Природный голос одной маленькой «СНЕЖИНКИ»...

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 20 сен 2024
  • Предновогоднее выступление моей дочери Таисии в 8 лет.
    Сейчас она гораздо постарше и голос звучит так же легко и свободно, а вокальная техника ложится на него буквально слёту, и это следующий этап, а не наоборот.
    Почему привожу пример голоса дочери как природного?
    Потому что это результат в первую очередь её собственного желания петь и звучать, а затем "мягкого" бережного воспитания по принципу «не навреди» и общего комплексного развития.
    Потому что мы с ней не занимались вокалом системно, не осваивали вокальное мастерство. Одна из причин - у нас на это банально не хватало времени! Я часто слышала её просьбы: «Мамочка, а ты научишь меня тому, чему учишь своих учеников?» - однако, время не резиновое и я импровизировала с методикой обучения собственной дочери.
    И сейчас, по прошествии лет, я могу говорить, что эксперимент удался, и с большей уверенностью могу вести по похожему пути и учеников. Хотя, все пути уникальны)) И над вокальной техникой, разумеется, на занятиях мы обязательно работаем, но не нарушая последовательность - вначале само звучание голоса, а уж потом всё остальное.
    ******************************************************
    Ольга Фильченко, вокальный педагог, певица, хормейстер.
    ******************************************************
    Интернет-ресурсы Школы ПРИРОДНОГО Голоса и Вокала
    (интересное полезное инфо, обучающие программы в онлайне):
    ВКонтакте - golosim...
    Телеграм-канал - t.me/golosimpu...
    Телеграм-чат Клуба любителей пения - t.me/+Dq5Ml4jP...

Комментарии • 1

  • @golos-impulston
    @golos-impulston  4 месяца назад

    Предновогоднее выступление моей дочери Таисии в 8 лет.
    Сейчас она гораздо постарше и голос звучит так же легко и свободно, а вокальная техника ложится на него буквально слёту, и это следующий этап, а не наоборот.
    Почему привожу пример голоса дочери как природного?
    Потому что это результат в первую очередь её собственного желания петь и звучать, а затем "мягкого" бережного воспитания по принципу «не навреди» и общего комплексного развития.
    Потому что мы с ней не занимались вокалом системно, не осваивали вокальное мастерство. Одна из причин - у нас на это банально не хватало времени! Я часто слышала её просьбы: «Мамочка, а ты научишь меня тому, чему учишь своих учеников?» - однако, время не резиновое и я импровизировала с методикой обучения собственной дочери.
    И сейчас, по прошествии лет, я могу говорить, что эксперимент удался, и с большей уверенностью могу вести по похожему пути и учеников. Хотя, все пути уникальны)) И над вокальной техникой, разумеется, на занятиях мы обязательно работаем, но не нарушая последовательность - вначале само звучание голоса, а уж потом всё остальное.
    ******************************************************
    Ольга Фильченко, вокальный педагог, певица, хормейстер.
    ******************************************************
    Интернет-ресурсы Школы ПРИРОДНОГО Голоса и Вокала
    (интересное полезное инфо, обучающие программы в онлайне):
    ВКонтакте - vk.com/golosimpulston
    Телеграм-канал - t.me/golosimpulston
    Телеграм-чат Клуба любителей пения - t.me/+Dq5Ml4jPjlAzNmEy