Adorei os 3 vídeos. Sou autista. Ainda me espanta pessoas querendo tratar as estereotipias dos autistas, sendo que estas são apenas movimentos reguladores. Por qual motivo tratar o que faz bem? Temos que entender que não há tratamentos normalizadores. Um autista nunca será igual a um neurotípico.
Como Pedagogo, nao concordo com uma das pesquisadoras, quando diz que o acesso `a terapia das crianças com TEA é mais importante do que o acesso `a vida escolar. Ambos sao muito importantes para o desenvolvimento e autonomia das crianças com TEA. Um exemplo disso sao os Estados Unidos, que adequam a prática clínica aos trabalhos educacionais. As práticas educacionais baseadas em evidências tem dado execentes resultados no desenvolvimento e autonomia das crianças com TEA. Porém, concordo quando diz que as escolas nao estao preparadas para trabalhar com as questoes relacionadas ao transtorno.
Eu não quero ver vídeo eu quero saber do primeiro aluno autista que vai cursar medicina no Brasil ele estudou e passou em primeiro lugar para estudar e ser médico preciso saber
![Dr. Lucelmo Lacerda: A Ciência do Transtorno do Espectro Autista [Ep.052]](http://i.ytimg.com/vi/u0a3t4-lxk8/mqdefault.jpg)
![Dr. Lucelmo Lacerda: A Ciência do Transtorno do Espectro Autista [Ep.052]](/img/tr.png)
Alternativa E galera (discutir mitos que envolvem as ciências.)
uma máquina
muito obrigado ae cara
Valeu
Adorei os 3 vídeos. Sou autista. Ainda me espanta pessoas querendo tratar as estereotipias dos autistas, sendo que estas são apenas movimentos reguladores. Por qual motivo tratar o que faz bem? Temos que entender que não há tratamentos normalizadores. Um autista nunca será igual a um neurotípico.
O que a Dra falou no final é libertador !!!! Parabéns!!!!
No tempo 20:39 você tocou num ponto que sempre penso como deveria ser a escola ideal para todos os alunos. Parabéns.
Gostei do esclarecimento sobre o canabidiol é tbm sobre as estratégias terapêuticas.
Maravilhosa esse debate !! Parabens aos Organizadores e as doutoras !!!
Parabéns!!!
Os cursos de medicina no Brasil estão deixando muito a desejar.
Ótimo vídeo.
Aqui no Brasil como sempre a falta de políticas públicas.
Como Pedagogo, nao concordo com uma das pesquisadoras, quando diz que o acesso `a terapia das crianças com TEA é mais importante do que o acesso `a vida escolar. Ambos sao muito importantes para o desenvolvimento e autonomia das crianças com TEA. Um exemplo disso sao os Estados Unidos, que adequam a prática clínica aos trabalhos educacionais. As práticas educacionais baseadas em evidências tem dado execentes resultados no desenvolvimento e autonomia das crianças com TEA. Porém, concordo quando diz que as escolas nao estao preparadas para trabalhar com as questoes relacionadas ao transtorno.
Verdade, com mãe de crianças dentro do espectro vejo que com a combinação dos dois é sucesso garantido. E tb sobre o despreparo é lamentável !!!
Lá a equipe vai na casa e faz o tratamento, o estudo, tudo.
Parabéns à euipe da USP. Se Deus quiser vcs pesquisadores irão encontrar medicamentos para tratar de vd os síntimas, estereotipias.
Estereotipia não precisa de tratamento, apenas de compreensão. Estereotipia é movimento de auto regulação, o autista o faz por lhe fazer bem.
Eu não quero ver vídeo eu quero saber do primeiro aluno autista que vai cursar medicina no Brasil ele estudou e passou em primeiro lugar para estudar e ser médico preciso saber
❤
elas prevendo a pandemia e as discussões antivacina!!!
Hahahahahahahaha