TUTORIAL MEMBUAT TABEL FREKUENSI DAN KELAS INTERVAL MENGGUNAKAN MICROSOFT EXCEL
HTML-код
- Опубликовано: 15 окт 2024
- Pada Video ini menampilkan tutorial menentukan Jumlah Frekuensi dari kelas interval yang telah kita bentuk dari data mentah.
Semoga bermanfaat:)
.
Yuks Belanja Lewat Shopee : mycollection.s...
.
Info Jasa Analisis:
wa.me/message/...
.
Untuk berkomunikasi dengan saya teman-teman dapat mengunjungi media sosial saya yang lain:
ig: / vavivi44
Twitter: / viviantim_va
Sangat mudah dipahami, terima kasih kak
Kak apabila jumlah frekuensinya kurang satu kak yang seharurnya jumlah nya N nya 72 tapi frekuensi nya hanya 71 kak gimana
Kak pada bagian menghitung jumlah kelas kok tidak bisa yah? Mohon bantuannya
Saya juga gak bisa kak, itu kenapa ya kak? Dan rumus BK ya emang Bawak an ya 1 ya kak? Atau tergantung berapa kelas yang kita ambil penelitian ya? Mohon bantuannya kak🙏
Saya tidak pakai kurung bisa 1+3,3log(klik n) lalu enter@@yulianimutiawahna9419
kak kalau jumlah kelasnya ada 8, xmax nya umur 45 tahun tapi jumlah kelas ke 8 intervalnya baru smpe umur 43 gimana ya?
kak saya kan panjang kelasnya 2 pas di interval paling bawah itu jadinya kan kurang tuu jadinya ngaruh ke frekuensi dan jumlah nya berkurang satu itu gimana ya kak
kak sy menghitung jumlah kelas tetapi ada tulisan there’s problem with this formula padahal rumusnya sudah benar itu gmna ya kak?
Berarti masih ada masalah kak, bisa jadi perbedaanenggunakan koma atau titik
kak kalau panjang kelasnya 0,12 itu bikin batas atasnya dikurangi berapa ya?
sama satu lagi kak saya ingin bertanya, NILAI itu angkanya diambil dari Jumlah dari hasil kuisioner bukan ya?
Maaf kak mau nanya. data max saya kan 80 data min saya 20, tp pas dihitung intervalnya cuma sampe 79. Panjang kelasnya 10 banyak kelasnya 6. Ini gmna ya kak solusinya biar yg 80 masuk, sdh pusing mkirin yg 80 gak masuk. Semoga dibalas biar dpt solusi. Makasih sblumnya kak
Bisa perluas semesta pembicaraannya.
@@viviantimm maksutnya semesta pembicaraan itu apa ya kak
Sama kak data saya juga begini, solusinya bagaimana ya kak?
@@viviantimm mohon maaf ka maksudnya perluas semesta itu apa ya? Mohon solusinya ka, soalnya ini yg sy bingungkan jg.. Terimakasih
Sama kak. Data saya juga begitu. Max nya 96 terus intervalnya cuman 95. Jadi bingung, solusinya gimana
Cara masukin dolarnya gimana ka?, aku nggabisa jika.posisi lagi klik rumus?
kalo pas max dikurangin range nya sama begimana kak?
Terimakasih sangat membantu sekali
kak misal xmin saya 12, xmax 58, tpi interval kelas atas akhirny 56, pas di lihat tabel frekuensi nya jadi gak sesuai n. itu gmna ya ??
semoga dijawab
Jadi tambah satu kelas saja
@@viviantimm berarti tambahin baris baru ya kak kelasnya solusinya ??
@@dekamersandi5558 karena maksudnya ada data yang tidak termasuk dalam kelas kan?
makanya biasa ada tepi bawah dan tepi atas di kasi lebih 0.5
@@viviantimm ini apa gak ppa ya kak tambah satu kelas jd gak sesuai sama banyak kelas yg didapat?
Sama kak. Data saya juga begitu. Max nya 96 terus intervalnya cuman 95. Jadi bingung, solusinya gimana
Makasih kak membantu rumusnya cocok buat nebak angka ajaib
Sama2
Kak aku kok pada bagian panjang kelas gak muncul angka munculnya nol doang
Kak kalau waktu bikin tabel frekuensi terus yang akhirnya lebih dari nilai max gapapa?
