현우진의 뉴런: 기본기있는 중상위권~상위권 타겟 기본이 없으면 시발점들으라는데 솔까 시발점도 노베들이 듣기엔 현T의 설명이 다소 어려운감이 있어서 하위권들한테 현우진은 호불호가 갈림 한석원: 알파테크닉은 교과서 한번이라도 본 사람을 위한 교재 얼핏들으면 현T의 뉴런과 비슷한 수준이려니 생각하겠지만 강의 설명 난이도는 알파테크닉이 좀 더 쉽고 친절하게 가르쳐줌 생각의 질서는 4등급 이하 학생들 이하 노베들이 듣는 강의인데 시발점이랑 교재 난이도는 비슷하지만 강사설명은 한T쪽이 더 쉽고 친절하게 가르쳐줌 정승제:그냥 노베부터 중상위권 기준 ㄹㅇ 개념을 쉽고 자세하게 가르쳐줌 허나 개념은 다 이해가 되서 시간이 아깝다 하시는분들은 현T의 뉴런이나 한T의 알텍 들으러 가면됨 결론 현우진:중상위권~최상위권 타겟 한석원:중하위권~상위권~최상위권 정승제:노베~중상위권 이상
중3인데 지금 평면도형의활용까지만 할줄알고 고등학생과정 1도 선행한적없고 스터디톡에서 다른분들이cos말씀하시는것만 듣고 이게뭐야? 이랬었는데 제가 cos이 뭔지만 알아도 풀수있을거같이 정말 쉽게 설명해주신다ㅋㅋ 진짜 대박인듯. 이제부터 선행하려고 기벡찾아봤는데 하나얻고가요 정말 감사합니다. 이런 문제는 이렇게 풀면되겠군요 진짜 감사합니다 ㅋㅋㅋ 전혀 어려워보이지않아요 대박..
엇각 동위각이랑 sin cos tan 중학개념만 알면 풀기 쉬움.. 고등수학 개념 하나도 안쓰고 중학 수학 개념과 중학교때 수학 심화서(중학 일품,블라,에이급) 몇 번 풀어본 사람들은 그 때 길렀던 수학적 사고력만으로 풀수 있는 문제... 사실상 중학 수학 심화 문제임 이 문제가 고3 기벡 개념서에 나왔다는건 중학교 때 배운 개념 기억하니? 고3 기하랑 연결되니까 꼭 알아야되 이거 못 풀면 넌 노베다 이런 의도를 가지고 개념문제로 나온거 중학 수학 심화 문제도 못 소화하는데 고3 기하를 제대로 배울 수 있을리가 없지 이거 어렵다고 하는 사람들은 중학 수학으로 되돌아가서 중학 개념 다시 소화해야됨 일품,블라,에이급 같은 중학 수학 심화서를 풀 수 있는 수준까지
3d를 2d로 바꾼다했는데 그 바꾸는 추론 과정이 없네.... 그뒤에 특수각으로 푸는건 좋습니다. 그러면 애초에 그냥 삼각함수 문제로 내지 왜 공간도형이 소재일까요? 공간도형에 의한 추론과정이 이문제에선 필수입니다..평가원을 만만히 보지마세요 지금 수준의 평가원이면 공간도형에 의한 추론 없이 풀수있는문제 못만드는게 아니라 아껴두고있는겁니다
ㅋㅋ 아니 이문제설명 보고 이해하는건 좋은데 기벡 쉽다는 식으로 말하지는 말자 미2 기벡 확통중 기본 학습난이도는 기벡이 제일 어렵고 개념이해를 한다해도 공간을 바라보는 시점이 필요해서 미2나 확통하고는 다르게 확연하게 필요한 스킬이 요구되는데 이거보고 평가원4점짜리 풀 수 있을거같음? 정사영이 왜 넓이xcos인지도 영상에서 설명안해줬는데 이해는 무슨 이해 중학생분들이 이걸진짜 이해했다는게 믿겨지지가 않음
