Плейлист «Станислав Дробышевский / Лекции по антропологии»: ruclips.net/p/PL_8xXS9VcXHzxhzFaYDAysmStApuWs87X Друзья, если вам нравится то, что мы делаем, и вы хотите увидеть больше новых материалов, будем благодарны вашей поддержке! 😊 на Sponsr: sponsr.ru/naukapro на Boosty: boosty.to/naukapro в ВК: vk.com/donut/nauka_pro_rnd Карта Сбербанка №2202 2036 9290 2523 с пометкой «НаукаPRO» ЮMoney (ЯндексДеньги): money.yandex.ru/to/4100117089795259 Подписывайтесь на наши страницы на других ресурсах! 🤘🏻 vk.com/nauka_pro_rnd zen.yandex.ru/nayka_pro rutube.ru/u/naukapro t.me/naukaproo
Девочку шести лет приводят в школу. На собеседовании ее спрашивают, сколько она знает времен года. Девочка на минутку задумывается и уверенно говорит: - Шесть! . . Директор тактично ей намекает: - А если подумать? . . Ну, подумай... Девочка снова на мгновение зависает и говорит: - Честное слово, больше не помню... Шесть! . . Директор выразительно смотрит на побагровевшую мамашу девочки, покашливает и отправляет их на минуточку в коридор. Там мама возмущенно спрашивает дочку: - Ну, Лена, и что это было?! - Мама, мама... - со слезами на глазах отвечает дочка, - я и правда не помню больше никаких « Времен года», кроме Вивальди, Гайдна, Пьяццола, Лусье, Чайковского и Глазунова! . . Мама: - Лена! А Десятников, а Кейдж?!
- Фима, скажи маме какие бывают предложения? - повествовательные, вопросительные, побудительные. - Фима! Сколько раз повторять? Предложения бывают выгодные и не выгодные.
Вот история, когда вслед за лектором и комментаторы не отстают в интеллектуальном состязании, демонстрируя великолепное чувство юмора и доброты одновременно! Спасибо затейнику- антропологу Станиславу Дробышевскому!
Анекдот: приехал в тайгу желающий поохотится на медведя, нашел чукчу, тот спрашивает на лыжах хорошо бегаешь, да мастер спорта. Умный? Вот тесты, везде высший балл. Пришли к берлоге, чукча медведя разбудил и бежать, охотник за ним, бежит и думает ,, а чего я бегу,, ружье с плеча бах, застрелил медведя, подъехал чукча ,, не знаю где ты свой ум проверял, но кто медведя из тайги потащит.
Смешно, но этот анекдот к реальности отношения не имеет, т.к. максимальная скорость медведя (в зависимости от рода) от 30 (белые медведи) до 60 (гризли) км/ч.
Этот показатель или он есть или его нет. А если его нет то что проявлять? У Ев. Понасенкова этот показатель был первым в Европе в одно время. Это говорит, что из своих сверстников он был на много одареннее. Есть доказательства, что интеллект передается по наследству.
Придя в 1 класс школы, я была в шоке от умных детей, умеющих разгадывать загадки. Я не понимала, что они просто все эти загадки знали из садика, куда я никогда не ходила.
Мы, говоприм не просто о интелекте, а о интилектуальных способностях рас. На пример, если одинаково обучать щенка балонки и овчарки, то овчарка все равно окажется способней и умнее балонки.
@@ТанкистТ-55 Так о том и речь. Что от овчарки человек требовал совсем другие навыки , развивая их. Человек проигрывает самому себе первобытному, потому, что его жизнь менялась и не требовала этих знаний.
@@ТанкистТ-55 Пальцем в жопу))) Болонки например (так же как и лабрадоры или колли) выполняют команду уже со второго раза, немецкие овчарки с третьего-четвертого, у ВЕО с этим намного хуже))) Но особенно меня умиляет то, что россияне почему то просто обожают (родственные души?) самую тупую породу собак - питбулей))) Наверное именно поэтому особо одаренные россияне не в состоянии выучить свой родной язык, поэтому мне, для кого русский язык *ЧЕТВЕРТЫЙ* иностранный приходится тыкать их носом в ошибки *НАПРИМЕР* пишется *СЛИТНО,* а бОлонка через *О.*
@@АМВП-1 лалка) тыкать в ошибки правописания это дно. так же даже если танкист ошибся и насчет балонок и овчарок ты прав, то что? переставили места слагаемых сумма то не изменилась.
@@Voinstvennyj_Kulebyak Ты реально считаешь, что если россияне знают *СВОЙ* язык хуже иностранца - это смешно? Или смешно то, что россияне сравнивают людей с собаками? ps. Хотя... Если россияне судят по себе - то вероятно они имеют на это право...
Вспоминаю случай из конца 80-х, начала 90-х прошлого века, когда группа советских школьников приехала в США и им предложили поучаствовать в викторине с их американскими сверстниками. Не помню кто выиграл, но наши долго возмущались, что наряду с вопросами естествознания им предлагалось ответить на вопросы типа кто является чемпионом какого-то года в американский футбол и другие подобные вопросы.
Совершенно согласен - все равны! И даже больше того! У моего Рекса интеллект не хуже, чем у многих людей, только из-за особенностей речевого аппарата он не может сказать словами, но понимает свыше пятисот выражений! И, подобно бушменам, он может много чего, что не сможет сделать современный homo sapiens! Так что, к неуважение к собакам тоже можно считать рассизмом!
Про американский футбол-это вопрос на знание,а не на логику.По этому , конечно,не судят.Дай задачу крысе-найти путь домой в незнакомой местности и человеку-человек проиграет т.к.у него нет такого обоняния как у многих животных,слуха хорошего нет и в вопросах выживания берет чем-то другим.
@@denbraun2732 Мой Рекс тоже неглуп. Но его ум другой. Он генетически принадлежит к т.н. культурным породам, боксер плюс питбуль. Он похож на цивилизованного человека с набором правил поведения. Он послушный, исполнительный, преданный. А Лайма - относится к примитивным аборигенским собакам, она Лайка, и ее ум природный, свобололюбие и хитрожопость ей свойственны, и чхать ей на команды. Она сама все знает, как правильно.
Кошки весь день лежат на диване, а еда сама к ним в рот залетает, да и вообще, Сапиенсы даже их дерьмо выносят. Что может быть более имбовым чем кошка? Пёс? Пёс - раб, раба кошек, а нападают на кошек они, потому что вассал моего вассала - не мой вассал
@@ParaglidingManiac Обычно лучше приспосабливаются не самые сильные и не самые умные, а наглые и хитрые. Наглость это не сила, а хитрость это не ум. Пример тому - США. Они наглые, хитрые и самые богатые, при этом они трусливые и тупые. Диалектика, сэр.
Есть интеллект внешний,а есть внутренней! Аль Бано, певец,работал слесарем на Фиате,надел пенсне и вроде интеллектуал? И сравните льва Толстого! Крестьянское лицо и тд.
Интеллект - это не сумма знаний. Это - способность проводить аналогии (мир фрактален). А уж ум! Умный от глупца отличается тем, что способен предвилеть результат своего выбора. Чем длиннее цепочка причин и следствий - тем человек умнее.
Ирина, мы все оцениваем действительность по аналогии, только у глупца это предрассудки, а у умного - интуиция. Но, верно и то что "на всякого мудреца довольно простоты"...
Я понял кажется. Если мне задают вопрос я почему то думаю об ответе с опережением событий и в итоге оказываюсь неправ потому что ответ был примитивен и прост. Очень сложно иногда понять что задающий человек имеел ввиду конкретно. И мои друзья часто смеются когда просят помочь им забронировать авиабилеты на американских авиалиниях, потому что я задаю несколько вопросов и в их понимании превращаюсь в авиадиспетчера) а когда меня попросили помочь разобраться с письмом из другой страны в другую страну там тоже чел подумал что у меня что то не то с головой. Но в итоге дело двигалось с места и там и там. Незнаю почему это вызывает смех и недоумение. Честно после этого совсем не хочется никому помогать
"- Вот у меня один знакомый, тоже учёный, у него три класса образования, так он десятку за полчаса так нарисует, не отличишь от настоящей" «Джентльмены удачи» (1971 г)
"А я... ! А у меня... ! А я вам всем п...ы дам!!" - " А кто будет хитрить, тот получит по рыжей, длинной морде!!". Тема весьма прозаическая, но если вспомнить Михаила Сергеевича - откуда он пешим ходом припёрся, то "ещё о многом можно поговорить!" (К. Р. , 8 марта, год прошлого тысячелетия, СССР).
Нет, они измеряют конкретную вещь - способность решать задачи связанные с абстрактным мышлением. Нам в нашем современном индустриальном обществе это нужно и определяет в бОльшей мере степень успеха. Измерять это вполне логично. Также существуют тесты более комплексного типа, включающие элементы индукции и дедукции правил от первого до Н-ного порядка. Они важны для таких видов деятельности как самостоятельное управление. Такие тесты примерно сравнимы с экзаменами на диплом в универе. Да, не факт, что чувак сдавший на гражданского инженера построит мост, но ты бы поехал по мосту, который спроектировал мурло, который такой экзамен сдать не может? А насчёт людей из традициональных, первобытных и слаборазвитых обществ, на то есть эффект Флинна - они догоняют, в общем, но где-то за один век, то есть несколько поколений. У нас эффект Флинна остановился в центрально-европейской части, а в других местах ещё идёт. Люди приспосабливаются к решению тех задач, которые перед ними стоят, и совершенно справедливо и правомерно, что бушменам пох на абстрактное мышление.
Классно про бушменов. Умно и сатирически о составителях тестов. А у нас , например в Израиле, тоже любят составлять психометрические тесты и по ним характеризовать человека подходит он для чего-то. Как пример: нарисуй дерево и если корни широко раскинуты, то …., а если так то …., полный бред. Моя жена нарисовала как то не по учебникам психологов, и они не могли проанализировать ее рисунок, и попросили ещё раз нарисовать. Есть и другие маразмы в этих «интеллектуальных» тестах. Жена сказала, как умею рисовать, так и нарисовала. Мы их послали, так как нам не нужно было их заключение: для чего нас отправили на тест, проверить а подходим ли мы жить в закрытом посёлке, охраняемом и вообщем хорошем, но для «белых арийцев». Хотели купить там дом, а нам - на тест. Вообщем, с помощью адвоката, который вёл сделку дом купили, но в члены «колхоза» (амута на иврите) нас не приняли. Хотя люди там классные, но «очень белые», жить там комфортно ( прямо под Иерусалимом). Но есть тесты, и на интеллект , по результатам которого тебе могут отказать в работе или в учебе: например постдипломная специализация в медицине. Ну так есть выход : организация проводящая тестирование открывает «через дорогу» «институт» как правильно написать конкретный тест ( это я серьезно) и пройдя курсы по правильному написанию теста, ты идёшь и «правильно его пишешь». Полный маразм все это тестирование. Как пример моего сына протестировали на IQ больше 100 и ну? В школе он ни хрена не вкладывается, но IQ высокий (16 лет). С автором я согласен, все это бред - эти тесты.
@@КокоШанель-у5е Желаемое за действительное - это приписки. Психотесты - это попытка якобы способностей человека. Просто в Штатах когда-то это придумали, а весь «цивилизованный»якобы мир всю эту чушь копирует. То же со всяким психоанализом, притянуто за «уши». Я согласен, что предыдущий жизненный опыт откладывает свой отпечаток. Ну так это не психоанализ, а просто констатация факта - из не благополучных семей чаще выходят проблемные дети - взрослые. Только как объяснить, что из очень благополучных семей выходят убийцы - садисты? Типа зажрались?
Давно читала про случай, экспедиция в глухом месте спугнула первобытное племя, те убежали, бросив девочку. Ее забрали с собой, она выросла в цивилизации и даже стала ученой. То есть, потенциально интеллект людей из дикого племени не ниже других людей
Люди только считают себя умнее предков, количество знаний получаемых в настоящее время не намного превосходит знания пращуров. Основа интеллекта сокрыта в возможностях мозга к построению вариантов и алгоритмов решения тех, или иных задач применимых на практике.
Видео не об этом. Он говорит что неизвестно что считать умом. Способности быстро считать в уме - это ум? Или быстрее всех решить головоломку по типу кубика Рубика это ум? Или если стать мульти миллионером это ум? Кто умнее Конфуций, Софья Ковалевская или Наполеон ?
@@borisyanovsky3345, без морально-нравственной составляющей любые, проявляемые качества, не выделяют человека из мира животных. Отсюда вывод: нравственность - основа интеллекта.
@Виктор Прокопчук нет не доказала!! Эксперимент у жизни грязный Если в. Индии кастовое расслоение и не напрягает мозги сапожник о высоких материях Смысл???? Зачем???
Самое смешное, что если бы это говорил не «наш» Дробышевский, а Мумба или Си-Чу, мы бы ему не так доверяли, заподозрили бы, непременно, что эти «...» нас дурят. Так же и _все, живущие на Земле_ не очень доверятся лектору с ликом Дробышевского.
@@bytekovпочему же? Нил Деграсс Тайсон и Митио Каку довольно именитые ученые, хоть и занимаются распространением научпопа. Да и среди японских и китайских учёных много нобелевских премий.
Я был потрясен, когда увидел ролик об интеллекте обезьян. На экране показывали цифры в хаотичном порядке, и на время надо было их последовательно нажимать. Человеку требовалось какое-то время, чтобы это сделать, обезьяна же делала это почти мгновенно, за что получала свое вознаграждение! Результат был тот же, когда цифры меняли местами. Оказывается, хорошая зрительная память необходимое условие для выживания у обезьян, поэтому она у них так хорошо развита.
Я какое-то время плотно так размышлял на тему измерения интеллекта - что это, как проявляется и т.д. В итоге всё сводилось к одному: показателем интеллекта является гибкость мышления, креативность и способность анализировать информацию с разных сторон. Причём, информацию не в конкретной сфере, а любую вообще. Можно назвать хорошего инженера "умным", т.к. он знает, как решать кучу проблем, связанных с проектированием и со строительством, НО если его спросить про причинно-следственные связи в истории, он может ничего путного не ответить на казалось бы очевидные вещи. Это наводит на мысль, что "интеллект" в определенной сфере (профессии) - есть ни что иное, как навык. Получается, настоящие умственные способности проверяются абсолютно разнообразными тестами в разных областях, естественно, из среды, где этот человек живёт, и чем в большем количестве этих тестов человек проявляет креативность, тем он умнее. Наверное, это должно быть нечто максимально общее: взаимосвязь событий, фигур, явлений, инструментов и т.д. И не в коем случае не должны быть завязаны на эрудиции, всё должно быть исключительно на гибкость мышления, вероятно, только тогда можно будет говорить хоть о какой-то объективности.
Cain Morgan, но погодите как же так а куда вы дели логику ? Способность логически мыслить, именно показательна для интеллекта, это основная составляющая любого АйКью теста. Логика всегда универсальна, равно как и математика, например, максимально непогрешна ( если не абсолютно ). Плюс конечно же знания и опыт, дети могут быть креативнее взрослых но только до определённого момента где их опыт и знания ставят их креативности барьер. Оценивать интеллект поэтому и следует по глобальным, понятным всем людям вещам, не зависящим от обстоятельств.
+++Получается, настоящие умственные способности проверяются абсолютно разнообразными тестами в разных областях, естественно, из среды, где этот человек живёт+++ НО любопытно получается, те кто живут в данной среде (которых тут обсуждали), этот тест, как и многие другие не придумали... о чем тогда вообще может быть разговор? История расставила все факты, они явно тупее...
heardistance По-моему, ваше высказывание почти полностью противоречит идее видео. Какие такие глобальные вещи, понятные всем людям, вы знаете. Да хотя бы с бушменами общие? Та же логика - это опыт, эрудиция и общее понятийное поле.
Я бы заменила слово " креативность " на " способность создавать новое на базе имеющегося". Именно создавать. И чтоб 2 не вставать, тут выше коммент про логику. Логика это отлично, но это скорее инструментарий ума. Инжннеру она нужна, а к примеру художник обойдется, при этом по остальным параметрам может вполне пройти. Некая базовая бытовая логика есть у всех, а вот придумать новое может далеко не каждый.
