Высокий уровень 1. Какова напряженность электрического поля внутри плоского воздушного конденсатора, если его заряд равен 0,5 мкКл и площадь пластин 500 ем 2. Конденсатор ёмкостью 2 мкФ заряжают до напряжения 110 В, затем, отключив от сети, замыкают на конденсатор неизвестной емкости. Определить электрическую емкость второго конденсатора, если напряжение на нем стало 44 3. Два последовательно соединенных конденсатора ёмкостями 2 мкФ а 4 мкФ присоединены к источнику постоянного напряжения 120 В. Определить напряжение на каждом конденсаторе. 4. Найти заряд, который нужно сообщить двум параллельно соединенным конденсаторам с ёмкостями 2 мкФ и 1мкФ, чтобы зарядить их до разности потенциалов 20 кВ 5. Незаряженный конденсатор емкостью 100 мкФ соединили параллельно с конденсатором ёмкостью 50 мкФ, заряженным до напряжения 300 В. Какое напряжение установилось на конденсаторах? Как распределился заряд между ними? 6. Два одинаковых плоских конденсатора соединены параллельно и заряжены до разности потенциалов 150 B. Определить разность потенциалов на конденсаторах, если после отключения их от источника тока у одного конденсатора уменьшили расстояние между пластинами в два раза. 7. Плоский воздушный конденсатор зарядили до разности потенциалов 200 В. Затем конденсатор отключили от источника тока. Какой станет разность потенциалов пластинами, если расстояние между ними увеличить от 0,2 мм до 0,7 мм, а пространство между пластинами заполнить слюдой (диэлектри ческая проницаемость 7)?
Средний уровень 1. В паспорте конденсатора указано: 150мкФ, 200 В. Какой наибольший допустимый электрический заряд можно сообщить конденсатору? данному 2. Если проводнику сообщить заряд 10 нКл, то его электрический потенциал увеличивается на 100 В. Определить электроемкость проводника. 3. Конденсатор имеет электроёмкость 5 пФ. Какой заряд находится на каждой из его обкладок, если разность потенциалов между ними равна 1000 В? 4. Какова разность потенциалов между обкладками конденсатора емкостью 2000 пФ, если заряд конденсатора равен 4 нКл? 5. Плоский воздушный конденсатор состоит из двух пластин. Определите емкость конденсатора, если площадь каждой пластины 10-2 м², а расстояние между ними 0,5 см. Как изменится емкость конденсатора при погружении его в глицерин (56,2)? 6. Определите толщину диэлектрика конденсатора, ёмкость которого 1400 пФ. площадь перекрывающих друг друга пластин 1,4 103 м² Диэлектрик слюда (-6). 7. Плоский воздушный конденсатор образован двумя квадратными пластинами, отстоящими друг от друга на расстоянии 1 мм. Какой должна быть ширина каждой из этих пластин, чтобы ёмкость конденсатора равнялась 1 Ф? 8. Плоский конденсатор представляет собой две плоские металлические пластины площадью 36 см, между которыми находится слюдяная пластинка толщиной 0,14 см. Чему равна емкость конденсатора? Каков заряд конденсатора, если напряжение на нём равно 300 В?