Iya nggak papa
Kak kok pnya ku nggk sesuai, pas ku hitung manual pun bener, di excelnta salah di bagian frekuensi aj
Knpa wktu aku msukin frekuensi gk bisa ya malah hasilnya 0 knpa ya ka kira²
kaa klo frekuensi selalu tidak balance gimana yaaa???🙏🏻🙏🏻
Kak jumlah kelasku sama intervalnya setelah di pakein rumus malah lebih dri jumlah kelas, gimana kak?
sama kak, jadi gimana ya kak😭
Kak panjang kelasku totalnya jadi 0.259895 kalo dibulatkan jadi 0.26 itu bener apa gk ya kak kalau panjangnya kelas 0.26?😭
Kak kalo cari frekuensi tapi hasilnya malah jadi luapan itu kenapa ya kak? Padahal udah sesuai bgt sama contoh
maksudnya luapan apa kak?
Terimakasih banyak kak
Sama-sama kak
Assalamualaikum kak mau tanya klo nilai maksimalnya lbh dr 100 apa bisa kak?
Maaf kak mau bertanya, data max sya 69 dan data min sya 30, tapi utk frekuensi sya hasilnya berbeda dgn interval atau data nya 30 kak, kenapa yah kak ? Apakah dari rumus atau cara hitung nya yg berbeda atau gimana kak ? Terimakasih 🙏
itu nilai paling minimal yang bisa di peroleh jikan?
kak kalo hasil frekuensinya ada yg 0 itu apakah emg ada ya? tp pas dihasilin pake sum bener total N nya
Iya bisa saja frekuensinya 0 kK
berarti tdk masalah ya kak? krn saya itung manual maupun excel sm begitu. takut tdk bisa dipakai saja🥹🙏🏻
@@selviatriutami632 menurut dan analisanya saya, nda papa kak.
baik kak, trmksh kak🌼🙏🏻
@@selviatriutami632 sama2 kak, sukses selalu
Maaf kak untuk interval 20 - 32 kenapa dikurang 1 ya jadi 31 ? Sumber rumusnya dari siapa ya kak ? Saya pengen tau rumus aslinya..
Tolong bantu jawab kk
Astaga baru kebaca kak, masih butuh?
@@viviantimm gpp Kak masih butuh pencerahan
@@fauzikamalghani1587 4:56 itu sebenarnya di jelaskan kak.
Kan panjang kelasnya 12 jdi angka dua pulu juga dihitung, sehingga cuma d tambah 11,
20, 21, 22,23,24,25,26,27,28,29,30,31 jdi total nya ada 12 angka
@@LeysaMartianaHutagalung udah d jawab yah kak
Kak saya memiliki variabel kualitas hidup dengan 4 indikator mencakup (aspek fisik, psikologi, sosial dan lingkungan).
Saya ingin bertanya bagaimana cara kalau ingin menentukan distribusi frekuensi dari setiap indikator tersebut kak?.
Bisa chat kontak kami kak
Kak kalo semisal antara interval 20 ke 31 frekuensi nya ternyata cuma 9 dan bukan 10 gimana kak?
Mksudnya kak?
Kak, hasil saya kok frekuensinya sama semua yaa 😭 ngikut jawaban di kolom pertama
kak panjang kelas saya 0,526316 saya bingung kak untuk intervalnya jadi 0,5 apakah benar kak ada yang seminim it?
Jumlah kelasnya berapa? Dan range nya berapa?
@@viviantimm jumlah kelas jika mengikuti rumus yang ad di video kakak it 8 dan rangenya itu 4 kak.
untuk n nya itu 100 kak
Iya dek nda papa
Ka, mau tanya kenapa di interval nya ada 0 ya kak 😢
Kak ada cara untuk mencari pretes dan postes untuk dua kelas dengan menggunakan exel ngak? Video kk sangat membantuu dalam penyelesaian tugass akhir saya
maksudnya mencari atau analisisnya kak?
kak punya saya datanya ada 19 kok pas di jumlahin hasilnya 0 dan nilai maxnya jg 0 itu bgmna y?
Coba lihat rumusnya lagi kak
Kak sebenarnya batas bawahnya boleh dikurangin, jadi bukan menggunakan nilai minimal sebagai batas bawah internal karena nilai maximalnya ga bisa masuk. Padahal hitung k, panjang kelas dan lain2nya sudah benar
Berarti perlu di tambah kelas nya diks
Apa semua jawaban dianggap benar asalkan frekuensinya sesuai n?
@@arfistory1315 maksudnya?