사실 2d로 바꾸는 이유가 원상의 넓이 와 정사영 의 선분의 길이비 하나만 아는 순간 3d로서 넓이 비를 알수 있어요 원상과 정사영은 닮음이 아니고 원상을 실로 다 쪼개서 생각해 보면 그 실 하나하나가 정사영으로서 투영이 되는데 그 실 하나하나가 원상의 실길이 곱하기 코사인세타=대응되는 정사영 실길이여서 이걸 미분적으로 생각해보면 원상에서 모든 실 하나하나가 정사영에 실하나하나로 대응이 되는데 이때 그 대응된 실들의 비율이 딱 하나로 정해져있음. 그이유가 원상이 놓인 평면과 정사영이 놓인 평면이 이루는 각이 어떤 하나의 값으로 딱 정해져 있기 때문임여튼 그래서 원상의 그 모든 실길이하나하나와 정사영에 대응된 실하나하나의 길이비가 단 하나의 값으로 정해지기 때문에 정사영과 원상에 대한 실 길이비 하나만 알면(이래서 원상과 정사영이 닮음이 아니라고 말한거) 그게 곧 정사영 넓이와 원상의 넓이비가 되는 것임. 따라서 승재찡이 2차원으로 푸는 이유또한 원상의 실길이 하나랑 정사영의 실길이 비율 이 곧 넓이비를 의미하는거기 때문에 2차원을통해 3차원상의 넓이 관계를 파악하는 것임.
원래 해설강의 보면 자기들이 아는것처럼 보임 막상 저런 비슷한 문제 하나 풀게시키면 못품.. 수학이 경험치가 쌓이고 개념이 축적되고 응용해야 풀리지 중딩이 보고 이해된다는건 그냥 자기 착각임 보이는거랑 니가 푸는거랑은 진짜 천지차이.. 나중에 고3되서도 그런 생각이면 입시 조짐 ㄹㅇ 진짜로 지나가던 진지충이엿음 ㅈㅅ
![[정승제] New 2018 개념때려잡기 기하와 벡터 ② 벡터 한컷강의](http://i.ytimg.com/vi/3F0GXAx_96w/mqdefault.jpg)
![[정승제] New 2018 개념때려잡기 기하와 벡터 ② 벡터 한컷강의](/img/tr.png)
![[정승제] New 2018 개념때려잡기 미적분Ⅰ② 미분법, 적분법](http://i.ytimg.com/vi/7vcHY2a4154/mqdefault.jpg)
8:15 효과음 개웃기네
현우진의 뉴런: 기본기있는 중상위권~상위권 타겟
기본이 없으면 시발점들으라는데
솔까 시발점도 노베들이 듣기엔
현T의 설명이 다소 어려운감이 있어서 하위권들한테 현우진은 호불호가 갈림
한석원: 알파테크닉은 교과서
한번이라도 본 사람을 위한
교재 얼핏들으면 현T의 뉴런과
비슷한 수준이려니 생각하겠지만
강의 설명 난이도는 알파테크닉이
좀 더 쉽고 친절하게 가르쳐줌
생각의 질서는 4등급 이하
학생들 이하 노베들이 듣는
강의인데 시발점이랑 교재
난이도는 비슷하지만
강사설명은 한T쪽이 더
쉽고 친절하게 가르쳐줌
정승제:그냥 노베부터 중상위권
기준 ㄹㅇ 개념을 쉽고 자세하게 가르쳐줌
허나 개념은 다 이해가 되서
시간이 아깝다 하시는분들은
현T의 뉴런이나 한T의 알텍
들으러 가면됨
결론
현우진:중상위권~최상위권 타겟
한석원:중하위권~상위권~최상위권
정승제:노베~중상위권
이상
현우진 이해 못하는 가형이면 그냥 수학하기에는 좀 무리가 있다고 봄 ㅋㅋㅋㅋㅋ
@@kkuaengmiaeng 절대 아님
@@kkuaengmiaeng 그래도 노베로 듣기엔 어려운 감이 있음. 그래서 정승제+현우진 많이 하지
그럼 제가 나형 4등급 나오는 노베인데 정승제 수꼭필 개때잡 듣고 현우진 뉴런부터 커리타면 될까용
정승제의 장점이 이해를 존나 잘시킴 다른 쌤들도 똑같은 방식으로 풀긴푸는데 말을 너무 축소시키거나 하는데 정승제는 먼가 대가리에 잘박힘 ㅇㅇ
진짜 이 쌤한테 들어서 이해 못해본 적이 없음
중3인데요 완벽하게는 아니더라도 이해가 되네요 기벡을 저한테 이해시킨 갓승제 당신은 도덕책...
