Вы исключительная СУЩНОСТЬ, Валерий. Вы и есть из эпохи Возраждения. Я, если не послушаю Вас 2,3 дня, то очень скучаю. Мою жизнь раскрасили и обогатили Ваши слова.
Огромная благодарность Валерию Вениаминовичу за такой и всесторонний и личный подход к этой теме, этой лекции, этому времени, к этой эпохе!! Ваша лекция, - это как потрясающая картина о той эпохе, на которой я углядела крупные мазки, а детали ещё буду продолжать рассматривать ) Рискну предположить, что Эрос эпохи Возрождения сменился Шопенгауэровой слепой волей - волей к жизни, (где - очень упрощённо - через человека воля осуществляет слепую жажду бытия... ) И если сравнивать с Эросом, то эта слепая воля штука, конечно, сильная, но без крыльев, и если Эрос скорее разливается, то воля устремляется, если Эрос связывает, то воля - действует :)... Ещё раз огромная благодарность!!!! "...Мы словно струны позабытых лир, - Рождая в них нестройное звучанье, Внезапно лиры пробуждает мир, Но продолженья нет, и вновь молчанье...." (с - Перси Биши Шелли)
Даже голоса из соседней аудитории смешиваются ,соединяются с общей Задачей-Передачей. Говорит Валерий показывает Он же. "... ты не актёр и не зритель, ты соучастник судьбы ,исполняющий замысел драмы ." (М.В) Говорите, Вы в Эфире! Большое спасибо за чудесную " лекцию".
Как красиво о связи сапфира и звезды альдебаран, а ведь эта звезда относится к красным гигантам, одна из ярчайших звёзд на ночном небе. Спасибо за лекцию.
Очень интересно!!!… хочется вслушаться в каждое слово…НО КАК ЖЕ МЕШАЕТ ШУМ ИЗ СОСЕДНИХ ПОМЕЩЕНИЙ…. Приходиться прерываться и успокаиваться) а Вам Валерий низкий поклон, вы как всегда прекрасны и спасибо что делитесь своими мыслями и думами…
Гениальная лекция, потому что Вы проникли в эпоху и сделали её своей! Но мне кажется, если там и было так много гениев, деловитых ослов было не меньше, чем сейчас)) просто их все забыли, вот и всё. И в конце концов они тоже нужны, только власть не должна попадать в их руки)
Превосходно! Благодарю!!! Наслаждение «сутью Другого который есть Я»))) Только, вот, почему вернуться в «Открытый Мир»? . Если перемещаться вперёд-вперёд-вперёд, то Мир вновь открывается, да ещё и в осознавании. ( предвосхищая уточнения про «перёд», его направление - можно прибегнуть к теории и практике Интегрального видения). Благодарю ещё раз, здорово!!!!
Замечательные лекции все!!! Спасибо Вам большое! Можно с чем то не согласиться, но ваши видения очень интересны. А знания!!!!! Но зал очень странный, разговоры очень мешают восприятию. Извините, но хочется присутствующим заклеить рты😉😊
Это самая терапевтическая вещь в моем опыте за последнее время! Закрытая эпоха. Мы нацелены на производство какого-то материального результата, а если производство не налажено и не продаётся на каждом углу, значит и не было ничего. Мы приравняли смысл к пользе! Если раньше этого не было, значит можно и по-другому! Делать потому что нравится, потому что интересно, а не чтобы продать. И так далее…
А Бируни в своих опытах и трактатах критиковал Авиценну за приписывание минералам особых свойств и считал, что минералы есть отражение свойств планет и больше надо смотреть на звёзды. Я читал и Бируни, и Авиценну на армянском в библиотеке армянского католикосата Антилиаса недалеко от Бейрута. Перевод с арабского на армянский. Изумительно окунутся в восточный мир того что вы рассказываете, задолго до Да Винчи. Представляю вас этаким Дервишем или Ашугом сказания слагающий о том что давно с нами нет. Вы великий сподвижник! Я бы с вами в лес сходил:)))
Здравствуйте ! интересная лекция , имеющий вображение , сталкивается , с теми у кого нет воображение , и испытывает по отношению к ним отрицательные чувства ! таким содержанием наполнена наша Жизнь , человек не ищет чтоб другой его понял , напротив пытается обмануть(мошенник ,жулик, проходимец, авантюрист)
Здравствуйте ! правильно , другая эпоха , другая рациональность , и если нет приемственности ) как в диалектике , человек приспосабливает к себе чужеродные ему Идеи !
