ליבי איתכם, זה תהליך קשה עד שמוצאים את האחד,באהבה וזוגיות מושלמת ואז מגלים את הליך הפוריות להקמת משפחה זה הליך כאוב מתיש תהיו חזקים ולא לאבד אמונה בתפילה לה' הוא בורא ומרפא. חיזקו ואימצו!
@@hedge.h אתה קורא למידע מהטלויזיה מידע מדעי? אפשר לקנות את כולם עם מספיק כס,גום רופאים וגם מדענים,הגיע הזמן לפתוח כבר את העיניים כל הנושא הזה כבר יותר שקוף ממים בחייאת וכמו שזה פגע להרבה נשים במחזור החודשי,ראוב הסיכויים שזה יכול לפגוע גם בפוריות של הגבר
Why We Do Need So Many People in the World At the start of the 20th century, the world population was roughly two billion people. Today, it is roughly eight billion. Of those eight billion, most are poor, and over a billion people are hungry to the point of starvation. Providing for so many people at a decent level seems too formidable a task for Earth. Moreover, each day, more bots, robots, and automatic machines are replacing human jobs. Humanity is producing enough to provide for everyone, so the question is why we need so many people. Would Earth, and humanity, not be better off if we were only four billion, for example? The truth is that we wouldn’t be better off; we would be much worse off. There is a good reason for the exponential growth in humanity’s population over the past century or so. When we look at people, we see faces and bodies, human beings, and nothing more. But the truth is much more complicated and intricate than that. Try to imagine any animal without relating it to its environment, and you will realize that it is a lost cause. The shape, color, behavior, size, longevity, and every other aspect of its existence derives from the environment where it exists. Animals are not isolated from their environment; they rely on it, follow its laws, and at the same time make up the environment that sustains them and of which they are a part. Humans, too, make up a system. We think of ourselves as isolated individuals, but we are actually parts of a global human society. We influence it, it influences us, and almost everything that is true for the animal kingdom is true for us. There are only two differences between animals and people, though they are fundamental differences. The first is that people are inherently mean and selfish, while animals are not. The second is that our desires grow and intensify, while those of animals remain largely the same. While we want more money and power the more we have of them, animals settle for what they have once they have had their fill. Worse yet, from generation to generation, we are becoming more greedy, domineering, and narcissistic. Conversely, animals’ “aspirations” do not change from generation to generation: Give them enough grass, or enough game, and they are happy campers. The reason why our desires grow while those of animals remain the same is that an increased desire makes us accelerate our development. Eventually, humans are not intended to perceive only the physical existence, but to penetrate through it and perceive the connectedness and interdependence among all of us not only intellectually, as I am explaining it here, but in the senses, just as we perceive the physical world, if not more so. Our constant desire to search, explore, discover, and learn stems from our aspiration to know the deepest levels of reality. That knowledge is the sole prerogative of humans since only people develop such profound desires. As our desires grow, we must learn to direct them toward discovering the purpose and structure of life. New desires first appear on the crassest level, and we must cultivate them, raise them to the level where they enhance our perception of reality. Because these desires are so intense, we need more people to “share the load.” As just said, although we feel isolated, we are in fact one system. Everything we think is ours is actually part of the system of humanity and all of humanity shares it. Therefore, our desires are also not personal, even though they feel as such. Every time we elevate one desire from the corporeal level to the higher levels of perception, we influence all of humanity. And every time a person dies, the burden of elevating our common desire grows heavier on all of us. This is why the life of every person is precious. It determines the pace of advancement of all of humanity. If we realized how deeply we are connected, and what harm we cause by mistreating other people, if we felt it as it really is-that we are torturing ourselves-we would not dare mistreat each other or leave one person uncared for.
Such a genuine and honest comment, I think humans development and control on earth is a mistake. Such a bad thing for all of the human beings on the planet and honestly even for us.
@@הרבעופראלישיבהלכותשבת כבר ב 20 שניות הראשונות מסבירים לך שלקחו אבות ובנים שלהם ולאבות הזרע טוב יותר, אבל אם הבן התחסן, סביר להניח שגם האבא... אפס.... לא מסתדר הטיעון הקונספרציה שלך
this piece was so close but so shallow. which was obviously the point. don't ask the major questions. how bad is it? how long has this been happening? and how bad has it gotten? how bad has it gotten in the last 2 years???? this is a damage control piece. just enough information for shallow minds to not ask anymore questions...
