Meu filho foi avaliado pelo Wisc IV e teve uma avaliação abaixo de 70. Ele passou toda a pandemia em aulas online e só retornou para as terapias presenciais 1 ano e meio após. Era evidente as perdas na escrita e em certos comportamentos, como a irritabilidade. Ao me dar o resultado, a psicóloga disse que ele tinha potencial, porque no teste mais difícil de reconhecer a sequência de certos desenhos, ele terminou acertando toda a questão, mas ela não pôde atribuir os pontos porque ele ultrapassou um pouco o tempo do cronômetro. O interessante é que agora , com as aulas presenciais, ele está indo muito bem nas provas, com notas altas e só uma nota 6,5 em Matemática , tendo apenas uma prova adaptada, a de Inglês. Pesquisei muito e achei algumas críticas a estes testes, especialmente em trabalhos da UFMG.
Eu conhecendo sobre autistas por exemplo, acho complicado medir o QI deles, a menos que sejam testes da área de preferência do autista, o que acredito não ser assim, os testes são iguais para todos. Explico: Se for avaliar meu filho por exemplo, teria que ser feito pela área de preferência dele, que é cinema e jogos digitais, ele teria uma avaliação condizente e podendo ser avaliado a sua capacidade inclusive cognitiva, já se for aplicar aquele testes de QI, que eu já fiz, ele não saberia nem interpretar as perguntas, pq elas não são formuladas da maneira que ele compreende, isso o deixaria com uma avaliação péssima, o que não condiz nem com OI nem a capacidade dele, os temas são mal elaborados, não sei quem inventou esses testes, mas com certeza eles não foram pensados por quem conhece os vários tipos de autismos. Teria que existir teste de QI adaptados para os Autistas, não sei se já existe ou se é possível fazer testes específico, talvez seja tudo um grande equívoco meu, eu tenho algumas, muitas dúvidas, aí sim seria possível avaliar a capacidade cognitiva e intelectual dos autitas. Será que estou totalmente errada prf?? Esse testes mais específicos chega às avaliações do SUS, por exemplo? Acredito que não, aí o que prevalece é a DI, mesmo não sendo.
Meu neto tem 2 anos e 7 meses, ele não consegue cobrir as letrinhas do alfabeto, mas conhece o alfabeto e conta 1 até 20 e conhece as cores todas, é impressionante
Penso muito nisso, meu filho é muito inteligente mas muitas características do autismo nele atrapalham a execução das tarefas.Suas explicações sempre completas professor.Grata!
Sou neuropsicóloga, e tenho percebido a alta demanda em Av. Neuro infantil ( 2 anos e meio em diante), realmente é uma avaliação mais demorada, pois demanda mais sessões, principalmente para vinculação com a criança. É mesmo extremamente necessário o dobro de atenção em uma avaliação com HD TEA e DI, justamente pelas justificativas do Dr. Lucelmo.
Ótimas informações. Dava me questionando sobre isso e você acabou de responder. Quero iniciar a vida escolar da minha filha 1 ano a menos da idade cronológica. Ela é T21 é autista. E estou encontrando muitas barreiras para colocar ela no Maternal 2 ao invés do Pré escolar. Queria uma avaliação para identificar a idade neurológica
Vídeo muito útil. É tão pertinente que sempre acaba esclarecendo dúvidas da gente, mesmo que a gente nem esteja pensando no tema. Obrigada, obrigada pelo seu tempo!! 🤗
A fala não deveria ser fator de avaliação em teste de QI para Autistas, não falar não significa nescesariamente não se comunicar, pra isso existe a comunicação alternativa, é isso que me refiro qdo falo que as avaliações não são pensadas por quem conhece do TEA, ou pelo menos a maioria das avaliações. Os melhores protocolos e mais eficáz nem são conhecidos, infelizmente.
Rita a bateria Wisc é considerada ouro , porém no precisamos também fazer a avaliação clínica aliando todos os aspectos inclusive no caso do atraso da pandemia. Na bateria Wisc temos as tabela (psicometria) que contempla faixa etária e escolaridade.
