Eu admiro seu trabalho, professor. Em tempos difíceis como oque vivemos, fica apertado pra comprar um cursinho. Mas a salvação é seu canal. Esse seu canal tão didático e complexo, muito obrigado por nos ajudar mestre! Que o senhor Deus continue te abençoando.
Boa tarde Professor Paulo Pereira! Aqui e o seu colega de profissao Paulo Cesar Eu falo de Brasilia. Pois bem, estava assistindo suas aulas de logica no RUclips e verifiquei um engano de sua parte quanto as regras de separacao silabica Nao se separa na palavra os ditongos Por exemplo, a palavra ou verbo.poderia termina em ditongo crescente, assim o correto e dizer que este.verbo tem 3 silabas e nao 4 conforme as suas explicacoes na logica. Verifique nos livros de Portugues com os autores Beichara, Cegalia e Celso Cunha. Obrigado!
professor boa tarde! Fique com dúvida ... qual é o seu vídeo a respeito - Inequação exponencial? Sim, eu vou assistir. Obrigado e vou dar um like 👍 Ah! Este curso de noções de lógica estão pedido no edital do concurso ... e estou gostando muito.
Professor o item 1B não precisaria que a sentença fosse: "3 é o menor número primo natural" ou o fato da preposição apenas declarar "primo natural" a palavra "número" fica subentendido?
3 é o menor natural primo? não seria o 2 ? Os números primos representam o conjunto dos números naturais, maiores que 1, que possuem apenas dois divisores (1 e ele próprio). Exemplo: 2, 5, 7, 11, etc. Já os números, maiores que 1, com mais de dois divisores são chamados de números compostos.
Professor, estou encucado com o questão D. No caso das raízes, não poderíamos considerar o valor negativo, e isso não inverteria a questão? Arredondando. Se fosse raiz de 4 e 9. Não poderíamos considerar como resposta -2 e -3?
raiz de 4 e 9 são respectivamente 2 e 3. Só seria -2 e -3 possíveis respostas SE E SOMENTE SE estivesse assim: x²= 4 ou x= ✓4. Tipo pensa assim, quando tiver x as possib. dos valores do mesmo será -2 e 2 ou -3 e 3. Abraços, estudo matemática na ufrpe
Quando pensando em negação, precisamos ser completos de sentido. Note que dizer que 2,3 = 5 já nega, em parte, o fato de 2,3>5 Tal como dizer que 2,35 Logo, completude de negação se dá quando dizemos 2,3 é menor ou igual a 5. Espero ter ajudado. Abs!
Qual é o sentido de eu ter que usar conhecimento matemático pra julgar q 2,3 NAO é maior que 5 e depois ter que dizer que ele é menor OU IGUAL a 5 sendo q sei q isso nao é verdade ou q sei q isso não é o contrário de dizer q 2,3 é maior q 5? Nunca vou entender
Eu admiro seu trabalho, professor. Em tempos difíceis como oque vivemos, fica apertado pra comprar um cursinho. Mas a salvação é seu canal. Esse seu canal tão didático e complexo, muito obrigado por nos ajudar mestre! Que o senhor Deus continue te abençoando.
Melhor professor até agora, obrigada!
Simples e objetivo!! Amei
Obrigado professor
Valeuu professor!!! Vc é o cara!!
Obrigado, professor. Agradeço muito pela ajuda.
Show 🎉
Ta me ajudando muito na faculdade essas aulas , obrigada professor
Esse professor é muito bom
obrigado..sou grato por esse video
Maravilha!! Gratidao!!!
primeira vez que compreendo e quero aprender matemática
Excelente 👏😀
Show. 👏
Parabéns, pela aula!!!
como eu sofro com matemática :´(
Eu também, mas sou masoquista com ela
Mentira que tu não entendeu essa merda
@@pelemodernokkkkkkkkk
@@mikaelruben1413 😂
Muito boa didática. A Lógica requer bastante interpretação do problema.
excelente!!!!
Ótima aula! Obrigado pelas explicações!
Muito obrigado, meu amigo! Tmj! Abs!
Muito bom! 🤗 adorei.
Que bom que gostou, Daniela!
Tmj!
ABs!
Valeu
Obrigada!
Curtido!
Gostei.
Gostaria que vc falasse sobre regras de inferência e de equivalência
Poderia botar o exemplo em forma de símbolos tbm junto com o exemplo
4:22 não entendi 😢
👍👍👍👍👍👍
Muito fácil
Obrigado pela dica
Valeu, amigo! Tmj!
Abs!
professor coloca mais videos de tabela da verdade.ficou top
Boa tarde Professor Paulo Pereira! Aqui e o seu colega de profissao Paulo Cesar
Eu falo de Brasilia. Pois bem, estava assistindo suas aulas de logica no RUclips e verifiquei um engano de sua parte quanto as regras de separacao silabica
Nao se separa na palavra os ditongos
Por exemplo, a palavra ou verbo.poderia termina em ditongo crescente, assim o correto e dizer que este.verbo tem 3 silabas e nao 4 conforme as suas explicacoes na logica. Verifique nos livros de Portugues com os autores Beichara, Cegalia e Celso Cunha. Obrigado!
obg
Obrigado professor!
professor boa tarde! Fique com dúvida ... qual é o seu vídeo a respeito - Inequação exponencial? Sim, eu vou assistir. Obrigado e vou dar um like 👍
Ah! Este curso de noções de lógica estão pedido no edital do concurso ... e estou gostando muito.