מקום החינוך בתרבות היהודית מדוע תפס החינוך מקום כל כך מרכזי בתרבות היהודית? מה חסר בחינוך היום, ביחס לחינוך היהודי-מקורי? על דמות האדם השלם, על הטבע האגואיסטי, ועל הצורך הדחוף של העולם בתיקון גלובלי. לפני הכול חשוב לדייק. זה לא שהחינוך היה חשוב לנו כעם, אלא החינוך הוא זה שעשה מאיתנו עם. למה הכוונה? לפני כ-3800 שנה, בבבל העתיקה, האנושות נקלעה לסוג של מלחמת עולם, כמתואר בסיפור מגדל בבל. אנשים הפסיקו להבין זה את זה, נלחמו זה בזה עד ש"חצי העולם שם נפל בחרב" (פרקי דרבי אליעזר, פרק כד). איש חכם אחד החליט לחקור למה זה קורה, ואיך אפשר לצאת מזה. אברהם הבבלי. הוא גילה שכוח אחד פועל בכל הטבע, ומגמת ההתפתחות היא לעבר אחדות הכול. בהתאם לזאת הוא חינך לחסד ולאהבה לזולת. "נַעֲשֶׂה אָדָם", מכונה התהליך החינוכי הזה בלשון המקרא. מטרתו לרומם את האדם מעל טבעו האגואיסטי, ולעשותו דומה לכוח הכללי שפועל בבריאה. תכונתו השפעה טובה, כלומר נתינה ואהבה, ולשם כיוון אברהם את כל מי שרק שמע. "אלפים ורבבות" התקבצו סביב האידיאה הרוחנית שלו, כפי שכותב הרמב"ם בספר המדע, ומהם התהוותה האומה. זו לא אומה טבעית ככל אומות העולם, אלא התקבצות מלאכותית סביב חינוך שבונה קשר מיוחד בין בני אדם, הופך אותם להיות מחוברים "כאיש אחד בלב אחד". בלי הקו החינוכי הזה, מבחינה איכותית-מהותית לא קיים עם ישראל. לכן, לאורך ההיסטוריה זכה אצלנו החינוך לחשיבות עצומה. לא היה ילד שלא למד קרוא וכתוב, כולם עסקו משך כל החיים בלימוד המקורות שהסבירו מהו יחס נכון לדומם, לצומח, לחי, לבני האדם האחרים ולחברה בכללה. אותה תפיסת עולם שייסד אברהם פורטה אחר כך בתורת משה, ומנהיגי האומה היו אנשי חינוך במהותם. ספרי החינוך שלנו עברו מדור לדור משך אלפי שנים, ורק במאות השנים האחרונות התחלנו להיות מושפעים מהחינוך של אומות העולם. בשונה מכל חינוך אחר שמתקבל בטבעיות כחכמת חיים מועילה, החינוך הישראלי-מקורי מתייצב נגד הטבע האגואיסטי של האדם והחברה. כדי להפנים אותו נדרשת עבודה בלתי פוסקת, מרגע שהאדם נולד ועד אחרון ימיו. הרי זה לא טבעי להתנהג לפי קוד של "אל תעשה לחברך מה ששנוא עליך", או "ואהבת לרעך כמוך". לא טבעי להיות "כל ישראל חברים", "ערבים זה לזה", לחשוב על כולם כמו על עצמך. האגו של האדם כל הזמן מתעצם, ועליו לחנך את עצמו ללא הפסק, בהתאם. להתחדש, להתקדם. אחרי החורבן עקב שנאת חינם יצאנו לגלות ארוכה בין אומות העולם. איפה שלא היינו, נאבקנו על האפשרות להמשיך לפחות במשהו את הקו החינוכי. בלעדיו, היינו פשוט נעלמים. החינוך החזיק אותנו, חיזק אותנו, סידר אותנו, נתן לנו אפשרות להשתייך לאותה אומה גם בלי מדינה, חבל ארץ משותף, ארגון כלשהו. הורים נמדדו לפי השקעתם בחינוך, והיו צריכים להיות מחנכים בעצמם. רמת ההצלחה החינוכית של משפחה הגדירה את מעמדה בחברה. היום, כשהעולם נעשה מקושר כמו כפר קטן, כשכולם תלויים בכולם ומשפיעים על כולם, הגענו למצב נפיץ כמו שהיה בבבל העתיקה. או שתפרוץ מלחמת עולם, או שנקדים לה מהפכה חינוכית-תרבותית שתביא לחיבור ולהשלמה בין אדם לאדם. התהליך הזה יכול להתחיל רק כאן, בעם שנבנה ביסודו על החינוך של אברהם. אמנם כבר דורות אנחנו מנותקים ממנו, ולכן ישראל לא מהווה דוגמה לחיים באהבה, כואב הלב לראות איך הפילוג גובר ומתלבה השנאה, ואף על פי כן, יש בידינו להתחבר לחכמת ישראל המקורית ולהדליק אור בחשכה. להוליד יחד אדם חדש, אנושות חדשה. נשים בצד את הוויכוחים בין דתיים וחילוניים, ונחזור כולנו להיות מקוריים. 'יהודי' זה מלשון ייחוד, איחוד, אחדות מעל השוני, ו'ישראל' זו קריאת כיוון: ישר אל כוח האהבה והנתינה שביסוד הבריאה. האדם השלם, כל רגע בקיומו מוקדש לבדיקה איך יוכל לממש את עצמו באהבה לזולת. לדומם, לצומח, לחי, לאדם, לאנושות, לכוח הטבע הכללי. אהבה לכול, אהבת עולם. זוהי מטרת החינוך המקורי של העם. ונקודה אחרונה, הכי חשובה: חינוך הוא בדוגמה, חינוך זו בניית אווירה. מרגע שתינוק נולד הוא צריך להרגיש שהאוויר מלא ברצון ובמחשבה שמכוונים לאהבה. שכולם סביבו פועלים מתוך דאגה לזולת. מכל מבט ומכל תנועה הוא לומד, סופג את הרוח והכוונה. אמנם מבפנים יצמח בו הכוח האגואיסטי, אבל ההשפעה החינוכית-תרבותית תראה לו איך להשתמש בו לטובת החברה. כך, יחד, נעלה את עצמנו לדרגת הכוח העליון שבטבע, שכל כולו אהבה. המילה "אדם", מלשון "אֶדַּמֶּה לְעֶלְיוֹן", בדיוק על זה מצביעה. שיהיה לנו בהצלחה.
