Show professor. Essas resoluções são show de bola demais. As vezes, aprendemos mais vendo a resolução que a própria aula. Resolva sempre que puder. Abraços e brigado pela trampo!!
A questão 31 dava pra ser feita pensando da seguinte forma: se vc traça uma reta hor8zontal a partir do ponto P, ela vai medir 6. O ponto Q terá que ter o eixo X menor que 6, e só a alternativa A satisfaz essa condição. Mas muito bom saber a resolução formal pq nem sempre a questão/imagem vão nos ajudar hahahahah
Na questao 31 tem uma solução muito mais simples. Dado o raio fica claro que y tem que ser menor de 5 e x tem que ser menor que 6 . Sendo assim a unica opçao que atende a essa determinação é a letra A . boa correçao
Já curti, ativei sininho divulguei e os carai kkk Paulo tu tem resolução de exame discursivo da UERJ? Pra quem vai fazer exatas ou Oficial de Bombeiro?Continue com o ótimo trabalho!!!
Obrigado pelo feed, Linderman. Eu tb prefiro o quadro hehe. Só faço assim pela tela do notebook quando é urgente. Pq o quadro requer uma preparação mais demorada.
Poderia explicar isso de aumento percentual? Como eu tenho que lidar com essa palavra nas questões? Eu simplesmente fiz subtração: 11,6 - 8,1 = 3,5 (eua), e Brasil 2,5.. marquei os EUA porque teve um aumento de 3,5, ou seja, maior que o Brasil. O que eu fiz seria chamado de que? Não é aumento percentual? Eu entendi sua resolução, que o Brasil dobrou e tal.. Mas quero muito entender a lógica certa pra não cometer o mesmo erro :/. me ajuda pf
Esse tipo de aumento é o aumento simples. Justamente não percentual. Desconsiderando seu tamanho em relação ao inicial. Tipo: de 10 vc aumenta pra 100 (aumento simples de 90. Já o aumento percentual é de 900% nesse caso.) Notou a diferença?
Alguém pode me explicar por que na questão 30 não poderia traçar uma reta perpendicular a reta AC partindo do ponto M,e daí traçar a reta MN,ai fazer dois triângulos retângulos?Eu tentei fazer por esse método,tudo dá o valor correto,menos a o teorema de Pitágoras do triângulo de hipotenusa 3 não aponta o valor correto.
Por semelhança, se a aresta lateral é dividida em 3 parte iguais, a altura tb é. A altura é 9. Foi dividida em 3 partes iguais. A altura de cada parte é 3. Blz? Abs!
**A UERJ já alterou o gabarito: 33 é letra D. Confirmada minha solução. Dada a simplicidade da questão, deve ter sido um erro de digitação.**
E eu levei um susto ao conferir a resposta e pensar que tinha errado uma questão tão simples.😂
comigo aconteceu o mesmo problema.Questão bem tranquila mesmo.
Resoluções da Uerj sensacionais ! Claro e didático , obrigado !
Valeu, amigo! Tmj! Abs!
Show professor. Essas resoluções são show de bola demais. As vezes, aprendemos mais vendo a resolução que a própria aula. Resolva sempre que puder. Abraços e brigado pela trampo!!
A questão 31 dava pra ser feita pensando da seguinte forma: se vc traça uma reta hor8zontal a partir do ponto P, ela vai medir 6. O ponto Q terá que ter o eixo X menor que 6, e só a alternativa A satisfaz essa condição. Mas muito bom saber a resolução formal pq nem sempre a questão/imagem vão nos ajudar hahahahah
O senhor faz o exercício parecer a coisa mais fácil do mundo!!
Like 13 confirmado professor Paulo! Parabéns pelos vídeos! 🙌
Petistaa
Na questao 31 tem uma solução muito mais simples. Dado o raio fica claro que y tem que ser menor de 5 e x tem que ser menor que 6 . Sendo assim a unica opçao que atende a essa determinação é a letra A . boa correçao
Show de bola suas resoluções. Parabéns professor!
Faz as questões do texto base tbm!! tem 3 que dá pra ser resolvida tanto por matemática qto por física. Ngm aqui resolve :/
Amo suas resoluções!!! Me ajuda demais, obrigada.
Cheguei agr..Canal top...
"Questões legais"
Eu fazendo quase chorando 🤡 🤡 🤡
Muito bom professor !!!!
Adoro suas resoluções obrigada!!!