Системы счисления подразделяются на позиционные и непозиционные Позиционные системы счисления Позиционные системы счисления (СС) это системы счисления, в которых количественный эквивалент каждой цифры (не вес) записит от ве положения (позиции) в записи числа Путем долгого развития человечество пришло к созданию позиционного принципа записи чисел который состоит в том, что каждая цифра содержащаяся в записи числа, занимает определенное место называемое разрядом. Отсчет разрядов производится справа налево. Единица каждого следующего разряда всегда превосходит единицу предыдущего разряда в определенное число раз. Это отношение носит название основание системы счисления (у нелозиционных систем счисления понятия «разрядах и «основания» отсутствуют). Например число 237 состоит из 3 цифр. Понятно, что отдельно взятая цифра 7 больше чем цифра 2. Однако в составе числа двойка стоит на позиции сотен, а семерка на позиции единиц, поэтому количественное представление двойки две сотни, или двести в семерка все та же семь Многие кроме десятичной СС, о других позиционных системах не имеют представления хотя и часто ими пользуются Например 1 шестидесятиричная (Древний Вавилон) первая позиционная система счисления. До сих пор при измерении времени используется основание равное 60 (1 мин = 60 с. 1460 мин) 2 двенадцатеричная система счисления (широкое распространение получила в ХІХ в Число 12- кдюжина» в сутках две дюжины часов. Счет не по пальцам а по суставам пальцев. На каждом пальце руки, кроме большого, по 3 сустава всего 12 В настоящее врема наиболее распространенными позиционными системами счисления являются десятичная двоичная восьмеричная и шестнадцатеричная Общее свойство всех позиционных систем счисления: при каждом переходе влево (аправо) в записи числа на один разряд величина цифры увеличивается (уменьшается) во столько раз, чему равно основание системы счисления Достоинства позиционных систем счисления: в позиционных системах счисления в них можно записать любое число (как натуральное таки действительное) устранены все недостатки непозиционных запись чисел компактна и удобна, благодаря поразредной организации записи чисел с ними легко проводить математические операции Непозиционные системы счисления В непозиционных системах снчисления величина которую обозначает цифра, не зависит от положения в числе Например Римская система счисления Из многочисленных представителей этой группы в настоящее время операнила свое значения лица, римская система сколепначения цифр используются латинские буквы M X D 10 50 100 1500 1000
Нателлект это весьма общая умственная способность, которая включает возможность делать заключения, планировать, решать проблемы, абстрактне мыслить, понимать сложные идеи, быстро обучаться и учиться на основания опыта. Интеллект человека является органической структурой, при всех ее плюсах имеются и минусы Нейронная сеть один из способов реализации искусственного интеллекта (ИИ) В разработке ИИ существует обширная область машинное обучение. Она изучает методы построения алгоритмов, способных самостоятельно обучаться Это необходимо, если не существует четкого решении какой-либо задачи. В этом случае проще не искать правильное решение, а создать механизм, который сам придумает метод для его поиска Нейросеть моделирует работу человеческой нервной системы, особенностью которой является способность к самообучению с учетом предыдущего опыта. Таким образом, с каждым разом система совершает все меньше ошибок. Как и наша нервная система, нейросеть состоит из отдельных вычислительных элементов нейронов, расположенных на нескольких слоях. Данные, поступающие на вход нейросети, проходят последовательную обработку на каждом слое сети При этом каждый нейрон имеет определенные параметры, которые могут изменяться в зависимости от полученных результатов в этом и заключается обучение сети. Термин «нейронная сеть» появился в середине ХХ века. Первые работы, в которых были получены История нейронных сетей основные результаты в данном направлении, были проделаны Мак-Каллоком и Питусом. В 1943 году ими была разработана компьютерная модель нейронной сети на основе математических алгоритмов и теория деятельности головного мозга. Они выдвинули предположение, что нейроны можно упрощенно рассматривать как устройства, оперирующие двоичными числами, и назвати эту модель «пороговой логикой». Подобно своему биологическому прототипу нейроны Мак-Каллока-Питтса были способны обучаться путем подстройки параметров, описывающих синаптическую проводимость. Исследователи предложили конструкцию сети из