Tenho uma dúvida em qual média usar, pois no vídeo você diz que a média a ser comparada é 3,16 que é a média geométrica do intervalo de 1< ou igual a C < 10, mas nem todos os vestibulares usam essa média, alguns usam a média aritmética que é 5,5, no caso do exercício 2 deu 4,800x10³, a O.G segundo a média geométrica seria 10 elevado a 4, já na média aritmética seria 10³.
Eu também me baseei na 5,5, fiquei em duvida exatamente nisso. Saberia me dizer se você já sanou sua dúvida? Se não existe um padrão pra encontrar a OG, então é caminhar na sorte.
o valor de n não tem que ser maior que 5,5 para acrecentar 1 ?
8 лет назад+1
Não Vitor, o valor para acrescentar 1 ao expoente é 3,16. De uma olhada nesta aula que explico exatamente o porquê disso: ruclips.net/video/6A7TxnUxxrc/видео.html
@@Jonnn6193 Alguns professores defendem que não há um certo e outro errado, depende muito da situação. O 3,16 é em decorrência de ser raiz quadrada de 10, e o 5,5 de ser a média aritmética entre o 10 e o 1.
muito bom, mas tenho uma dúvida. Como sei quando usar a média aritmética e a média geométrica para definir a ordem de grandezas... exemplo: o exercício 2, tivemos uma notação 4,8.10³, se eu usar a média geométrica o resultado será a letra D, por outro lado a média aritmética onde o ponto de referencia é 5,5 a resposta seria a letra C e não a D.... Se puderem me esclarecer isso eu agradeço...obrigado
Se você se refere a divisão "10¹⁰/10¹", nesse caso ele usou a propriedade de divisão de potências de mesma base, que diz que devemos subtrair os expoentes das potências com mesma base.
Fiz regra de três no exercício número 2 e minha resposta deu a letra b). É errado fazer regra de três no segundo exercício?
8 лет назад+9
+Suelen Rodrigues Na questão Nº 2 é preciso achar a "Ordem de grandeza" do número de palitos consumidos em 10 anos, após descobrir esse número (4.800), para saber a ordem de grandeza é necessário transformar em notação científica para aplicar a regra do "3,16", como fiz ali no video. Nessa questão não se usa o raciocínio da regra de 3. Se tiver dúvida pode postar fico feliz em ajudar!
Na questão quatro ele aplicou apenas a regra de sinais, ou seja, negativo com positivo se torna negativo que neste caso será aplicado como subtração. Já na quinta questão ele utilizou a propriedade de multiplicação de potências de mesma base, onde devemos somar os expoentes, porém novamente temos que fazer regra de sinais, o que torna a adição dos expoentes uma subtração.
Não pode usar o ponto médio pra saber se é maior ou menor que 10 ?
7 лет назад+3
Olá Juliana! Nessa questão precisamos transformar em notação científica e logo após comparar o valor com a média das potências, neste caso não se usa o ponto médio; caso fique curiosa vou deixar o link de um video anterior aonde explico o porquê de fazer esta operação: ruclips.net/video/6A7TxnUxxrc/видео.html
tem professores que deixa a formula maior que 5,5 n+1 , ele esta errado ??
7 лет назад+5
Sim Aradir está errado! Se eu transformar o valor em uma potência de base 10, em seguida devo comparar este com a média destas potências(√10=3,16) OK? Tem uma aula aqui no canal em que explico o porquê, vou deixar o link: ruclips.net/video/6A7TxnUxxrc/видео.html
meu professor só faz com 5,5 a potencia de base 10 , então isso não pode ocorrer?
7 лет назад+3
Oi Maah, na prova infelizmente temos que ir pelo que esta sendo cobrado, mas o correto é que o valor 5 serve para medidas. Para ordem de grandeza deve ser comparado com 3,16 e não com 5. O "centro" entre 10^0 e 10^1. mostro isso nessa aula: ruclips.net/video/6A7TxnUxxrc/видео.html O que acontece é que muitas vezes os professores optam pela maneira mais simples de explicar, mas isso compromete seu vestibular e sua carreira. (nos vestibulares federais é cobrado 3,16)
Prof. Muito obrigado, quero fazer engenharia, porém, estudo em escola publica de péssimo ensino, estou acompanhando todas as suas aulas e fico grato pela sua dedicação e seriedade vc explica coisas que não vejo em outras aulas, poderia fazer um de Matematica tmb??? :D
@@rosiane2414 mas dps de assistir mts vídeos, o que é pra usar é 3,16 (falaram que o vestibular ou prova não coloca um valor entre 3,16 e 5,5. E se colocar esse valor, ele diz qual é pra usar).