Obrigada, professor!
Professor nota 10, obrigada mestre!! ❤️🙌🏽
Já curti, ativei sininho divulguei e os carai kkk Paulo tu tem resolução de exame discursivo da UERJ? Pra quem vai fazer exatas ou Oficial de Bombeiro?Continue com o ótimo trabalho!!!
Muito obrigado por todo apoio, amigo!
Tmj! Forte abraço!
Prof, parabéns pelo canal! sua explicação é muito clara!!
Obrigado mesmo
Eu gosto muito da matemática.
Pica demais , mestre
Muito bom!...acho melhor quando resolve as questões no quadro!
Obrigado pelo feed, Linderman. Eu tb prefiro o quadro hehe.
Só faço assim pela tela do notebook quando é urgente. Pq o quadro requer uma preparação mais demorada.
maravilhoso
A questão 30 eu fiz por semelhança de triângulo e deu a mesma resposta
Acho que esse ou marcaram como um (E) de produto vai entender... Erraria essa também!
Não acertei nada de matemativa :(. Mas pelo menos acertei tudo sobre o livro Alienista
Prof. a questão 31 poderia ser resolvida por Geometria Analítica? quando vi a questão pensei que se tratasse desse tema.
Excelente! parabéns professor!!!!
Showw
Gostei.
Tu e muito brabo professor !!
Poderia explicar isso de aumento percentual? Como eu tenho que lidar com essa palavra nas questões? Eu simplesmente fiz subtração: 11,6 - 8,1 = 3,5 (eua), e Brasil 2,5.. marquei os EUA porque teve um aumento de 3,5, ou seja, maior que o Brasil. O que eu fiz seria chamado de que? Não é aumento percentual? Eu entendi sua resolução, que o Brasil dobrou e tal.. Mas quero muito entender a lógica certa pra não cometer o mesmo erro :/. me ajuda pf
quando eu devo fazer essa subtração que eu fiz e quando eu tenho que analisar se dobrou, triplou e etc? o q diferencia isso nas questões?
entendi, obrigado! isso que eu fiz de ver o quanto aumentou apenas subtraído tem algum nome? seria aumento de que?
Esse tipo de aumento é o aumento simples. Justamente não percentual. Desconsiderando seu tamanho em relação ao inicial. Tipo:
de 10 vc aumenta pra 100 (aumento simples de 90. Já o aumento percentual é de 900% nesse caso.) Notou a diferença?
Fiz a mesma coisa
@@equacionamatematica porque cresceu 90 e 90/10 = 900/100 = 900%
Pra explicar melhor
Genial essa questão 30, professor!
XOOOOU DE BOLA!
Acertei 5 , errei a 30 e chutei a 34 e consegui a acertar kkkk.
na última questão a aresta lateral que é dividida por 3 partes iguais e não a altura... não é isso?
Acredito que pelas arestas latereais serem todas proporcionais, implica em a altura também ser.
Isso, Iury. Mas dada a semelhança da figura, automaticamente o mesmo ocorre para a altura.
Abs!
Perfeito.
Alguém pode me explicar por que na questão 30 não poderia traçar uma reta perpendicular a reta AC partindo do ponto M,e daí traçar a reta MN,ai fazer dois triângulos retângulos?Eu tentei fazer por esse método,tudo dá o valor correto,menos a o teorema de Pitágoras do triângulo de hipotenusa 3 não aponta o valor correto.
Essa questão tem que ser anulada ou trocar o gabarito, só falta uma questão para meu conceito A.
Troca de gabarito. Já oficializada no gab oficial. 33 é letra D. Boa sorte!
Como voce afirmou que a altura era 3 ? Seo problema disse que a aresta lateral foi dividida em tres partes iguais ?
Por semelhança, se a aresta lateral é dividida em 3 parte iguais, a altura tb é.
A altura é 9. Foi dividida em 3 partes iguais. A altura de cada parte é 3.
Blz?
Abs!
Equaciona matemática obrigado
Eu poderia usar pitagoras na questão 30? ex: x^2 = 3^2+3^2
Não, amigo. Pq o triângulo em questão não é triângulo retângulo. Sacou?
Abs!
@@equacionamatematica mais a questão 30 pode ser resolvido por semelhança de triangulos?
**A UERJ já alterou o gabarito: 33 é letra D. Confirmada minha solução. Dada a simplicidade da questão, deve ter sido um erro de digitação.**