저게 해설으로 보니까 쉽지 시험장에서 처음보는 문제인데 저렇게 아름답게 포개지는 것을 엄밀하게 증명해서 풀기는 쉽지않음
그냥 직관으로 때려맞춰도 풀수있게 해놨으니까 쉬워보이는거지 저기서 문제 조금만 더 비틀었으면 쉽다는 말 쏙 들어갈듯
지나가던 디자이너인데....빠져나올수 없다.... 멋져... 완벽해 직선 짱이야 짜릿햌ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
진짜 이분 덕에 수포자 면한 분들이 얼마일까
고3 학생분들 진짜 존경합니다....👍🏻
8:16 오
이거 보면 확실히 중학교 도형 하고 삼각함수를 확실히 마스터 해야 킬러 문제를 풀수 있다는 생각이 든다.
이거킬러아님 그림자저사영문제중 매우 쉬운문제임 교선으로 겨냥하면 매우쉬움 현우진풀이
확실히 중학도형만 5번 이상보고 승제 중학도형 강의도 2개씩 보니깐
기벡 문제 풀 때 자신감이 확생김
ㄹㅇ 개잘가르침 대부분애들 단면화시키고 길이만적어놓고 벙찌는문젠데
와 이렇게 어려운 걸 배우는 구나..
37살 수포자인대 유튜부 알고리즘 뭐냐.... 재미있는건 또 뭔데 ㅋㅋㅋ
문과생이들어도 이해가게 설명하네 킹승제
와 대박 설명을 잘하셔서 그런지 너무 재밌네요ㅋㅋㅋㅋ 와..
와 재수학원에서 수능 인강 들었을땐 지옥같았는데 5년 지나고 보니깐 추억이 되는구나.
현우진도 특수각 같은논리로 푸는데 이해가안간다는분은 무엇??
어려운문제 푸시는거 완전멋짐
정승제T는 쉽고 귀에 박히게 설명 잘해주셔서
편하게 마스터 할수있었지 후..
중3인데 지금 평면도형의활용까지만 할줄알고 고등학생과정 1도 선행한적없고 스터디톡에서 다른분들이cos말씀하시는것만 듣고 이게뭐야? 이랬었는데 제가 cos이 뭔지만 알아도 풀수있을거같이 정말 쉽게 설명해주신다ㅋㅋ 진짜 대박인듯. 이제부터 선행하려고 기벡찾아봤는데 하나얻고가요 정말 감사합니다. 이런 문제는 이렇게 풀면되겠군요 진짜 감사합니다 ㅋㅋㅋ 전혀 어려워보이지않아요 대박..
5:00 에 그려진 타원형은 가로가 긴 타원형 아닐까요?
현우진듣고 이해안됫었는데 갓승재..
나를 수포자로 만들었던 기하와벡터 공간도형파트...
겁난다... 나도 곧 기하배울텐데
와 중딩도 이해시키는 갓승제
여기 댓글분들은 다 명문대인듯
다른건 모르겠고 코사인 쓸때 힘안주고 하는거 같은데 엄청 깔끔하게 쓰시네,,,
댓글창에 기벡 장인들만 모여있네 우리나라 미래가 밝다 ㅋㅋ
ㄹㅇ 기벡 어렵게 내면 건드리지도 못하는데 ㅋ
외쳐! 갓승제!
재밌다 ㅋㅋㅋㅋ 근데 코사인이 머에요?
이거 3점짜리 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 정답률 30퍼대였나 객관식인데ㅋㅋㅋㅋ
감사합니다
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 귀여워 ㅋㅋㅋㅋㅋ 팩맨~
와 나를 이해시키네 ㅋㅋㅋㅋ 너무 재밌다
재밌으면 지금도 수학 하고있겠네?