ולמרות כל זה אנחנו גדלים בקצב של מליון אנשים ב7 שנים. האם אתם חושבים שנספיק תוך שבע שנים להספיק לשפר את התחבורה, הרפואה וכל שאר התשתיות כדי לספק את הצרכים של מליון אנשים חדשים? זה נראה לכם קצב גידול שיאפשר עליה ברמת החיים?
תאר לך שמישו היה כותב אז מה שכתבת לפני שנולדת ואמא שלך הייתה מקשיבה ולא מביאה אותך? יש משו גדול יותר מתחבורה נוחה.. כנראה שעדיין לא זכית לילד משלך, כשזה יקרה תבין כמה זה הרבה יותר נשגב 😊
בעלי עובד פיזי ואין שום בעיה הבעיה זה עם הגברים שיושבים כל הזמן על התחת והולכים לישון עם תחתונים. או לובשים תחתונים לוחצים . אני בגיל 41 הבאתי את הילד הראשון שלנו אחרי 10 חודשי ניסיון ובבגיל 43 באופן מפתיע נכנסתי 3 פעמים להריון במשך 8 חודשים 2 הפלות והריון שהביא לילד מס 2 . הסוד הוא לקיים יחסים יום כן יום לא ועדיף שהגבר יגמור פעם אחת ימשיך להשאר בפנים ויגמור פעם נוספת .
תמיכה כלכלית של הורים בילדים עלולה להביא לעימותים משפחתיים, להלן סיפור מקרה. הורים בשנות השישים, ארבעה ילדים גדולים. האחד מהם בחר לעסוק באומנות, אבל משך שנים לא מצליח לפרנס את משפחתו. כתוצאה מכך, ההורים תומכים בו כלכלית על בסיס חודשי הרבה יותר ממה שהם תומכים בילדיהם האחרים. הדבר הגיע לידי כך שגם את הצוואה הם שינו לטובתו, במידה ניכרת. משנה לשנה, שאר הילדים חשים מירמור גדול. הם כועסים על האח האומן, ובעיקר על ההורים שמפלים אותם לרעה ביחס אליו. מה אפשר לעשות מכאן? כדאי שההורים יקבלו הדרכה ממישהו שידע איך לסדר את העניינים הללו, ליישר את הקצוות, כי ברור שכך זה לא יכול להישאר. אין בעיה עם זה שהילד בוחר לעסוק באומנות, אבל זה לא יכול לבוא על חשבון האחרים בצורה כל כך משמעותית. אומנם ראינו בהיסטוריה לא מעט אומנים שבחרו לחיות מהיד לפה כדי להמשיך לעסוק באומנותם, אך אי אפשר לקפח את כולם בגללו. אם משך שנים הוא לא מצליח לכלכל את עצמו, כנראה שהשקעתו באומנות צריכה להיות בזמנו הפנוי, לאחר שיעסוק במשהו אחר לפרנסתו. איך שלא יהיה, באופן עקרוני, ההורים צריכים להשקיע בכולם בשווה. אם לא יתחשבו ברגשות הקנאה והמירמור של ילדיהם האחרים, הם עלולים לדרדר את כולם למריבה ולשנאה. יהיו לדבר השלכות על כל עתידה של המשפחה. לא חכם לפעול רק לפי תחושת הלב שבאותו הרגע, כי יש כאן חשבון הרבה יותר עמוק, ולטווח ארוך. על ההורים ללמוד להתגבר על הכאב והצער שלהם, ולעשות לדבר הזה סוף. יחס מיוחד מוצדק במקרה של מצב בריאותי קשה, חס ושלום. מעבר לכך, יש תרבויות שנהגו לתת לבכור יותר, וגם לבת במשפחה הייתה איזו נטיית לב מיוחדת, אבל כל האחרים צריכים להיות שווים. בסיפור המדובר, כדאי להורים ללכת לשופט, ולשאול מה הוא ממליץ לעשות. אחרי שישמעו את דבריו, לחזור לילדים ולספר זאת לכולם יחד. אם ירצו בכך, יכולים הילדים וההורים גם יחד ללכת להתייעצות נוספת איתו, אבל לא כל ילד לבד. מצד ההורים תהיה כאן הקלה משמעותית, כי ההחלטה התקבלה על ידי השופט ולא על ידם. בשביל מה להם לגרום למי מהילדים להיות לא מרוצה מהם. אין בכך משום הסרת אחריות מעצמם, אלא צירוף של דעה שאינה תלויה בדבר. בתהליך כזה, המשפחה מכניסה אדם זר בעל ניסיון חיים שיבקר אותה מן הצד. הוא יכול לשבת איתם, להתקרב אליהם ולהסביר להם על מקרים דומים שהוא ראה בעבר, מה בדיוק נעשה בהם, ומה היו התוצאות לאורך זמן. כדאי שזה יהיה מישהו שלא מוכר לבני המשפחה קודם, כדי שלא יחשבו שיש לו נטייה או העדפה למישהו מהם. מטרת-העל צריכה להיות לשמור על יחסים טובים במשפחה. מההיבט החינוכי שבדבר, כדאי כבר מגיל צעיר לכוון ילדים לכך שהם יצטרכו לרכוש מקצוע בבוא הזמן ולהתמודד עם החיים בעצמם. ההורים יתמכו בהם פה ושם, אבל משנה לשנה הם יצאו מחיק המשפחה, ייכנסו לחיים עצמאיים ויידרשו לפרנס את עצמם ואת משפחתם. תחושה זו צריכה להיבנות בהם בעדינות ובהדרגה כבר מילדות. מגיל 10 ואילך, תוך התחשבות באופיו המיוחד של הילד ודאי, אפשר כבר להתחיל לחשוב יחד לאיזה כיוון התפתחותי הוא נמשך, איזה מקצוע כדאי לו לרכוש, לפי נטיותיו ולפי צרכי השוק, לפי המטרות שהוא רוצה להשיג בחייו. כדאי לו להיות מתוכנן, לראות את חייו העתידיים ואת שלבי התפתחותו בצורה ריאלית. מה הוא לומד בבית הספר, מה אולי ילמד אחר כך באוניברסיטה, או במוסדות אחרים וכן הלאה. אפשר לדבר על דברים כאלה מדי פעם בחוג המשפחה, בלי לחץ כמובן. להעלות שאלות בעניין, להאיר זוויות מבט שונות. זה יכול להיות בזמן ארוחה משפחתית או בילויים אחרים. לאט לאט הדבר יטפטף לילדים, בהתאם לגילם, והם יתחילו להרגיש לאן הם נוטים. העיקר הוא שתהיה מורגשת במשפחה רוח משותפת של אחריות ודאגה לעתיד.