1 x ✅
Na questão 2 de letra (a), pode se dizer "o céu não é sempre azul"?
Também fiquei nessa duvida, mas lembrei de uma explicação dele onde dizia: "não é" juntando daria "nem". Mas, e ai?! Pode usar as duas expressões? rss
Legale demales
No item E do primeiro exercício não entendi o porque (1/3)⁵ não é menor que (1/3)⁶
Gratidão ;)
Professor o item 1B não precisaria que a sentença fosse: "3 é o menor número primo natural" ou o fato da preposição apenas declarar "primo natural" a palavra "número" fica subentendido?
Professor não entendi do número 1 as letras D e F ; e do número 2 a letra C
3 é o menor natural primo? não seria o 2 ? Os números primos representam o conjunto dos números naturais, maiores que 1, que possuem apenas dois divisores (1 e ele próprio). Exemplo: 2, 5, 7, 11, etc. Já os números, maiores que 1, com mais de dois divisores são chamados de números compostos.
Ele não disse q é falsa ou verdadeira, só pediu pra negar
Professor, a resposta daquela pergunta do céu azul também poderia ser:
O céu não é sempre azul.
Ou não?
Claro, o Nem é uma contração do NÃO + É, por isso cabe assim dizer.
Na questão b) ex. 2
Pq a resposta não é:?
17 não é par.
A resposta é 17 não é par, porém como se um número não for par ele é ímpar, então usa 17 é ímpar.
São formas equivalentes. Isso foi dito na Aula 1.
olá, professor, na negação da letra a, estaria certo também falar: o céu nao é sempre azul? Obrigada pela otima aula!
se alguém te falasse essa frase, vc prov n entenderia. N está errado mas fica estranho, creio q fica muito incoeso sabe?
Charlie Brown
Uma dúvida
Professor, estou encucado com o questão D. No caso das raízes, não poderíamos considerar o valor negativo, e isso não inverteria a questão? Arredondando. Se fosse raiz de 4 e 9. Não poderíamos considerar como resposta -2 e -3?
raiz de 4 e 9 são respectivamente 2 e 3. Só seria -2 e -3 possíveis respostas SE E SOMENTE SE estivesse assim: x²= 4 ou x= ✓4. Tipo pensa assim, quando tiver x as possib. dos valores do mesmo será -2 e 2 ou -3 e 3. Abraços, estudo matemática na ufrpe
Professor, eu posso dizer, "O céu não é sempre azul?" Ou está afirmação está errada?
Tenho duvita
😍😍😍😍👏👏👏👏
😍😍
a negação de 2,3>5 não poderia ser apenas : 2,3
Quando pensando em negação, precisamos ser completos de sentido.
Note que dizer que 2,3 = 5 já nega, em parte, o fato de 2,3>5
Tal como dizer que 2,35
Logo, completude de negação se dá quando dizemos 2,3 é menor ou igual a 5.
Espero ter ajudado. Abs!
Proposições tem que ser necessariamente verdadeiras, ou posso ter proposições falsas ?
Pode ser falsa, sim.
Abs!
Tmj!
Estaria certo se eu respondesse na primeira assim: O céu não é sempre azul e na segunda: 17 não é par ??
Fiquei com essa mesma duvida
Qual é o sentido de eu ter que usar conhecimento matemático pra julgar q 2,3 NAO é maior que 5 e depois ter que dizer que ele é menor OU IGUAL a 5 sendo q sei q isso nao é verdade ou q sei q isso não é o contrário de dizer q 2,3 é maior q 5? Nunca vou entender
Eu comecei a estudar isso hoje, e acho que é mais ir desenvolvendo a lógica aos poucos...
se colocasse o céu as vezes é azul ? estaria correto?
Na B poderia ser 17 Não é Par?
Não sou o professor ,mas sim,poderia ser : 17 não é par :)
Não consegui entender está matéria
Estaria correto se eu respondesse assim?
O céu é sempre azul
Resposta > O céu nao é azul
Me corrige caso estiver estiver errado, por favor
O céu não é azul seria a negação de "o céu é azul" que é um pouco diferente da proposição original. Logo o adequado é responder tal como eu fiz.
Abs!
+Equaciona matemática Obrigado☺
pensei a mesma coisa
"O céu não é sempre azul" também estaria correto.
tive a mesma duvida
Pq 5+3 = 7 não é uma proposição? Não seria uma sentença falsa?
Não é "5+3=7" mas sim "5+3=7?" (uma pergunta!)
Perguntas não são consideradas proposições. Tem que ser afirmação.
Espero ter ajudado.
Abs!
Pq não consigo aprender🤨😥