Meu filho é autista, e aparentemente se encaixa no que falou sibre a dificuldade de avaliação devido a falta de interação. É como se ele não soubesse que uma pergunta precisa de resposta. Vc faz a pergunta, ele sabe a resposta, mas simplesmente não te responde e ao invés disso ele repete a pergunta. Outros dias ele responde absolutamente tudo corretamente
Que necessário esse vídeo!! Meu filho tem 6 anos fará 7 em janeiro. É não oralizado, mas vou tentar fazer em janeiro a avaliação neuropsicológica e depois faço novamente quando tiver mais recursos. Minha preocupação é com a mudança do CID 10 para 11 e tem como base a DI como o médico vai analisar essa parte com essa dificuldade encontrada em crianças pequenas e ainda não verbais? Gostaria de saber se a dificuldade dele tem haver com as questões Comportamentais ou é Cognitivo. Os médicos que já passou são unânimes em dizer que ele anda no espectro e aparenta não ter DI mas quero ter documentos técnicos sobre isso.
Gennnnte. Vídeo perfeito 👏🏼👏🏼👏🏼 Sou mãe de uma criança de 2a e 3m sob investigação e consegui entender e compreender sua explicação. Gratidão por tudo!
Ou não sabe resolver pq não foi ensinado , ou nunca se deparou com algo parecido, pq sabemos que a maioria das coisas que um indivíduo com autismo faz , foi através de treino,claro que depois ele consegue assemelhar uma situação a outra, pelo menos é o que acontece com meu filho.
Oi professor, mas se a criança autista tem tbm apraxia de fala. Como saber se ela vai ser funcional. Porque meu filho quer falar, mas não sai nenhum som. Uma tristeza só😞
Por favor tire uma dúvida minha eu levei o meu filho para fazer uma consulta lá no Omar onde mexe com crianças com autismo falou que ele pode não ter autismo e ter deficiência intelectual ele fala que uma coisa compromete a outra tipo assim quem tem autismo não pode deficiência intelectual ou ddh disse que jamais uma criança nessa situação tem isso me diz é verdade ou não
@@lunaaba oi boa tarde sou do Sergipe é mim chamo Rodrigo estou fazendo exames de neuropsicologia, e possuo transtorno de desenvolvimento da coordenação , e até agora nos exames de neuropsicologia o único exame de neuropsicologia que praticamente não conseguir pontuar foi o cubo khos na escala de inteligência , é falta mais uma série de coisas , de exames, quinta-feira um pra déficit de atenção e hiperatividade deu Negativo, o senhor acredita que seja Autismo ou Deficiência intelectual? No meu diagnóstico???? Acompanhado do transtorno de desenvolvimento da coordenação motora o senhor acredita que seja Autismo ou Deficiência intelectual??? Gostaria de saber e se possível uma melhor explicação do Senhor por gentileza 😢😢😢😢😢😢😢agora 😢😢😢😢😢😢 estou te pedindo esse favor 😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢
@@lunaaba isso pra avaliar DI ouvi um nome no vídeo mas não sei como escreve pq vou perguntar pra neuropsicologa que vai avaliar se ela conhece senão eu mudo de profissional.
Dr, meu filho foi diagnosticado com Autismo Suporte 1, com deficiência intelectual. Mas li muito que autismo com suporte 1 não tem deficiência intelectual, sendo apenas a partir do suporte 2. Isso procede? Moramos em uma cidade muito pequena, foi avaliado apenas com o Wisk, e o questionário e o Wasi, achei poucos instrumentos, apenas 3 encontros.
Na verdade não essa divisão de níveis não é muito boa, o que define é o nível de dependência, quanto menor, menor o nível. Em tese pode haver alguém pouco dependente também com DI, ainda que seja improvável.