Cain Morgan, Интересная позиция. Спасибо Вам за пищу для ума. Думается мне, что люди, способные улавливать причинно-следственные связи в любых сферах - это самые настоящие философы. Те, кому открывается Истина, уж извините, за заглавную букву. Таких людей не было, нет и не будет никогда много. Их всегда мало. Тем ценнее опыт общения с ними
Понятно. Когда гарачий джигит в Москве изнасилует и изобьет двадцать человек - судить его ни в коем случае нельзя, ибо имам не запрещал ему избивать и насиловать неверных.
Негры не изобретали колесо, т.к. им было удобно без него в "собственной системе координат"? 🤔 Этому есть некоторые попытки объяснения на просторах интернета, но какие-то они, на мой взгляд, не очень убедительные.
Можно оспорить. Вас в молодости могли учить тому, что в дальнейшем обществу стало не нужно. Предвидеть это вы не могли. Применять многие полученные знания на практике не можете. Но это не означает, что ваш ум слаб
Да, чтобы проверять интеллект, нужно, чтобы изначально люди развивались в одинаковой среде и условиях. Все методы, это не учитывающие- профанация. Очень грамотный и интересный лектор. Спасибо.
@@sunday1184 успехи это прежде всего результат не интеллекта, а бытовой практичности, прошаренности и хитрожопости. Вроде это очевидно и наблюдается сплошь и рядом.
Как-то раньше в детстве все было понятнее, если ты закончил институт, значит ты умный, а если ты профессор то считай что бог. А сейчас и так и сяк, все равно все дураки, кроме богатых.
Петров, она у другом. Конечно нет связи между гениальным умом и гигантскими доходами. НО, корреляция есть. Совсем уже дебил, не сможет стать богатым. Кроме того, главная задача не только стать богатым, но и удержать богатство в руках, а для этого нужны мозги, гениальность для этого не требуется, но определенный склад ума необходим.
Марс марс или петров, Ты не очень умный человек. В номальных странах, богатства никогда не существуют сами по себе. В нормальных странах(не в россии и странах СНГ) богатые люди создают рабочие места, создают инфрастуктуры(в широком смысле), создают и развивают новые области деятельности. А Какая польза обществу от бедности? Богачей помнят: Форд, Рокфеллер, Джобс, Гейтс и это только первые что сразу пришли на ум. Я конечно не топлю за сверхбогатых, для меня главное что прослойка среднего класса, свободного, самодастаточного была огромной. Но ваш вброс это тупизм.
Марс, Положив кучу народа в землю. Так и отправили. Они человека в космос отправляли, а где то в псковской области люди мясо купить не могли и питались непонятно чем. Вот так вот и отправляли, напрягаясь сверхмеры, неся колосальные расходы. Знаю, проходил. В СССР осень, лето и весна у меня проходило на огороде. С начало помогал ребенком, потом сам. Удивительно, а Почему?
В детстве мама старательно пыталась найти у меня психические отклонения что бы не верить что бабка меня обижает. И вот суббота, я смотрю мультик, а она на самом интересном моменте выключает телевизор и тащит меня к психологу. Там задание нарисовать семью. Обычно я рисую нормально, но, желая побыстрее вернуться домой, рисую в стиле палка-палка, выбирая карандаши под цвет волос. После этого психолог все оставшееся время за закрытой дверью рассказывала маме, скорее всего, о моих отклонениях. Мама вышла довольной. Не то что прошлый раз, когда я рассказала психологу какая бабка коза(а она все слила маме. Я то наивно думала что клиент я, а не мама). А потом я нахваталась от них умных фраз и передрессировала маму, которая позже призналась что ее эта же бабка тоже обижала. П. С. Тоже хочу создателей всех этих тестов выкинуть в пустыню.
Детские спецы - психологи, логопеды - это сомнительные товарищи. Половина из которых просто во время декрета "открыла" в себе таланты и уцепилась за идеальную профессию для мамы. А реальной профессиональной помощи можно получить от единиц. Хорошие спецы есть. Но они не в садах. Их надо искать, если есть реальная проблема. В бесплатном варианте лучше вообще этих куриц не подпускать к детям.
Согласна! Интеллект "оцифрованная" система возможностей разума А разум присущ всем живым существам, людям разного происхождения по всей земле Просто разрыв и разница в развитии образовании Прекрасная лекция)
U CELOM SVETU, RAZUM JE NAJRAVNOPRAVNIJE RASPOREDJENA BLAGODET.USLOVI ŽIVOTA ODREDJUJU NJEGOVU UPOTREBU...I SVI SU ZADOVOLJNI NJIM. NIKO SE NIJE POŽALIO DA MU JE MALO PAMETI.SVI TRAŽE NOVAC I DRUGA BLAGA. TEŠKO JE BOGU LJUDIMA UGADJATI.
С интеллектом у многих беда,у каждого свой тест в голове.. Я в советское время был тренером по парусному спорту после института,стак ко всему прочему столяром,слесарем, маляром и ещё куча специальностей прилипла. Мой великовозрастный сын решил сделать из полена бра, Я как настоящий отец,должил ему,что любой столяр начинает изделие с чертежа,с размерами.. При составление чертежа ,находишь истинные размеры и решаешь будущие технологические задачи. Он развеселился,объяснил ,что с его Айкю,тонкие задачи семечки. Пробил дыру в полене,всунул лампочку лакирнул и готово. Вот вам и высшее образование и руки, и ум....нет точек соприкосновения. Когда я спросил,для чего это уебище,парень в 28 лет,ответил я сделал своими руками.. Никто из егнытых наверное не слышал,о творчестве,перфекционизме. Мне кажется,что простительно бушмену...стыдновато бывшему студенту Туда
@@ТатьянаВнукова-и2е начинал работягой,меня научили и я влившись в ряды интелегенции решил,что простонародная речь,присущая Пушкину А. С . не должна исчезать и торжественно обучил сына. Кстати и вам рекомендую,великолепная вещица ,для эстетствующих особ. Называется Лука Мудищев.
Излагает великолепно, но несколько держась поближе к «генеральной линии». При этом не хочу сказать, что там нет зёрен истины - есть. Например, что понятие «интеллекта» не определено по сути и является индивидуальным. Но, всё же есть различия по расам.
Дело не в том, что создатели теста подгоняют его под себя, а в том, что они знают, как его решать. Если пройти этот тест 2 раза с небольшим перерывом, во второй раз результаты будут намного лучше.
Для начала поинтересуйтесь как создаётся такой рабочий инструмент, как тест. Как он калибруется и как используется. Но не журнальные, развлекательные. Потом делайте выводы.
@@vikvik09 вот это и есть интеллект,например,многие собаки обладают интеллектом шестилетнего ребенка. Приходят на работу специалисты, кто-- то быстро вливается в производство, кто-- то с трудом, потому,что в учебном заведении несколько лет зубрили и уровнялись в оценках,а на производстве надо делать именно здесь и именно сию минуту, вот тут-- то и видна разница в интеллекте.
@@VovanJasam так вот мне и интересно, каким образом эти "ученые" измеряли интеллект народов, когда они практически живут на одном материке, в то время, когда даже у самых отдаленных народов на островах, в абсолютной изоляции, есть свой язык, абсолютно не похожий на другие, есть культура, религия и самобытные орудия труда.
Тест iq изначально не справедлив, она рассчитана на математиков и для математиков, гуманитарии и творческий склад ума провалят этот тест, для гуманитариев и творчества нет таких тестов где изначально нет единственного правильного ответа
Ахах. Конечно) поэтому этот тест работает) все просто знают ответы, поэтому успешны, здоровы, образованы, с большей концентрацией и вниманием... Ах, да, это просто совпадение, что у людей с большим IQ в жизни всё прекрасно, да-да
@@dgyu8533 , да ладно. В 90- е люди с высоким IQ очень успешно становились бомжами ,а тупые бандиты становились богатыми. Не все, разумеется. Ум ещё надо уметь использовать для решения практических задач
Надо разделить понятия Ум и Лень, у кого-то есть возможности но он даже не пытается из них собрать что-то гениальное, а у кого-то возможности ограничены, но даже из того что есть, он может собрать то, что из них собрать невозможно.
@@stejmecnikolaj3881 один комик, даже предположил, что англо-саксы колонизировали пол мира, потому что у них погода в Британии плохая ))))))) Бананов захотелось )))))))
Интересную и скользкую тему затронул Станислав Владимирович. Выходит, что любой сравнительный анализ между людьми (а если глубоко копать - то и между видами вообще), несостоятелен по сути, т.к. оценить можно только по уровню приспособленности к той или иной среде. Цианобактериям не нужен адронный коллайдер, за то попробовали бы физики-ядерщики выжить в протерозое!
Тут речь про интеллект. Какой интеллект у цианобактерий? И да, сравнительный анализ в таком ключе довольно бессмысленная штука. Всё, что может жить -живёт, пока может.
Тут речь сводится к тому, что не совсем ясно, что же понимать под интеллектом, вот в чём дело. Про бактерий я конечно утрировал - как раз по сложности организации, наверное, только и можно объективно сравнивать. И вот тут "цивилизованные" народы, очевидно, превосходят первобытные общины. Но это уже именно общий показатель, а не индивидуальный.
James Cleve На эту тему господин Савельев утверждает, что "наборы" полей в головном мозге представителей одной расы настолько разнообразны, что с лихвой пересекают межрасовые различия. Т.е. в среднем, мозги индейцев и европейцев отличаются, но ничто не мешает появиться на свет индейцу с мозгом, идентичному Эйнштейну...
James Cleve Он не дорассказал или обрезали. Смысл в том, что если бушмена взять к нам, в Европу, и растить и растить как своих детей, то он пройдёт тест не хуже нас. И обратно, если взять нашего ребёнка и отдать бушменам, то он так же научится выживать в пустыне. То есть при равных условиях равные результаты будут.
Сергей Матушкин Может, ничто и не мешает, но, тем не менее, почему-то не появился. Мой друг, проживающий в Канаде, несколько лет был вынужден по работе жить в небольшом городке, на 80% населенном индейцами. По его словам, это был ад. Краснокожие товарищи с мозгом "идентичным Энштейну" вообще ничем не занимаются, кроме алкоголизма.
Пример на уровне: выкидываем папуаса на Нобелевскую церемонию и через час находим его в отделе полиции за непристойный внешний вид. Чёт не смешно, как-то жалки эти пропагандисты с таким их бисером.
Мы дворовую кошку второй год отловить не можем. Все ловушки умело обходит. И остаётся впечатление, что наши мысли умеет считывать. Когда просто приходим кормить ее, ведёт себя совсем по-другому.
То как некоторые расы развились, как выбрали изначально место существования, сколько открытий и изобретений сделали, и определяет их интелект. По логиге этого "профессора" , птички и насекомые интелектуальнее людей.
😂😂😂в основном все открытия последнего столетия сделали евреи. А остальные только лишь приписали себе их. Особенно в этом отличились усруzz кие в приписках, присваивании.
@@alexanderfischer3402 я видел черно кожих преподовавших в лучших учебных заведениях германии) можете назвать меня толерастом но живя в европе становится ясно что все зависит от воспитания и культуры
Интересно было бы попросить составить тест на интеллект, например австралийских аборигенов, а потом предложить его европейцу с высоким IQ. Уверен - европеец бы с треском провалил аборигеновский тест !
Любой естественный человек, как то абориген, хернёй не маятся, а тем более НЕ вздумает об этом просить другого. Ему не до этого, поэтому и НЕ интересно.
Спасибо за видео. Всё правильно, человек постоянно должен запоминать какую-то информацию, осваивать новые навыки, и улучшать старые навыки, иначе развития не только мозга, но и человека не будет.
Я бы эту краткую лекцию Дробышевского показывал в школах, класса с 6-ого. С ежегодными повторениями по мере взросления. Доказательная логика Станислава безупречна. А тем обществам, которые исповедуют свой местечковый расизм, можно только посочувствовать, что они не имеют своих Дробышевских.
Если уж кому-то так не терпится сравнить способности разных рас, надо: 1) в раннем детстве отобрать по 30 человек от каждой расы (причём, это должны быть эталонные, без примесей, представители!); 2) растить их всех вместе в одинаковых условиях - либо в современном городе, либо в стойбище дикого племени; 3) по достижении определённого возраста провести с ними эти злосчастные тесты, сравнить результаты, и уже тогда делать какие-либо выводы. Всё остальное - профанация и нерепрезентативные опросы, нужные лишь для подтверждения чьих-то расистских взглядов.
@@СатурнРама представители отсталых народов в таком случае думаю дадут результат выше среднего. Там отсутствие смекалки может очень быстро привести к отсутствию головы.
@@СатурнРама С антропологом легко можно поспорить. Негроиды или конкретно афроамериканцы с белыми и желтыми живут в одинаковых условиях, ходят в одни школы и университеты. Почему то из них не выходят гении или хотя бы нобели, есть спортсмены, в музыке есть таланты. Они ничего не открыли, не изобрели, обидчивы и прочее, и прочее. Где собака зарыта? Правильно в генах.
@@dimonkr4479 Если выращивать белых и цветных детишек в стойбище, то думаю, смекалка у них разовьётся в равной мере, так как условия жизни будут одинаковыми. Есть множество случаев, когда дети одной расы попадали в семьи другой, в основном, чёрные дети в белые семьи. Нобелевскими лауреатами они, может, и не стали, но приличное образование и хорошую должность получали (в те времена, разумеется, когда цветных стали допускать в престижные институты).
Ум и интеллект разные вещи. Интеллект - это накопленные знания извне и способность обучаться. Ум - это врождённое свойство и способность думать и применять знания и опыт. Большинство думать не умеет даже при накопленном знании. Думание - это способность анализировать, синтезировать и применять.
Объективности ради, реальности своственно меняться со временем. Однако некоторые тенденции проглядываются, и крайне жаль, что нам запрещают их исследовать.
Совершенно согласен - все равны! И даже больше того! У моего Рекса интеллект не хуже, чем у многих людей, только из-за особенностей речевого аппарата он не может сказать словами, но понимает свыше пятисот выражений! И, подобно бушменам, он может много чего, что не сможет сделать современный homo sapiens! Так что, к неуважение к собакам тоже можно считать рассизмом!
Полностью согласен. Как то читал статью про исследование интеллекта пожилых людей в пансионатах США и их тесты показали значительное снижение интеллектуальных способностей этих пожилых людей пансионата. И я сразу же подумал о некорректной форме проведения исследования и ошибочном подходе! Их заставляли что то читать и что-то решать. И при этом в дизайне исследвоания не было прописано актуальное вознаграждение адекватное среде, ситуации и личностям тестируемых! И в результате у этих людей была НОЛЬ МОТИВАЦИИ! Просто 0.0 ноль целых ноль десятых. Мотивация это ключевой параметр для эффективности решения любых задач! Для появления интеллекта нужна сильная мотивация ибо мозг страшно ленивая штука.
Совершенно согласен - все равны! И даже больше того! У моего Рекса интеллект не хуже, чем у многих людей, только из-за особенностей речевого аппарата он не может сказать словами, но понимает свыше пятисот выражений! И, подобно бушменам, он может много чего, что не сможет сделать современный homo sapiens! Так что, неуважение к собакам тоже можно считать формой рассизма!
@@Kabushet что вы этим хотите сказать? Что разум африканцев уступает белым? Это полностью антинаучная чушь. Которая многократно опровергались исследованиями. Дети из Эфиопии и Нигерии получившие гранты на обучение в лучших ВУЗах США тому наглядное подтверждение. Они коренные негры до мозга костей и они эти негры показывают оценки стабильно более высокие чем средние студенты белые из этих вузов. Это показывает что гипотеза расизма это полностью несостоятельная идея. Маленькие дети из Африки попав в интеллектуальную среду с совершенно другой культурой сразу же показали что они не просто равны но во многом превосходят своих белых сверстников как раз потому что они невероятно мотивированны ибо они прекрасно понимают что выиграли золотой билет в нормальную жизнь, это их мотивирует работать и развиваться больше и больше. Они не лучше белых студентов они просто больше мотивированны. Ученые из разных стран в разные времена проводили множество исследвоания и не обнаружили каких либо различий в уровне интеллектуальных способностей разных рас. Все люди плюс минус одинаковые. Генетические отличия дающие те или иные интеллектуальные преимущества между людьми есть но они расбросаны в целом по всей популяции людей. Разница между двумя людьми из одного и того же города но из разных экономических прослоек может быть куда больше чем разница между людьми из разных рас находящихся в одних и тех же экономических условиях.