Kadang kita perlu menambah kelas agar semua data bisa masuk dalam kelas yg terbentuk
@@viviantimm oh boleh nambah kelas, terima kasih
@@viviantimm jadi gapapa jika nilai interval akhirnya melebihi nilai maksimalnya ?
Mau tanya kalo misal datanya melebih interval gimna misal
Kelas terakhir 92-103 itu datanya sampai 105 gimna ya?
Tambah semesta pembicaraan untuk menambah kelasnya
@@viviantimm maksud dari semesta pembicara apa ya kak?? Mohon penjelasannya
@@viviantimm semesta pembicaraan itu apa kak?
Kak kok mau masukan rumus panjang kelas gagal terus ya saya. pdhl saya sudah teliti sekali
iterval bagi jumlah kelasnya yah?
@@viviantimm iya ka. Yg dibawah range itu
Terima kasih atas ilmunya
Sama2
Kak kok aku coba yg jumlah kelas itu salah ya? Semoga di jawab
Apanya salah kak?
@@viviantimm alhamdulillah udh bisa kak, makasi kak
@@fullsunmiu4704 alhamdulillah, sama2
Ka di buku dong biar ga terlalu pusing plis ka🙏
Maksudnya kak?
Oh maksudnya saya tulis begitu?
@@viviantimm iya kak sama cara penyelesaian akhir nya gmn
@@afillamarchel2828 semoga sempat yah dek
ini yang dipake di skripsi yang interval kelasnya aja ya?
Maksudnya kak tabel interval beserta frekuensinya di'
jadi gini ka saya kan lagi nyusun skripsi, nah dibab 4 nya itu kan ada menentukan interval kelas seperti "sangat tinggi, tinggi, cukup tinggu, rendah, dan sangat rendah" nah yang dimasukin tabelnya itu yang 20-30 ya kak (ini contoy aja sebelum nanti saya melanjutkan bab 4 saya
lalu NILAI nya itu yang dimasukan total jumlah responden kan ya?
@@muhammadfikri3170 iya intervalnya kemudian msukkan masing frekuensinya,
@@muhammadfikri3170 tapi silahkan tonton videoku yang membagi kategori data menjadi sekian yang tinggi
Kategorisasi menurut Azwar
Klik ctrl + shift + enter ga bisa kira kira apa masalah y?
ih sama kira-kira kenapa ya kak?
Mungkin versi laptopnya kak
Selain ctrl + shift + enter , cara yang lainnya bagaimana Kak ?
@@viviantimm Selain cara ctrl + shift + enter , cara yang lainnya bagaimana Kak ?
Kak gimna cara nya kok sya gk bisa nentuin jumlah kelas
Eror terus
Mngkin rumusnya kak, coba perhatiin lagi 🙏
kak 1 drimana?
untuk di bab 4
Kak tolong bantu yg rumus kelasnya ko aku eror trs ya
error bagaimana kak?
Rombel A nongol sini :v
😆
Dikasih tanda dolar maksudnya gimana itu ka
Mengunci pada suatu sel tertentu kak
Kk ada cara pengkategorian variabel gak
Ada d video saya yg lain kak, pakai teori azwar
Apa bisa dipakai untuk variabel x (keterampilan bertanya guru) ka??
Saya masih bingung ka, mohon bantuannya 😭🙏
Jadi, saya baca dari acuan penelitian lain ko bisa mengkategorikan keterampilan bertanya guru dengan kategori
Sangat baik
Cukup baik
Kurang baik
Apa ada tutorial videonya ka 🙏🙏
Ka ko saya malah ga bisa pake sama dengan ya
Coba perhatikan lagi dek
bagaimana jika x min = 0?
Tulis sjaa 0 kak
Kak kok error ya kak log saya kak
Apakah sudah sesuai dengancaranya ? Excelnya udah bisa pakai kode itu nggak ?
@@viviantimm udah bisa kak
@@ahmadnurfaizin7521 Alhamdulillah, Seangat
biasa koma nya di ganti titik
KOK JADI 103 NILAI MAKSIMAL DI INTERVAL NYA ? NGACO
sexual panjang interval kak
klo angka persen gimana ya
Ubah ke non persen kak
Tapi hasil nya minus krn panjang kelas nya kurang dari 1. jadi pas dikurang 1 hasilnya jadi minus
@@putriemka3591 kenapa kurang satu kak?
Kak kok frekuensinya punya saya ga sesuai N ya
Berarti ada yg salah itung hehe