כתבה מרתקת וואוו כמה חשוב המזון וחיים עם כמה שפחות סטרס
מדהימים ששיתפתם ! אמן שיהיה לכל הזוגות בכתבה ילד מהמם בריא ומאושר עוד השנה
מאז הקורונה אני לא מאמין לרופאים...
זה מההזרקות שלהם.
ליאור - כל הכבוד על האומץ שלך להיחשף ולתת קול לתופעה - אתה גבר גבר
8. כתבה חשובה!
פתיחות וכנות מקסימה מצד הזוגות!
הסיבה הם החיסונים. זה כתוב בעלון של פייזר
איזה גבר שהסכים להיחשף
המון הצלחה!!
לא דיברו בכתבה על התחתונים של היום שמחממים את האזור. צריך לעודד גברים ללכת עם בוקסר משוחרר. להפסיק לשתות כמיות של אלכוהול ולעשן קנביס וסיגריות .
אני הולך עם תחתונים אבל מוציא את הביצים החוצה ככה ששום דבר לא יחזיק אותם.
ליבי איתכם, זה תהליך קשה עד שמוצאים את האחד,באהבה וזוגיות מושלמת ואז מגלים את הליך הפוריות להקמת משפחה זה הליך כאוב מתיש תהיו חזקים ולא לאבד אמונה בתפילה לה' הוא בורא ומרפא. חיזקו ואימצו!
מילות המפתח: תפילה, אמונה ותקווה
איזה חדשות נפלאות 🥰
אולי מהחיסונים של הקורונה
הכתבה הזאת גרמה לי לרצות כמה שיותר ילדים
בדיחה שחורה:
לפחות מחירי הדירות ירדו בעתיד
רק השם יכול לעזור לא רופאים ולא שופטים
בדיוקקקקקק
תודה על השיתוף
,טוב לשלא התחסנתי
על מה מבוססת התגובה שלך?
מידע מדעי או מחקר מעמיק ביוטוב?
@@hedge.h אתה קורא למידע מהטלויזיה מידע מדעי? אפשר לקנות את כולם עם מספיק כס,גום רופאים וגם מדענים,הגיע הזמן לפתוח כבר את העיניים כל הנושא הזה כבר יותר שקוף ממים בחייאת
וכמו שזה פגע להרבה נשים במחזור החודשי,ראוב הסיכויים שזה יכול לפגוע גם בפוריות של הגבר
בהחלט טוב. לא צריכים אנשים כמוך.
כול הימים הללו שפכתי בחינם?
אמא מצאתי מקצוע חדש 🤣🤣🤣
זה לא אומר שהזרעונים שלך זזים כמו שצריך בשביל שאשה תכנס להריון ממך
חחחחח:-)))))
זוג חמוד. אחלה גבר
1.
נושא חשוב והכרחי 😳-זה בידיים שלנו !!!
בעיקר יד ימין
@@Muslim_israeli יש כאלה שגם שמאל אל תשכח
איזו ברכה. לפחות כדור הארץ ייפתר מאיתנו מהר יותר
Edgy
אם היה אינטרנט ופורנו לפני 50 שנה אז לפחות רבע מהמדינה לא היו קיימים
אבל 8 מיליארד אנשים בעולם
מחשב נייד זה דוגמה לחום באשכים ? נסה סתם אמבטיה ?
אבל זה כיף שחם בביצים.
אני זכרתי שהבעיה זה קרינה, לא ידעתי שחום :\
כל המחוסנים של פייזר יסבלו מבעיות פוריות
אני חוסנתי 3 פעמים וב"ה אשתי עכשיו בהריון
תודה לפייזר
תודה על מה? על ויאגרה?
זמנים קשים יוצרים אנשים חזקים
אנשים חזקים יוצרים זמנים קלים
זמנים קלים יוצרים אנשים חלשים
אנשים חלשים יוצרים זמנים קשים
מזל טוב, האנושות סבלה מספיק
ממה זה מהקורונה או מהקרינה מהלחץ
זיהום אוויר, מים, פלסטיק.
לא הבנתי ממליונים יש רק זרעון אחד שזז
ביל גיטס מרוצה ממנכל משרד הבריאות חגי לוין
למה? כי יהיו לו פחות לקוחות לעסקים שלו? לא הפסיק לאהוב כסף?
מנכ"ל משרד הבריאות הוא חזי לוי.
אבל גם לו ביל גייטס השתיל צ'יפ. כמו כולנו, רק אתה נשארת מיוחד , ומכל 8 מיליארד האנשים אתה היחיד בלי צ'יפ.