![A maior fraude da história do Autismo não-verbal [COMUNICAÇÃO FACILITADA]](http://i.ytimg.com/vi/iSByR1LBODo/mqdefault.jpg)
Meu filho foi avaliado pelo Wisc IV e teve uma avaliação abaixo de 70. Ele passou toda a pandemia em aulas online e só retornou para as terapias presenciais 1 ano e meio após. Era evidente as perdas na escrita e em certos comportamentos, como a irritabilidade. Ao me dar o resultado, a psicóloga disse que ele tinha potencial, porque no teste mais difícil de reconhecer a sequência de certos desenhos, ele terminou acertando toda a questão, mas ela não pôde atribuir os pontos porque ele ultrapassou um pouco o tempo do cronômetro. O interessante é que agora , com as aulas presenciais, ele está indo muito bem nas provas, com notas altas e só uma nota 6,5 em Matemática , tendo apenas uma prova adaptada, a de Inglês. Pesquisei muito e achei algumas críticas a estes testes, especialmente em trabalhos da UFMG.
Olá Rita vc poderia passar os nomes das pesquisas que vc leu da UFMG eu tenho interesse nesse assunto. Obrigada
Exatamente isso. Sou Neuropsicóloga e Dr Lucelmo perfeito nas suas colocações como sempre 👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼
Como eu gostaria do professor como meu orientador no meu TCC que o tema é autismo.😌😌É um profissional impar.👏👏👏👏👏👏
Obrigada por colocar aqui nesse RUclips de meu Deus seus conhecimentos. O mundo precisa de pessoas como você!
Eu conhecendo sobre autistas por exemplo, acho complicado medir o QI deles, a menos que sejam testes da área de preferência do autista, o que acredito não ser assim, os testes são iguais para todos.
Explico:
Se for avaliar meu filho por exemplo, teria que ser feito pela área de preferência dele, que é cinema e jogos digitais, ele teria uma avaliação condizente e podendo ser avaliado a sua capacidade inclusive cognitiva, já se for aplicar aquele testes de QI, que eu já fiz, ele não saberia nem interpretar as perguntas, pq elas não são formuladas da maneira que ele compreende, isso o deixaria com uma avaliação péssima, o que não condiz nem com OI nem a capacidade dele, os temas são mal elaborados, não sei quem inventou esses testes, mas com certeza eles não foram pensados por quem conhece os vários tipos de autismos. Teria que existir teste de QI adaptados para os Autistas, não sei se já existe ou se é possível fazer testes específico, talvez seja tudo um grande equívoco meu, eu tenho algumas, muitas dúvidas, aí sim seria possível avaliar a capacidade cognitiva e intelectual dos autitas.
Será que estou totalmente errada prf??
Esse testes mais específicos chega às avaliações do SUS, por exemplo?
Acredito que não, aí o que prevalece é a DI, mesmo não sendo.
Meu neto tem 2 anos e 7 meses, ele não consegue cobrir as letrinhas do alfabeto, mas conhece o alfabeto e conta 1 até 20 e conhece as cores todas, é impressionante
Penso muito nisso, meu filho é muito inteligente mas muitas características do autismo nele atrapalham a execução das tarefas.Suas explicações sempre completas professor.Grata!
Sou neuropsicóloga, e tenho percebido a alta demanda em Av. Neuro infantil ( 2 anos e meio em diante), realmente é uma avaliação mais demorada, pois demanda mais sessões, principalmente para vinculação com a criança.
É mesmo extremamente necessário o dobro de atenção em uma avaliação com HD TEA e DI, justamente pelas justificativas do Dr. Lucelmo.
