NO Deberías Ir a La Universidad
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- Опубликовано: 24 июл 2023
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Наука
Si vas a la universidad tienes que tener claro que tienes que pasar por el aro de: Álgebra, Cálculo, Física, ...
Las matemáticas han impedido que termine la carrera, creo que me tendré que cambiar a una licenciatura.
@@Br4nd0nS4n7os1995Qué pesadilla en verdad
@@Br4nd0nS4n7os1995te salvas de las física quimica y electrónica, más si es lic ciencias de computación, ojo matemáticas también tiene pero no te asustes.
@@leon46543 Según estuve investigando hay una carrera llamada "Ingeniería en Ciencias de la Computación", vi que solo llegaba a cálculo 1 y 2 y física 1 y 2, de ahí no hay otras matemáticas según recuerdo, pero eso sí, la carrera empieza directamente en cálculo, lo que significa que ya debería saber mínimo pre-calculo, y yo ni álgebra sé, estoy en Aritmética. La verdad quiero tener una carrera universitaria, actualmente tengo 28 años, supongo que entraría a estudiar a los 30 por lo que me falta aprender.
@@Br4nd0nS4n7os1995¿Por que no lo revisas por cuenta propia?
A mi se me daban fatal los temas como calculo o algebra, pero antes de entrar a la uni me puse a revisar los temas en libros y algunos videos de youtube como profea Alex, etc.
No digo que aplique igual, pero me ayudo a entender muchos temas que termine viendo en la uni (despues la deje por otras razones), pero puedes aprenderlo por tu lado, animo bro.
Como profesional Ingeniero de Gameplay desarrollando videojuegos casi 4 años, sin tener titulo y habiendo dejado la Universidad en mi primer año de Ingeniería Informática, he de decir que en mi experiencia por lo que he visto en compañeros de trabajo y durante estos años como profesional, la universidad te da las herramientas básicas y más que nada un Mindset para poder resolver los problemas que se te presenten. Hoy en día ya siendo profesional, si empezara la carrera la disfrutaría muchísimo porque tengo una visión práctica de los fundamentos que se me explicarían. Deje la uni debido a falta de motivación, no me gustaba como explicaban los profesores las diferentes asignaturas, entre otras cosas. La única asignatura que aprobé fue Física... Al dejar la uni empecé a programar por mi cuenta e hice un curso online que me costó 10e acerca de desarrollar videojuegos, pero sobre todo empecé a profundizar mucho en los conocimientos informáticos y en el camino desarrolle amor por la informática, pero sobre todo enfocada al desarrollo de videojuegos. Estuve 1 año trabajando para una empresa sin cobrar, hasta que tuve la expeciencia necesaria para hacerlo. Y aquí estoy. Es un proceso de día a día, un camino que nunca acabas de recorrer. Yo animo a la gente que haga la carrera, la verdad, pero diría que no hay que conformarse con lo que veas en clase, sino que investigues los aspectos prácticos en el mundo del software de lo que ves, que investigues, que estés hambriento por saber más, y si el profe es basura, mira videos en RUclips o en otra plataforma, que el mundo de la informática está lleno de devs dispuestos a echar una mano, nunca estarás solo. Es un camino duro, pero si de verdad amas esto, es maravilloso.
Interesante comentario pero pésima redacción.
@@CarlosPerez-rb5br es un comentario en RUclips, no el CV 😂
Gracias bro, justo acabo de emprender mi viaje por mi cuenta, por razones muy similares, en mi caso es el desarrollo web, especificamente el backend ❤
Entonces no eres ingeniero, eres programador, o técnico. Pero ingeniero no.
@@jmlm954 Es un tema muy interesante lo que has comentado que daría mucho de que hablar.
Bajo mi punto de vista, y en lo que en mi experiencia se basa, no hace falta ir a la uni para ser ingeniero. El título te lo dan por haber superado satisfactoriamente ciertos conocimientos que la universidad considera, entonces si y solo si los apruebas, eres ingeniero, pero , ¿y si obtienes los mismos conocimientos estudiando individualmente? Además, por lo que sé, mucho del temario de la universidad no sirve de mucho en el mundo laboral, por lo que puedes filtrar lo que deseas aprender eficientemente.