좋네요. 잘 보고 갑니다.
중2인데 이해했어요 감사합니다 정말루
진짜 저 현장수강생들 저거듣고 신발벗고 박수쳐야된다.... 원의정사영을 저렇게 섬세하게 이용하다니요 ㅠㅜㅠㅠ
근데 왜 단축이 겹치는거죠? 장축이 겹쳐야할것깉은데.... 원래문제에서 칠판을 뚫는 방향이 단축인건가요?
왠만한 수학선생은 그냥 당연히 저기서 만나잖아 왜 이해를 못해? 라는 식으로 가르치지
선생이 누구냐에 따라 학생 점수가 달라지는건 팩트
그건 당연함
엇각 동위각이랑 sin cos tan 중학개념만
알면 풀기 쉬움.. 고등수학 개념 하나도
안쓰고 중학 수학 개념과 중학교때
수학 심화서(중학 일품,블라,에이급)
몇 번 풀어본 사람들은
그 때 길렀던 수학적 사고력만으로
풀수 있는 문제...
사실상 중학 수학 심화 문제임
이 문제가 고3 기벡 개념서에 나왔다는건
중학교 때 배운 개념 기억하니?
고3 기하랑 연결되니까 꼭 알아야되
이거 못 풀면 넌 노베다
이런 의도를 가지고 개념문제로 나온거
중학 수학 심화 문제도 못 소화하는데
고3 기하를 제대로 배울 수 있을리가 없지
이거 어렵다고 하는 사람들은 중학 수학으로
되돌아가서 중학 개념 다시 소화해야됨
일품,블라,에이급 같은 중학 수학 심화서를
풀 수 있는 수준까지
뭐지...이해 존나 잘되는데 왜 이해 안된다고 하시지....나 머리 안좋은데...나보다 머리 나쁜사람이 있었네
말그대로 개념문제여서 폭넓은 등급학생들이있어서 살살 말하시는거죠...
이젠 “ “와 벡터ㅋㅋㅋㅋㅋ
이분 이과한테도 특화되있나요 .. 이관데 진짜 수학 5등급인데 2등급까진 가능할까
3d를 2d로 바꾼다했는데 그 바꾸는 추론 과정이 없네.... 그뒤에 특수각으로 푸는건 좋습니다. 그러면 애초에 그냥 삼각함수 문제로 내지 왜 공간도형이 소재일까요? 공간도형에 의한 추론과정이 이문제에선 필수입니다..평가원을 만만히 보지마세요 지금 수준의 평가원이면 공간도형에 의한 추론 없이 풀수있는문제 못만드는게 아니라 아껴두고있는겁니다
기벡이 어려운 이유 두가지
1.중딩과정부터 다시 봐야함
2.공간지각능력1도 없으면 신유형 절대 못품
머시닝 센터에서 공구가 움직이는 경로값이 다 벡터값에 의해 움직이는 거였네
와 개재밌네
다 완벽한데 원판이 성분이 뭐죠? 랜즈는 아닐테고..
애들아...아는만큼 보이는거란다..
수능문제는 대부분 여러루트의 풀이법이 있다
센스를 키워라
아니 왜 얼굴만 봐도 왤케 웃기냐 ㅋㅋㅋ
3점 실화?
내가 젤 싫어하는거 첫째 : 군대, 둘째: 수학..!!
저래 들으면 이해가 잘가는데, 뭐 좀 풀어볼라면,, 흠 -_-;
그래도 군대있을때보단 고딩때 머리 쥐뜯어가면서 수학 풀 때가 훨 좋았음 ㅋㅋ. 내가 어떻게 해결할 수 없는거와 있는거의 차이ㅋㅋ
팩맨~ 개웃기네 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
4/3파이는 어떻게 나온거죠?
와 고2인데 이렇게 들으니까 되게 쉬위 보이네요 ㅎ
저거 구하고자하는게 뭐길래 원래도형찾고 뜬금없이 땅콩넓이에 코싸인30을 곱하는거임?
이게 2011학년도 수능 가형 11번문제죠
그것도 3점짜리 ㅋㅋㅋ
ㅋㅋ 11년도에 무슨일이 있었던거지??