@@hedge.h הוא לא צריך צ'יפ, הוא מהדור הישן. החדירו לו שפרפר💡 🤣
תמשיכו לחשוב שזה מקרי.
תמשיכו לחשוב שאלה שמעלינו רוצים בטובתנו.
תמשיכו לישון.
Why We Do Need So Many People in the World
At the start of the 20th century, the world population was roughly two billion people. Today, it is roughly eight billion. Of those eight billion, most are poor, and over a billion people are hungry to the point of starvation. Providing for so many people at a decent level seems too formidable a task for Earth. Moreover, each day, more bots, robots, and automatic machines are replacing human jobs. Humanity is producing enough to provide for everyone, so the question is why we need so many people. Would Earth, and humanity, not be better off if we were only four billion, for example?
The truth is that we wouldn’t be better off; we would be much worse off. There is a good reason for the exponential growth in humanity’s population over the past century or so.
When we look at people, we see faces and bodies, human beings, and nothing more. But the truth is much more complicated and intricate than that. Try to imagine any animal without relating it to its environment, and you will realize that it is a lost cause. The shape, color, behavior, size, longevity, and every other aspect of its existence derives from the environment where it exists. Animals are not isolated from their environment; they rely on it, follow its laws, and at the same time make up the environment that sustains them and of which they are a part.
Humans, too, make up a system. We think of ourselves as isolated individuals, but we are actually parts of a global human society. We influence it, it influences us, and almost everything that is true for the animal kingdom is true for us.
There are only two differences between animals and people, though they are fundamental differences. The first is that people are inherently mean and selfish, while animals are not. The second is that our desires grow and intensify, while those of animals remain largely the same. While we want more money and power the more we have of them, animals settle for what they have once they have had their fill.
Worse yet, from generation to generation, we are becoming more greedy, domineering, and narcissistic. Conversely, animals’ “aspirations” do not change from generation to generation: Give them enough grass, or enough game, and they are happy campers.
The reason why our desires grow while those of animals remain the same is that an increased desire makes us accelerate our development. Eventually, humans are not intended to perceive only the physical existence, but to penetrate through it and perceive the connectedness and interdependence among all of us not only intellectually, as I am explaining it here, but in the senses, just as we perceive the physical world, if not more so.
Our constant desire to search, explore, discover, and learn stems from our aspiration to know the deepest levels of reality. That knowledge is the sole prerogative of humans since only people develop such profound desires.
As our desires grow, we must learn to direct them toward discovering the purpose and structure of life. New desires first appear on the crassest level, and we must cultivate them, raise them to the level where they enhance our perception of reality.
Because these desires are so intense, we need more people to “share the load.” As just said, although we feel isolated, we are in fact one system. Everything we think is ours is actually part of the system of humanity and all of humanity shares it. Therefore, our desires are also not personal, even though they feel as such.
Every time we elevate one desire from the corporeal level to the higher levels of perception, we influence all of humanity. And every time a person dies, the burden of elevating our common desire grows heavier on all of us.
This is why the life of every person is precious. It determines the pace of advancement of all of humanity. If we realized how deeply we are connected, and what harm we cause by mistreating other people, if we felt it as it really is-that we are torturing ourselves-we would not dare mistreat each other or leave one person uncared for.
Such a genuine and honest comment, I think humans development and control on earth is a mistake. Such a bad thing for all of the human beings on the planet and honestly even for us.
you are talking to a wall man, but I respect you for trying.
אל תחפור
זה בגלל הפורנו.כולם משפשפים לבד בבית ולא נישאר כבר זרע
ואו כמה עובדות כמה ביסוס! טיעון מוצלח ביותר.
כן כן, גם גדל שיער על הידיים 🤣
אין מה לעשות, חייבים לאונן!
בדיוק מה שחזה יובל נח הררי כבר שנים קודם
חיסון שקורונה פועל היטב
?
ממש! כבר 50 שנה... אופס... אבל החיסון יצא רק לפני שנה.... לא משנה. לא ניתן לעובדות לבלבל אותנו.
@@Reptiloid5g לא שמעת את הכתבה , אחלה בלבול עובדות (מי שמדבר)
@@הרבעופראלישיבהלכותשבת
כבר ב 20 שניות הראשונות מסבירים לך שלקחו אבות ובנים שלהם ולאבות הזרע טוב יותר, אבל אם הבן התחסן, סביר להניח שגם האבא... אפס.... לא מסתדר הטיעון הקונספרציה שלך
כמה טוב לראות שבסוף אנחנו עם אחד , יש מחלוקות אבל הרבה דברים משותפים ואמונות שוות לגבי משפחה וילדים
הבעיה שבמדינות מתפתחות הילודה רק גוברת
ובמפותחות נופלת
כנראה עוד אחת מתופעות הלוואי של החיסון נגד השקרונה
ממש חיסון מסוכן! התחיל להשפיע 50 שנה לפני שהומצא.
מדליית הדלביוב היומי בדרך אליך.
this piece was so close but so shallow. which was obviously the point. don't ask the major questions. how bad is it? how long has this been happening? and how bad has it gotten? how bad has it gotten in the last 2 years???? this is a damage control piece. just enough information for shallow minds to not ask anymore questions...
מפחיד
תשמרו על הביצים שלכם!