Actualmente, trabajo en una empresa en la cual somos unos 200 trabajando en un juego, y te puedo decir que el conocimiento técnico de muchos de mis compañeros que no tienen título es más elevado del que muchos que lo tienen, y viceversa. He visto gente sin titulo saber cada recobeco del PC y del sistema operativo y de la memoria del ordenador, hasta gente con titulo que no sabe lo que es el multithreading, así que creo que al final depende de uno mismo. Hay de todo, pero qué más da, tanto si has obtenido los conocimientos en la Uni durante 4 años o por tu cuenta, todos estamos aquí, por lo mismo, amamos programar.
Es mi punto de vista y algo subjetivo, pero los facts son que las empresas en las entrevistas aunque no tengas título, te hacen las mismas preguntas, pasas por los mismos filtros y el día a día es el mismo.
Y me gusta que sea así la verdad, ya que mucha gente a lo mejor no se puede permitir la Uni o simplemente elige algo diferente, y que las oportunidades dependan de uno mismo, no de un título, me fascina.
Muy interesante el video, estaría genial que hablases si pudieses de universidades que de informática o ing de software y recomendases unas u otras o también nos avisases de algunas que te han dicho que son mejor evitarlas
Sobre la influencia de los profesores, tienes mucha razón, me paso un caso similar. En el ciclo de ASIX (ASIR) que curse, en la asignatura de programación tenía un profesor nefasto que mostraba 0 interés por la signatura, cosa que me hizo que odiara la programación. Hasta que entre en la universidad y allí tuve muy buenos profesores, e hizo que cogiera el amor que le tengo actualmente a la programación, por lo que igual que el primer profesor de programación que tuve me influencio muy negativamente, por suerte tuve otros que me influenciaron muy positivamente. Por ello a veces, más que el gusto personal de alguien sobre alguna rama de la informática, esta puede estar altamente condicionada por quien te la enseña.
El que te toque un profesor malo te prepara para futuros jefes malos que te puedan tocar. Como hay cosas que no puedes cambiar, debes aprender a lidiar con ellas y no frustrarte.
La carrera siempre es un si, los profesores malos te enseñan que no siempre todo es color de rosa, y el tiempo invertido que es largo te enseña que todo lleva su tiempo. Al llegar al mercado laboral lo agradecerás saber ya lo que es la vida
decile eso a una persona de 35 años que quiere algo concreto,y las materisa de relleno solo sea una espina en el zapato, ahora si te lo tomo si es a una persona de 18 años por mucho que descubrir
@@avicap17 yo acabé la ingeniería con 40, no me arrepiento y en la actualidad trabajo de ingeniero back End. Me reafirmo en mi comentario
@@pellaxNo sé por qué te reafirmas, a los 35 ya sabes que no todo es color de rosa, así que un mal profesor no te está enseñando nada. Y aunque tuvieras 18, da igual, el profesor está para dar una materia no para darte lecciones de vida.
@@TheNatyyken discrepo. Y créeme que a los 35 deberías saber lo suficiente como saber que no sabes nada. Tengo casi 41 y la vida me sorprende todos los días.
@@pellax ¿y pagas a la universidad para que la vida te sorprenda o para que te den clase? Para que la vida me sorprenda ya está el trabajo, la calle, el bar, a la universidad pago por ir para que me enseñen lo que fui a ver, para nada más.
ok yo no termine la universidad por varias razones... pero hablando a sinceridad no me gustaba la cantidad de materias que filosoficamente eran necesarias en la carrera pero realmente solo servian para llenar espacios en cada semestre. y en donde emprece a hacer la carrera siempre se tenia la opcion de saber que tipo de profesor podias escojer y por tanto que nivel de enseñansa y trabajo te podia dar este profesor... En fin no termine mi carrera y por suerte, si por suerte ya que vivo en LA trabajo desarrollando software a diferentes niveles me pagan relativamente bien y vivo tranquilo con lo que hago. Y la verdad mis buenas bases se lo debo a la Universidad, eso me facilito un monton mi vida de desarrollo he incluso cada ves que necesito aprender algo nuevo esto es de gran ayuda!!!
Yo voy a la universidad para estudiar Ing. En sistemas pero se que es un ambiente no muy favorable. Hay que hacer ciertos sacrificios y a la vez ser autodidacta, porque los docentes no enseñan bien. Digamos que a la universidad la veo como una institucion donde certifican tus conocimientos pero no enseñan.