электронных нейронов и показали, что подобная сеть может выполнять практически любые вообразимые числовые или логические операции. Мак-Каллок и Питтс предположили, что такая сеть в состоянии также обучаться, распознавать образы, обобщать, т. е. обладает всеми чертами интеллекта Данная модель заложила основы двух разленных подходов последований нейронных сетей. Один подход был ориентирован собственно на изучение биологических процессов в головном мопс, другой применение нейронных сетей как метода искусственного интеллекта для решения различных прикладных задач в 1949 году канадский физиолог и психолог Хебо высказал идеи о характере соединения нейронов мозга их взаимодействи в 1954 году в Массачусетском технологическом пиституте с использованием компьютеров Фарли и Клари разработали имитацио сети Хебба. Также исследования нейронных сетей с помощью компьютерного моделирования были проведены Рочестером, Холлаидом, Хебитом и Дудой в 1956 году. в 1957 году Розенблаттом были разработаны математическая и компьютернца модели восприятия информации мозгом на основе двухслойной обучающейся нейронной сети При обучения данная сеть использовала арифметические действия сложения и вычитания, • Интерес к исследованию нейронных сетей утас после публикация работы по машинному обучению Минского и Пейперта в 1969 году. Ими были обнаружены основные вычислительные проблемы, возникающие при компьютерной реализации искусственных нейронных сетей, • одним из важных шагов, стимулировавших дальнейшие исследования, стала разработка в 1975 году Вербосом метода обратного распространения ошибки, который позволил эффективно решать задачу обучения многослойных сетей и решить проблему со «сложением по модулю 2, • 1975 году Фукусимой был разработан когнитрос, который стал одной из перавых многослойных нейронных сетей Фактическая структура сети и методы, используемые в когиитрове для настройки
ЭЛЕКТРОЕМКОСТЬ КОНДЕНСАТОРА ПРОВОДНИКА. плоского Начальный уровень 1 Какое из приведенных ниже выражений характеризует электроемкость конденсатора? Выберите правильный ответ. A. B. q. B. 2. Расстояние между пластинами плоского конденсатора увеличили в 2 раза. Как изменилась емкость конденсатора? Выберите правильный ответ. А. Уменьшилась в 2 раза. Б. Не изменилась. В. Увеличилась в 2 раза 3. Площадь пластин плоского конденсатора уменьшили в 2 раза. Как изменилась емкость конденсатора? Выберите правильный ответ А. Уменьшилась в 2 раза. Б. Не В. Увеличилась в 2 раза 4. При зарядке конденсатора до напряжения. И он получает заряд 4. Как изменилась емкость конденсатора, если заряд на ЕГО обкладках увеличить в 2 раза? Выберите правильный ответ, А. Увеличилась в 2 раза. Б. Не изменилась. В. Уменьшилась в 2 раза. 5. Как изменится напряжение между пластинами конденсатора, соединенного с источником тока, при увеличении электроемкости в 2 раза? Выберите правильный ответ. А. Уменьшится в 2 раза. Б. Не изменится, В. Увеличится в 2 раза. 6. Конденсатор переменной емкости получил заряд. Как изменится заряд этого конденсатора при увеличении его емкости в 2 раза, если его отключили от источника тока? Выберите правильный ответ, А. Уменьшится в 2 раза. Б. Не изменится. В. Увеличится в 2 раза.
когда у меня не было под рукой света для сьемки предметной, я таким образом включил на двух мониторах синий и желтый и сделал красивую подсветку, добавив лишь контровой свет сзади объекта телефонным фонариком. "видишь смысл? я тоже не вижу. а он есть" (c) Замысел
![Stromae, Pomme - “Ma Meilleure Ennemie” (from Arcane Season 2) [Official Visualizer]](http://i.ytimg.com/vi/1F3OGIFnW1k/mqdefault.jpg)
53:28 лучший момент просто
Познавательно, жаль что мало(
Высокий уровень
1. Какова напряженность электрического поля внутри плоского воздушного конденсатора, если его заряд равен 0,5 мкКл и площадь пластин 500 ем
2. Конденсатор ёмкостью 2 мкФ заряжают до напряжения 110 В, затем, отключив от сети, замыкают на конденсатор неизвестной емкости. Определить электрическую емкость второго конденсатора, если напряжение на нем стало 44
3. Два последовательно соединенных конденсатора ёмкостями 2 мкФ а 4 мкФ
присоединены к источнику постоянного напряжения 120 В. Определить
напряжение на каждом конденсаторе. 4. Найти заряд, который нужно сообщить двум параллельно соединенным конденсаторам с ёмкостями 2 мкФ и 1мкФ, чтобы зарядить их до разности потенциалов 20 кВ
5. Незаряженный конденсатор емкостью 100 мкФ соединили параллельно с конденсатором ёмкостью 50 мкФ, заряженным до напряжения 300 В. Какое напряжение установилось на конденсаторах? Как распределился заряд между ними?