Não to conseguindo resolver essa questão. Alguem poderia me ensinar ? Uma esfera de cobre com raio da ordem de micrômetros possui uma carga da ordem de dez mil cargas elementares, distribuídas uniformemente sobre sua superfície. Considere que a densidade superficial é mantida constante. Assinale a alternativa que contém a ordem de grandeza do número de cargas elementares em uma esfera de cobre com raio da ordem de milímetros. A) 10^19 . B) 10^16 . C) 10^13 . D) 10^10 . E) 10^1 .
No exercício 1 você não colocou 8,868. Não entendi por que ? Esse número é maior que dez ?
7 лет назад+1
Ragazzy Neves coloquei 8,8 pelo fato de ser uma estimativa (Não um valor exato. Por exemplo: se o número for 5,23459274545... posso abreviar para apenas 5,2 já que para fins de cálculo (deste) não é necessário um valor exato.
Na questão 4 você não colocou o 4.10^13+1 .... eu coloquei o no final da minha conta o resultado foi 6,4.10^-5, como o 6,4 é maior que 3,16 coloquei +1, e deu a ordem de grandeza 10^-5+1 = 10^-6 .......... deu na mesma, mas pfvr não esquece mais kkkk
homem tu é deus
Acertei todas 😊😊😊
Para contato inicial com o assunto, estas questões já ajudam. Obrigado! 👍
Excelente vídeo! Parabéns
Amei top d+ questões fáceis para quem tá conhecendo o assunto agora como eu!
que aula incrivel. essa aula é de 2015, mas me ajudou a compreender esse assunto 7 anos depois
mt bom cara, gostei mt
+Thiago Gomes Obrigado, fico muito feliz em ajudar!
Fica a questão, como você sabe que deve usar a média geométrica e não da Média aritmética?
Muito bommmm o canal continue por favor com os vídeos
Parabéns, sua explicação é impecável. Obrigado, me ajudou muito... continue fazendo vídeo aula 👏👏
Obrigado, fico muito feliz em ajudar, :D
Muito bom 👏🏼👏🏼 consegui acetar todas❤️
muito bom mesmo. muito claro e simples vale a pena assistir e inclusive já me escrevi no canal
Obrigado pela aula. Gostei bastante!
Parabéns pelo vídeo muito top
Muito obrigado pelos vídeos
Adorei sua animação
Simplesmente perfeita a aula 👏👏
Como é que eu iria adivinhar o número de batidas do coração humano???????
difícil mesmo seria "errar" essa questão e não conseguir anular através do recurso kk
Que correção incrível
Na 2a questão, fazendo por ponto médio e não média geométrica, daria 10^3, aí como faz?
Tenho uma dúvida em qual média usar, pois no vídeo você diz que a média a ser comparada é 3,16 que é a média geométrica do intervalo de 1< ou igual a C < 10, mas nem todos os vestibulares usam essa média, alguns usam a média aritmética que é 5,5, no caso do exercício 2 deu 4,800x10³, a O.G segundo a média geométrica seria 10 elevado a 4, já na média aritmética seria 10³.
Eu também me baseei na 5,5, fiquei em duvida exatamente nisso. Saberia me dizer se você já sanou sua dúvida? Se não existe um padrão pra encontrar a OG, então é caminhar na sorte.
Eu tbm gostaria de saber viu?
@@andrielemota9502 TB alguém ajuda kkkkk
"Acertou" deixa do jeito que está, "errou" entra com recurso, ganha fácil.
depois de 3 anos já tirou a sua duvida??kskksksk pq eu tô com a mesma agora😭😭😭
Poucos videos desse conteudo, sera pq ?
Obrigado pelo vídeo, muito bom.
Por que no exercício 4, a soma dos expoentes la no final da questão tem resposta = -6. 3+(-19) deve da = 16 ?
Olá +Wellerson Rocha, o expoente é "13" e não "3" logo: 13+(-19)= -6 , a grafia não ficou muito boa, deve ter confundido.
Wellerson Rocha n deveria ser 13, já q teria q somar +1, ficando 14.. 4,0>3,16
só no resultado final que se soma o +1
a ordem de grandeza encontrada na questão deu positiva, se 1 elétron-volt tivesse ordem positiva vc somava, mas ele pede o contrário
o valor de n não tem que ser maior que 5,5 para acrecentar 1 ?