סטרס פוגע בפוריות ואנחנו חיים בסטרס תמידי
שנים על גבי שנים
המון פחות פוריות בעולם עם 8 מליארד פלוס בני אדם אולי רעיון אבולוציוני לא כזה גרוע רק אולי
זרעתם בנו - את זרע הספק - חחחחחחחחחחחחחחחח - סטדיש..
הידע הזה קיים. ברפואות מסורתיות כמו סינית ואיורוודה מדברים על זה מזמן..
ברור, רפואה פסיאודו מדעית יודעת הכל אלפי שנים.
הכל בגלל פגם הברית!!! פריצות וקלקול
אם לא הקורונה תפגע בפוריות אז הפוריות תפגע מעצמה
מקום החינוך בתרבות היהודית
מדוע תפס החינוך מקום כל כך מרכזי בתרבות היהודית? מה חסר בחינוך היום, ביחס לחינוך היהודי-מקורי? על דמות האדם השלם, על הטבע האגואיסטי, ועל הצורך הדחוף של העולם בתיקון גלובלי.
לפני הכול חשוב לדייק. זה לא שהחינוך היה חשוב לנו כעם, אלא החינוך הוא זה שעשה מאיתנו עם.
למה הכוונה? לפני כ-3800 שנה, בבבל העתיקה, האנושות נקלעה לסוג של מלחמת עולם, כמתואר בסיפור מגדל בבל. אנשים הפסיקו להבין זה את זה, נלחמו זה בזה עד ש"חצי העולם שם נפל בחרב" (פרקי דרבי אליעזר, פרק כד). איש חכם אחד החליט לחקור למה זה קורה, ואיך אפשר לצאת מזה. אברהם הבבלי. הוא גילה שכוח אחד פועל בכל הטבע, ומגמת ההתפתחות היא לעבר אחדות הכול. בהתאם לזאת הוא חינך לחסד ולאהבה לזולת.
"נַעֲשֶׂה אָדָם", מכונה התהליך החינוכי הזה בלשון המקרא. מטרתו לרומם את האדם מעל טבעו האגואיסטי, ולעשותו דומה לכוח הכללי שפועל בבריאה. תכונתו השפעה טובה, כלומר נתינה ואהבה, ולשם כיוון אברהם את כל מי שרק שמע. "אלפים ורבבות" התקבצו סביב האידיאה הרוחנית שלו, כפי שכותב הרמב"ם בספר המדע, ומהם התהוותה האומה. זו לא אומה טבעית ככל אומות העולם, אלא התקבצות מלאכותית סביב חינוך שבונה קשר מיוחד בין בני אדם, הופך אותם להיות מחוברים "כאיש אחד בלב אחד".
בלי הקו החינוכי הזה, מבחינה איכותית-מהותית לא קיים עם ישראל. לכן, לאורך ההיסטוריה זכה אצלנו החינוך לחשיבות עצומה. לא היה ילד שלא למד קרוא וכתוב, כולם עסקו משך כל החיים בלימוד המקורות שהסבירו מהו יחס נכון לדומם, לצומח, לחי, לבני האדם האחרים ולחברה בכללה. אותה תפיסת עולם שייסד אברהם פורטה אחר כך בתורת משה, ומנהיגי האומה היו אנשי חינוך במהותם. ספרי החינוך שלנו עברו מדור לדור משך אלפי שנים, ורק במאות השנים האחרונות התחלנו להיות מושפעים מהחינוך של אומות העולם.
בשונה מכל חינוך אחר שמתקבל בטבעיות כחכמת חיים מועילה, החינוך הישראלי-מקורי מתייצב נגד הטבע האגואיסטי של האדם והחברה. כדי להפנים אותו נדרשת עבודה בלתי פוסקת, מרגע שהאדם נולד ועד אחרון ימיו. הרי זה לא טבעי להתנהג לפי קוד של "אל תעשה לחברך מה ששנוא עליך", או "ואהבת לרעך כמוך". לא טבעי להיות "כל ישראל חברים", "ערבים זה לזה", לחשוב על כולם כמו על עצמך. האגו של האדם כל הזמן מתעצם, ועליו לחנך את עצמו ללא הפסק, בהתאם. להתחדש, להתקדם.
אחרי החורבן עקב שנאת חינם יצאנו לגלות ארוכה בין אומות העולם. איפה שלא היינו, נאבקנו על האפשרות להמשיך לפחות במשהו את הקו החינוכי. בלעדיו, היינו פשוט נעלמים. החינוך החזיק אותנו, חיזק אותנו, סידר אותנו, נתן לנו אפשרות להשתייך לאותה אומה גם בלי מדינה, חבל ארץ משותף, ארגון כלשהו. הורים נמדדו לפי השקעתם בחינוך, והיו צריכים להיות מחנכים בעצמם. רמת ההצלחה החינוכית של משפחה הגדירה את מעמדה בחברה.
היום, כשהעולם נעשה מקושר כמו כפר קטן, כשכולם תלויים בכולם ומשפיעים על כולם, הגענו למצב נפיץ כמו שהיה בבבל העתיקה. או שתפרוץ מלחמת עולם, או שנקדים לה מהפכה חינוכית-תרבותית שתביא לחיבור ולהשלמה בין אדם לאדם. התהליך הזה יכול להתחיל רק כאן, בעם שנבנה ביסודו על החינוך של אברהם.
אמנם כבר דורות אנחנו מנותקים ממנו, ולכן ישראל לא מהווה דוגמה לחיים באהבה, כואב הלב לראות איך הפילוג גובר ומתלבה השנאה, ואף על פי כן, יש בידינו להתחבר לחכמת ישראל המקורית ולהדליק אור בחשכה. להוליד יחד אדם חדש, אנושות חדשה.