очень спорный момент, поскольку посмеяться над собой может только человек с высокой самооценкой, а что касается чувства юмора - то он зависит от типа характера, общества которое около его и много других факторов. Сколько в мире ученых, которые очень странно выглядят, не могут пошутить. Нельзя сказать что у него низкий интеллект, просто он всегда уделял своё время науке а не в обществе, поэтому это какой-то стереотип что чувство юмора показывает твой интеллект.
имхо, а для меня это необидчивость. Люди, которые постоянно обижаются - тупые. Особенно те, у которых начинается "праведный гнев", когда их просто рандомный х. с горы в интернетах обозвал.
Люди много чего создают, но в большинстве случаев все изобретения для уничтожения себе подобных, для деградации человека в физическом и интеллектуальном плане, для уничтожения планеты. Пока на планете есть неизлечимые заболевания, разжигаются войны, голодают люди и разрушается экология все изобретения якобы "продвинутых" только помогают помножить на ноль существование человечества. То , что большинство людей считает интеллектуальными прорывами в науке, является варварством.
Понимаю так. _Интелектуальный человек это тот, кто способен максимально быстро приспасобиться к данной внешний окружающей среде, и способность в ней жить_
@@mortuaryassistant Извините за столь нравственный ответ. Но. У вас, (выже индивидулизировали и минимизировали свои высказывания), так ни работает это возможно (кто это вы)... А в человеческом социуме так фсё и действует. Внешняя окружающая среда, это то где человек находится, среда обитания. "Современный" мир это окружающая среда, где помимо того, что нужно адаптироваться к компьютеризации, и постоянным новым обучениям, фильтровать информацию, то остаётся так же сохранить свою жизнь, приступники и т.д имеются... P.S. например, правильно, разъеснятся в образном формате, человек люди народ. Это обширное понятия, и иназывается образное мышление... А тыкать, выкать, мыкать, это переход на личность, а это...
Сравнивать по результатам теста вообще нет никакого смысла. Сравнивать можно и нужно по факту - какую цивилизацию создала та или иная раса и какой вклад внесла в науку. Если на протяжении истории та или иная раса ни на шаг не продвинулась в своём развитии, то вот собственно и индикатор её интеллектуальных способностей.
Это полнейший бред!! Цивилизацию строят не из-за развитого интеллекта, а из-за формы общественных отношений! Более того, чем более комфортное бытие в цивилизации, тем статистически менее интеллектуальны её носители, т.к. у них нет необходимости в сильном интеллекте, максимум освоить пару специальностей, да и то это приемлемо к единицам.. В 11 веке вся Европа была отсталой на фоне Ближнего Востока, и что? И все вместе они были практически варварами во времена Вавилона, а до этого и они все вместе были варварами времён Древнего Египта. При этом среда обитания сильно влияет на развитие технократической цивилизации - по сути некий оптимум между необходимостью технического прогресса ради выживания и расположением достаточного количества благоприятности климата (тепло/вода/почва) и ресурсов. Ни в пустыне, ни в тундре это не возможно, а в тропиках эти никчему. Европа оказалась наиболее выгодна, и по мере развития наибольшая выгодность смещалась на север. Это позволило народам достичь той формы общественных отношений, когда развитие позволяло власть имущим эту власть сохранять и приумножать. А с накоплением некоего достаточного капитала в руках аристократии и, следовательно, появлением капиталистических отношений, техническое развитие было единственным способом капитал сохранить в руках, поглощая капитал соседей. Но в тот момент, когда капитализм перешёл в стадию империализма, т.е. когда всё поделено и фактически монополизировано малой группой людей через комбинаты и банки до синдикатов и трестов, заканчивая транс национальными корпорациями (ТНК), прогресс стал 1. не нужен, 2. стал мешать. Поэтому каждый год выходит iPhone, с технической точки зрения мало отличающийся от предыдущего, хотя после 1 можно вполне было сделать 8, а потом 13. Но так на вас заработали 13 раз. Рабы капитала должны работать и потреблять, принося прибыль владельцу капитала. А теперь сравните среднестатистического выпускника школы с выпускником в 1970 году. Между ними интеллектуальная пропасть и не в пользу современного выпускника.. И самое забавное, посмотрите на Китай и Европу и скажите через 30 лет где будет ядро цивилизации??? А они даже не индоевропейцы!
@@ЕвгенийВагнер-с3в " В 11 веке вся Европа была отсталой на фоне Ближнего Востока, и что?" А то, что фактически именно Европа создала и повлияла на всё развитие теперяшней цивилизации. Её промышленной и научно-технической мощи. И задел в этом самом развитии состоял не в желании сэконмоить и преувеличить капитал а в эволюционном итоге, в способностях народов Европы выкручиваться в условиях недостатка ресурсов. Думать, прежде чем делать. Решать холодной головой а не гарачым сердцем. Тем более что в истории мира было предостаточно иных народов и цивилизаций среди которых и капиталов равно как и желания их сохранить было куда как больше. Только вот у них чего-то походу для этой цели не хватало... И не надо выдавать искусственное сдерживание прогресса по отдельным направлением за его стагнацию. В науку вообще и НИОКР в частности эти самые корпорации, равно как и государства (кстати напомнить где учредили и вручают Нобелевку?) вкладывают бешеное бабло. И заявлять что между 13-м и 8-м айфоном нет технической разности - по меньшей мере безграмотно. Равно как и заламывать ручки о рабстве в мире капитала. Человек такая в массе скотина, что трудиться будет только в рабстве. Если это было по началу рабство принуждения природно-климатическими условиями, то теперь человечество и общество создало новую природу в которой и благодаря которой живёт! А уж как там распределяется прибыль - другое дело. Но не в этом суть. Суть в том, повторюсь, что именно тяжелейший труд и тяжелейшие социальные условия в Европе, эксплуатируя лучшие качества европейцев дали научно-технический толчок развития всей планете! И если за тысячелетия истории, когда человечество, судя по раскопкам приближалось к эпохе возрождения в тех или иных регионах неоднократно, всё время откатывалось назад, то выводы лежат на поверхности. На счёт "ядра цивилизации"... какой именно цивилизации? Цивилизации кого или чего? Те у кого хватит средств принуждения и ресурсов - отстроят свой "град на холме". Прочие, включая те у кого в "биосе" не прописано устремлений к чему-то большему - будут в пролёте. Как те негры, что ещё триста лет тому назад, да и по сию пору, познакомившись с европейцами окрестили их "кружеными". За постоянное беспокойство и тягу к работе и свершениям.
Совершенно верно. Ибо если уж мы считаем себя разумными существами, то и оценивать надо высшие проявления деятельности разума, а не утрировать. Дескать вот тут сидели ровно на жопе, потому и у них там мозоль, а здесь бились головою о стенку пока рога не выросли, "но все мы одинаковые потому что одинаковое количество костей"! Мир людей много сложнее.
Есть места на земле, в которых создавать цивилизацию нафик не нужно, а самое главное следить за верхней полусферой чтобы бананами не завалило. И таких мест довольно много.
Все начинается с определения. Автор ролика ввел вас в заблуждение с помощью отсутствия определения того, про что говорил. "Интеллект - способность справляться с жизненными обстоятельствами", - такое определение дают специалисты. Все! На этом все поставленные автором вопросы заканчиваются и вся его говорильня выеденного яйца не стоит. И доказывать и сравнивать несравнимое нет нужды. Удивительно, как безграмотные люди суются в обсуждение тем, про которые представления не имеют.
Чудесный нестандартный лектор. Легко раскрывает темы своими словами. Но! Там, где в обществе пашут, а не добывают орехи, как бушмены, отбор жесточайший. По интеллекту. Больше дегег, а следовательно и возможность давать потомство многочисленнее, у тех, кто поумнее. Поекрасно плавает в своей профессии, решает вопросы, умеет себя подать. Справляется с задачами, хорошо. Женщин больше, детей рожают, чтобы привязать и вот, прогресс не останавливается. Естесственный отбор работает. Человечество умнеет. В принципе. Как только началась борьба интеллектов в обществе, цивилизация поперла. Ну и доперла. А то ведь еще, пару сотен тысяч лет, можно было бегать за живностью. Впрочем, сейчас, основная масса не умнеет. Тоже наверно плохо.
Давайте повспоминаем имена самых известных мировых ученых и деятелей культуры и сразу станет понятно какая не то что раса, а даже национальность самая одаренная интеллектуально(думаю в этом в списке окажется минимальное количество латиносов и чернокожих, тоже можно делать выводы🤷♂️)
Самое смешное, что одарённых этих ученых в соотношении к общей массе, не дотягивает даже до 0.1%. От всей расы. Из этого тоже можно делать выводы. Когда нечем хвалится, приходится хвалится 0,1%
Глядя на погромы черных в Америке временами возникает мысль, что черные необучаемые. Но вспоминая Ганнибала и Пушкина понимаешь, что всё-таки важны условия в которые человек попал. Среднее образование должно быть общее, без разделения на расы и способности. Тогда у человека любой расы и любого социального слоя будет возможность поменять жизнь при желании.
@@dredron3564 Пушкин внук Ганнибала. Ганнибал эфиоп, которого подарили Петру. Если бы Петр не начал учить сообразительного мальчика, то был бы обычный раб, коих миллионы
@@Elena-ve9jr Елена! Если бы эфиопа не женили на русской женщине! Никакого Пушкина и не было бы! А Петр был самодур и невротик,отягащенный алкоголизмом! Сколько он нанес вреда русским прочтите в книге ,, большевик на троне,,!
Нет, не показателен. Генералы наверняка превосходили мужика в интеллектуальном развитии, А вот практических навыков у него было больше, что совершенно не говорит о его интеллекте
Давайте, сравним интеллект, новорожденного ребенка, с младшим школьником, со студентом старшекурсником, с доктором наук, и с академиком. Люди, разного возраста, имеют разный ситуационный жизненный опыт. Опыт копится с количеством разруленных бытовых либо научных проблем. Дядя Вася, из деревни Гниловка, возится со своим трактором, с первой Империалистической, и до сих пор его не починил. А мальчик Боря, 20ти лет отроду, чинит по 5-7 легковушек, последние 2 года. Нельзя сравнивать деревенского самоделкина, с юным гением, и с академиком. Система тестов, ничтожна. Тесты придумали те, кто продвигает вытеснение высококвалифицированных специалистов, пытаясь заместить их студентами с формами тестов. Это делается, чтоб не платить специалисту, достойную оплату
Любой тест показывает, прежде всего, понимает ли человек о чём идёт речь, что от него требуется в принятии правильного решения. Вопросы теста выявляют знания в конкретной тематике. Если у человека высшее образование, а он не может указать знак "бесконечность" или "интеграл", то возникает вопрос: как он учился??? Тест IQ - это проверка на знания - не более.
нуууу... физика ядерщика штукатурить можно научить за пару недель, а вот штукатура управлять ядерным реактором - НИКОГДА, И не потому, что он штукатур, а просто у него ума больше ,чем на поштукатурить нету
"разный ситуационный жизненный опыт." Именно, и если Васю из деревни в 15 лет взять в автосервис, объяснить, что как, дать починить что-то под присмотром, указать на ошибки, он тоже научится. Поэтому iq тесты стараются делать максимально далекими от чего-то прикладного. Если ты не помнишь, когда была война с Наполеоном, у тебя не низкий iq, тебе просто история неинтересна. Если тебе сказать, десять раз повторить, через неделю спросить, ты ответишь. А вот просто задачу на логику решить, без умения собирать трактор, без знания даты 4 съезда КПСС - это именно соображалка, а не знания.
Кстати дам всем расистам пищу для размышлений ) прямо сейчас откройте гугл и введите топ стран с самым высоким iq и первые топ 6 это не европецские страны а азиатские убедитесь сами
@@alaxbaiggg4153 И чего? Давно уже во всех расистских книгах пишут, что средний IQ северовосточных азиатов выше, чем у европейцев. В частности, этот топ стран сделан из расистской книги IQ and the Wealth of Nations.
да.. сегодня китайцы например строя совместные проекты с европейцами или предлагая им делать месячные стажтровки у них - оговаривают , чтоб не направляли негро-европейцев к ним.. было несколько скандалов с продмагами Карфур и Ашан.. китайцы и японцы строя в современной Африке предприятия по гост.заказам сначала набирают негро.работников.. а потом постепенно их заменяют своими азиато.специалистами.. мотивируя их непрофессионализм несмотря на дипломы..
Интеллект в социуме отбирается не только по трудности условий, но и по системе поощрений также. Думаю, что метод кнута и пряника в плане отбора интеллекта работает так же хорошо, как и в плане развития почти любого умения.
Полностью согласен. Как то читал статью про исследование интеллекта пожилых людей в пансионатах США и их тесты показали значительное снижение интеллектуальных способностей этих пожилых людей пансионата. И я сразу же подумал о некорректной форме проведения исследования и ошибочном подходе! Их заставляли что то читать и что-то решать. И при этом в дизайне исследвоания не было прописано актуальное вознаграждение адекватное среде, ситуации и личностям тестируемых! И в результате у этих людей была НОЛЬ МОТИВАЦИИ! Просто 0.0 ноль целых ноль десятых. Мотивация это ключевой параметр для эффективности решения любых задач! Для появления интеллекта нужна сильная мотивация ибо мозг страшно ленивая штука.
Хотелось бы высказать свое суждение по данному вопросу. Основная задача политиков - это удержание власти. В условиях любых социальных волнений это становится трудной задачей. Поэтому активно пропагандируется идея равенства. Но мир не такой - мир разнообразный, не равный, изменчивый и многогранный. Существует генетика, генетическая память, наследственность. Способности приобретаются и передаются из поколения в поколение. Интересен опыт с ящерицами, которые жили в лесу. Часть из них взяли и перевезли на остров. На острове обитали хищники, которых не было в лесу. Хищники быстро бегали, а ящерицы нет. В результате многие из ящериц были съедены. Но через три поколения ящерицы начали успешно выживать. Ноги ящериц стали длиннее. И это через 3-4 поколения. Вы говорите о равенстве? Генетика, экология, эволюция, политический строй, социальное обеспечение - у нас разный цвет кожи, разный разрез глаз, разная еда, разные традиции..и вы считаете что наши умственные способности равны? Интересно также задать вопрос - гомосексуальность это норма? Но прежде чем отвечать, советую ознакомиться с законами, официальной позицией власти и возможными репутационными последствиями, если вы ученый или публичная личность. Равенства в природе не бывает.
По всей видимости многие путают интеллект с развитыми навыками, присущими определенной среде и культуре. Интеллект на мой взгляд это не стандартное мышление, способное к большему развитию на основе полученных навыков, а не просто развитый навык.
вот это правильно,именно нестандартное мышление! Как правило бабы лучше учатся в школе,но не обладают нестандартным мышлением,только зубрёшка и прилежание.Конечно что бы стать хорошим физиком или математиком нужна и хорошая память и прилежание.