Oi boa tarde Sempre vejo seu trabalho gosto muito meu querido. ❤❤❤
Boa noite
Adoro esse tipo de vídeo ❤
Ótimas informações. Dava me questionando sobre isso e você acabou de responder. Quero iniciar a vida escolar da minha filha 1 ano a menos da idade cronológica. Ela é T21 é autista. E estou encontrando muitas barreiras para colocar ela no Maternal 2 ao invés do Pré escolar. Queria uma avaliação para identificar a idade neurológica
Vídeo muito útil. É tão pertinente que sempre acaba esclarecendo dúvidas da gente, mesmo que a gente nem esteja pensando no tema. Obrigada, obrigada pelo seu tempo!! 🤗
A fala não deveria ser fator de avaliação em teste de QI para Autistas, não falar não significa nescesariamente não se comunicar, pra isso existe a comunicação alternativa, é isso que me refiro qdo falo que as avaliações não são pensadas por quem conhece do TEA, ou pelo menos a maioria das avaliações. Os melhores protocolos e mais eficáz nem são conhecidos, infelizmente.
Rita a bateria Wisc é considerada ouro , porém no precisamos também fazer a avaliação clínica aliando todos os aspectos inclusive no caso do atraso da pandemia. Na bateria Wisc temos as tabela (psicometria) que contempla faixa etária e escolaridade.
Meu filho é autista, e aparentemente se encaixa no que falou sibre a dificuldade de avaliação devido a falta de interação. É como se ele não soubesse que uma pergunta precisa de resposta.
Vc faz a pergunta, ele sabe a resposta, mas simplesmente não te responde e ao invés disso ele repete a pergunta. Outros dias ele responde absolutamente tudo corretamente
Excelente tema
Parabéns e obrigada 🙏👍🏻💙
Arrasando sempre Mestre!!!
Nossa seus vícios me ajudam muito com meu filho
Fala sobre mais comorbidads 💙❤️💙❤️👍
Sou Neuropsicóloga e seu vídeo está corretíssimo
Gratidão pelo tempo dedicado no vídeo. Sempre pontual!
Que necessário esse vídeo!! Meu filho tem 6 anos fará 7 em janeiro. É não oralizado, mas vou tentar fazer em janeiro a avaliação neuropsicológica e depois faço novamente quando tiver mais recursos. Minha preocupação é com a mudança do CID 10 para 11 e tem como base a DI como o médico vai analisar essa parte com essa dificuldade encontrada em crianças pequenas e ainda não verbais? Gostaria de saber se a dificuldade dele tem haver com as questões Comportamentais ou é Cognitivo. Os médicos que já passou são unânimes em dizer que ele anda no espectro e aparenta não ter DI mas quero ter documentos técnicos sobre isso.
Descobri que meu filho tem autismo e deficiência intelectual o que devo fazer tem como ele viver uma vida normal
Gennnnte.
Vídeo perfeito 👏🏼👏🏼👏🏼
Sou mãe de uma criança de 2a e 3m sob investigação e consegui entender e compreender sua explicação.
Gratidão por tudo!
Ou não sabe resolver pq não foi ensinado , ou nunca se deparou com algo parecido, pq sabemos que a maioria das coisas que um indivíduo com autismo faz , foi através de treino,claro que depois ele consegue assemelhar uma situação a outra, pelo menos é o que acontece com meu filho.
Excelente as suas explicações.
Muito esclarecedor, obrigada
Meu filho tem os diagnóstico dual, autismo infantil e deficiencia intelectual grave.
Ola meu filho tbm deficiência intelectual grave agr descobrir autismo gostaria conversar com alguém que passe pelo mesmo
@@carolinalopes5232olá qual seu e-mail p contato?.
MUITO ESCLARECEDOR COMO SEMPRE! GRATIDAO ...
Muito esclarecedor!
Meu filho não tem fala funcional e foi avaliado com habilidades acima da média. Alto funcionamento! Difícil entender o espectro
parabéns pelo seu filho,tomara que minha filha receba avaliação igual ao seu,ela nao verbal mais é inteligente pelo que vemos
Oi professor, mas se a criança autista tem tbm apraxia de fala. Como saber se ela vai ser funcional. Porque meu filho quer falar, mas não sai nenhum som. Uma tristeza só😞
Infelizmente não dá para saber com certeza.
Muito esclarecedor!!!
Respondeu as minhas dúvidas 👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽
Amo seus vídeos
Ótimo vídeo! Parabéns!