Aclaro, soy de Argentina y voy a la UTN.
lamentablemete a la educacion en argentina le esta pasando eso en general, muy enfocado en las cuotas cuatrimestrales y no en la calidad del aprendizaje
Me pasó algo similar en México, estudié 8 meses la carrera de ingeniería en sistemas, pero antes de eso habia estado aprendiendo de redes, Linux y programación de manera autodidacta por un año, al entrar a la uni, me di cuenta de que ya cubria la gran mayoria de los temas de los primeros 3 años, así que solo iba a hacerme vago, no fue hasta que consegui hablar con asesores y otros compañeros que estaban por salir que decidi irme, entendi que la carrera esta bien si entras en blanco y quieres las cosas desde 0 y el titulo, pero para mi fue ir a perder tiempo esperando aprender algo nuevo.
en España en la Politécnica de Madrid, que es la que más fama tiene, es parecido. Puedes salir de la carrera sin haber hecho una puñetera página web por ejemplo. Depende de ti saber que se queda fuera del currículum o se enseña mal, y darlo por tu cuenta. Me di cuenta de esto en 2º de carrera y menos mal, porque sino en algunas entrevistas de trabajo y situaciones parecidas hubiera hecho el ridículo.
Es entendible que no den lo último de lo último, pero es que hay profesores y departamentos que son completamente indiferentes a los cambios en el sector en los últimos 10 años. Da pena porque es una carrera preciosa, pero la vaguería de cierta parte del profesorado la jode en algunos aspectos
Si hablamos de salidas profesionales, hay profesiones que requieren título universitario sí o sí (médico, ingeniero, abogado, etc.) pero la gran mayoría no lo necesitan (lo que no quita que debas formarte). La Universidad tiene sus cosas buenas y malas pero hay que ir por pura vocación, no porque sea la única (ni mejor) opción en la vida.
1:50 aunque en por ejemplo FP si no quieres quedarte solo con ciclo medio, tienes que pasar 4 años (estoy hablando desde la perspectiva de españa) ya que lo común sería o 4 años de FP (2 de media y dos de superior) o 2 años de bachillerato y 2 de FP (superior)
Gracias , por la información , tengo una duda de donde se sacan la información de los lenguajes de programación, en vez de comprarme un libro desactualizado. saludos y gracias.
Me retiré de estudiar en la universidad Matemáticas para conseguir trabajo y estoy trabajando como desarrollar web. Intenté entrar a Ingeniería de Sistemas pero de una me retiré en menos de dos meses por PSeInt y porque nos obligaban a descargar un paquete Netbeans con Java 4 que solo lo tenían a disposición en Softonic 😖, y trabajar MATLAB pirata. Los profesores eran pésimos y pues yo había visto CS50 y el curso de Python for Everybody de Charles Severance, y consideré seguir estudiando por mi cuenta. He estado realizando el currículum OSSU desde entonces y me ha fascinado. No me imaginaría una clase de desarrollo de Hardware al nivel del curso NAND to Tetris o de los cursos que estoy viendo de MIT OCW.
Eso sí, normalmente se da por supuesto que si has obtenido el título universitario, eres capaz de todo y te van a valorar más que a otros. Aunque esto es relativo, en este sector, finalmente se te paga por lo que demuestras que sabes hacer, pero la coletilla de que no tienes un título universitario estará ahí.
Yo me gradue de la Universidad y doy fe de los pésimos profesores que nunca trabajaron fuera, con materias desactualizadas e incorrectas y no solo eso, en Latinoamérica están en su mayoría politizadas. De los 3 únicos profesores medianamente capaces si aprendí mucho e hice proyectos de ing buenos. Si pudiera retroceder el tiempo e ir a una buena Universidad con la mayoría docentes buenos iría de nuevo pero actualmente la mayoría no tenemos esa suerte y nos toca volver a estudiar o cambiar la forma en que te ganas la vida ya que, ya tienes obligaciones y no puedes estar solo estudiando
yo he estudiado 2 años siendo autodidacta, ya estoy en busca de mi primer empleo pero si me gustaria ir a la universidad lamentablemente en mi país hacer eso me costaría un riñón o casi todos los ahorros de mi padres y no me siento bien haciendo eso y mas sabiendo todo los problemas que pueden surgir como lo explicas en el video si tengo mala suerte con la uni que escoja, últimamente me he interesado por el Bachelor in Computer Science from Birla Institute que esta en Coursera, Betta sabras algo sobre este? o alguien que tenga experiencia? parece que tiene un gran curriculum y también un precio razonable que es lo que le hace falta a muchas universidades de Latinoamérica.