В каждом месяце есть своё очко. И это особый день потому что через него проще что-то рассмотреть. Включаю лекцию и начинаю слушать . И вместо одного голоса я начинаю слышать голоса. И главное прям по теме, где объективный мир имеет свои субъективные голоса. Эти голоса становиться всё громче и громче и постепенно из соседних помещений переходят в помещение где проходит лекция . Они наступают и окружают одинокий голос человека. Больше не могу смотреть, досмотрю завтра.
Альдебаран это звезда со свечением в оранжевом спектре. Сапфир же синий. Если смотреть на альдебаран (одна из самых ярких звезд на небе) через сапфир, то звезда исчезнет. Синий фильтр не пропустит оранжевый свет. А раз сапфир вообще не пропускает свет альдебарана получается что он его полностью поглощает (впитывает, оставляет себе) следовательно сильно любит. Авицену не читал, чисто домыслы.
Сознание - это Магия, Магия - это Эрос ( Любовь). Любимых двое, а любящего нет. Эрос между человеком и Богом ( героическая Любовь). Люблю Паолу Волкову.
Так мешают слушать великолепную лекцию постоянные ,посторонние шумы, голоса. Это катастрофа. Невозможно сосредоточиться. Невозможно 100-процентно окунуться в интереснейшую тему.
Здравствуйте ! правильно теоретическая философия не понимает практическую , ( тот кто толкает практическую должен давать себе отчёт , что мы Все погружены в Аутизм , непонимание себя , нулевая точка , слепое пятно ) , я этому всегда удивлялся что один говорит не соразмеряя себя с другим ! ))
Не хватает философской глубины, концентрации мысли на минуту времени. Очень уж размазано, извините. Лектор как будто что-то выпрашивает у аудитории или оправдывается
@@PhD_Strocev Эти лекции больше про внутреннее переживание, разговор о внутренней глубине мира и человека. По сути, происходит преображение, возвращение к целостности во время прослушивания. Лекции как проживание смыслов. Сложно объяснить. Я очень люблю такие.
@@user-pl3eg5um1z субъект по определению расщеплен планов выражения и планом содержания, поэтому нет такой целостности, к которой можно вернуться. Лектор приличный, но он самоучка и это чувствуется. Нет школы
@@PhD_Strocev причём здесь вообще Жижек ??? Как можно такую глупую критику озвучивать ??? Вы-же вообще ничего не поняли. Как мне вас жаль.....убогое мировосприятие и суждение.
![DRAGON BALL: Sparking! ZERO - Master and Apprentice Trailer [BUDOKAI TENKAICHI Series]](http://i.ytimg.com/vi/wNf7A4rHczc/mqdefault.jpg)
Это не лекция. Это художественное произведение. В.В. Бондаренко вне этого формата. И вообще, этот В.В - какой надо В.В.
Вы исключительная СУЩНОСТЬ, Валерий.
Вы и есть из эпохи Возраждения.
Я, если не послушаю Вас 2,3 дня, то очень скучаю.
Мою жизнь раскрасили и обогатили Ваши слова.
Валерий - вы наш современный лекционный леонардо. Берётесь за всё ,что интересно на этот момент.
Драгоценно, шедеврально, моё почтение. Благодарю.
Спасибо Римме Карамовой,что привела в это чудесное место❤
Большое спасибо ❤
Огромная благодарность Валерию Вениаминовичу за такой и всесторонний и личный подход к этой теме, этой лекции, этому времени, к этой эпохе!! Ваша лекция, - это как потрясающая картина о той эпохе, на которой я углядела крупные мазки, а детали ещё буду продолжать рассматривать )
Рискну предположить, что Эрос эпохи Возрождения сменился Шопенгауэровой слепой волей - волей к жизни, (где - очень упрощённо - через человека воля осуществляет слепую жажду бытия... ) И если сравнивать с Эросом, то эта слепая воля штука, конечно, сильная, но без крыльев, и если Эрос скорее разливается, то воля устремляется, если Эрос связывает, то воля - действует :)...