Excelente conteúdo.
Era isso que eu queria saber ....
Adoro assistir seus vídeos ❤
Deficiência mental e intelectual são a mesma coisa?
E fala tudo desde 1 e pouco
Por favor tire uma dúvida minha eu levei o meu filho para fazer uma consulta lá no Omar onde mexe com crianças com autismo falou que ele pode não ter autismo e ter deficiência intelectual ele fala que uma coisa compromete a outra tipo assim quem tem autismo não pode deficiência intelectual ou ddh disse que jamais uma criança nessa situação tem isso me diz é verdade ou não
Meu filho foi avaliado pelo teste WISC ele tem autismo e deficiência intelectual, diagnosticado pelo doutor Paulo liberalesso
Dr. Paulo aplica esse teste?
Boa noite como um profissional avaliar uma criança pequena que pode ter autismo qual é a visão que não pode falta nessa valiacao
E possivel uma criança que tem fala funcional ter autismo . mas ele fala na 3 pessoa quando se refere a ele e sos pais
Sim, é possível.
Meu filho falava assim também. Depois de muitos e muuuuitos treinos e + treino visual ele " aprendeu/ entendeu " a forma correta desta comunicação.
DI é diagnosticado somente através de avaliação ? Existe algum exame genético que pode detectar ?
Só com avaliação clínica
Colorir o símbolo assim, foi sacanagem
Ma e muito caro
Isto é verdade!
Esse exame tem em Maceió?
Sem dúvida aí tem bons Neuropsicólogos.
Também sou de Maceió, descobri este mês que meu filho de 4 anos é autista, tô correndo atrás de profissionais também!!!
DI é hereditário como autismo, tdah, esquizofrenia que são vários genes ou é causado por outra coisa?
Também, mas não só, pode ser causado por lesão e desnutrição da mãe.
@@lunaaba oi boa tarde sou do Sergipe é mim chamo Rodrigo estou fazendo exames de neuropsicologia, e possuo transtorno de desenvolvimento da coordenação , e até agora nos exames de neuropsicologia o único exame de neuropsicologia que praticamente não conseguir pontuar foi o cubo khos na escala de inteligência , é falta mais uma série de coisas , de exames, quinta-feira um pra déficit de atenção e hiperatividade deu Negativo, o senhor acredita que seja Autismo ou Deficiência intelectual? No meu diagnóstico???? Acompanhado do transtorno de desenvolvimento da coordenação motora o senhor acredita que seja Autismo ou Deficiência intelectual??? Gostaria de saber e se possível uma melhor explicação do Senhor por gentileza 😢😢😢😢😢😢😢agora 😢😢😢😢😢😢 estou te pedindo esse favor 😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢
@@lunaaba gostaria de retirar essa dúvida com certeza
Professor Lucelmo qual o protocolo/teste para usar no caso se for autista não oralizado?
Para DI? Depende muito, mas uma das coisas é se ele responde de outras formas e só não da forma oral
@@lunaaba isso pra avaliar DI ouvi um nome no vídeo mas não sei como escreve pq vou perguntar pra neuropsicologa que vai avaliar se ela conhece senão eu mudo de profissional.
Dr, meu filho foi diagnosticado com Autismo Suporte 1, com deficiência intelectual. Mas li muito que autismo com suporte 1 não tem deficiência intelectual, sendo apenas a partir do suporte 2. Isso procede? Moramos em uma cidade muito pequena, foi avaliado apenas com o Wisk, e o questionário e o Wasi, achei poucos instrumentos, apenas 3 encontros.
Na verdade não essa divisão de níveis não é muito boa, o que define é o nível de dependência, quanto menor, menor o nível. Em tese pode haver alguém pouco dependente também com DI, ainda que seja improvável.
Aconteceu o mesmo com meu filho
💯👏❤️
Meu filho e altistas . Tem horas que ele não fala coisa com coisa isso me assusta e me faz pensar se ele tem deficiência intelectual