Lo que más me jode de la universidad es que un profesor malo (dé por "explicado" el temario sin haber entrado en profundidad, cometa errores, no use material didáctico, etc) sea el que tenga AUTORIDAD para decirte que: "se ve que no lo entiendes", "este es un error garrafal", "es que luego en el mundo laboral no puedes cometer errores", etc.
La universidad ha pasado de ser un puente de conocimiento, experiencia (laboral) y desarrollo de capacidades a simplemente un trámite (para algunos, tortura/infierno/pérdida de tiempo) para conseguir un papel que, por medio de un método de calificaciones muy poco púlido o simplemente improvisado y sin ganas de mejorarlo, diga que "estás capacitado" para ejercer.
Os juro que si medicina se diese como me han enseñado ingeniería industrial, en las prácticas se emplearían sanguijuelas, practicamente todo sería teoría (que te la crees) y decenas de conocimientos y técnicas desconexas del resto de materias.
Algo extremadamente IMPORTANTE que es necesario aclara que los 4 o 5 años de universidad varian segun el pais y/o la universidad, en eeuu las carreras duran casi siempre lo establecido por lo bien extructurado que esta todo pero en Argentina suelen durar de media 3 años mas de lo estipulado, en carreras como medicina o ingeniería es casi la norma durar entre 7 y 9 años.
Yo tuve un poquito de mala suerte con los profesores. Como algunos que aprovechaban una pregunta de un alumno para reírse del alumno, que creo que aunque pregunte una tontería, algo que ya ha comentado, o aunque no sea la asignatura donde preguntarlo (hablo de un concepto matemático en clase de circuitos), no es para hacer mofa de ello. Tuve una profesora a la que solo vimos 4 veces en todo el cuatrimestre porque estaba constantemente recibiendo premios internacionales y haciendo conferencias, siendo "el orgullo" de la universidad, mientras a nosotros nos asignaban suplentes a los que avisaban el día antes o unas horas antes de dar la clase. (Esas clases eran un desastre). Profesores que en una tutoría no paraban de despotricar del sistema educativo y de cómo nos habían dejado entrar a la Universidad con tal nivel de matemáticas y que su respuesta a todo era, cógete los libros de bachillerato y estúdialos de nuevo (es verdad, yo siempre diré que entendí las mates de bachiller en la Universidad, pero no fue gracias a ella...). Recuerdo otro profesor que no hizo ni una sola demostración de las que pedía, siempre te dictaba cuatro conceptos básicos, hacía en la pizarra dos o tres obviedades, pero cuando le pedías demostrar un teorema o algo (que es lo que salía en el examen), casi siempre se escapaba. Si no pillabas apuntes de academia no sacabas esa asignatura. Luego había otros que te daban la bibliografía (en la biblioteca había muy pocos ejemplares y ya no se editaban, pero los problemas de examen estaban ahí), y otros que te los dictaban porque decían que los apuntes y problemas eran de ellos y tenían copyright (estos dos modelos de profesor, no sabemos por qué están, ¡porque eran libros palabra por palabra!).
Otro que decía que no nos metiéramos en nada relacionado con IA, que no tenía futuro, fue solo un experimento de hacía 30 años que no llegó a nada y nunca se conseguiría nada (no es que fuera mal profesor, pero con los años sé que no se puede afirmar una cosa así tan tajante de la ciencia o la tecnología).
Y sin olvidar ese profesor que hablaba para el cuello de su camisa, pero el primer día sí que se le entendió perfectamente decir: "el año pasado fui el segundo profesor que más suspendió, este año pienso superarme".
También tuve profesores buenos (contados con los dedos de una mano, que no quiere decir que se aprobaran fácil sus asignaturas, recuerdo a uno que te lo explicaba todo con detalle, lo entendías, hasta te decía más o menos lo que iba a caer, luego ibas al examen, veias las preguntas y ¡dudabas hasta de tu sombra! Pero sabías que lo habías visto en clase, o si no algo muy muy parecido) y algunos que pasaron desapercibidos.