Ещё раз огромная благодарность!!!!
"...Мы словно струны позабытых лир, -
Рождая в них нестройное звучанье,
Внезапно лиры пробуждает мир,
Но продолженья нет, и вновь молчанье...." (с - Перси Биши Шелли)
Бооьшое спасибо! Благодаря вам я прсмотрела на этопху возрождения другими глазами
Даже голоса из соседней аудитории смешиваются ,соединяются с общей Задачей-Передачей.
Говорит Валерий показывает Он же.
"... ты не актёр и не зритель,
ты соучастник судьбы ,исполняющий замысел драмы ." (М.В)
Говорите, Вы в Эфире!
Большое спасибо за чудесную " лекцию".
.да
Как красиво о связи сапфира и звезды альдебаран, а ведь эта звезда относится к красным гигантам, одна из ярчайших звёзд на ночном небе.
Спасибо за лекцию.
Браво, Валерий Вениаминович! ❤
Благодарю за интересную лекцию!!!
Очень интересно!!!… хочется вслушаться в каждое слово…НО КАК ЖЕ МЕШАЕТ ШУМ ИЗ СОСЕДНИХ ПОМЕЩЕНИЙ…. Приходиться прерываться и успокаиваться) а Вам Валерий низкий поклон, вы как всегда прекрасны и спасибо что делитесь своими мыслями и думами…
Прозреваю! Я давно об этом догадывалась. Слышу ,вижу, чувствую подтверждение!
Гениальная лекция, потому что Вы проникли в эпоху и сделали её своей! Но мне кажется, если там и было так много гениев, деловитых ослов было не меньше, чем сейчас)) просто их все забыли, вот и всё. И в конце концов они тоже нужны, только власть не должна попадать в их руки)
Превосходно!
Благодарю!!!
Наслаждение «сутью Другого который есть Я»)))
Только, вот, почему вернуться в «Открытый Мир»? . Если перемещаться вперёд-вперёд-вперёд, то Мир вновь открывается, да ещё и в осознавании.
( предвосхищая уточнения про «перёд», его направление - можно прибегнуть к теории и практике Интегрального видения).
Благодарю ещё раз, здорово!!!!
Замечательные лекции все!!! Спасибо Вам большое! Можно с чем то не согласиться, но ваши видения очень интересны. А знания!!!!!
Но зал очень странный, разговоры очень мешают восприятию. Извините, но хочется присутствующим заклеить рты😉😊
Благодарю!!!
Мир устроен так, что понятен тот кто из цитаты хочет сделать книгу и не понятен тот кто из книги хочет сделать слово
Нехорошо перебивать лектора и втюхивать свою никомунеинтересную точку зрения. Лекция прекрасная, спасибо.
Спасибо большое за лекцию.
Рекомендую ваши лекции друзьям. Спасибо!
Спасибо ❤❤❤
Это самая терапевтическая вещь в моем опыте за последнее время! Закрытая эпоха. Мы нацелены на производство какого-то материального результата, а если производство не налажено и не продаётся на каждом углу, значит и не было ничего. Мы приравняли смысл к пользе! Если раньше этого не было, значит можно и по-другому! Делать потому что нравится, потому что интересно, а не чтобы продать. И так далее…
А Бируни в своих опытах и трактатах критиковал Авиценну за приписывание минералам особых свойств и считал, что минералы есть отражение свойств планет и больше надо смотреть на звёзды.
Я читал и Бируни, и Авиценну на армянском в библиотеке армянского католикосата Антилиаса недалеко от Бейрута. Перевод с арабского на армянский. Изумительно окунутся в восточный мир того что вы рассказываете, задолго до Да Винчи.
Представляю вас этаким Дервишем или Ашугом сказания слагающий о том что давно с нами нет.
Вы великий сподвижник!
Я бы с вами в лес сходил:)))
не нашла цитату. Да Винчи писал о том, что завершение творения для него - смерть. поэтому и любил оставлять процесс незаконченным 😊 спасибо за магию!