Верно мыслите... Но говорят толку больше когда не на 100% всё знаешь, а хотябы 10% своих знаний применяешь в жизни. МОЖНО ОДНИМ МАХОМ, МИРНО И ЗАКОННО ВСЁ ИЗМЕНИТЬ В ПОЛЬЗУ РАЗВИТИЯ ВСЕГО НАШЕГО ГОСУДАРСТВА. Завтра, такие предприятия ruclips.net/video/I5PLsagGZtE/видео.html Вместо митинга... ruclips.net/video/9TXeNulx__U/видео.html Выходят к Народу государства и предлагают такое взаимовыгодное сотрудничество... ruclips.net/video/DNqCzoQ2pP0/видео.html ruclips.net/video/OD-yEgZU4aE/видео.html&t ruclips.net/video/0fIULzwPERs/видео.html И всё...... Отечественным производителям продукции больше не нужен ни ЦБ, ни иностранные торговые сети. Они становятся экономической, финасовой и политической властью государства, на 100% поддерживаемой Народом, всеми 146 000 000 Россиян. А для либерального правительства есть статья 275 УК РФ. И пусть хоть кто-то дёрнется сказать против. Есть статья 3 конституции РФ. ruclips.net/video/Gx7zG94pnrA/видео.html ruclips.net/video/xbrkOY89b20/видео.html&t Эти иностранные предприятия БЕСПРЕПЯТСВЕННО осваиваюшие рынок России, в 15-30 раз конкуретоспособнее ЛЮБОГО Отечественного предприятия и способны уничтожить за короткое время ЛЮБУЮ отрасль Национальной экономики государства. Бизнес ни одного олигарха не способен проитвостоять этой экономической системе, а так же защитить наше государство. Кто либо готов взять на себя ответсвенность за 100% потерю суверенитета государства и за НАМЕРЕННОЕ введение кредитного рабства для 146 000 000 Россиян, а так же за намеренное уничтожение обеспечивающих безопасность государства Национальных производств..??? КОМУ ЛИБО НАРОД ГОСУДАРСТВА, ПО СТАТЬЕ 3 КОНСТИТУЦИИ РФ, ДАВАЛ ТАКИЕ ПРАВА ИЛИ ПОЛНОМОЧИЯ..???!!! Как видите, если хорошо подумать, то можно и мирно и законно нейтрализовать пятую колонну в государстве спросив об ответсвенности за допущенное и лишив всех инструментов воздействия на экономику государства. А какой Отечественный производитель благодаря смены системы реализации откажется увеличить свою прибыль в 15-30 раз...??? И чтобы ещё ВЕСЬ Народ государства ему ещё в этом и помогал...?!!! А какой руководитель государства откажется от увеличения бюджета государства раз в 10-15, за счёт не нефти и газа, а за счёт развития богатейших Национальных предприятий производственного комплекса. Логику прослеживаете..? Пусть хоть кто встанет и скажет перед 146 000 000 Россиян что он против, чтобы экономика государства развивалась без кредитов и посредников, а все средства оставались в государстве и служили его развитию. 146 000 000 скажут своё "ЗА" и помогут национальным производителям продукции положить все эти торговые наценки 252-445% себе в карман, ruclips.net/video/I5PLsagGZtE/видео.html ruclips.net/video/-vYGCsMROi4/видео.html а это прибыль этих предприятий, если вы вдумаетесь, за 15-30 лет их работы находясь в кредитно посреднической модели экономики... ПОЛУЧЕННАЯ ТЕПЕРЬ ЗА ОДИН ФИНАНСОВЫЙ ГОД, даже не увеличивая объёмы производства... Используя теперь БЕЗКРЕДИТНУЮ и лишённую рыночных спекулянтов МЛМ систему продвижения продукции. С ОГРОМНОЙ ВЫГОДОЙ ОТ ЭТОГО ДЛЯ ВСЕГО ГОСУДАРСТВА !!!!! И со всеми положительными последствиями, для ВСЕХ 146 000 000 Россиян. А увеличению прибыли в 15-30 раз, предприятий национального бизнеса я думаю никто ничего иметь против не будет. Вместо того чтобы все эти наценки 252-445%, 60-80% дохода ВСЕХ Россиян отправлять за границу. Выгодно ВСЕМ 146 000 000 Россиян, кроме врагов государства... Вот мирно и законно от них и избавимся, экономическим способом, как это сделал Китай.. ruclips.net/video/rRVvb4eirvA/видео.html&t ruclips.net/video/C6ReKJQlxis/видео.html&t Вежливо и законно, попросим всех неугодных и особенно тех кто вредит нашему государству, НА "ВЫХОД". ruclips.net/video/JLTB7tJKTHQ/видео.html&t ВО ВСЕХ ОТРАСЛЯХ ЭКОНОМИКИ НАШЕГО ГОСУДАРСТВА. Мирно и законно..!!! Как быстро 132 000 Россиян читающие эти строки, донесут эту информацию до КАЖДОГО из 146 000 000...???? Вот и всё..... Мирно и законно. Отсаётся только это сделать.. Разобраться, что дело честное и полезное для всего нашего государства и сделать это.
@@ДенисПопов-р8с да многие конструкторы и инженеры его могут завалить, а вахтёрша баба Валя, проработавшая всю жизнь уборщицей, сможет его с лёгкостью пройти. Этот тест уже лет 10 не считается показателем интеллекта.
Спасибо! Все правильно! Нет общего теста для всех. Если смотреть в корень, то почему бы не учитывать типы людей и по их характеру. Получается так, что умнейший человек флегматик, в силу своей медлительности, может выглядеть в этих тестах полнейшим дураком, а холерик быть на высоте.
Проверено на себе, увы. Однажды на экзамене отвечала по билету на "четыре с половиной балла", и препод, естественно, стал задавать дополнительные вопросы. Задал первый, мои мозги стали медленно крутиться, вспоминая нужный раздел, вот уже почти всплыла нужная инфа - и тут слышу новый вопрос. Начинаю его "переваривать", и после третьего вдруг понимаю, что препод принимает моё молчание за незнание! Решив внести ясность, говорю: "Я ТАК БЫСТРО не ориентируюсь в материале". Препод, несмотря на мои попытки выделить голосом нужный акцент, расслышал лишь НЕ ОРИЕНТИРУЮСЬ и поставил четвёрку.
Пройти IQ тест до конца человеку с СДВГ невыполнимая задача из-за объёма теста и ограничения по времени. Любители посчитать разумность в отстающие в развитии меня записали бы, наверное
Плейлист «Станислав Дробышевский / Лекции по антропологии»:
ruclips.net/p/PL_8xXS9VcXHzxhzFaYDAysmStApuWs87X
Друзья, если вам нравится то, что мы делаем, и вы хотите увидеть больше новых материалов, будем благодарны вашей поддержке! 😊
на Sponsr: sponsr.ru/naukapro
на Boosty: boosty.to/naukapro
в ВК: vk.com/donut/nauka_pro_rnd
Карта Сбербанка №2202 2036 9290 2523 с пометкой «НаукаPRO»
ЮMoney (ЯндексДеньги): money.yandex.ru/to/4100117089795259
Подписывайтесь на наши страницы на других ресурсах! 🤘🏻
vk.com/nauka_pro_rnd
zen.yandex.ru/nayka_pro
rutube.ru/u/naukapro
t.me/naukaproo
НаукаPRO, закрепите комент, больше людей увидит
Закрепили.
НаукаPRO но ведь там где живут японцы раньше жили айны. Расскажи о них. Кто они и откуда взялись японцы
Бахус будь это хоть шутка, хоть всерьёз, но меня порвало от смеха))
ВИТЯ КАКМИН, а как тебе чисто якутское имя «Бахус»?))))))
Видимо якуты зародились раньше греков)) аццки крутая нация))
Девочку шести лет приводят в школу. На собеседовании ее спрашивают, сколько она знает времен года. Девочка на минутку задумывается и уверенно говорит:
- Шесть! . .
Директор тактично ей намекает:
- А если подумать? . . Ну, подумай...
Девочка снова на мгновение зависает и говорит:
- Честное слово, больше не помню... Шесть! . .
Директор выразительно смотрит на побагровевшую мамашу девочки, покашливает и отправляет их на минуточку в коридор. Там мама возмущенно спрашивает дочку:
- Ну, Лена, и что это было?!
- Мама, мама... - со слезами на глазах отвечает дочка, - я и правда не помню больше никаких « Времен года», кроме
Вивальди, Гайдна, Пьяццола, Лусье,
Чайковского и Глазунова! . .
Мама:
- Лена! А Десятников, а Кейдж?!
Зачёт!!👍
без гугла и не вкурил смысл) Пойду в пустыню Калахари сок добывать)
@@NVisionTV Я с тобой!🤣🤣🤣
Супер! Я давно так не смеялась!!!
🤣🤣🤣🤣🤣👍👍👍👍угарнула! 🔥
- Фима, скажи маме какие бывают предложения?
- повествовательные, вопросительные, побудительные.
- Фима! Сколько раз повторять? Предложения бывают выгодные и не выгодные.
Фима, таки слушай маму
Некрасиво! Что... Начинается что ли. Я-славянка.
@@валентинашипкова-ф1д выхухоль полиэтилен сканирование.
@@валентинашипкова-ф1д КТО ? Сливянка?
@@валентинашипкова-ф1д Цитата: "Я-славянка".
Вы это сами придумали? Аль вам сон кошмарный приснился? Или вы решили попасть в модный тренд?
Вот история, когда вслед за лектором и комментаторы не отстают в интеллектуальном состязании, демонстрируя великолепное чувство юмора и доброты одновременно! Спасибо затейнику- антропологу Станиславу Дробышевскому!
да он дурвчок Дробышевский
Начинаю смотреть, читаю комменты, чувствую мешающий фон, отключаю видео и спокойно читаю комментарии. Вот где интеллект!
Скажут, их угнетали, не дали возможности.
Спасибо, Анастасия! Мешающий фон очень вежливое название тормоза в трубе 😂
😂😅🎉
Меня просчитали!А ведь молчал,думал за...
А сколько юмора в коментах !🥰
Анекдот: приехал в тайгу желающий поохотится на медведя, нашел чукчу, тот спрашивает на лыжах хорошо бегаешь, да мастер спорта. Умный? Вот тесты, везде высший балл. Пришли к берлоге, чукча медведя разбудил и бежать, охотник за ним, бежит и думает ,, а чего я бегу,, ружье с плеча бах, застрелил медведя, подъехал чукча ,, не знаю где ты свой ум проверял, но кто медведя из тайги потащит.
Шутка, конечно, хороша, но от медведя, на самом деле, не на лыжах, ни в валенках не уйдёшь))). С места 50- 60 км в час развивает и реакция ого го.
Анекдот в том,что на землях Чукотки,тайги нет😁😉
@@МихаилБелков-п2й На Чукотке,тайги нет😁😉
@@yanserdyutskiy2117 а причём здесь Чукотка? Чукча, что в тайге пожить не может?? 😀
Смешно, но этот анекдот к реальности отношения не имеет, т.к. максимальная скорость медведя (в зависимости от рода) от 30 (белые медведи) до 60 (гризли) км/ч.
Надо не измерять IQ, а проявлять его. Золотые слова.
Ну вот и....)
Этот показатель или он есть или его нет. А если его нет
то что проявлять? У Ев. Понасенкова этот показатель
был первым в Европе в одно время. Это говорит, что
из своих сверстников он был на много одареннее.
Есть доказательства, что интеллект передается по
наследству.
Точно так😁👍💯🔥иначе ты просто биоробот без критического мышления и аналитического склада ума)
Ну и где негры проявили его хоть раз в истории?
@@TheNagato135 ну может пару раз))
Придя в 1 класс школы, я была в шоке от умных детей, умеющих разгадывать загадки. Я не понимала, что они просто все эти загадки знали из садика, куда я никогда не ходила.
Мы, говоприм не просто о интелекте, а о интилектуальных способностях рас. На пример, если одинаково обучать щенка балонки и овчарки, то овчарка все равно окажется способней и умнее балонки.
@@ТанкистТ-55 Так о том и речь. Что от овчарки человек требовал совсем другие навыки , развивая их. Человек проигрывает самому себе первобытному, потому, что его жизнь менялась и не требовала этих знаний.
@@ТанкистТ-55 Пальцем в жопу))) Болонки например (так же как и лабрадоры или колли) выполняют команду уже со второго раза, немецкие овчарки с третьего-четвертого, у ВЕО с этим намного хуже))) Но особенно меня умиляет то, что россияне почему то просто обожают (родственные души?) самую тупую породу собак - питбулей))) Наверное именно поэтому особо одаренные россияне не в состоянии выучить свой родной язык, поэтому мне, для кого русский язык *ЧЕТВЕРТЫЙ* иностранный приходится тыкать их носом в ошибки *НАПРИМЕР* пишется *СЛИТНО,* а бОлонка через *О.*
@@АМВП-1 лалка) тыкать в ошибки правописания это дно. так же даже если танкист ошибся и насчет балонок и овчарок ты прав, то что? переставили места слагаемых сумма то не изменилась.
@@Voinstvennyj_Kulebyak Ты реально считаешь, что если россияне знают *СВОЙ* язык хуже иностранца - это смешно? Или смешно то, что россияне сравнивают людей с собаками?
ps. Хотя... Если россияне судят по себе - то вероятно они имеют на это право...
Вспоминаю случай из конца 80-х, начала 90-х прошлого века, когда группа советских школьников приехала в США и им предложили поучаствовать в викторине с их американскими сверстниками. Не помню кто выиграл, но наши долго возмущались, что наряду с вопросами естествознания им предлагалось ответить на вопросы типа кто является чемпионом какого-то года в американский футбол и другие подобные вопросы.
Совершенно согласен - все равны! И даже больше того! У моего Рекса интеллект не хуже, чем у многих людей, только из-за особенностей речевого аппарата он не может сказать словами, но понимает свыше пятисот выражений! И, подобно бушменам, он может много чего, что не сможет сделать современный homo sapiens! Так что, к неуважение к собакам тоже можно считать рассизмом!
@@denbraun2732 расизм от слова "раса"
Про американский футбол-это вопрос на знание,а не на логику.По этому , конечно,не судят.Дай задачу крысе-найти путь домой в незнакомой местности и человеку-человек проиграет т.к.у него нет такого обоняния как у многих животных,слуха хорошего нет и в вопросах выживания берет чем-то другим.
@@denbraun2732 Мой Рекс тоже неглуп. Но его ум другой. Он генетически принадлежит к т.н. культурным породам, боксер плюс питбуль. Он похож на цивилизованного человека с набором правил поведения. Он послушный, исполнительный, преданный. А Лайма - относится к примитивным аборигенским собакам, она Лайка, и ее ум природный, свобололюбие и хитрожопость ей свойственны, и чхать ей на команды. Она сама все знает, как правильно.
Американским сверстникам хотя бы хватило мозгов родиться в америке, а не в совке)
Дробышевский - первый в мире комик-антрополог.
антрополог-комик*
Петросян!
@@СинийИней-н9ч анпетролог
@@СинийИней-н9ч Петрошевский
Нет ты
Морской котик быстрее, чем человек, усваивает закономерность комбинаций световых сигналов. Котик - высшая раса.
Ярослав Ушаков а дельфин может попеременно отключать полушария мозга без вреда для здоровья:) я за дельфинов!
@@Sladomka а вомбат ничего из этого не может, но он няшный. Я за вомбата.
Кошки весь день лежат на диване, а еда сама к ним в рот залетает, да и вообще, Сапиенсы даже их дерьмо выносят. Что может быть более имбовым чем кошка? Пёс? Пёс - раб, раба кошек, а нападают на кошек они, потому что вассал моего вассала - не мой вассал
Путин умудряется водить за нос 146 миллионов людей. Путин высшее существо, я за него !
@@pusto-- это гениально
Выживает не самый сильный и не самый умный, а тот, кто лучше всех приспосабливается к изменениям.
(c) Чарльз Дарвин.
Но так сложилось, что самые сильные и умные как раз лучше других приспосабливаются
Тоже самое говорил Ницше
@@masterofoffending3908 Нет, совсем не так.
@@ИгорьСергеевичКозадаев, А как?
@@ParaglidingManiac Обычно лучше приспосабливаются не самые сильные и не самые умные, а наглые и хитрые. Наглость это не сила, а хитрость это не ум. Пример тому - США. Они наглые, хитрые и самые богатые, при этом они трусливые и тупые. Диалектика, сэр.
Обожаю Дробышевского! И образовывает, и отжигает😂❤
Я с лектором абсолютно согласна. Сколько людей тупых с высшим образованием. А бывает человек без образования умнее
Скорее не тупых а просто без помощных в других вопросах .
А сколько куплено дипломов!
Есть интеллект внешний,а есть внутренней! Аль Бано, певец,работал слесарем на Фиате,надел пенсне и вроде интеллектуал? И сравните льва Толстого! Крестьянское лицо и тд.
Наличие образования - не признак ума.
@@ДаниярНазаров-б3я Но признак усидчивости))
особенно доставляют немецкие субтитры к видео о сравнении рас)))
Точно!!! Меня Очень это улыбнуло)
а можно узнать что там написано?