Pero claro, te tocan varios profesores como los de arriba el primer año, recién llegado, dudas de por qué te has metido ahí, dejas de preguntar las dudas, dejas de cuestionar cosas que deberías y lo que empieza con ilusión, termina siendo ir por obligación, total no vas a aprender nada. Y de hecho, en muchas asignaturas, te limitas a hacer exámenes como un loco para aprender los tipos de preguntas y que salga alguna parecida, para nada aprendes los coceptos ni te queda claro el por qué, simplemente haces de chatgpt con las preguntas :)
Una pregunta que me hubiera gustado hacerme antes de haber ido a la universidad era:
"Vas a estudiar en un tecnológico privado una carrera corta universitaria que te va a costar un ojo de la cara y no es el mejor del país; aun si lo fuera ¿El conocimiento que vas a adquirir vale ese dinero que vas a pagar?"
Si desea sacar una carrera para emigrar y así en vez de tener 1 opción de Visado tener dos opciones es entendible (la que tramiten personas de baja cualificación y las visas para universitarios).
Las personas que quieren enseñar en una escuela primaria o secundaria necesitan un titulo así como algunas carreras científicas o relacionadas con medicina. Pero concierto que el resto de las carreras se pueden aprender por cuenta propia pero debes tener mucha disciplina.
Sea que se vaya a una universidad uno se debe mentalizar a ser el mejor. La mediocridad pasa factura, yo lo se mejor que nadie.
Mi caso. Asignatura TALF (teoría de autómatas y lenguajes formales):
Las clases consistían en COPIAR EL DICTADO de la teoría durante TODA LA HORA de clase.
Con ese método, no es que se aprendiera mucho... es que no se aprendía nada xD
Luego sí que había clases con ejercicios prácticos. Pero claro, si antes no te explicaban la teoría... ¿cómo afrontabas la práctica?
Me encanta que hayas hecho estos videos. las dos caras de la moneda.
En Argentina, no tengo idea de por qué, terminar una carrera universitaria cuesta más tiempo de lo que se supone, por ejemplo, una ingeniería aquí son 5 años pero en casos muy muy extraños alguien logra terminarlo en tiempo y forma. Lo normal es terminarla después de 7, 8 o hasta 9 años, habiendo casos de personas que les tomó 15, pero lo normal es lo que mencioné anteriormente.
Coincido. No se si es por la necesidad de empezar a trabajar por la situación del pais, o qué, pero terminar una Ingenieria en 5 años acá en Argentina es de sueño.
@@t258también puede ser eso, cada vez es más difícil que alguien te banque todo ese tiempo, yo por ejemplo tengo que chambear de vez en cuando xd
Y aunque te banquen no suele ser el caso terminarla en tiempo, y esto ocurre con todas las carreras, no se bien porque
@@camilocea1838 razón: estado argentino como ente regulador y proveedor de servicios educativos
@@eliasagustin2 alguien tenía que decirlo jajaja capaz la universidad pública es tipo: no vas a pagar con plata sino con tu sufrimiento. Y proceden a poner a los profesores más forros posibles
En Argentina una carrera dura 5 años pero la haces en más de 10 años si vas a universidad pública, y estudiamos computadores que ya no existen, el final de POO lo piden en lapicera
Literal, estamos viendo C en primer año y nos hicieron escribir un programa de mas de 100 lineas en papel. Estoy acostumbrado a programar en la computadora, porque trabajo de desarrollador hace unos años y no hay nada más alejado que programar en papel. No solo por el autocompletado que bueno, puedo no tenerlo, pero el hecho de no poder borrar o acomodar líneas es horrible
No se si les sirva, pero agarren la lista de materias con sus respectivos temarios de su universidad de confianza dentro de su país o bien, por ahí anda la currícula de la ACM. Con eso y unos buenos libros se puede ir mejorando el nivel!
Si tu objetivo es solo ser desarrollador web/movil(sabiendo que el sector esta en decadencia por la saturacion y automatizacion) no necesitas la universidad pero si quieres poder hacer algo diferente en areas complejas necesitas la universidad
si quieres hacer cosas complejas necesitas estudiar más allá de lo que te da una universidad
@@manuelscott9078 pero necesitas la base cientifica de una universidad
En mi caso lo profesores tenian el EGO hasta los cielos, por sus maestrias y doctorados, pero sus conocimientos de hace mil años, no hacian programar en el notepad hahahhaha
el canal va con una calidad que WOW increíble trabajo !! Muchas gracias por tanto esfuerzo 😎😎
Muchisimas gracias de verdad!!!