Não Vitor, o valor para acrescentar 1 ao expoente é 3,16. De uma olhada nesta aula que explico exatamente o porquê disso: ruclips.net/video/6A7TxnUxxrc/видео.html
de acordo com meu professor no nordeste é 5,5 e no sudeste é 3,16.você é do nordeste?
vitor manoel também já vi professores falando sobre o 5,5
@@schiavidario5534 mas aí vcs sempre usam 5,5 como aproximação pra raiz de 10? Meio errado, não?
@@Jonnn6193 Alguns professores defendem que não há um certo e outro errado, depende muito da situação. O 3,16 é em decorrência de ser raiz quadrada de 10, e o 5,5 de ser a média aritmética entre o 10 e o 1.
muito bom, mas tenho uma dúvida. Como sei quando usar a média aritmética e a média geométrica para definir a ordem de grandezas... exemplo: o exercício 2, tivemos uma notação 4,8.10³, se eu usar a média geométrica o resultado será a letra D, por outro lado a média aritmética onde o ponto de referencia é 5,5 a resposta seria a letra C e não a D.... Se puderem me esclarecer isso eu agradeço...obrigado
Também fiquei na dúvida. @fisicatv alguém explica, por favor. Desde já, agradeço
Tbm fiquei com dúvida
Também fiquei na dúvida
AMO-TE!
Cara, na terceira, quando o coração bate acelerado ele passa de 100.
Por que coloca 3, 16 e consegue chegar no resultado?
Olá Cibele Rodrigues, o valor "3,16" é o valor exato da média das potências, explico isso nessa aula: ruclips.net/video/6A7TxnUxxrc/видео.html
Muito bom!
Obrigado bahia9991!!!
Prof eu uso a forma do Ponto medio que fica 5.5. Entao no meu caso ficaria 4.8.10 expoente 3. Help! Me ajude
Muito bom! Obrigada
Vc eh dms prof
Obrigado Kelly, que bom que gostou!
Por que na questão 5 por fim subtrai os expoentes? Para sinais iguais usamos adição? Não?
Se você se refere a divisão "10¹⁰/10¹", nesse caso ele usou a propriedade de divisão de potências de mesma base, que diz que devemos subtrair os expoentes das potências com mesma base.
aula legal
eu tenho q sabe ate a ,edia de batidas e um coraçao carai hahhahahhahahahah fudeu familiaaaa feeeee
Fiz regra de três no exercício número 2 e minha resposta deu a letra b). É errado fazer regra de três no segundo exercício?
+Suelen Rodrigues Na questão Nº 2 é preciso achar a "Ordem de grandeza" do número de palitos consumidos em 10 anos, após descobrir esse número (4.800), para saber a ordem de grandeza é necessário transformar em notação científica para aplicar a regra do "3,16", como fiz ali no video. Nessa questão não se usa o raciocínio da regra de 3. Se tiver dúvida pode postar fico feliz em ajudar!
+Física TV Entendi. Obrigada!
Pq na questão 4 ele subtraiu os expoentes e na questão 5 ele multiplicou? Pq ele não somou? Desculpa gente eu to aprendendo agr
Na questão quatro ele aplicou apenas a regra de sinais, ou seja, negativo com positivo se torna negativo que neste caso será aplicado como subtração. Já na quinta questão ele utilizou a propriedade de multiplicação de potências de mesma base, onde devemos somar os expoentes, porém novamente temos que fazer regra de sinais, o que torna a adição dos expoentes uma subtração.
Não pode usar o ponto médio pra saber se é maior ou menor que 10 ?
Olá Juliana! Nessa questão precisamos transformar em notação científica e logo após comparar o valor com a média das potências, neste caso não se usa o ponto médio; caso fique curiosa vou deixar o link de um video anterior aonde explico o porquê de fazer esta operação: ruclips.net/video/6A7TxnUxxrc/видео.html
gente me tirem uma duvida... pq 3,16? na primeira questao. sou nova nesse assunto
pq 3,16 é aprox a raiz de 10, que é um parâmetro que a física usa para saber se o numero está mais próximo do 1 ou do 10.
última questão não fica 10 bilhão falou errado fica 1 bilhão mais resolução certíssimo top prof
tem professores que deixa a formula maior que 5,5 n+1 , ele esta errado ??
Sim Aradir está errado! Se eu transformar o valor em uma potência de base 10, em seguida devo comparar este com a média destas potências(√10=3,16) OK? Tem uma aula aqui no canal em que explico o porquê, vou deixar o link: ruclips.net/video/6A7TxnUxxrc/видео.html
meu professor só faz com 5,5 a potencia de base 10 , então isso não pode ocorrer?