6. Два одинаковых плоских конденсатора соединены параллельно и заряжены до разности потенциалов 150 B. Определить разность потенциалов на конденсаторах, если после отключения их от источника тока у одного конденсатора уменьшили расстояние между пластинами в два раза.
7. Плоский воздушный конденсатор зарядили до разности потенциалов 200 В. Затем конденсатор отключили от источника тока. Какой станет разность потенциалов пластинами, если расстояние между ними увеличить от 0,2 мм до 0,7 мм, а пространство между пластинами заполнить слюдой (диэлектри ческая проницаемость 7)?
Вот это да
Средний уровень
1. В паспорте конденсатора указано: 150мкФ, 200 В. Какой наибольший допустимый электрический заряд можно сообщить конденсатору? данному
2. Если проводнику сообщить заряд 10 нКл, то его электрический потенциал увеличивается на 100 В. Определить электроемкость проводника.
3. Конденсатор имеет электроёмкость 5 пФ. Какой заряд находится на каждой из его обкладок, если разность потенциалов между ними равна 1000 В?
4. Какова разность потенциалов между обкладками конденсатора емкостью 2000 пФ, если заряд конденсатора равен 4 нКл? 5. Плоский воздушный конденсатор состоит из двух пластин. Определите
емкость конденсатора, если площадь каждой пластины 10-2 м², а расстояние
между ними 0,5 см. Как изменится емкость конденсатора при погружении его в
глицерин (56,2)?
6. Определите толщину диэлектрика конденсатора, ёмкость которого 1400 пФ. площадь перекрывающих друг друга пластин 1,4 103 м² Диэлектрик слюда (-6).
7. Плоский воздушный конденсатор образован двумя квадратными пластинами, отстоящими друг от друга на расстоянии 1 мм. Какой должна быть ширина каждой из этих пластин, чтобы ёмкость конденсатора равнялась 1 Ф?
8. Плоский конденсатор представляет собой две плоские металлические пластины площадью 36 см, между которыми находится слюдяная пластинка толщиной 0,14 см. Чему равна емкость конденсатора? Каков заряд конденсатора, если напряжение на нём равно 300 В?
Системы счисления подразделяются на позиционные и непозиционные Позиционные системы счисления
Позиционные системы счисления (СС) это системы счисления, в которых количественный эквивалент каждой цифры (не вес) записит от ве положения (позиции) в записи числа Путем долгого развития человечество пришло к созданию позиционного принципа записи чисел который
состоит в том, что каждая цифра содержащаяся в записи числа, занимает определенное место называемое разрядом. Отсчет разрядов производится справа налево. Единица каждого следующего разряда всегда превосходит единицу предыдущего разряда в определенное число раз. Это отношение носит название
основание системы счисления (у нелозиционных систем счисления понятия «разрядах и «основания»
отсутствуют).