@@BettaTech 😎
Buen video, pero lo pones del punto de vista de alguien que todavía no es desarrollador. En mi caso, tengo 19 años, 2 años de experiencia como desarrollador mobile y soy de Argentina.
Arranqué este año con la carrera de ingeniería informática, pero no siento que me vaya a beneficiar para mi trabajo. Si ya tengo experiencia y estoy trabajando, me desenvuelvo bien, tengo conocimientos de backend, arquitectura de software y estoy ayudando a juniors, y compañeros de trabajo, realmente vale la pena?
La carrera por ahora esta siendo complicada por tema de profesores, siento que solo dan temas pero no te explican, al final tengo que aprender todo por mi cuenta, por lo que ir a la universidad por ahora lo veo únicamente para el título. Además no estoy teniendo prácticamente ninguna materia de mi especialidad (informática) todavía, puro algebra, analisis matematico, fisica, matematica discreta, etc.
Same, en mi caso la deje para dedicarme a tiempo completo en mis proyectos, porque las 6 horas de clases mas 2 de transporte me quitaban gran parte de mi tiempo para trabajar y estudiar
Yo también estudié en la FIB y odié el hardware por según que profesores... Por eso me fui por la rama de software hahaha
Quien pretende q la Universidad le enseñe lo último, delira. Quien conozca de lo último, no va a estar perdiendo el tiempo en la Universidad avivando giles, va a estar haciendo dinero. Y no tendrá el menor interés en q haya más q hagan lo mismo.
Además, la Universidad como la conozco (cursé Ingeniería 2 veces en universidades diferentes; y bien digo cursé, xq el tema financiero no me permitió terminarla) apunta a aflojarte el marote y resultes luego autosuficiente para encarar lo q sea por tu cuenta.
El 98% de los asistentes no entienden eso, y viven llorando q la Universidad no les enseña nada "de lo q se usa". Mas vale q no. Es irrealista esperar eso e inviable hallar profesionales de última hornada q dejen un trabajo lucrativo para gastar centenares de horas desarrollando los contenidos de una materia y otros miles en dictarlos... por el salario de un profesor. Ridiculo. No por nada los bootcamps cuestan fortunas
Ey! Esa no es Isadora Vera en 03:36 ? La chica super estudiosa. La admiro mucho.
ahora hay una corriente de demonizar la universidad, pero la verdad es que todos los grandes avances que disfrutamos hoy en dia ha sido gracias a todos esos genios, que si fueron a la universidad, la excesiva especialización es una forma de alienación
Aquí en la BUAP en México, está muuuuy muuuuuuuuy desactualizada la universidad, además los profesores no tienen noción de para que se ocupa cada lenguaje, solo ocupan algun (c++ o Java) lenguaje de programación para hacer todo durante toda la estadía en la uni, y en webapps solo ocupan html XDXDJAJJAJAJAJAJA QUE ASCO
pero incluso asi, siento que no me estafan con el dinero de la matrícula porque hay universidades que pagas más y te enseñan menos, por ejemplo recientemente en un trabajo, alumnos de la UTP (puebla) solo les enseñaron C# todaaaa la carrera y ni siquiera salían de Visual Studio, solo sabían cómo arrastrar cosas y dejarlas caer para después dar doble click y programar, yo eso lo aprendí en una tarde, ahora imagínate aprender lo mismo durante 4 años, JAJAJJAAJJAJAJA SAQUENME DE LATINOAMERICA
Beta quiero empezar apenas tengo 19 y una técnica en ciberseguridad no se por donde empezar
Sistemas operativos y redes, command prompt, bash y Python es la base que necesitas
He Isadora Vega en el sponsor que cool
Apareció Isadora Vera :O
Y saca 2 videos. Stonks 📈
Justo me paso que un profesor no me recibió tareas cuando falté enfermarme de covid y ahora estoy en extraodinario 😭
toda mi fuerza hermano, sé lo duro que se siente
Si vieras aquí en El Salvador 😢
voy a comentar mi situación como estudiante de informática en sistemas de información en la universidad de Salamanca, campus de Zamora.