방구석에서 편안히 강의로 들으면 쉬운데 막상 수능장 가서 저정도 난이도로 나오면 대부분 패닉
ㅋㅋ 아니 이문제설명 보고 이해하는건 좋은데 기벡 쉽다는 식으로 말하지는 말자
미2 기벡 확통중 기본 학습난이도는 기벡이 제일 어렵고 개념이해를 한다해도 공간을 바라보는 시점이 필요해서 미2나 확통하고는 다르게 확연하게 필요한 스킬이 요구되는데 이거보고 평가원4점짜리 풀 수 있을거같음? 정사영이 왜 넓이xcos인지도 영상에서 설명안해줬는데 이해는 무슨 이해 중학생분들이 이걸진짜 이해했다는게 믿겨지지가 않음
11수능볼때 시험장에서 이 그림보고 개멘붕왔었음... 그냥 원겹쳐지는건데 별생각이 다났지
이 문제 한석원 생각의질서에서 그냥 쉽게 나오길래 별로 안 어려운줄 알았는데
중1인데 이해가 되버렷… 세타 빼고
피나는연습이 만점을 만든다...
꼭피가 나야하나요?
명제공부다시하세요
와우
이거 왜 댓글이 3개야 ㅋㅋ 신기하네... 저거 엄청 옛날문제아닌가..
아니 왜 이런걸 어려워함? 중학도형만알아도 충분히 풀리는디??
설명을 듣고 이해하는건 누구나 다할수있지만 막상 문제에 적용하고 논리흐름에 맞게끔 자기가 문제풀이를 전개해 나가는게 어려운거죠 키포인트를 생각하는 것도 자기몫이고
저거 정답률 객관식인데 35%엿나 ㅋㅋ
설명을 겁나 잘라시네
이게 고등수학인가요...? 우리 교수님 이거 못푸실 거 같은데 보여드려야겠다
중삐리가 보기엔 과학인지 수학인지ㅠㅠ 미래에 해야한다니
11수능 3점짜리 문제네.... 한 10번이였나
와 팽맨 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 절대 못 잊을듯 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
와 중학3 수학만 배워도 이해할수 있을듯
고 1인데 이게 뭐야라는 생각밖에 안든다ㅋㅋ....
마지막에 왜 2분에1X r제곱에 3분에4를곱하는거에요????
비닐 펙멘형상의 넓이를 구하기 위해서입니다. 3/4파이를 곱하지 않으면 반지름 1인 원의 넓이가 되겠지만 240도만 이루고이쓰므로 '240도=3/4파이'만큼만 구한겁니다.
3/4파이가 240도가 맞나요...? 2/3파이 아닌가...
부채꼴 넓이 공식
호도법 이용한것입니디
이건 기백 기본문제임? 고2인데 어느정돈 풀수가 있네 cos30곱하는건 빼고
이거 정답률 30%다.
이투스로고 좀... 왼쪽에하던지..
MK좀 안가렸으면 좋겠는데
나 이거왜보고있냐지금
ㆍ회사원
ㆍ애아빠
걍 과학수준인듯..ㄷㄷ
3d를2d로 바꿔서 할 줄은 몰 랐네요..
원래 저런거는 당연히 평면으로 생각해서 푸셔야되요 기벡 공간도형 조금만 공부하시면 다 알텐데
고1로서는 1도모르겠네요..
어차피 고1이면 기벡선택 비선택 기회주어집니다 ㄱㅊ
대신 들어가고싶은 대학에서 기벡을 필수응시하라고하면 선택해야겠죠
기하와벡터의 개념은 모르더라도 단순 계산 과정에서 이해 못할 개념은 없다고 생각하는데... 고1이면 삼각함수 배우지 않나요?
이 문제가 홍대 논술 모티브구나
난 여러분이 싫어!! 뭐야 갑자기??
ㅋㅋㅋ
와 예비고인데도 이해가 간다
이제 필요없다!