נשים בצד את הוויכוחים בין דתיים וחילוניים, ונחזור כולנו להיות מקוריים. 'יהודי' זה מלשון ייחוד, איחוד, אחדות מעל השוני, ו'ישראל' זו קריאת כיוון: ישר אל כוח האהבה והנתינה שביסוד הבריאה. האדם השלם, כל רגע בקיומו מוקדש לבדיקה איך יוכל לממש את עצמו באהבה לזולת. לדומם, לצומח, לחי, לאדם, לאנושות, לכוח הטבע הכללי. אהבה לכול, אהבת עולם. זוהי מטרת החינוך המקורי של העם.
ונקודה אחרונה, הכי חשובה: חינוך הוא בדוגמה, חינוך זו בניית אווירה. מרגע שתינוק נולד הוא צריך להרגיש שהאוויר מלא ברצון ובמחשבה שמכוונים לאהבה. שכולם סביבו פועלים מתוך דאגה לזולת. מכל מבט ומכל תנועה הוא לומד, סופג את הרוח והכוונה. אמנם מבפנים יצמח בו הכוח האגואיסטי, אבל ההשפעה החינוכית-תרבותית תראה לו איך להשתמש בו לטובת החברה. כך, יחד, נעלה את עצמנו לדרגת הכוח העליון שבטבע, שכל כולו אהבה. המילה "אדם", מלשון "אֶדַּמֶּה לְעֶלְיוֹן", בדיוק על זה מצביעה.
שיהיה לנו בהצלחה.
שינה טוב ושינוי בתזונה יביאו לשיפור
ולמרות כל זה אנחנו גדלים בקצב של מליון אנשים ב7 שנים. האם אתם חושבים שנספיק תוך שבע שנים להספיק לשפר את התחבורה, הרפואה וכל שאר התשתיות כדי לספק את הצרכים של מליון אנשים חדשים? זה נראה לכם קצב גידול שיאפשר עליה ברמת החיים?
תאר לך שמישו היה כותב אז מה שכתבת לפני שנולדת ואמא שלך הייתה מקשיבה ולא מביאה אותך? יש משו גדול יותר מתחבורה נוחה.. כנראה שעדיין לא זכית לילד משלך, כשזה יקרה תבין כמה זה הרבה יותר נשגב 😊
מה אתה דואג? מה שהיה הוא מה שיהיה, הטבע מווסת את עצמו, יש מספיק מחלות, מגיפות מלחמות...
מי שרוצים נטו להנות יכולים פחות לחשוש מהריון?
הפרופסור הזה פשוט מטומטם
קורונה חיסונים וזה .... פוגעים פה בציבור בצורה אנושה לעוד עשרות שנים!
זה התחיל עוד לפני הקורונה על מה אתה פאקינג מדבר
@@mazemeshane9229
העובדות לא יבלבלו אותו. 🤣
מה הולך פה
לא מעניין
גם ככה יש יותר מדי אנשים על כדו"א לא קרה כלום
💉💉💉
בעלי עובד פיזי ואין שום בעיה הבעיה זה עם הגברים שיושבים כל הזמן על התחת והולכים לישון עם תחתונים. או לובשים תחתונים לוחצים . אני בגיל 41 הבאתי את הילד הראשון שלנו אחרי 10 חודשי ניסיון ובבגיל 43 באופן מפתיע נכנסתי 3 פעמים להריון במשך 8 חודשים 2 הפלות והריון שהביא לילד מס 2 . הסוד הוא לקיים יחסים יום כן יום לא ועדיף שהגבר יגמור פעם אחת ימשיך להשאר בפנים ויגמור פעם נוספת .
מדהים. עשרות חוקרים בכל העולם מחפשים פתרונות לבעיה. והינה - משהו שעבד לשירלי ובעלה. זה בטוח יעבוד גם לשאר 8 מיליארד האנשים בעולם
@@hedge.h
היא לא בא לפתור לכולם את הבעיה, היא בא פשוט להשוויץ קצת 😅
תמיכה כלכלית של הורים בילדים עלולה להביא לעימותים משפחתיים, להלן סיפור מקרה. הורים בשנות השישים, ארבעה ילדים גדולים. האחד מהם בחר לעסוק באומנות, אבל משך שנים לא מצליח לפרנס את משפחתו. כתוצאה מכך, ההורים תומכים בו כלכלית על בסיס חודשי הרבה יותר ממה שהם תומכים בילדיהם האחרים. הדבר הגיע לידי כך שגם את הצוואה הם שינו לטובתו, במידה ניכרת. משנה לשנה, שאר הילדים חשים מירמור גדול. הם כועסים על האח האומן, ובעיקר על ההורים שמפלים אותם לרעה ביחס אליו. מה אפשר לעשות מכאן?
כדאי שההורים יקבלו הדרכה ממישהו שידע איך לסדר את העניינים הללו, ליישר את הקצוות, כי ברור שכך זה לא יכול להישאר. אין בעיה עם זה שהילד בוחר לעסוק באומנות, אבל זה לא יכול לבוא על חשבון האחרים בצורה כל כך משמעותית. אומנם ראינו בהיסטוריה לא מעט אומנים שבחרו לחיות מהיד לפה כדי להמשיך לעסוק באומנותם, אך אי אפשר לקפח את כולם בגללו. אם משך שנים הוא לא מצליח לכלכל את עצמו, כנראה שהשקעתו באומנות צריכה להיות בזמנו הפנוי, לאחר שיעסוק במשהו אחר לפרנסתו.