en 2º tuvimos al grupo q llamamos los mata alumnos, un grupo de según quien preguntes son 3 o 4 profesores q por su forma de explicar o de no explicar mejor dicho pues te dan ganas de abandonar, yo me lo plantee y con suerte me graduo el año q viene, mi 5º año (carrera de 4 xd) pero voy a explicar un poco pq los llamamos así con sus asignaturas
la primera q da desde 1º hasta 3º pero el problema lo tenemos en 1º y 2º en 1º da fundamentos de programación q se limitan a leer de sus apuntes del año de la polka y la practica es un búscate la vida, el examen es primero un tipo test q para los novatos es muy jodido pq pregunta cosas muy enrevesadas y si no apruebas no corrige la practica q suele ser programar a papel de memoria.
en 2º da estructuras de datos, q puedes aprobar por parciales pero mismo sistema teoría tipo test y después practica, en este caso son a ordenador y te deja llevarte tus ejercicios para agilizar pero aquí hay un problema mientras q un ejercicio puede hacerse de 1000 maneras diferentes y ser valido si no lo haces como ella quiere da igual, es un cero, esta asignatura yo he tenido q repetirla y la aprobé por parciales gracias a q sacrifique mi verano en aprender pq sino era imposible aprobar, por parciales solo aprobamos 2 personas de 20 el resto al final q es en vez de a ordenador a papel y de memoria
vamos ahora con la q mayor ratio de quejas tiene, da 3 asignaturas problemáticas, diseño de bases de datos(la teoría) sistemas de bases de datos (practica) e ingeniería del software, sistemas no es complicado es su asignatura q es full practicas, diseño es la peligrosa pq es solo teoría y esta profesora tiene los temarios mal, desactualizados, llenos de errores q cuando se lo dices se escuda en q es q no son suyos y bla bla sabemos esto pq alumnos q hemos tenido q repetir asignatura hemos visto los mismos errores 2 años seguidos, el examen es tipo test con preguntas mal redactadas q tienes q conocerla y tener suerte (yo aprobé en 2º conv de 2º matr con un pleno de 15/20 en el tipo test) para si tienes el tipo test aprobado te corrige la practica q es un ejercicio de diagramas E-R y normalización q si no lo haces como ella quiere pues mas te vale explicarlo bien pq sino F, q es lo q hice yo, explique hasta pq el cielo era azul ajajaj (se entiende la coña) a y hay q hacer un trabajo q es básicamente lo mismo q la practica del examen, pero si no apruebas el trabajo no te deja hacer el examen en 1º conv, como nos paso a mis compañeros y a mi en 1º matricula ( y me jode pq aprobé el examen en 1º pero no me conto), este trabajo es necesario pq en sistemas de bases de datos es la base de la practica y si no lo tienes ya sea pq compensada diseño o yo q se te toca hacer uno, q te lo valide la profesora y listo q es un coñazo y te puede matar la asignatura
en ingeniería del software es igual el sistema pero mucho peor, temario desactualizado, mal redactado, con muchos errores, un desastre vamos y el examen mismo sistema tipo test apto corrige la practica, en este caso casos de uso, diagramas etc etc
esta profesora solo da en 2º (y una optativa en 3º q es un chorrada)
vamos ahora con el mas temido no por q sea horrible sino pq tiene mal planteado todo, da algoritmia, pero el tio explica como si fuéramos matemáticos y no intentos de ingenieros y q su forma de evaluar es un trabajo complejo y examen o 2 trabajos, si quieres tener posibilidades, trabajos, este año q yo por tener contactos pude aprobar nos mando con memoria dinámica calcular X decimales de pi q pida un usuario mediante el algoritmo de Euclides ( una fumada) y como segundo con recursividad el problema de la balsa con pasos extra, de todo esto hay q calcular tiempos (lo de la O grande ) a mano, esta asignatura es de las q mas se compensan al punto q la universidad esta pensando en intervenir pq no entienden pq tanta gente suspende con gente en 4º o 5º matricula
el mismo profesor da lenguajes de programacion, en definitiva haskell y prolog, mismo sistema trabajo (haskell) y examen o 2 trabajos (haskell y prolog) cabe mencionar q el primer trabajo es el mismo para quien quiere examen o solo trabajos, bien en clase nos "explica" lo basico pq es basicamente copiar su codigo mientras el va haciendolo y luego nos pide burradas en los trabajos, aqui mismo sistema contactos q me ayudaron, cabe mencionar q este profesor es el subdirector de mi facultad