Например
число 237 состоит из 3 цифр. Понятно, что отдельно взятая цифра 7 больше чем цифра 2. Однако в составе числа двойка стоит на позиции сотен, а семерка на позиции единиц, поэтому количественное представление двойки две сотни, или двести в семерка все та же семь
Многие кроме десятичной СС, о других позиционных системах не имеют представления хотя и часто ими
пользуются Например
1 шестидесятиричная (Древний Вавилон) первая позиционная система счисления. До сих пор при измерении времени используется основание равное 60 (1 мин = 60 с. 1460 мин)
2 двенадцатеричная система счисления (широкое распространение получила в ХІХ в Число 12-
кдюжина» в сутках две дюжины часов. Счет не по пальцам а по суставам пальцев. На каждом пальце руки, кроме большого, по 3 сустава всего 12
В настоящее врема наиболее распространенными позиционными системами счисления являются десятичная двоичная восьмеричная и шестнадцатеричная
Общее свойство всех позиционных систем счисления: при каждом переходе влево (аправо) в записи числа на один разряд величина цифры увеличивается (уменьшается) во столько раз, чему равно основание
системы счисления
Достоинства позиционных систем счисления:
в позиционных системах счисления в них можно записать любое число (как натуральное таки действительное)
устранены все недостатки непозиционных
запись чисел компактна и удобна,
благодаря поразредной организации записи чисел с ними легко проводить математические операции
Непозиционные системы счисления
В непозиционных системах снчисления величина которую обозначает цифра, не зависит от положения в
числе Например Римская система счисления
Из многочисленных представителей этой группы в настоящее время операнила свое значения лица, римская
система
сколепначения цифр используются латинские буквы M
X
D
10
50
100 1500
1000
Нателлект это весьма общая умственная способность, которая включает возможность делать заключения, планировать, решать проблемы, абстрактне мыслить, понимать сложные идеи, быстро обучаться и учиться на основания опыта.
Интеллект человека является органической структурой, при всех ее плюсах имеются и минусы Нейронная сеть один из способов реализации искусственного интеллекта (ИИ) В разработке ИИ существует обширная область машинное обучение. Она изучает методы построения алгоритмов, способных самостоятельно обучаться Это необходимо, если не существует четкого решении какой-либо задачи. В этом случае проще не искать правильное решение, а создать механизм, который сам
придумает метод для его поиска Нейросеть моделирует работу человеческой нервной системы, особенностью которой является способность к самообучению с учетом предыдущего опыта. Таким образом, с каждым разом система совершает все меньше ошибок.
Как и наша нервная система, нейросеть состоит из отдельных вычислительных элементов
нейронов, расположенных на нескольких слоях. Данные, поступающие на вход нейросети, проходят
последовательную обработку на каждом слое сети При этом каждый нейрон имеет определенные
параметры, которые могут изменяться в зависимости от полученных результатов в этом и заключается
обучение сети. Термин «нейронная сеть» появился в середине ХХ века. Первые работы, в которых были получены
История нейронных сетей
основные результаты в данном направлении, были проделаны Мак-Каллоком и Питусом. В 1943 году ими была разработана компьютерная модель нейронной сети на основе математических алгоритмов и теория деятельности головного мозга. Они выдвинули предположение, что нейроны можно упрощенно рассматривать как устройства, оперирующие двоичными числами, и назвати эту модель «пороговой логикой». Подобно своему биологическому прототипу нейроны Мак-Каллока-Питтса были способны обучаться путем подстройки параметров, описывающих синаптическую проводимость. Исследователи предложили конструкцию сети из электронных нейронов и показали, что подобная сеть может выполнять практически любые вообразимые числовые или логические операции. Мак-Каллок и Питтс предположили, что такая сеть в состоянии также обучаться, распознавать образы, обобщать, т. е. обладает всеми чертами интеллекта
Данная модель заложила основы двух разленных подходов последований нейронных сетей. Один подход был ориентирован собственно на изучение биологических процессов в головном мопс, другой применение нейронных сетей как метода искусственного интеллекта для решения различных прикладных задач
в 1949 году канадский физиолог и психолог Хебо высказал идеи о характере соединения нейронов мозга их взаимодействи в 1954 году в Массачусетском технологическом пиституте с использованием компьютеров Фарли и Клари
разработали имитацио сети Хебба. Также исследования нейронных сетей с помощью компьютерного моделирования были проведены Рочестером, Холлаидом, Хебитом и Дудой в 1956 году.