איך שלא יהיה, באופן עקרוני, ההורים צריכים להשקיע בכולם בשווה. אם לא יתחשבו ברגשות הקנאה והמירמור של ילדיהם האחרים, הם עלולים לדרדר את כולם למריבה ולשנאה. יהיו לדבר השלכות על כל עתידה של המשפחה. לא חכם לפעול רק לפי תחושת הלב שבאותו הרגע, כי יש כאן חשבון הרבה יותר עמוק, ולטווח ארוך. על ההורים ללמוד להתגבר על הכאב והצער שלהם, ולעשות לדבר הזה סוף. יחס מיוחד מוצדק במקרה של מצב בריאותי קשה, חס ושלום. מעבר לכך, יש תרבויות שנהגו לתת לבכור יותר, וגם לבת במשפחה הייתה איזו נטיית לב מיוחדת, אבל כל האחרים צריכים להיות שווים.
בסיפור המדובר, כדאי להורים ללכת לשופט, ולשאול מה הוא ממליץ לעשות. אחרי שישמעו את דבריו, לחזור לילדים ולספר זאת לכולם יחד. אם ירצו בכך, יכולים הילדים וההורים גם יחד ללכת להתייעצות נוספת איתו, אבל לא כל ילד לבד. מצד ההורים תהיה כאן הקלה משמעותית, כי ההחלטה התקבלה על ידי השופט ולא על ידם. בשביל מה להם לגרום למי מהילדים להיות לא מרוצה מהם. אין בכך משום הסרת אחריות מעצמם, אלא צירוף של דעה שאינה תלויה בדבר.
בתהליך כזה, המשפחה מכניסה אדם זר בעל ניסיון חיים שיבקר אותה מן הצד. הוא יכול לשבת איתם, להתקרב אליהם ולהסביר להם על מקרים דומים שהוא ראה בעבר, מה בדיוק נעשה בהם, ומה היו התוצאות לאורך זמן. כדאי שזה יהיה מישהו שלא מוכר לבני המשפחה קודם, כדי שלא יחשבו שיש לו נטייה או העדפה למישהו מהם. מטרת-העל צריכה להיות לשמור על יחסים טובים במשפחה.
מההיבט החינוכי שבדבר, כדאי כבר מגיל צעיר לכוון ילדים לכך שהם יצטרכו לרכוש מקצוע בבוא הזמן ולהתמודד עם החיים בעצמם. ההורים יתמכו בהם פה ושם, אבל משנה לשנה הם יצאו מחיק המשפחה, ייכנסו לחיים עצמאיים ויידרשו לפרנס את עצמם ואת משפחתם. תחושה זו צריכה להיבנות בהם בעדינות ובהדרגה כבר מילדות.
מגיל 10 ואילך, תוך התחשבות באופיו המיוחד של הילד ודאי, אפשר כבר להתחיל לחשוב יחד לאיזה כיוון התפתחותי הוא נמשך, איזה מקצוע כדאי לו לרכוש, לפי נטיותיו ולפי צרכי השוק, לפי המטרות שהוא רוצה להשיג בחייו. כדאי לו להיות מתוכנן, לראות את חייו העתידיים ואת שלבי התפתחותו בצורה ריאלית. מה הוא לומד בבית הספר, מה אולי ילמד אחר כך באוניברסיטה, או במוסדות אחרים וכן הלאה.
אפשר לדבר על דברים כאלה מדי פעם בחוג המשפחה, בלי לחץ כמובן. להעלות שאלות בעניין, להאיר זוויות מבט שונות. זה יכול להיות בזמן ארוחה משפחתית או בילויים אחרים. לאט לאט הדבר יטפטף לילדים, בהתאם לגילם, והם יתחילו להרגיש לאן הם נוטים. העיקר הוא שתהיה מורגשת במשפחה רוח משותפת של אחריות ודאגה לעתיד.
,צריך להגביל ילודה אצל חרידים
החרדים עוד יכבשו את הארץ
חחח חי בסרט😅
תמשיך לקנאות
@@נחמןמנחם-ת8ה "החרדים עוד יכבשו את הארץ"
זו בדיוק הסיבה למה הוא רשם את מה שהוא רשם.
לא צריך להגביל כלום. פשוט צריך להפסיק לעודד מלכותית.
ילדים צריכים לבוא לעולם כי ההורים רוצים לא כי משלמים כסף.
@@Reptiloid5g כצת לא מובן לי לה מה אתה חוטר
@@pashok1989
אני קצת חותר לזה שמדינה במצב כמו שלנו לא צריכה להתערב בילודה. לא צריך להגביל ולא לעודד.
זה רע
אולי לאמץ? כמה אנוכיות יש להורים הישראלים... כמה סבל הם צריכים לעבור בשביל כולה לעשות משהו שעדיף חברתית וגם סביבתית פי כמה.
אתה אף פעם לא תבין מה זה כשיש לך ילד ילד מאומץ זה לא כמו ילד שהוא שלך
אנטישמי כמותך - כותב פה על אנוכיות????????
אז לך תאמץ
מדבר לי פה
@@jajabinks2017 אני אמצתי לא מתבייש בזה, לך תטיף למישהו אחר ותתרבה כמו איזה ארנב ותסבול מצפיפות שתבכה לאמא שלך למה אתה חיי בגהנום.
@@alexkremer4842
אף אחד לא בוכה מילדים
ומי שכן טיפש שעשה אותם
אנחנו ילדים גדולים ועושים הכל באחריות