Oi Maah, na prova infelizmente temos que ir pelo que esta sendo cobrado, mas o correto é que o valor 5 serve para medidas. Para ordem de grandeza deve ser comparado com 3,16 e não com 5. O "centro" entre 10^0 e 10^1. mostro isso nessa aula: ruclips.net/video/6A7TxnUxxrc/видео.html
O que acontece é que muitas vezes os professores optam pela maneira mais simples de explicar, mas isso compromete seu vestibular e sua carreira. (nos vestibulares federais é cobrado 3,16)
Prof. Muito obrigado, quero fazer engenharia, porém, estudo em escola publica de péssimo ensino, estou acompanhando todas as suas aulas e fico grato pela sua dedicação e seriedade vc explica coisas que não vejo em outras aulas, poderia fazer um de Matematica tmb??? :D
Se vc perguntar p qq engenheiro mat. ou fis. qual o valor certo vao te dizer q é 3,16 !!!!
Ótima explicação
eu nn entendi na questao 2 quando diz 4,8 > 3,16. Donde veio esse 3,16??
Eu não entendi. Usa-se 3,16 ou 5,5? Estou com dúvidas nessa parte
Tem professor que usa os dois kkkkk aí complica
Eu tô bugada nisso também tô a meia hora tentando entender
Que merda entendo nada
@@tchyphanesilva7873 sim, em uma aula usa-se o 5,5, em outra 3,16
@@rosiane2414 mas dps de assistir mts vídeos, o que é pra usar é 3,16 (falaram que o vestibular ou prova não coloca um valor entre 3,16 e 5,5. E se colocar esse valor, ele diz qual é pra usar).
eu só não entendi como eu estimo o batimento por minuto
Não somei +1 na 2, pois meu professor de física nos cobra usar 5 como referência ao invés de 3,16 ou 5,5. Tem algum problema?
então kkkkk tô na mesma
Alguém pode me ajudar?!
Sempre temos que comparar o número com 3,16???
Sim!!
Não to conseguindo resolver essa questão. Alguem poderia me ensinar ?
Uma esfera de cobre com raio da ordem de micrômetros possui uma carga da ordem de dez mil cargas elementares, distribuídas uniformemente sobre sua superfície. Considere que a densidade superficial é mantida constante. Assinale a alternativa que contém a ordem de grandeza do número de cargas elementares em uma esfera de cobre com raio da ordem de milímetros.
A) 10^19 .
B) 10^16 .
C) 10^13 .
D) 10^10 .
E) 10^1 .
No exercício 1 você não colocou 8,868. Não entendi por que ? Esse número é maior que dez ?
Ragazzy Neves coloquei 8,8 pelo fato de ser uma estimativa (Não um valor exato. Por exemplo: se o número for 5,23459274545... posso abreviar para apenas 5,2 já que para fins de cálculo (deste) não é necessário um valor exato.
A og não é 5,5??
pse kkkkkk tô morrendo com essa dúvida
Bem explicado obg, mas no ultimo exercicio e 1 bilhão de litros e não 10 bilhões de litros de água
Essa questão 3 é engraçada
Eu tô bugada nesse padrão que uns falam que é 5,5 outros que é 3,16 alguém me explica
Moça o mais válido é O.G que é a ordem de grandeza de 3,16.
Essa de 5,5 se não me engano é de aritmética
Na questão 4 você não colocou o 4.10^13+1 .... eu coloquei o no final da minha conta o resultado foi 6,4.10^-5, como o 6,4 é maior que 3,16 coloquei +1, e deu a ordem de grandeza 10^-5+1 = 10^-6 .......... deu na mesma, mas pfvr não esquece mais kkkk
nao mano, te certo ali sim, vc se confundiu , so tira ordem no ultimo resultado, nao coloca +1 antes disso
Não precisa utilizar regra de três pra tudo, mds tudo se resume a uma regra de 3... a última questão dava pra fazer de cabeça
Não é 10 bilhões
Mas sim um bilhão (última questão)
A questão 4 está errado deu 10sobre -7
Pq 1,6 vezes 4,0 nn da 6,4 a conta correta seria 5,20 ae faz o O.G da 10sobre -7
Trilhões é 18 zeros n..
pois é...
Oi Vanessa, só no português europeu! O número 1 000 000 000 000 = 10ˆ12 é denominado bilião no português europeu e trilhão no português brasileiro.
Seu número é muito pequeno
Na segunda questão eu fiz 365 multiplicado por 10 e 12 multiplicado por 40. Deu 10^4, dessa forma tbm é válida ?
Muito bom !