@@caesarfatalhammer Deutschland über alles
Ахахаха
@Boris Lyttynen читайте внимательнее. Причина есть.
Выбрасывать людей в пустыню отличный метод научного познания😁
А если серьезно, мне понравилась запись, спасибо.
Отлично объяснил! Почему-то на ум пришел Салтыков-Щедрин с его "как один мужик двух генералов прокормил" Наглядная картинка об уровне интеллекта.
"...и профессора Оксфорда, разрабатывающего тесты ай-кью выкидываем в пустыню..." - )))))
katerinazhilina Берем дикаря и отправляем его в Сибирь...
... что еще раз доказывает, что человек умен там, где привык
Ум это механизм адаптации, если у вас тепличные условия зачем развиваться?
Д Иванович я вот даже сомневаюсь что русский выживет в Сибири
Дикарь в Сибири выживет с большей вероятностью, чем профессор где либо помимо своей кафедры)
Интеллект - это не сумма знаний. Это - способность проводить аналогии (мир фрактален). А уж ум! Умный от глупца отличается тем, что способен предвилеть результат своего выбора. Чем длиннее цепочка причин и следствий - тем человек умнее.
Ирина, мы все оцениваем действительность по аналогии, только у глупца это предрассудки, а у умного - интуиция. Но, верно и то что "на всякого мудреца довольно простоты"...
Ум это дальновидность ?
@@prostochel5466 Прозорливость.
А это мысль...
Я понял кажется. Если мне задают вопрос я почему то думаю об ответе с опережением событий и в итоге оказываюсь неправ потому что ответ был примитивен и прост. Очень сложно иногда понять что задающий человек имеел ввиду конкретно. И мои друзья часто смеются когда просят помочь им забронировать авиабилеты на американских авиалиниях, потому что я задаю несколько вопросов и в их понимании превращаюсь в авиадиспетчера) а когда меня попросили помочь разобраться с письмом из другой страны в другую страну там тоже чел подумал что у меня что то не то с головой. Но в итоге дело двигалось с места и там и там. Незнаю почему это вызывает смех и недоумение. Честно после этого совсем не хочется никому помогать
Когда хочу послушать что-то умненькое,но веселенькое,включаю Дробышевского. Интеллектуальный стендап.
"- Вот у меня один знакомый, тоже учёный, у него три класса образования, так он десятку за полчаса так нарисует, не отличишь от настоящей"
«Джентльмены удачи» (1971 г)
"А я... ! А у меня... ! А я вам всем п...ы дам!!" - " А кто будет хитрить, тот получит по рыжей, длинной морде!!". Тема весьма прозаическая, но если вспомнить Михаила Сергеевича - откуда он пешим ходом припёрся, то "ещё о многом можно поговорить!" (К. Р. , 8 марта, год прошлого тысячелетия, СССР).
Помним, помним!
"Интеллект доказывается лично" ---гениально!!!!!!!!!!!!!
Тесты IQ показывают насколько хорошо кто-то может решать тесты IQ.
Самоутешение для умственных инвалидов
@@NSMenschMaschine
совершенно верно, тесты IQ самоутешение для умственных инвалидов с зашкаливающим чсв
@@NSMenschMaschine, как сказать, главный тест - реальные дела человека. Всё остальное ерунда.
Курпатов)
Нет, они измеряют конкретную вещь - способность решать задачи связанные с абстрактным мышлением. Нам в нашем современном индустриальном обществе это нужно и определяет в бОльшей мере степень успеха. Измерять это вполне логично. Также существуют тесты более комплексного типа, включающие элементы индукции и дедукции правил от первого до Н-ного порядка. Они важны для таких видов деятельности как самостоятельное управление.
Такие тесты примерно сравнимы с экзаменами на диплом в универе. Да, не факт, что чувак сдавший на гражданского инженера построит мост, но ты бы поехал по мосту, который спроектировал мурло, который такой экзамен сдать не может?
А насчёт людей из традициональных, первобытных и слаборазвитых обществ, на то есть эффект Флинна - они догоняют, в общем, но где-то за один век, то есть несколько поколений. У нас эффект Флинна остановился в центрально-европейской части, а в других местах ещё идёт. Люди приспосабливаются к решению тех задач, которые перед ними стоят, и совершенно справедливо и правомерно, что бушменам пох на абстрактное мышление.
Дробышевский красавчик, респект👍
Каждое коротенькое интервью Станислава, тянет как минимум на дипломную работу
Ну да, на бакалаврскую спокойно.
Классно про бушменов. Умно и сатирически о составителях тестов. А у нас , например в Израиле, тоже любят составлять психометрические тесты и по ним характеризовать человека подходит он для чего-то. Как пример: нарисуй дерево и если корни широко раскинуты, то …., а если так то …., полный бред. Моя жена нарисовала как то не по учебникам психологов, и они не могли проанализировать ее рисунок, и попросили ещё раз нарисовать. Есть и другие маразмы в этих «интеллектуальных» тестах. Жена сказала, как умею рисовать, так и нарисовала. Мы их послали, так как нам не нужно было их заключение: для чего нас отправили на тест, проверить а подходим ли мы жить в закрытом посёлке, охраняемом и вообщем хорошем, но для «белых арийцев». Хотели купить там дом, а нам - на тест. Вообщем, с помощью адвоката, который вёл сделку дом купили, но в члены «колхоза» (амута на иврите) нас не приняли. Хотя люди там классные, но «очень белые», жить там комфортно ( прямо под Иерусалимом). Но есть тесты, и на интеллект , по результатам которого тебе могут отказать в работе или в учебе: например постдипломная специализация в медицине. Ну так есть выход : организация проводящая тестирование открывает «через дорогу» «институт» как правильно написать конкретный тест ( это я серьезно) и пройдя курсы по правильному написанию теста, ты идёшь и «правильно его пишешь». Полный маразм все это тестирование. Как пример моего сына протестировали на IQ больше 100 и ну? В школе он ни хрена не вкладывается, но IQ высокий (16 лет). С автором я согласен, все это бред - эти тесты.
Это называется лицемерие, выдача желаемого за действительного.😏
@@КокоШанель-у5е Желаемое за действительное - это приписки. Психотесты - это попытка якобы способностей человека. Просто в Штатах когда-то это придумали, а весь «цивилизованный»якобы мир всю эту чушь копирует. То же со всяким психоанализом, притянуто за «уши». Я согласен, что предыдущий жизненный опыт откладывает свой отпечаток. Ну так это не психоанализ, а просто констатация факта - из не благополучных семей чаще выходят проблемные дети - взрослые. Только как объяснить, что из очень благополучных семей выходят убийцы - садисты? Типа зажрались?
@@КокоШанель-у5е ...за действительное.
@@kdss6155 спасибо.))
"Белые арийцы" в чем-то правы. У нас в России людей, которые пишут "как то " и "вообщем" , в колхоз не принимают.;)
- Хочу пройти тест на IQ.
- Садитесь в вертолёт, мы скинем Вас в пустыне и через неделю узнаем результат.
- Пожалуй, я пройду тест в другом месте.
Кто изобрел вертолёт?
@@ИванХуанКортесКихот Сикорский.
Тест пройдено
@Козырь хер с маткой вот кто сделали Сикорского))
@@ИванХуанКортесКихот явно что вертолет и самолет изобрели не негры и не китайцы:))))))))
Давно читала про случай, экспедиция в глухом месте спугнула первобытное племя, те убежали, бросив девочку. Ее забрали с собой, она выросла в цивилизации и даже стала ученой. То есть, потенциально интеллект людей из дикого племени не ниже других людей
@@nataliayasnaya4871 ты походу такая же пахучая кохозница
Люди только считают себя умнее предков, количество знаний получаемых в настоящее время не намного превосходит знания пращуров. Основа интеллекта сокрыта в возможностях мозга к построению вариантов и алгоритмов решения тех, или иных задач применимых на практике.
Видео не об этом. Он говорит что неизвестно что считать умом. Способности быстро считать в уме - это ум? Или быстрее всех решить головоломку по типу кубика Рубика это ум? Или если стать мульти миллионером это ум? Кто умнее Конфуций, Софья Ковалевская или Наполеон ?
@@ЧеловекЧеловечный-л5ц люди вообще дикие раньше были, хотя и сейчас не умнее , на унитазе на ногах сидят.
@@borisyanovsky3345, без морально-нравственной составляющей любые, проявляемые качества, не выделяют человека из мира животных. Отсюда вывод: нравственность - основа интеллекта.
Ваши видео должны смотреть все, живущие на Земле, чтобы избавляться от идеи превосходства одних людей над другими. Спасибо вам.
Это не идея.это фашизм
@Виктор Прокопчук нет не доказала!! Эксперимент у жизни грязный
Если в. Индии кастовое расслоение и не напрягает мозги сапожник о высоких материях
Смысл???? Зачем???
Самое смешное, что если бы это говорил не «наш» Дробышевский, а Мумба или Си-Чу, мы бы ему не так доверяли, заподозрили бы, непременно, что эти «...» нас дурят. Так же и _все, живущие на Земле_ не очень доверятся лектору с ликом Дробышевского.
Зачем избавляться, если есть чем гордиться?
@@bytekovпочему же? Нил Деграсс Тайсон и Митио Каку довольно именитые ученые, хоть и занимаются распространением научпопа. Да и среди японских и китайских учёных много нобелевских премий.
Я был потрясен, когда увидел ролик об интеллекте обезьян. На экране показывали цифры в хаотичном порядке, и на время надо было их последовательно нажимать. Человеку требовалось какое-то время, чтобы это сделать, обезьяна же делала это почти мгновенно, за что получала свое вознаграждение! Результат был тот же, когда цифры меняли местами. Оказывается, хорошая зрительная память необходимое условие для выживания у обезьян, поэтому она у них так хорошо развита.
Я какое-то время плотно так размышлял на тему измерения интеллекта - что это, как проявляется и т.д. В итоге всё сводилось к одному: показателем интеллекта является гибкость мышления, креативность и способность анализировать информацию с разных сторон. Причём, информацию не в конкретной сфере, а любую вообще. Можно назвать хорошего инженера "умным", т.к. он знает, как решать кучу проблем, связанных с проектированием и со строительством, НО если его спросить про причинно-следственные связи в истории, он может ничего путного не ответить на казалось бы очевидные вещи. Это наводит на мысль, что "интеллект" в определенной сфере (профессии) - есть ни что иное, как навык. Получается, настоящие умственные способности проверяются абсолютно разнообразными тестами в разных областях, естественно, из среды, где этот человек живёт, и чем в большем количестве этих тестов человек проявляет креативность, тем он умнее. Наверное, это должно быть нечто максимально общее: взаимосвязь событий, фигур, явлений, инструментов и т.д. И не в коем случае не должны быть завязаны на эрудиции, всё должно быть исключительно на гибкость мышления, вероятно, только тогда можно будет говорить хоть о какой-то объективности.
Cain Morgan, но погодите как же так а куда вы дели логику ? Способность логически мыслить, именно показательна для интеллекта, это основная составляющая любого АйКью теста. Логика всегда универсальна, равно как и математика, например, максимально непогрешна ( если не абсолютно ). Плюс конечно же знания и опыт, дети могут быть креативнее взрослых но только до определённого момента где их опыт и знания ставят их креативности барьер. Оценивать интеллект поэтому и следует по глобальным, понятным всем людям вещам, не зависящим от обстоятельств.
+++Получается, настоящие умственные способности проверяются абсолютно разнообразными тестами в разных областях, естественно, из среды, где этот человек живёт+++
НО любопытно получается, те кто живут в данной среде (которых тут обсуждали), этот тест, как и многие другие не придумали... о чем тогда вообще может быть разговор? История расставила все факты, они явно тупее...
heardistance По-моему, ваше высказывание почти полностью противоречит идее видео. Какие такие глобальные вещи, понятные всем людям, вы знаете. Да хотя бы с бушменами общие? Та же логика - это опыт, эрудиция и общее понятийное поле.
Я бы заменила слово " креативность " на " способность создавать новое на базе имеющегося". Именно создавать. И чтоб 2 не вставать, тут выше коммент про логику. Логика это отлично, но это скорее инструментарий ума. Инжннеру она нужна, а к примеру художник обойдется, при этом по остальным параметрам может вполне пройти. Некая базовая бытовая логика есть у всех, а вот придумать новое может далеко не каждый.
Cain Morgan,
Интересная позиция. Спасибо Вам за пищу для ума. Думается мне, что люди, способные улавливать причинно-следственные связи в любых сферах - это самые настоящие философы. Те, кому открывается Истина, уж извините, за заглавную букву. Таких людей не было, нет и не будет никогда много. Их всегда мало. Тем ценнее опыт общения с ними
Вывод: для адекватного понимания любой культуры ее нужно рассматривать только на основе ее собственной системы координат и оценок
Примерно это и вывел Клод Леви-Стросс
Понятно. Когда гарачий джигит в Москве изнасилует и изобьет двадцать человек - судить его ни в коем случае нельзя, ибо имам не запрещал ему избивать и насиловать неверных.
Негры не изобретали колесо, т.к. им было удобно без него в "собственной системе координат"? 🤔
Этому есть некоторые попытки объяснения на просторах интернета, но какие-то они, на мой взгляд, не очень убедительные.
Вот именно👍
Нобелевские премии и IQ не система координат?
Я всегда говорю, что ум это умение применять полученные знания на практике🙂
Можно оспорить. Вас в молодости могли учить тому, что в дальнейшем обществу стало не нужно. Предвидеть это вы не могли. Применять многие полученные знания на практике не можете. Но это не означает, что ваш ум слаб
Слишком стериотипно
Сначала нужно уметь получить знания. Если ум слабый, то и знания будут мелкие. Применяй их как хочешь, получится пшик.
Да, чтобы проверять интеллект, нужно, чтобы изначально люди развивались в одинаковой среде и условиях. Все методы, это не учитывающие- профанация. Очень грамотный и интересный лектор. Спасибо.
Результат интилекта наций -есть достижения нации. То-есь результат.
@@Svoy_electrik_ самый высокий интеллект у еврейского народа, судя по достижениям в разных областях науки, техники и искусства.
@@sunday1184 успехи это прежде всего результат не интеллекта, а бытовой практичности, прошаренности и хитрожопости. Вроде это очевидно и наблюдается сплошь и рядом.
@@sunday1184, это смотря в какой исторический период.
Кто это будет делать?
Как там говорил Эйнштейн? "Все мы гении, но если вы заставите рыбу взбираться на дерево, она проживет жизнь, считая себя полной дурой."
Wotan Germansky понятно, к чему)) а по ночам нужно спать. Тот же Эйнштейн дрых по 10 часов.
Как говорил Эйнштейн - если хотите популяризовать какую-то фразу, напишите под ней моё имя.
Не подскажите источник цитаты для поднятия общей эрудиции?
Максим Новиков интервью какое-то, наверное. Народ, чем вам так не нравится эта цитата?
@@АнуроваАнтонина нет, "какое-то интервью" - это в приличном обществе не работает. Работает прямая ссылка на название источника и год его издания
Он похож на программиста из 80-х)
Современные программисты больше подходят на хипстеров
А также на барда с грушинского фестиваля
Высказался - полегчало хоть? )))
Хакерман из kung fury
Артём, Вы не склонны скупиться на комплименты
Правильные мысли озвучивание ! Крайне благодарны Вам за этот видеоролик ! 😊
У дробышевского IQ невысокий, вот он и критикует тесты интеллекта. На самом деле, они коррелируют с успеваемостью студентов.
Как-то раньше в детстве все было понятнее, если ты закончил институт, значит ты умный, а если ты профессор то считай что бог. А сейчас и так и сяк, все равно все дураки, кроме богатых.
Умная женщина.
не абрамович докащал теорему ферма, а сознательно нищий полусумасшедший еврей. нет связи между гениальным умом и гигансткими доходами
Петров, она у другом. Конечно нет связи между гениальным умом и гигантскими доходами. НО, корреляция есть. Совсем уже дебил, не сможет стать богатым. Кроме того, главная задача не только стать богатым, но и удержать богатство в руках, а для этого нужны мозги, гениальность для этого не требуется, но определенный склад ума необходим.