ahora con el 4º q es el q se duda si meterlo en el grupo o no, este da en 2º, 3º y 4º, en 2º sistemas operativos 2 q mas q jodido esq requiere demasiado trabajo y ahi radica su dificultad, el tiempo, todo con llamadas a sistema, es hacer ejercicios a entregar semanales, mas luego 2 trabajos de aprox 1000-1500 lineas cada uno, uno para C en windows y otro C linux, para cada trabajo tienes con tu compañero como 2 semanas con una libreria q te da el profesor pero no te dice q hace ni como funciona mas luego el examen final q es misma mierda todo el rato a papel pero este te deja chuletas con las funciones y q hace cada una(como 10 folios mas menos) esta es la q yo voy a compensar en 5º, en 3º da prog web 1 junto a otra profesora q esta no es problema, en esta asignatura cuatrimestral explican html, css, xml,php y js y mismo sistema pero sin ejercicios semanales, tienes q hacer el examen q da igual apruebes o no si no apruebas el trabajo q es hacer una web como quiere este profesor te jodes, este profesor digamos tiene q tener las notas en enero como no hayas aprobado en 1º conv a lo mejor hasta julio no sabes si has aprobado en 2º conv, este trabajo es en parejas
en 4 da web 2 q es ahora solo suya y se centra en full php pero es mismo sistema, el trabajo ahora en solitario con montar un web y lo q te pida y te da un framework q nadie sabe como va custom suyo y es lo mismo da igual el examen q tienes q sacar el trabajo
este profesor tiene una mania q es no mirar nunca el correo si tienes dudas tienes q saberte su horario para poder asaltarle y muchos compañeros han llegado a estar esperandole en el parking como 40 min para poder sacar algo en claro pq sino es imposible
en general estos 4 los 2 del medio son los q mas problemas dan al alumnado y sabemos de buena fe q las quejas q les ponen año tras año pues "desaparecen" perjudicando a los alumnos q algunos a lo mejor no pueden por x o por y pagar matriculas extra y por culpa de una mala gestion tener q abandonar ademas creemos q como meten pasta a la universidad hacen vista gorda pq saben los resultados año tras año
yo personalmente mi 2º curso fue un desastre aprobe 6/10 y con mucha suerte perdiendo la beca q por suerte pude permitirme 1 año sin ella pero no 2, suspendi debido a q se juntaron en primer cuatri estructuras y diseño y en el 2º software, sistemas operativos 2 y lenguajes (lenguajes la aprobe) mas el resto de asignaturas q tambien requerian de su tiempo obviamente y tenian lo suyo pero no es algo a mencionar, algoritmia la curse este curso, mi 3º de carrera junto a estructuras y diseño, aprobando las 3, en mi 4º año de estas peligrosas tengo web 1 y software q esta es en 2º matricula y para mi 5º escogere sistemas 2 para compensar
puesto q para ello necesito haber hecho 3 convocatorias y suspenderlas, aprobar todo menos el tfg y esa asignatura y tener media minima de 6, yo actuamente cuento con una de 6,44
me parece muy triste q debido a un grupo de profesores q se han juntado en un mismo curso sea tan mortal para el alumnado q tiene ilusión(algunos) y la universidad con su conocimiento de ello (pq lo hemos hablado con profesores y nos dan la razon) decida no hacer nada pq total unos van otros vienen-
En 1º eramos de nuevo ingreso 60-70 (cabe mencionar q somos la generacion q se comio la 1º ebau en pandemia) a segundo pasamos a lo mejor 45-50 a tercero eramos 20, en 4º se van a graduar 5-6 personas las cuales algunas venian de FP y tenian cosas convalidadas o de traslado y lo mismo, la media en mi carrera es de 6 años y la mayoria esperamos sacarla en 5 yo la primera
cuando pasan esas cosas me pregunto si la vida quiere que escoja otro camino... onda por algo existen esas personas en ese lugar.
Era el coordinador de IC? Porque para mi iba demasiado rápido y también me hizo cogerle asco al hardware xd
AC jaja
@@BettaTech esa aún no la he hecho pero espero que no me toque el mismo que a ti o ya esté jubilado xd
Bueno, claramente este video es enfocado a países de primer mundo xd
A que te refieres shur??
De qué hablas? yo no vivo en un país de primer mundo y me sentí muy identificado con lo que se explica en el video. En este y en el anterior
No creáis nunca los comentarios de estudiantes, nunca jamás, vamos, ya sería el colmo.