Спасибо за очередной полезный и доступный урок! Дмитрий, а как действовать лучше для освоения разбираемых элементов техники: изолированно отрабатывать специальные упражнения или следить и корректировать в процессе разучивания музыкального материала ? Или все индивидуально и нет универсального решения?.. Речь идёт о занятиях ребенка начального уровня 11 лет без сверхспособностей))
Спасибо! Мне кажется, что наиболее оптимальный вариант для ребёнка - это работа над всеми элементами в исполняемых произведениях. Заставлять играть упражнения... Боюсь, что есть все шансы, что ребенок просто бросит. Хотя, действительно, дети разные! Могу сказать, что если бы меня заставляли в 11 лет играть гаммы и упражнения, то я бы как минимум очень страдал:)
@@creativeworkshopclassicsof7411 спасибо, на такой ответ, честно говоря, я и надеялся) Кстати, в одном фортепианном учебнике тоже недавно прочитал рекомендацию не перегружать упражнениями и вводить их дозированно и только по мере необходимости.
@@creativeworkshopclassicsof7411 не удержался и погуглил пигидий)) Ваш канал, таким образом, способствует разностороннему развитию и расширению кругозора, в частности, в области строения ракообразных))
Ещё одно очень полезное и нужное видео! Спасибо!
Я думаю, не только новичкам оно будет полезно.
Спасибо!
Спасибо за очередной полезный и доступный урок!
Дмитрий, а как действовать лучше для освоения разбираемых элементов техники: изолированно отрабатывать специальные упражнения или следить и корректировать в процессе разучивания музыкального материала ? Или все индивидуально и нет универсального решения?.. Речь идёт о занятиях ребенка начального уровня 11 лет без сверхспособностей))
Спасибо! Мне кажется, что наиболее оптимальный вариант для ребёнка - это работа над всеми элементами в исполняемых произведениях. Заставлять играть упражнения... Боюсь, что есть все шансы, что ребенок просто бросит. Хотя, действительно, дети разные! Могу сказать, что если бы меня заставляли в 11 лет играть гаммы и упражнения, то я бы как минимум очень страдал:)
@@creativeworkshopclassicsof7411 спасибо, на такой ответ, честно говоря, я и надеялся) Кстати, в одном фортепианном учебнике тоже недавно прочитал рекомендацию не перегружать упражнениями и вводить их дозированно и только по мере необходимости.
То,что Вы назвали фаланга большого пальца,называется пястная кость,у большого пальца две фаланги.(см. анатомию руки человека)
Да хоть "пигидий" назовите!)) Играйте так, как сказано и ПОКАЗАНО и будет верно!
@@creativeworkshopclassicsof7411 не удержался и погуглил пигидий)) Ваш канал, таким образом, способствует разностороннему развитию и расширению кругозора, в частности, в области строения ракообразных))
@@АртемПахомов-ц7й Да-да. Это именно "то" жука или членистоногого:)