Марс марс или петров, Ты не очень умный человек. В номальных странах, богатства никогда не существуют сами по себе. В нормальных странах(не в россии и странах СНГ) богатые люди создают рабочие места, создают инфрастуктуры(в широком смысле), создают и развивают новые области деятельности. А Какая польза обществу от бедности? Богачей помнят: Форд, Рокфеллер, Джобс, Гейтс и это только первые что сразу пришли на ум. Я конечно не топлю за сверхбогатых, для меня главное что прослойка среднего класса, свободного, самодастаточного была огромной. Но ваш вброс это тупизм.
Марс, Положив кучу народа в землю. Так и отправили. Они человека в космос отправляли, а где то в псковской области люди мясо купить не могли и питались непонятно чем. Вот так вот и отправляли, напрягаясь сверхмеры, неся колосальные расходы. Знаю, проходил. В СССР осень, лето и весна у меня проходило на огороде. С начало помогал ребенком, потом сам. Удивительно, а Почему?
Ничего себе, Егор Летов рассказывает про расы, лайк подписка.
(Серьёзно) интересная информация, правильная манера подачи, подпишусь, пожалуй.
Это не Летов, это Воля на каникулах
@@tnn728 каждому - свое
лайк за Летова😄👍
Наверно все шутят под ним про Летова ))
Летов бездарь..
В детстве мама старательно пыталась найти у меня психические отклонения что бы не верить что бабка меня обижает. И вот суббота, я смотрю мультик, а она на самом интересном моменте выключает телевизор и тащит меня к психологу. Там задание нарисовать семью. Обычно я рисую нормально, но, желая побыстрее вернуться домой, рисую в стиле палка-палка, выбирая карандаши под цвет волос. После этого психолог все оставшееся время за закрытой дверью рассказывала маме, скорее всего, о моих отклонениях. Мама вышла довольной. Не то что прошлый раз, когда я рассказала психологу какая бабка коза(а она все слила маме. Я то наивно думала что клиент я, а не мама).
А потом я нахваталась от них умных фраз и передрессировала маму, которая позже призналась что ее эта же бабка тоже обижала.
П. С. Тоже хочу создателей всех этих тестов выкинуть в пустыню.
😁
Детские спецы - психологи, логопеды - это сомнительные товарищи. Половина из которых просто во время декрета "открыла" в себе таланты и уцепилась за идеальную профессию для мамы. А реальной профессиональной помощи можно получить от единиц. Хорошие спецы есть. Но они не в садах. Их надо искать, если есть реальная проблема. В бесплатном варианте лучше вообще этих куриц не подпускать к детям.
@@Inna_premoodraya Однозначно , Вы правы !
Согласна!
Интеллект "оцифрованная" система возможностей разума
А разум присущ всем живым существам, людям разного происхождения по всей земле
Просто разрыв и разница в развитии образовании
Прекрасная лекция)
U CELOM SVETU, RAZUM JE NAJRAVNOPRAVNIJE RASPOREDJENA BLAGODET.USLOVI ŽIVOTA ODREDJUJU NJEGOVU UPOTREBU...I SVI SU ZADOVOLJNI NJIM. NIKO SE NIJE POŽALIO DA MU JE MALO PAMETI.SVI TRAŽE NOVAC I DRUGA BLAGA. TEŠKO JE BOGU LJUDIMA UGADJATI.
"Хорошие люди приехали, сигаретами щас поделятся" 😄 это пять!
С интеллектом у многих беда,у каждого свой тест в голове..
Я в советское время был тренером по парусному спорту после института,стак ко всему прочему столяром,слесарем, маляром и ещё куча специальностей прилипла.
Мой великовозрастный сын решил сделать из полена бра,
Я как настоящий отец,должил ему,что любой столяр начинает изделие с чертежа,с размерами..
При составление чертежа ,находишь истинные размеры и решаешь будущие технологические задачи.
Он развеселился,объяснил ,что с его Айкю,тонкие задачи семечки.
Пробил дыру в полене,всунул лампочку лакирнул и готово.
Вот вам и высшее образование и руки, и ум....нет точек соприкосновения.
Когда я спросил,для чего это уебище,парень в 28 лет,ответил я сделал своими руками..
Никто из егнытых наверное не слышал,о творчестве,перфекционизме.
Мне кажется,что простительно бушмену...стыдновато бывшему студенту
Туда
Человечество едет на Мерседесах в пещеру,яркий пример Бузова...
Да бушмен соорудил бы что-то более практичное )) для своих условий жизни и из природных материалов.
А СЫН У ВАС ТОЖЕ МАТЮКАЕТСЯ? ВЫ ЕГО НАУЧИЛИ?
@@ТатьянаВнукова-и2е начинал работягой,меня научили и я влившись в ряды интелегенции решил,что простонародная речь,присущая Пушкину А. С . не должна исчезать и торжественно обучил сына.
Кстати и вам рекомендую,великолепная вещица ,для эстетствующих особ.
Называется Лука Мудищев.
Не отчаивайтесь. Вы не одиноки в этой печали. У него же не было советского детства с разными кружками и самоделками.
Я подсел на лекции С. Дробышевского . Великолепно излагает! 👍
Сочувствую
А почему он молчит что только у представителей белой расы ( семиты ими не являются) людоедство не является частью культуры.
для Нурсериков - самый раз! Не так грустно становится.
Излагает великолепно, но несколько держась поближе к «генеральной линии». При этом не хочу сказать, что там нет зёрен истины - есть. Например, что понятие «интеллекта» не определено по сути и является индивидуальным. Но, всё же есть различия по расам.
Зря подсел, он же обычный балабол который к науке никакого отношения не имеет.
Сносшибательно, невероятно. Большое спасибо Станислав Владимирович
Дело не в том, что создатели теста подгоняют его под себя, а в том, что они знают, как его решать. Если пройти этот тест 2 раза с небольшим перерывом, во второй раз результаты будут намного лучше.
Если б я его проходила, все бы удивились, как это я вообще разговаривать умею.
После примерно 5-го раза улучшение результатов останавливается. Так что тестировать надо людей с равным уровнем тренированности на таких тестах.
Браво, удивительно что ты это понял. Садись и не выебывайся
Ну да, в первый раз ты еще не знаешь логику решения задач. А во второй раз ты уже понимаешь шаблонность теста.
Для начала поинтересуйтесь как создаётся такой рабочий инструмент, как тест. Как он калибруется и как используется. Но не журнальные, развлекательные. Потом делайте выводы.
Интеллект это не то сколько человек знает, а как быстро обучается,не важно чему,чтению, вязанию, земледелию.
@@vikvik09 это не интеллект , а интеллигентность,интеллект это способность к обучению.
@@vikvik09 вот это и есть интеллект,например,многие собаки обладают интеллектом шестилетнего ребенка.
Приходят на работу специалисты, кто-- то быстро вливается в производство, кто-- то с трудом, потому,что в учебном заведении несколько лет зубрили и уровнялись в оценках,а на производстве надо делать именно здесь и именно сию минуту, вот тут-- то и видна разница в интеллекте.
Интеллект, это умение применять свои знания на практике, если не умеешь,то это называется начётничество ,то есть запомнил,а применять не можешь!!
@@VovanJasam так вот мне и интересно, каким образом эти "ученые" измеряли интеллект народов, когда они практически живут на одном материке, в то время, когда даже у самых отдаленных народов на островах, в абсолютной изоляции, есть свой язык, абсолютно не похожий на другие, есть культура, религия и самобытные орудия труда.
@@kotibarвот уже по наличию орудий труда можно понять, что интеллект там застрял на уровне каменного века
Полагаю, создатели IQ-тестов просто знают правильные ответы.
В пустыню Калахари их! Пусть интеллект демонстрируют %)
Тест iq изначально не справедлив, она рассчитана на математиков и для математиков, гуманитарии и творческий склад ума провалят этот тест, для гуманитариев и творчества нет таких тестов где изначально нет единственного правильного ответа
@@user-qe5wy6qw9s Творческие способности - это и не интеллект. Всё сходится. 😁
Ахах. Конечно) поэтому этот тест работает) все просто знают ответы, поэтому успешны, здоровы, образованы, с большей концентрацией и вниманием... Ах, да, это просто совпадение, что у людей с большим IQ в жизни всё прекрасно, да-да
@@dgyu8533 , да ладно. В 90- е люди с высоким IQ очень успешно становились бомжами ,а тупые бандиты становились богатыми. Не все, разумеется. Ум ещё надо уметь использовать для решения практических задач
Все очень жизненно и доходчиво)))) но без смеха слушать его не могу. Это же надо так строить предложения и приводить примеры.
Надо разделить понятия Ум и Лень, у кого-то есть возможности но он даже не пытается из них собрать что-то гениальное, а у кого-то возможности ограничены, но даже из того что есть, он может собрать то, что из них собрать невозможно.
Не путайте лень, с мотивацией.
@@stejmecnikolaj3881 От части вы правы, но вы когда нибудь были в Африке??? )))
@@stejmecnikolaj3881 один комик, даже предположил, что англо-саксы колонизировали пол мира, потому что у них погода в Британии плохая ))))))) Бананов захотелось )))))))
Умные люди всегда самые ленивые!!
Ленивые люди те, у которых нет мотивации. Или в глубоком депрессии. Если у человека истинно родное, близкое окружение то он никогда НЕ будет ленивым.
После прохождения теста iq сменил аватарку...
LOL ))))))
я тоже такой тест проходил.
результат отрицательный.
А у меня наоборот, IQ зашкаливает. А толку то? Денег как не было, так и нет...
И кстати, в реальной жизни как раз и наблюдается, что люди с низким IQ живут намного легче и проще, и успеха добиваются быстрее. Горе от ума.
@@felixtsu133 А у меня IQ даже в минус ушел, не то что в ноль, а деньги есть и ложу я на всех с большим прибором.
Фразы Станислава Владимировича можно разбирать на отдельные цитаты и перлы. Пока смотрел лекцию, забыл что это лекция - посмеялся от души.
Верю, что все по своему умны. Главное, что бы все живили на своей земле и к нам не лезли))
Интересную и скользкую тему затронул Станислав Владимирович. Выходит, что любой сравнительный анализ между людьми (а если глубоко копать - то и между видами вообще), несостоятелен по сути, т.к. оценить можно только по уровню приспособленности к той или иной среде. Цианобактериям не нужен адронный коллайдер, за то попробовали бы физики-ядерщики выжить в протерозое!
Тут речь про интеллект. Какой интеллект у цианобактерий? И да, сравнительный анализ в таком ключе довольно бессмысленная штука. Всё, что может жить -живёт, пока может.
Тут речь сводится к тому, что не совсем ясно, что же понимать под интеллектом, вот в чём дело. Про бактерий я конечно утрировал - как раз по сложности организации, наверное, только и можно объективно сравнивать. И вот тут "цивилизованные" народы, очевидно, превосходят первобытные общины. Но это уже именно общий показатель, а не индивидуальный.
James Cleve На эту тему господин Савельев утверждает, что "наборы" полей в головном мозге представителей одной расы настолько разнообразны, что с лихвой пересекают межрасовые различия. Т.е. в среднем, мозги индейцев и европейцев отличаются, но ничто не мешает появиться на свет индейцу с мозгом, идентичному Эйнштейну...
James Cleve
Он не дорассказал или обрезали. Смысл в том, что если бушмена взять к нам, в Европу, и растить и растить как своих детей, то он пройдёт тест не хуже нас. И обратно, если взять нашего ребёнка и отдать бушменам, то он так же научится выживать в пустыне. То есть при равных условиях равные результаты будут.
Сергей Матушкин Может, ничто и не мешает, но, тем не менее, почему-то не появился. Мой друг, проживающий в Канаде, несколько лет был вынужден по работе жить в небольшом городке, на 80% населенном индейцами. По его словам, это был ад. Краснокожие товарищи с мозгом "идентичным Энштейну" вообще ничем не занимаются, кроме алкоголизма.
11:55 "Выкидываем в пустыню вот этого вот Оксфордского учёного и через два дня находим его труп"
Ахахахахах а, Ору, вот вам и мораль истории!
Ведь оксфордский учёный додумается до конденсата воды и способности определить своё положение по солнцу.
Пример на уровне: выкидываем папуаса на Нобелевскую церемонию и через час находим его в отделе полиции за непристойный внешний вид. Чёт не смешно, как-то жалки эти пропагандисты с таким их бисером.
@@MrSkipLim конечно, а сможет ли он практике реализовать остальные нужды?
@@ЙцукЦурук берем бухого профессора, да хоть доцента Соколова, и вылавливаем его в Мойке с чужими руками в пакете 😉
Молодец , Станислав ! Блестящие рассуждения ! Восхищаюсь вашим умом интеллектом !
думал ща как гляну и как заплюю это всё, ан неть, на удивлен ие максимально объективный подход к вопросу
благодарствую )
Лучшая методика изложения! Таких бы преподавателей в учебные заведения.
угу... мозги у детей повысятся...
Софизм сплошной. Не надо таким учить детей. И так тупые
не дай бог, таких преподавателей в школу
@@margosemens4613 почему?
Он и так доцент.
очередной пример, что человек - продукт общества, в котором он существует
Мы дворовую кошку второй год отловить не можем. Все ловушки умело обходит. И остаётся впечатление, что наши мысли умеет считывать. Когда просто приходим кормить ее, ведёт себя совсем по-другому.
Таа вы и не слышите, кошки понимают мыслеформы ...не как люди
Просто кошка экстрасенс она на мышах расклад сделала😂
🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣
Кошки - они умные. У меня во дворе постоянно кошки вертеться , живут, котят родят. Наблюдая за ним, поражаюсь их «умности»!
А зачем вы её ловите? Для чего? Вам что продуктов в Магните не хватает! Немедленно прекратите!
То как некоторые расы развились, как выбрали изначально место существования, сколько открытий и изобретений сделали, и определяет их интелект. По логиге этого "профессора" , птички и насекомые интелектуальнее людей.
😂😂😂в основном все открытия последнего столетия сделали евреи. А остальные только лишь приписали себе их. Особенно в этом отличились усруzz кие в приписках, присваивании.
Выброси создателя теста айкю в пустыне и через пару дней найдешь там его. Обглоданного бушменом, выброшенным ранее :)))
"Выбрасывали" не раз - и не таких умных обычно. Кончилось тем, что белые захватили мир.
@@ЙцукЦурук Белые захватили не весь мир. Весь мир захватили крысы и тараканы. Вот они и есть самые умные.
Если бушмена вырастить в оксфорде а белого в той самой пустыне а потом повторить эксперемент то белый будет есть этого бушмена из оксфорда
@@alaxbaiggg4153 скорее бушмен будет сидеть в тюрьме, а белый мигрирует в европу
@@alexanderfischer3402 я видел черно кожих преподовавших в лучших учебных заведениях германии) можете назвать меня толерастом но живя в европе становится ясно что все зависит от воспитания и культуры
Интересно было бы попросить составить тест на интеллект, например австралийских аборигенов, а потом предложить его европейцу с высоким IQ. Уверен - европеец бы с треском провалил аборигеновский тест !
Это зависит от фактологичской базы теста .
Любой естественный человек, как то абориген, хернёй не маятся, а тем более НЕ вздумает об этом просить другого. Ему не до этого, поэтому и НЕ интересно.
Ровняйся на аборигена! В чем проблема..!
@@JurusChist Я и есть абориген, никаких проблем нет.
Аборигены на это просто не способны .
Не возможно слушать без смеха! Столько юмора в науке никогда не встречал. Свой стиль
Ну, с твоей грамотностью-то тебе все смешно должно быть.
Спасибо! Очень интересно!
Спасибо за видео. Всё правильно, человек постоянно должен запоминать какую-то информацию, осваивать новые навыки, и улучшать старые навыки, иначе развития не только мозга, но и человека не будет.
Перевели на немецкий 😂😂😂 очень тонко ))))
Только что-то немцев в комментариях не замечается )
тонко? они сейчас самые активные леваки антирасисты
Ja, ja, naturlich!
)
Лучше бы на Японский перевели. Самые расисты именно там сейчас
Умное слово,усы и борода гораздо внушительнее,чем просто умное слово!
Пейсы дополняют образ ветхозаветного старца-мудреца
отлично сказано!