시바 답⍤⃝𓂭 기억나는 내가 ㄹㅈㄷ
EZ
와 그림 ㅈㄹ 잘그림
ㄹㅇ 현우진 듣고 이해안간다는거는 어느정도 수학 공부를 안했거나 빡대가리거나 둘 중 하나.... 정승재가 말을 풀어써서 이해가 쉽긴 하지만 내용의 깊이가 있는건 현우진. 이정도 차이인듯
정승재 선생님의 수학이 내용의 깊이가 없는건 아닐텐데요...
띠바 중3도 이해시키는거 실화임??
전교 60등 중3이 왜 이해가 가지
어떤이유로 3D를 2D로바꾸는거지..?
사실 2d로 바꾸는 이유가 원상의 넓이 와 정사영 의 선분의 길이비 하나만 아는 순간 3d로서 넓이 비를 알수 있어요 원상과 정사영은 닮음이 아니고 원상을 실로 다 쪼개서 생각해 보면 그 실 하나하나가 정사영으로서 투영이 되는데 그 실 하나하나가 원상의 실길이 곱하기 코사인세타=대응되는 정사영 실길이여서 이걸 미분적으로 생각해보면 원상에서 모든 실 하나하나가 정사영에 실하나하나로 대응이 되는데 이때 그 대응된 실들의 비율이 딱 하나로 정해져있음. 그이유가 원상이 놓인 평면과 정사영이 놓인 평면이 이루는 각이 어떤 하나의 값으로 딱 정해져 있기 때문임여튼 그래서 원상의 그 모든 실길이하나하나와 정사영에 대응된 실하나하나의 길이비가 단 하나의 값으로 정해지기 때문에 정사영과 원상에 대한 실 길이비 하나만 알면(이래서 원상과 정사영이 닮음이 아니라고 말한거) 그게 곧 정사영 넓이와 원상의 넓이비가 되는 것임. 따라서 승재찡이 2차원으로 푸는 이유또한 원상의 실길이 하나랑 정사영의 실길이 비율 이 곧 넓이비를 의미하는거기 때문에 2차원을통해 3차원상의 넓이 관계를 파악하는 것임.
당연히 교선으로 겨냥하는게 기본 아님? ㅋㅋ
단순하게 풀기 위함이죠
정사영을 통해 원래 도형의 넓이를 유추하는 거죠
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
쉽네
2022년엔 기벡 안해도된다 개꿀
안 해도 되는데
자연계 계열 학과가려면 수1,수2(미적분1),기하/미적분(둘 중 택1)
인데 기벡 안 하고 미적분 고르면
수2 까지 합쳐서 대략 과목당 10문제면 전체 3분의 2가 미적분 문제 ㅆㅅㅌㅊ?
응 상대평가
03년생기준 이과면 기벡을 하던가 수능에 미적분이 18문제쯤 나오든가 확률과 통계는 문과생들 픽하라고 있는거고 어쨌든 제대로 공부 안하면 21번 30번한테 뚝배기터지고 한두개 더틀리면 대학 못감
이걸 지금 얼마나 어려울까 보고있는 초딩인데
백터라는 총이 생각이 나네(퍽
이분은 맨날 강의하다가 사라지심
기하하면 기본중에기본아닌가
쓰잘데기없이
와 중2인데 기백 아무것도모르는데 이해되는건 무슨....
Mr.박 오바한다 또
Mr.박 개 지랄을 한다 지랄을 해
Mr.박 미적분2부터 나가라
원래 해설강의 보면 자기들이 아는것처럼 보임 막상 저런 비슷한 문제 하나 풀게시키면 못품.. 수학이 경험치가 쌓이고 개념이 축적되고 응용해야 풀리지 중딩이 보고 이해된다는건 그냥 자기 착각임 보이는거랑 니가 푸는거랑은 진짜 천지차이.. 나중에 고3되서도 그런 생각이면 입시 조짐 ㄹㅇ 진짜로
지나가던 진지충이엿음 ㅈㅅ
개좆밥문제라 저러지 삼수선이나 정사영 문제 좀만 어려운거나오면 피토해~
나 중3인데 이거 이해감 ㅋㅋ의대갈 듯..
단면화하면 중학교 수학수준이니 이해가 잘 가시는게 정상이시네요