teil 2: Projektziele [ Projektmanagement 1 - Grundlagen und Ziele ]
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- Опубликовано: 16 окт 2024
- Teil 2: Projektziele [ Projektmanagement 1 - Grundlagen und Ziele ]
** Liebe Studierende, bitte richtet eure Fragen und Rückmeldungen direkt an egs@zmml.uni-bremen.de - dort bekommt ihr am schnellsten eine Antwort. Danke! **
Diese Reihe besteht aus 14 Kapiteln mit jeweils drei Teilen.
Link zur Projektmanagement-Playlist: • Projektmanagement für ...
In vielen Unternehmen verschiedener Branchen spielt das Projektmanagement eine zentrale Rolle, häufig ist es ein eigener Karriereweg. Das Projektmanagement kommt in mehreren organisatorischen Facetten vor und umfasst neben Planungs- und Kontrollaufgaben auch Aufgaben wie Vertragsgestaltung und Teambildung.
In dieser videobasierten Veranstaltung werden die Aufgaben des Projektmanagements gegliedert, vorgestellt und an Hand von drei Beispielen diskutiert. Zugehörige Instrumente wie die Stakeholder-Analyse oder die Netzplantechnik werden anhand nachvollziehbarer Beispielaufgaben eingeführt. Drei Gastlektionen erfahrener Anwender illustrieren Konstellationen, unter denen das Projektmanagement in der betrieblichen Praxis genutzt wird.
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Dieses Lernvideo ist Teil der videobasierten Lehrveranstaltung „Projektmanagement" von Prof. Martin Möhrle und kann als eGeneral Studies von Studierenden aller Fachbereiche der Universität Bremen genutzt werden. Weitere Informationen zur Anerkennung und zu den Prüfungsleistungen entnehmen Sie bitte dem Kurs auf der Lernplattform Stud.IP oder dem eGeneral Studies Portal www.egs.uni-bremen.de
Bei Fragen können Sie sich auch direkt an das eGeneral Studies Team wenden: egs@zmml.uni-bremen.de
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![Teil 7: Stakeholder-Analyse [Projektmanagement 3: Projektumfeld und Team]](http://i.ytimg.com/vi/p_GtjdiE3Tk/mqdefault.jpg)
Der Prof hat sich wirklich die Mühe gemacht, diesen theoretische Müll so schmackhaft wie es nur geht zu machen.
Fakt ist, dass die meisten Kursteilnehmer nachher als billige Fachkräfte arbeiten werden und nie ein Projektleiten werden!
Hochinteressant! Vielen Dank für die Bereitstellung an die Universität Bremen und alle Beteiligten!
Fantastisch! Vielen herzlichen Dank!
Danke schön. Sehr hilfreich und verständlich aufgebaut.
Pro trick : watch movies on kaldrostream. Been using them for watching all kinds of movies recently.
@Graham Kameron definitely, I've been using KaldroStream for since november myself =)
Vielen Dank!
Ich finde es super.
Man sieht auch hier, dass 'Aktenzeichen XY' das Vorbild aller deutsche Vorträge ist.
Finde ich super.
Eine Frage zum Begriff, den der Redner hier verwendet: "Operationalisieren".
Gegen Min. 5 kommt das Beispiel mit dem Missverständnis um das Dach. Der Auftraggeber will ein schönes Haus, der Architekt baut ein schönes Haus. Nach Fertigstellung moniert der Auftraggeber das Dach, das nicht seiner Vorstellung entspricht. Darauf der Architekt: "..., hätten sie das Ziel doch bitte operationalisiert." Operationalisierung bezieht sich doch auf die konkrete Art und Weise der Umsetzung und nicht auf die konkrete Art und Weise eines Ergebnisses. Oder???
Klar, dass der durch die Operationalisierungsabsprache der Monierung von Seiten des Auftraggebers vorgebeugt wäre, gleichzusetzen ist das eine mit dem anderen trotzdem nicht.
Bin gespannt, wie es die anderen sehen.
gute und einfache Darstellungen. mir fehlen aber i-wie die Kreativitätstechniken. Nur die Erwähnung von Brainstorming ermöglicht es mir nicht die Aufgabe 3 am Ende zu lösen. Kognitive und intuitive Zielfindung wurde gar nicht behandelt.
Hallo eM Kah, vielen Dank fürs Feedback! :)
Sehr gut!
gibt es auch eine Zusammenfassung, also alle Folien die da präsentiert wurden in einem PDF?
Hi! Bitte schreibe an egs@zmml.uni-bremen.de - das Team hilft dir gern weiter.
irgendwie scheinen sich alle nicht einig zu sein, wofür A und R stehen... Ich kenne unter anderem noch A = akteptiert, R = realistisch
A = acheavable erreichbar
Leider, muss ich diesen theoretischen Müll für die IHK-Prüfung auswendig lernen und
dann im Berufsleben nie einsetzen und gebrauchen kann.
zu langsam.... etwas kompakter und auf den Punkt gebracht, ansonsten schläft man ein.
+Daniel Mihajlovic Kleiner Tipp. Alle Videos die etwas erklären sollten in diesem Tempo sein, weil man genau in diesem Tempo am besten die Informationen aufnehmen kann. Ich selbst höre mir es auch immer lieber schneller an, da ich daneben mitschreibe. Dafür ist das RUclips tool die Geschwindigkeit hoch zu stellen sehr hilfreich. Schalte es am besten auf 1.25, da die Stimme da nicht sehr verzerrt klingt, nur ein bisschen höher und das ganze Video dann ein wenig schneller geht
mach ich auch immer so :-D