Пробел после запятой ещё внушительнее
@@tango-whiskey-foxtrot ес-ес!!!
Внушает исключительно ощущение неопрятности носителя сего набора .
Я бы эту краткую лекцию Дробышевского показывал в школах, класса с 6-ого. С ежегодными повторениями по мере взросления. Доказательная логика Станислава безупречна. А тем обществам, которые исповедуют свой местечковый расизм, можно только посочувствовать, что они не имеют своих Дробышевских.
по логике реббе Дробышевского самое интелектуальное существо на планете - тихоходка
Какое хорошее видео :3 Я в поисках информации по антропологии постоянно натыкаюсь на любителей высших рас, рада что нашла что-то адекватное.
Наверное, лучший комментарий! 👍👏👏
Если уж кому-то так не терпится сравнить способности разных рас, надо:
1) в раннем детстве отобрать по 30 человек от каждой расы (причём, это должны быть эталонные, без примесей, представители!);
2) растить их всех вместе в одинаковых условиях - либо в современном городе, либо в стойбище дикого племени;
3) по достижении определённого возраста провести с ними эти злосчастные тесты, сравнить результаты, и уже тогда делать какие-либо выводы.
Всё остальное - профанация и нерепрезентативные опросы, нужные лишь для подтверждения чьих-то расистских взглядов.
@@СатурнРама представители отсталых народов в таком случае думаю дадут результат выше среднего. Там отсутствие смекалки может очень быстро привести к отсутствию головы.
@@СатурнРама С антропологом легко можно
поспорить. Негроиды или конкретно афроамериканцы с белыми и желтыми живут
в одинаковых условиях, ходят в одни школы и
университеты. Почему то из них не выходят
гении или хотя бы нобели, есть спортсмены, в
музыке есть таланты. Они ничего не открыли,
не изобрели, обидчивы и прочее, и прочее. Где
собака зарыта? Правильно в генах.
@@dimonkr4479 Если выращивать белых и цветных детишек в стойбище, то думаю, смекалка у них разовьётся в равной мере, так как условия жизни будут одинаковыми. Есть множество случаев, когда дети одной расы попадали в семьи другой, в основном, чёрные дети в белые семьи. Нобелевскими лауреатами они, может, и не стали, но приличное образование и хорошую должность получали (в те времена, разумеется, когда цветных стали допускать в престижные институты).
спасибо тебе, ютуб, хорошая рекомендация. наконец то моя самооценка относительно моего интеллекта немного подрасла
Про сушеный труп профессора понравилось!
Ум и интеллект разные вещи. Интеллект - это накопленные знания извне и способность обучаться. Ум - это врождённое свойство и способность думать и применять знания и опыт. Большинство думать не умеет даже при накопленном знании. Думание - это способность анализировать, синтезировать и применять.
Красавчик. Ученых нужно иногда выкидывать в пустыню Калахари. Хотя бы на несколько часов для начала.
для начала выкинь свой смартфон
@@anamaria230899 мозги можешь не выкидывать. Ну только если спинной - другого то нет. 🤣
Это очень далеко. Достаточно на годик в северную деревню на самообеспечение. Выживет , есть интеллект, не выживет ….. можно не продолжать
Думать о своей исключительности может каждая раса - но реальность расставляет всех на свои места, кто есть кто.
Объективности ради, реальности своственно меняться со временем. Однако некоторые тенденции проглядываются, и крайне жаль, что нам запрещают их исследовать.
Просто и понятно! И с юмором!
Совершенно согласен - все равны! И даже больше того! У моего Рекса интеллект не хуже, чем у многих людей, только из-за особенностей речевого аппарата он не может сказать словами, но понимает свыше пятисот выражений! И, подобно бушменам, он может много чего, что не сможет сделать современный homo sapiens! Так что, к неуважение к собакам тоже можно считать рассизмом!
Полностью согласен. Как то читал статью про исследование интеллекта пожилых людей в пансионатах США и их тесты показали значительное снижение интеллектуальных способностей этих пожилых людей пансионата.
И я сразу же подумал о некорректной форме проведения исследования и ошибочном подходе!
Их заставляли что то читать и что-то решать. И при этом в дизайне исследвоания не было прописано актуальное вознаграждение адекватное среде, ситуации и личностям тестируемых!
И в результате у этих людей была НОЛЬ МОТИВАЦИИ! Просто 0.0 ноль целых ноль десятых.
Мотивация это ключевой параметр для эффективности решения любых задач! Для появления интеллекта нужна сильная мотивация ибо мозг страшно ленивая штука.
Но негры порой мотивированы намного больше белых...
Совершенно согласен - все равны! И даже больше того! У моего Рекса интеллект не хуже, чем у многих людей, только из-за особенностей речевого аппарата он не может сказать словами, но понимает свыше пятисот выражений! И, подобно бушменам, он может много чего, что не сможет сделать современный homo sapiens! Так что, неуважение к собакам тоже можно считать формой рассизма!
@@Kabushet что вы этим хотите сказать? Что разум африканцев уступает белым? Это полностью антинаучная чушь. Которая многократно опровергались исследованиями. Дети из Эфиопии и Нигерии получившие гранты на обучение в лучших ВУЗах США тому наглядное подтверждение. Они коренные негры до мозга костей и они эти негры показывают оценки стабильно более высокие чем средние студенты белые из этих вузов.
Это показывает что гипотеза расизма это полностью несостоятельная идея.
Маленькие дети из Африки попав в интеллектуальную среду с совершенно другой культурой сразу же показали что они не просто равны но во многом превосходят своих белых сверстников как раз потому что они невероятно мотивированны ибо они прекрасно понимают что выиграли золотой билет в нормальную жизнь, это их мотивирует работать и развиваться больше и больше.
Они не лучше белых студентов они просто больше мотивированны.
Ученые из разных стран в разные времена проводили множество исследвоания и не обнаружили каких либо различий в уровне интеллектуальных способностей разных рас. Все люди плюс минус одинаковые. Генетические отличия дающие те или иные интеллектуальные преимущества между людьми есть но они расбросаны в целом по всей популяции людей. Разница между двумя людьми из одного и того же города но из разных экономических прослоек может быть куда больше чем разница между людьми из разных рас находящихся в одних и тех же экономических условиях.
Не появления интеллекта,а ПРОЯВЛЕНИЯ интеллекта...ещё можно пи...ть если плохо ответят -это лучшая бесплатная мотивация...ещё можно током бить
ИМХО Одним из безусловных показателей интеллекта есть ЧУВСТВО ЮМОРА И СПОСОБНОСТЬ ПОСМЕЯТЬСЯ НАД СОБОЙ!... :))
Я хотел посмеяться над собой - глянул в зеркало, -ничо смешного, грусть одна.
@@СтопроцентовВова главное - здоровье
Чуство юмора тоже научились, в семье, в обществе.
очень спорный момент, поскольку посмеяться над собой может только человек с высокой самооценкой, а что касается чувства юмора - то он зависит от типа характера, общества которое около его и много других факторов. Сколько в мире ученых, которые очень странно выглядят, не могут пошутить. Нельзя сказать что у него низкий интеллект, просто он всегда уделял своё время науке а не в обществе, поэтому это какой-то стереотип что чувство юмора показывает твой интеллект.
имхо, а для меня это необидчивость. Люди, которые постоянно обижаются - тупые. Особенно те, у которых начинается "праведный гнев", когда их просто рандомный х. с горы в интернетах обозвал.
Спасибо, интересно)))
Никогда не доверяла этим тестам, понимала, что они очень субъективны.
При устройстве в соц службы эффективны- нужны безинциативные, послушные ,не корыстные и т. д.Но наши люди и здесь дурят !
Подозреваю вы их проваливаете, мягко говоря.)
@@СашаСпиридонов-о5ц , а Вы, похоже, весьма успешны в их прохождении))))) успехов Вам😉
По мне, самый верный критерий, это научный, творческий вклад в мировое сообщество. Исторически глянуть надо, где лучшие умы и что они создали.
Ага. Бушменов скорее отстреливали, а не в мировое сообщество приглашали. Видимо, суть сказанного ускользнула от части слушателей.
Многие изобретения ведут нас к вырождению и деградации. Аморальный интеллект - страшный, лучше бы для человечества были бы дебилами
Люди много чего создают, но в большинстве случаев все изобретения для уничтожения себе подобных, для деградации человека в физическом и интеллектуальном плане, для уничтожения планеты.
Пока на планете есть неизлечимые заболевания, разжигаются войны, голодают люди и разрушается экология все изобретения якобы "продвинутых" только помогают помножить на ноль существование человечества.
То , что большинство людей считает интеллектуальными прорывами в науке, является варварством.
А где негры физики,химики и тд.?Он про это ни слова!
@@dredron3564 вся математика у чёрных в джазе. Я серьезно.
Понимаю так. _Интелектуальный человек это тот, кто способен максимально быстро приспасобиться к данной внешний окружающей среде, и способность в ней жить_
Думаю в современном мире, где нам не надо выживать, это уже так не работает
@@mortuaryassistant Извините за столь нравственный ответ. Но. У вас, (выже индивидулизировали и минимизировали свои высказывания), так ни работает это возможно (кто это вы)... А в человеческом социуме так фсё и действует. Внешняя окружающая среда, это то где человек находится, среда обитания. "Современный" мир это окружающая среда, где помимо того, что нужно адаптироваться к компьютеризации, и постоянным новым обучениям, фильтровать информацию, то остаётся так же сохранить свою жизнь, приступники и т.д имеются...
P.S. например, правильно, разъеснятся в образном формате, человек люди народ. Это обширное понятия, и иназывается образное мышление... А тыкать, выкать, мыкать, это переход на личность, а это...
@@Физкультура21века ну вот дикари же не приспосабливаются к цивилизованной жизни, тупые и хорошо размножаются, а интеллект нужен бы только белым людям
@@mortuaryassistant
Я бы тебе пояснил на ринге за твои высказывания, щенок
Умница ! Адыкватное мышление .просто и понятно .это и есть истина .
Сравнивать по результатам теста вообще нет никакого смысла. Сравнивать можно и нужно по факту - какую цивилизацию создала та или иная раса и какой вклад внесла в науку.
Если на протяжении истории та или иная раса ни на шаг не продвинулась в своём развитии, то вот собственно и индикатор её интеллектуальных способностей.
Это полнейший бред!! Цивилизацию строят не из-за развитого интеллекта, а из-за формы общественных отношений! Более того, чем более комфортное бытие в цивилизации, тем статистически менее интеллектуальны её носители, т.к. у них нет необходимости в сильном интеллекте, максимум освоить пару специальностей, да и то это приемлемо к единицам.. В 11 веке вся Европа была отсталой на фоне Ближнего Востока, и что? И все вместе они были практически варварами во времена Вавилона, а до этого и они все вместе были варварами времён Древнего Египта. При этом среда обитания сильно влияет на развитие технократической цивилизации - по сути некий оптимум между необходимостью технического прогресса ради выживания и расположением достаточного количества благоприятности климата (тепло/вода/почва) и ресурсов. Ни в пустыне, ни в тундре это не возможно, а в тропиках эти никчему. Европа оказалась наиболее выгодна, и по мере развития наибольшая выгодность смещалась на север. Это позволило народам достичь той формы общественных отношений, когда развитие позволяло власть имущим эту власть сохранять и приумножать. А с накоплением некоего достаточного капитала в руках аристократии и, следовательно, появлением капиталистических отношений, техническое развитие было единственным способом капитал сохранить в руках, поглощая капитал соседей. Но в тот момент, когда капитализм перешёл в стадию империализма, т.е. когда всё поделено и фактически монополизировано малой группой людей через комбинаты и банки до синдикатов и трестов, заканчивая транс национальными корпорациями (ТНК), прогресс стал 1. не нужен, 2. стал мешать. Поэтому каждый год выходит iPhone, с технической точки зрения мало отличающийся от предыдущего, хотя после 1 можно вполне было сделать 8, а потом 13. Но так на вас заработали 13 раз. Рабы капитала должны работать и потреблять, принося прибыль владельцу капитала. А теперь сравните среднестатистического выпускника школы с выпускником в 1970 году. Между ними интеллектуальная пропасть и не в пользу современного выпускника.. И самое забавное, посмотрите на Китай и Европу и скажите через 30 лет где будет ядро цивилизации??? А они даже не индоевропейцы!
@@ЕвгенийВагнер-с3в " В 11 веке вся Европа была отсталой на фоне Ближнего Востока, и что?" А то, что фактически именно Европа создала и повлияла на всё развитие теперяшней цивилизации. Её промышленной и научно-технической мощи. И задел в этом самом развитии состоял не в желании сэконмоить и преувеличить капитал а в эволюционном итоге, в способностях народов Европы выкручиваться в условиях недостатка ресурсов. Думать, прежде чем делать. Решать холодной головой а не гарачым сердцем. Тем более что в истории мира было предостаточно иных народов и цивилизаций среди которых и капиталов равно как и желания их сохранить было куда как больше. Только вот у них чего-то походу для этой цели не хватало...
И не надо выдавать искусственное сдерживание прогресса по отдельным направлением за его стагнацию. В науку вообще и НИОКР в частности эти самые корпорации, равно как и государства (кстати напомнить где учредили и вручают Нобелевку?) вкладывают бешеное бабло. И заявлять что между 13-м и 8-м айфоном нет технической разности - по меньшей мере безграмотно. Равно как и заламывать ручки о рабстве в мире капитала. Человек такая в массе скотина, что трудиться будет только в рабстве. Если это было по началу рабство принуждения природно-климатическими условиями, то теперь человечество и общество создало новую природу в которой и благодаря которой живёт! А уж как там распределяется прибыль - другое дело. Но не в этом суть.
Суть в том, повторюсь, что именно тяжелейший труд и тяжелейшие социальные условия в Европе, эксплуатируя лучшие качества европейцев дали научно-технический толчок развития всей планете! И если за тысячелетия истории, когда человечество, судя по раскопкам приближалось к эпохе возрождения в тех или иных регионах неоднократно, всё время откатывалось назад, то выводы лежат на поверхности.
На счёт "ядра цивилизации"... какой именно цивилизации? Цивилизации кого или чего? Те у кого хватит средств принуждения и ресурсов - отстроят свой "град на холме". Прочие, включая те у кого в "биосе" не прописано устремлений к чему-то большему - будут в пролёте. Как те негры, что ещё триста лет тому назад, да и по сию пору, познакомившись с европейцами окрестили их "кружеными". За постоянное беспокойство и тягу к работе и свершениям.
Совершенно верно. Ибо если уж мы считаем себя разумными существами, то и оценивать надо высшие проявления деятельности разума, а не утрировать. Дескать вот тут сидели ровно на жопе, потому и у них там мозоль, а здесь бились головою о стенку пока рога не выросли, "но все мы одинаковые потому что одинаковое количество костей"! Мир людей много сложнее.
@@ЕвгенийВагнер-с3в ущемился ))
Есть места на земле, в которых создавать цивилизацию нафик не нужно, а самое главное следить за верхней полусферой чтобы бананами не завалило. И таких мест довольно много.
Есть не только типы, но и подтипы интеллекта. А тесты на интеллект весьма относительны.
Зачем аборигены съели Кука ?Молчит наука...Взял каменюку,метнул гадюка...и нету Кука.
Все начинается с определения. Автор ролика ввел вас в заблуждение с помощью отсутствия определения того, про что говорил.
"Интеллект - способность справляться с жизненными обстоятельствами", - такое определение дают специалисты.
Все!
На этом все поставленные автором вопросы заканчиваются и вся его говорильня выеденного яйца не стоит. И доказывать и сравнивать несравнимое нет нужды.
Удивительно, как безграмотные люди суются в обсуждение тем, про которые представления не имеют.
Тест на ум был бы действенней)).
Чудесный нестандартный лектор. Легко раскрывает темы своими словами. Но! Там, где в обществе пашут, а не добывают орехи, как бушмены, отбор жесточайший. По интеллекту. Больше дегег, а следовательно и возможность давать потомство многочисленнее, у тех, кто поумнее. Поекрасно плавает в своей профессии, решает вопросы, умеет себя подать. Справляется с задачами, хорошо. Женщин больше, детей рожают, чтобы привязать и вот, прогресс не останавливается. Естесственный отбор работает. Человечество умнеет. В принципе. Как только началась борьба интеллектов в обществе, цивилизация поперла. Ну и доперла. А то ведь еще, пару сотен тысяч лет, можно было бегать за живностью. Впрочем, сейчас, основная масса не умнеет. Тоже наверно плохо.