Здравствуйте ! интересная лекция , имеющий вображение , сталкивается , с теми у кого нет воображение , и испытывает по отношению к ним отрицательные чувства ! таким содержанием наполнена наша Жизнь , человек не ищет чтоб другой его понял , напротив пытается обмануть(мошенник ,жулик, проходимец, авантюрист)
Здравствуйте ! правильно , другая эпоха , другая рациональность , и если нет приемственности ) как в диалектике , человек приспосабливает к себе чужеродные ему Идеи !
Браво! Островский.
В каждом месяце есть своё очко. И это особый день потому что через него проще что-то рассмотреть. Включаю лекцию и начинаю слушать . И вместо одного голоса я начинаю слышать голоса. И главное прям по теме, где объективный мир имеет свои субъективные голоса. Эти голоса становиться всё громче и громче и постепенно из соседних помещений переходят в помещение где проходит лекция . Они наступают и окружают одинокий голос человека. Больше не могу смотреть, досмотрю завтра.
Кто там говорит всё время в background? Ужасно мешает слушать интересную лекцию.
Это часть разнообразия мира)
Эпоха,не знала проклятья труда...запишу,спасибо( хотя думаю знала).
Спасибо,что Вы не отозвались на мои тупые комментарии.я просто-туп.Извините!
Добрый день, ....поразил фрагмент о пневматическом зеркале .... Вы сказали это в предыдущих лекциях, подскажите название.... спасибо
Поклон
ДА ЧТО ТАКОЕ С УРОВНЕМ ЗВУКА В ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЕ!?
Альдебаран это звезда со свечением в оранжевом спектре. Сапфир же синий. Если смотреть на альдебаран (одна из самых ярких звезд на небе) через сапфир, то звезда исчезнет. Синий фильтр не пропустит оранжевый свет. А раз сапфир вообще не пропускает свет альдебарана получается что он его полностью поглощает (впитывает, оставляет себе) следовательно сильно любит. Авицену не читал, чисто домыслы.
Класс
Сознание - это Магия, Магия - это Эрос ( Любовь). Любимых двое, а любящего нет. Эрос между человеком и Богом ( героическая Любовь). Люблю Паолу Волкову.
Так себе, наверное,были эротические штучки у Сократа,если Ксантиппа была вечно недовольна.))
Так мешают слушать великолепную лекцию постоянные ,посторонние шумы, голоса. Это катастрофа. Невозможно сосредоточиться. Невозможно 100-процентно окунуться в интереснейшую тему.
Дарагой Валерий, вы так много читаете... почему вы не носите читателских очков?! 😁или хотя-бы моноколь🧐
Здравствуйте ! правильно теоретическая философия не понимает практическую , ( тот кто толкает практическую должен давать себе отчёт , что мы Все погружены в Аутизм , непонимание себя , нулевая точка , слепое пятно ) , я этому всегда удивлялся что один говорит не соразмеряя себя с другим ! ))
Фантазии Фарятьева, но всё же...
Очень мешают голоса за стенкой. Это привычное неуважение к достойному. Уважение к хамам. Гениальный человек!
Не хватает философской глубины, концентрации мысли на минуту времени. Очень уж размазано, извините. Лектор как будто что-то выпрашивает у аудитории или оправдывается
Мысли или информации?
@@user-pl3eg5um1z мысли. Когда Жижека читаешь, у него в каждой строчке важная мысль. А тут🤷♂️
@@PhD_Strocev Эти лекции больше про внутреннее переживание, разговор о внутренней глубине мира и человека. По сути, происходит преображение, возвращение к целостности во время прослушивания. Лекции как проживание смыслов. Сложно объяснить. Я очень люблю такие.
@@user-pl3eg5um1z субъект по определению расщеплен планов выражения и планом содержания, поэтому нет такой целостности, к которой можно вернуться. Лектор приличный, но он самоучка и это чувствуется. Нет школы
@@PhD_Strocev причём здесь вообще Жижек ??? Как можно такую глупую критику озвучивать ??? Вы-же вообще ничего не поняли. Как мне вас жаль.....убогое мировосприятие и суждение.