в 1957 году Розенблаттом были разработаны математическая и компьютернца модели восприятия информации мозгом на основе двухслойной обучающейся нейронной сети При обучения данная сеть
использовала арифметические действия сложения и вычитания,
• Интерес к исследованию нейронных сетей утас после публикация работы по машинному обучению Минского и Пейперта в 1969 году. Ими были обнаружены основные вычислительные проблемы, возникающие при компьютерной реализации искусственных нейронных сетей,
• одним из важных шагов, стимулировавших дальнейшие исследования, стала разработка в 1975 году
Вербосом метода обратного распространения ошибки, который позволил эффективно решать задачу обучения многослойных сетей и решить проблему со «сложением по модулю 2,
• 1975 году Фукусимой был разработан когнитрос, который стал одной из перавых многослойных нейронных сетей Фактическая структура сети и методы, используемые в когиитрове для настройки
Спасибо большое, что посетили наш канал, надеемся, что когда он вам понадобится, вы вернетесь
O Lucas vai ser o melhor pra
O pai do almoço tá aqui nao e o fundo de
Isso 😸😸😸😸👏😸😸😸😸👏
O que eu posso te dizer uma fase de
Isso 👏👏😸👏👏👏👏😸😸😸😸👏
you гений
Спасибо большое, что посетили наш канал, надеемся, что когда он вам понадобится, вы вернетесь
😢
ЭЛЕКТРОЕМКОСТЬ КОНДЕНСАТОРА
ПРОВОДНИКА.
плоского
Начальный уровень
1 Какое из приведенных ниже выражений характеризует электроемкость конденсатора? Выберите правильный ответ.
A.
B. q.
B.
2. Расстояние между пластинами плоского конденсатора увеличили в 2 раза. Как изменилась емкость конденсатора? Выберите правильный ответ.
А. Уменьшилась в 2 раза.
Б. Не изменилась.
В. Увеличилась в 2 раза
3. Площадь пластин плоского конденсатора уменьшили в 2 раза. Как изменилась емкость конденсатора? Выберите правильный ответ
А. Уменьшилась в 2 раза.
Б. Не
В. Увеличилась в 2 раза
4. При зарядке конденсатора до напряжения. И он получает заряд 4. Как изменилась емкость конденсатора, если заряд на ЕГО обкладках увеличить в 2 раза? Выберите правильный ответ,
А. Увеличилась в 2 раза.
Б. Не изменилась.
В. Уменьшилась в 2 раза.
5. Как изменится напряжение между пластинами конденсатора, соединенного с источником тока, при увеличении электроемкости в 2 раза? Выберите
правильный ответ.
А. Уменьшится в 2 раза.
Б. Не изменится, В. Увеличится в 2 раза.
6. Конденсатор переменной емкости получил заряд. Как изменится заряд этого конденсатора при увеличении его емкости в 2 раза, если его отключили от источника тока? Выберите правильный ответ,
А. Уменьшится в 2 раза. Б. Не изменится.
В. Увеличится в 2 раза.
а девчоныки умеют?
Text America
пачему
Смысл?
Розовый
когда у меня не было под рукой света для сьемки предметной, я таким образом включил на двух мониторах синий и желтый и сделал красивую подсветку, добавив лишь контровой свет сзади объекта телефонным фонариком. "видишь смысл? я тоже не вижу. а он есть" (c) Замысел
Можно к поп Дэнс кавер снимать. Вместо профисиональной подсветки типо.
девочки го**** а малчики топ
ПОТОМ-ЧТО В ПАРНИ ЛЕНТЯИ И НЕЧЕГО НЕ УМЕИТЕ
ДА
Пи@да
Дети дети....