Только сейчас тупые больше рожают
Давайте повспоминаем имена самых известных мировых ученых и деятелей культуры и сразу станет понятно какая не то что раса, а даже национальность самая одаренная интеллектуально(думаю в этом в списке окажется минимальное количество латиносов и чернокожих, тоже можно делать выводы🤷♂️)
Самое смешное, что одарённых этих ученых в соотношении к общей массе, не дотягивает даже до 0.1%. От всей расы. Из этого тоже можно делать выводы. Когда нечем хвалится, приходится хвалится 0,1%
Чтож, по вашему тогда получается что евреи самая интеллектуально одаренная нация.
@@лордпетрович-ъ4н ну вы сами это написали😄
Важно не изобретать , важно работать в бюро патентов.)
А посчитайте! Только чур честно, учитывая учёных и первооткрывателей от самой древности
Глядя на погромы черных в Америке временами возникает мысль, что черные необучаемые. Но вспоминая Ганнибала и Пушкина понимаешь, что всё-таки важны условия в которые человек попал. Среднее образование должно быть общее, без разделения на расы и способности. Тогда у человека любой расы и любого социального слоя будет возможность поменять жизнь при желании.
Елена Пушкин был мулат и из дворянства, да и то в единственном экземпляре!!! Помните об этом! И читайте Джеймса Уотсона!!!
@@dredron3564 это к чему?
@@Elena-ve9jr это к Пушкину и всеобщему образованию! Если они, негры не хотят образовываться?
@@dredron3564 Пушкин внук Ганнибала. Ганнибал эфиоп, которого подарили Петру. Если бы Петр не начал учить сообразительного мальчика, то был бы обычный раб, коих миллионы
@@Elena-ve9jr Елена! Если бы эфиопа не женили на русской женщине! Никакого Пушкина и не было бы! А Петр был самодур и невротик,отягащенный алкоголизмом! Сколько он нанес вреда русским прочтите в книге ,, большевик на троне,,!
Показателен пример в рассказе "Как один мужик двух генералов прокормил"
Нет, не показателен. Генералы наверняка превосходили мужика в интеллектуальном развитии, А вот практических навыков у него было больше, что совершенно не говорит о его интеллекте
Он был одной расы с генералами
на айкю тест можно натренероваться как и на любой другой тест. и будет большая разница между тем кто первый раз сдает тест и тем кто уже сдавал.
Умный может натренироваться, а дурак нет. Вот тут то и выясняется зачем нужны iq тесты😁
@@evgeny7039 совершенно верно. Умный не будет тратить время на тренировку прохождения тестов IQ:)
Научно обоснованный расизм это прекрасно
Это у Джеймса Уотсона!!!!
В каком месте вы увидели расизм?
Давайте, сравним интеллект, новорожденного ребенка, с младшим школьником, со студентом старшекурсником, с доктором наук, и с академиком.
Люди, разного возраста, имеют разный ситуационный жизненный опыт.
Опыт копится с количеством разруленных бытовых либо научных проблем.
Дядя Вася, из деревни Гниловка, возится со своим трактором, с первой Империалистической, и до сих пор его не починил.
А мальчик Боря,
20ти лет отроду, чинит по 5-7 легковушек, последние 2 года.
Нельзя сравнивать деревенского самоделкина, с юным гением, и с академиком.
Система тестов, ничтожна.
Тесты придумали те, кто продвигает вытеснение высококвалифицированных специалистов, пытаясь заместить их студентами с формами тестов.
Это делается, чтоб не платить специалисту, достойную оплату
Гениально!
Любой тест показывает, прежде всего, понимает ли человек о чём идёт речь, что от него требуется в принятии правильного решения. Вопросы теста выявляют знания в конкретной тематике. Если у человека высшее образование, а он не может указать знак "бесконечность" или "интеграл", то возникает вопрос: как он учился??? Тест IQ - это проверка на знания - не более.
Видать, ты не в курсе на что способны деревенские самоделкины, иначе не отзывался бы о них так уничижительно
нуууу... физика ядерщика штукатурить можно научить за пару недель, а вот штукатура управлять ядерным реактором - НИКОГДА, И не потому, что он штукатур, а просто у него ума больше ,чем на поштукатурить нету
"разный ситуационный жизненный опыт."
Именно, и если Васю из деревни в 15 лет взять в автосервис, объяснить, что как, дать починить что-то под присмотром, указать на ошибки, он тоже научится.
Поэтому iq тесты стараются делать максимально далекими от чего-то прикладного.
Если ты не помнишь, когда была война с Наполеоном, у тебя не низкий iq, тебе просто история неинтересна.
Если тебе сказать, десять раз повторить, через неделю спросить, ты ответишь.
А вот просто задачу на логику решить, без умения собирать трактор, без знания даты 4 съезда КПСС - это именно соображалка, а не знания.
Ну классный!!! Интеллект высокий +отличное ЧЮ+отсутствие снобизма =🔥
В школу бы таких преподавателей! Ученики бежали бы на уроки)
А он уже преподавал много лет в школе. И нифига ученики не бежали на уроки. Об этом сам Дробышевский рассказывал
@@ДианаБаст-я4п..значит- ☝️ в институты.
ахахах, господи, обожаю Дробышевского!
"среди научного расизма есть белый, а есть ЖЕЛТЫЙ и ЧЕРНЫЙ расизм"
так то да, при чем желтый расизм на много древнее белого
Кстати дам всем расистам пищу для размышлений ) прямо сейчас откройте гугл и введите топ стран с самым высоким iq и первые топ 6 это не европецские страны а азиатские убедитесь сами
@@alaxbaiggg4153 И чего? Давно уже во всех расистских книгах пишут, что средний IQ северовосточных азиатов выше, чем у европейцев. В частности, этот топ стран сделан из расистской книги IQ and the Wealth of Nations.
да.. сегодня китайцы например строя совместные проекты с европейцами или предлагая им делать месячные стажтровки у них - оговаривают , чтоб не направляли негро-европейцев к ним.. было несколько скандалов с продмагами Карфур и Ашан..
китайцы и японцы строя в современной Африке предприятия по гост.заказам сначала набирают негро.работников.. а потом постепенно их заменяют своими азиато.специалистами.. мотивируя их непрофессионализм несмотря на дипломы..
В США в школьной программе есть уровни сложности для азиатов- высокий,белых-чуть ниже,потом идет афро и самые последние-латиносы.
Интеллект в социуме отбирается не только по трудности условий, но и по системе поощрений также. Думаю, что метод кнута и пряника в плане отбора интеллекта работает так же хорошо, как и в плане развития почти любого умения.
Полностью согласен. Как то читал статью про исследование интеллекта пожилых людей в пансионатах США и их тесты показали значительное снижение интеллектуальных способностей этих пожилых людей пансионата.
И я сразу же подумал о некорректной форме проведения исследования и ошибочном подходе!
Их заставляли что то читать и что-то решать. И при этом в дизайне исследвоания не было прописано актуальное вознаграждение адекватное среде, ситуации и личностям тестируемых!
И в результате у этих людей была НОЛЬ МОТИВАЦИИ! Просто 0.0 ноль целых ноль десятых.
Мотивация это ключевой параметр для эффективности решения любых задач! Для появления интеллекта нужна сильная мотивация ибо мозг страшно ленивая штука.
Если судить по тесту "нарисуй человечка", то я вообще тупой (
Подошли к тебе и попросили нарисовать человечка. Могут просто послать. Могут нарисовать из 5 палок, чтобы отстал.
Хотелось бы высказать свое суждение по данному вопросу.
Основная задача политиков - это удержание власти. В условиях любых социальных волнений это становится трудной задачей.
Поэтому активно пропагандируется идея равенства. Но мир не такой - мир разнообразный, не равный, изменчивый и многогранный.
Существует генетика, генетическая память, наследственность. Способности приобретаются и передаются из поколения в поколение.
Интересен опыт с ящерицами, которые жили в лесу. Часть из них взяли и перевезли на остров. На острове обитали хищники, которых не было в лесу.
Хищники быстро бегали, а ящерицы нет. В результате многие из ящериц были съедены. Но через три поколения ящерицы начали успешно выживать.
Ноги ящериц стали длиннее. И это через 3-4 поколения.
Вы говорите о равенстве? Генетика, экология, эволюция, политический строй, социальное обеспечение - у нас разный цвет кожи, разный разрез глаз, разная еда, разные традиции..и вы считаете что наши умственные способности равны?
Интересно также задать вопрос - гомосексуальность это норма? Но прежде чем отвечать, советую ознакомиться с законами, официальной позицией власти и возможными репутационными последствиями, если вы ученый или публичная личность.
Равенства в природе не бывает.
Главная мысль в последней минуте: интеллект, это индивидуальная черта.
По всей видимости многие путают интеллект с развитыми навыками, присущими определенной среде и культуре. Интеллект на мой взгляд это не стандартное мышление, способное к большему развитию на основе полученных навыков, а не просто развитый навык.
вот это правильно,именно нестандартное мышление!
Как правило бабы лучше учатся в школе,но не обладают нестандартным мышлением,только зубрёшка и прилежание.Конечно что бы стать
хорошим физиком или математиком нужна и хорошая память и прилежание.
Верно мыслите... Но говорят толку больше когда не на 100% всё знаешь, а хотябы 10% своих знаний применяешь в жизни.
МОЖНО ОДНИМ МАХОМ, МИРНО И ЗАКОННО ВСЁ ИЗМЕНИТЬ В ПОЛЬЗУ РАЗВИТИЯ ВСЕГО НАШЕГО ГОСУДАРСТВА.
Завтра, такие предприятия
ruclips.net/video/I5PLsagGZtE/видео.html
Вместо митинга...
ruclips.net/video/9TXeNulx__U/видео.html
Выходят к Народу государства и предлагают такое взаимовыгодное сотрудничество...
ruclips.net/video/DNqCzoQ2pP0/видео.html
ruclips.net/video/OD-yEgZU4aE/видео.html&t
ruclips.net/video/0fIULzwPERs/видео.html
И всё...... Отечественным производителям продукции больше не нужен ни ЦБ, ни иностранные торговые сети. Они становятся экономической, финасовой и политической властью государства, на 100% поддерживаемой Народом, всеми 146 000 000 Россиян.
А для либерального правительства есть статья 275 УК РФ. И пусть хоть кто-то дёрнется сказать против. Есть статья 3 конституции РФ.
ruclips.net/video/Gx7zG94pnrA/видео.html
ruclips.net/video/xbrkOY89b20/видео.html&t
Эти иностранные предприятия БЕСПРЕПЯТСВЕННО осваиваюшие рынок России, в 15-30 раз конкуретоспособнее ЛЮБОГО Отечественного предприятия и способны уничтожить за короткое время ЛЮБУЮ отрасль Национальной экономики государства. Бизнес ни одного олигарха не способен проитвостоять этой экономической системе, а так же защитить наше государство.
Кто либо готов взять на себя ответсвенность за 100% потерю суверенитета государства и за НАМЕРЕННОЕ введение кредитного рабства для 146 000 000 Россиян, а так же за намеренное уничтожение обеспечивающих безопасность государства Национальных производств..???
КОМУ ЛИБО НАРОД ГОСУДАРСТВА, ПО СТАТЬЕ 3 КОНСТИТУЦИИ РФ, ДАВАЛ ТАКИЕ ПРАВА ИЛИ ПОЛНОМОЧИЯ..???!!!
Как видите, если хорошо подумать, то можно и мирно и законно нейтрализовать пятую колонну в государстве спросив об ответсвенности за допущенное и лишив всех инструментов воздействия на экономику государства.
А какой Отечественный производитель благодаря смены системы реализации откажется увеличить свою прибыль в 15-30 раз...??? И чтобы ещё ВЕСЬ Народ государства ему ещё в этом и помогал...?!!!
А какой руководитель государства откажется от увеличения бюджета государства раз в 10-15, за счёт не нефти и газа, а за счёт развития богатейших Национальных предприятий производственного комплекса.
Логику прослеживаете..?
Пусть хоть кто встанет и скажет перед 146 000 000 Россиян что он против, чтобы экономика государства развивалась без кредитов и посредников, а все средства оставались в государстве и служили его развитию.
146 000 000 скажут своё "ЗА" и помогут национальным производителям продукции положить все эти торговые наценки 252-445% себе в карман,
ruclips.net/video/I5PLsagGZtE/видео.html
ruclips.net/video/-vYGCsMROi4/видео.html
а это прибыль этих предприятий, если вы вдумаетесь, за 15-30 лет их работы находясь в кредитно посреднической модели экономики... ПОЛУЧЕННАЯ ТЕПЕРЬ ЗА ОДИН ФИНАНСОВЫЙ ГОД, даже не увеличивая объёмы производства...
Используя теперь БЕЗКРЕДИТНУЮ и лишённую рыночных спекулянтов МЛМ систему продвижения продукции.
С ОГРОМНОЙ ВЫГОДОЙ ОТ ЭТОГО ДЛЯ ВСЕГО ГОСУДАРСТВА !!!!!
И со всеми положительными последствиями, для ВСЕХ 146 000 000 Россиян.
А увеличению прибыли в 15-30 раз, предприятий национального бизнеса я думаю никто ничего иметь против не будет. Вместо того чтобы все эти наценки 252-445%, 60-80% дохода ВСЕХ Россиян отправлять за границу.
Выгодно ВСЕМ 146 000 000 Россиян, кроме врагов государства...
Вот мирно и законно от них и избавимся, экономическим способом, как это сделал Китай..
ruclips.net/video/rRVvb4eirvA/видео.html&t
ruclips.net/video/C6ReKJQlxis/видео.html&t
Вежливо и законно, попросим всех неугодных и особенно тех кто вредит нашему государству, НА "ВЫХОД".
ruclips.net/video/JLTB7tJKTHQ/видео.html&t
ВО ВСЕХ ОТРАСЛЯХ ЭКОНОМИКИ НАШЕГО ГОСУДАРСТВА.
Мирно и законно..!!!
Как быстро 132 000 Россиян читающие эти строки, донесут эту информацию до КАЖДОГО из 146 000 000...????
Вот и всё.....
Мирно и законно.
Отсаётся только это сделать..
Разобраться, что дело честное и полезное для всего нашего государства и сделать это.
8:00 почему-то мне кажется, что художники выйдут самыми умными
Да я блять гений))
Фантизии больше
Espada_i_Daga
Инженеры-конструкторы, полагаю, тоже не сильно отстанут. А вот даже талантливый программёр наверняка этот тест завалит.
@@ДенисПопов-р8с да многие конструкторы и инженеры его могут завалить, а вахтёрша баба Валя, проработавшая всю жизнь уборщицей, сможет его с лёгкостью пройти. Этот тест уже лет 10 не считается показателем интеллекта.
Ещё и портрет за 5 минут нарисуют, как на Арбате...
)
Спасибо!
Все правильно! Нет общего теста для всех.
Если смотреть в корень, то почему бы не учитывать типы
людей и по их характеру.
Получается так, что умнейший человек флегматик, в силу своей
медлительности, может выглядеть в этих тестах полнейшим дураком,
а холерик быть на высоте.
Проверено на себе, увы. Однажды на экзамене отвечала по билету на "четыре с половиной балла", и препод, естественно, стал задавать дополнительные вопросы. Задал первый, мои мозги стали медленно крутиться, вспоминая нужный раздел, вот уже почти всплыла нужная инфа - и тут слышу новый вопрос. Начинаю его "переваривать", и после третьего вдруг понимаю, что препод принимает моё молчание за незнание! Решив внести ясность, говорю: "Я ТАК БЫСТРО не ориентируюсь в материале". Препод, несмотря на мои попытки выделить голосом нужный акцент, расслышал лишь НЕ ОРИЕНТИРУЮСЬ и поставил четвёрку.
Пройти IQ тест до конца человеку с СДВГ невыполнимая задача из-за объёма теста и ограничения по времени. Любители посчитать разумность в отстающие в развитии меня записали бы, наверное