جزاك الله خيرا، على كل هذه المعلومات القيمة التي تقدمها لنا و على كل هذه المجهودات التي تبذلها من أجل تلقين المعلومة بشكل سلس، الله يرزقك النجاح الدائم و التألق المستمر في كل مكان و على كل الأصعدة و مسيرة موفقة .
استاذ الله يخليك دبا ملي كتبتي تقديم نشاط ترييضي للمتعلمين....علاش كتبتيها في مرحلة البناء و مدرتيش مرحلة الترييض حيت فالترييض يتم تقديم أنشطة من طرف المدرس و يتطلب انجازها من طرف المتعلمين لبناء المفهوم لي خداوه فالمرحلة السابقة ؟!!
ا استاذ مدرتيش المراحل باش كل مرحلة نعرفو اشمن نشاط غندرجه فيها مرتبتيش ااستاذ بحال هذا النشاط الاخير النرييضي لي درتي مفهمناش في اي مرحلة غيتدرج واش مرحلة الترييض ولا التقويم 😒😒
ذكرت في الحساب الذهني تحديد مثلا مضاعفات عدد ما ..يعني ليس هناك إشكال في اختيار أي نشاط ولو أن المتعلم لم يتعرف عليه من قبل لأنه على ما أظن درس المضاعفات يأتي بعد الجمع والطرح
بالنسبة الوحدتين 5و6
الحصة الأولى بناء وترييض
الحصة الثانية تقويم ودعم
Mrc bcp ostad wdahti lina mzn allh yjazik bikhir Kent 3arfa gha lmarhil bla tatbi9 hatchi 3lach Kent kan9lab allh yrham lwaliddin
الحصة الاولى بناء وترييض
الحصة الثانية التقويم والدعم
فيما يخص الوحدة 5 و6
جزاكم الله خيرا
جزاك الله خيرا، على كل هذه المعلومات القيمة التي تقدمها لنا و على كل هذه المجهودات التي تبذلها من أجل تلقين المعلومة بشكل سلس، الله يرزقك النجاح الدائم و التألق المستمر في كل مكان و على كل الأصعدة و مسيرة موفقة .
آميين. موفقة إن شاء الله
@@قناةالأستاذعزابي 3afak bghit lien dlwatsap dyalk
@@قناةالأستاذعزابي نريد رقمك لتواصل معك عبر الوتساب بالنسبة لمجموعة من التساؤولات
Vous êtes excellent 👌🏻 bravo pour ces précieuses explications ♥️♥️♥️tous mes remerciements 🙏🏻.
شكرااا لك استاذي
مشكور أستاذ
شكراً أستاذ جزاك الله خيراً
👍👍 شكراا لك أستاذنا الفاضل
شكرا استاد👍🏼👍🏼👍🏼👍🏼
شكرا اخي كثيرا الله يعطيك الصحة والسلامة
شكرا استاذ وفقك الله تعالى للخير
بارك الله فيك استاذ
Mrc mon prof bzf lah iyser lik omork
شكرا استاذ
بالنسبة للمراحل كتبتي فقط بناء المفهوم
وي دكشي للاحظت نتمنى يششرح لينا اكتر
ممكن تكمل معانا باقي حصص الدرس،نمودج راءع
Merci beaucoup Mr je vous encourage
جزاك الله خيرا استاذ،ممكن دخلني معاكم فالمجموعة
2021 AWAL MARRA NAFHAM MAZYANE CHI jodada wh9lh choookran 3la charh lmobassat
شكرا أستاذ
استاد دبا عندنا فلحصة 60دقيقة معندناش خمس دقائق للنشاط الترفيهي ياك؟
سؤال اخر باش غنعرفو اشنو كنخدمووفالوحدات الاولى او الوحدة 5و6
شكراً لك. استاذ
شكرا ليك استاذ
تبارك الله عليك
Alahouma barek waan3im
شكرا .
merci beaucoup
معلم 👍👍
Ostade choukrane bzzff 3ndi wa7ed so2al wach ljodada dyal riyadiyat katkoun ghiir flhissa dyal bina2 lmafhoum wlla ach
استاذ المراحل مذكرتيهمش . التخطيط.التكوين
يقوم المتعلمون ......
شكرا أستاذ بارك الله فيك هادشي كاملو داخل فالحصة الأولى " أنشطة البناء " ياك؟
الله يرحم الوالدين
جزاك الله عنا خير الجزاك واش ممكن fiche pédagogique cp math archipel
استاذ عملتي لينا غير مرحلة البناء وفين هيا مراحيل الترييض والتقويم والدعم عفاك
هل كل تلك المراحل في بناء المفهوم؟
انا كنعرف جداداة فيها كاع المراحل ولكن انت هضرتي غير على المرحلة الاولى اللي هي بناء المفهوم 😊
نعم .تكلمت فقط على المرحلة الأولى لأنها مهمة وهي من تطرح كثيرا أما باقي المراحي تكون على شكل تمارين
شكرا استاذ واش هذه المعطيات خاصة فقط ب مرحلة بناء المفهوم فقط حيث مطرقتيش للمراحل اخرى مثل انشطة ترييضية ....
نعم .تكلمت فقط على المرحلة الأولى لأنها مهمة وهي من تطرح كثيرا أما باقي المراحي تكون على شكل تمارين
شكرآ
wsh drt ri periode dyal mar7alat lbina2 ba9i 2 mara7il
تحياتي خويا، معاك الأستاذ يوسف عزابي
عفاك استاد جدادة الرياضيات بالفرنسية المستوى السادس ابتدائي جزاك الله خيرا
3afak ossad wach f manhaj jdid ba9a haka awla rja3 kolchi bhal li3mlti ntaa chokran bzf
مراحل حل المسألة هي فهم الوضعية . اعداد خطه . تنفيد الخطة . تحقق من الحل
مراحل صحيحة لحل المسألة
استاذ الا عندك شي مجموعة للتكوين المستمر عطينا رقم المجموعة وشكرا
شكرا جزيلا
nssiti marhala mohima bzzzf wli kolchi kay2aked 3liha
hissab dihni ayi jodada kif ma bghat dkon w ayi hissa khassa dbda b hissab dhni
Rah 9al flawal khas hisab dihni Bach timid yfi9 waslan wad3iayt mochkila rah kafia
@@omarbouchikhi378 machi 9al khask dira f jodada
@@omarbouchikhi378 mosahih 3ad9olo ana 9otlk
@@olabotoalaba8026 ٣
مراحل الاستاد مكنتيش كتغيرها واش خدشي كامل فمرحلة البناء
شكرا استاذ
نشاط ترييضي كنظن غيكون فلحصة تانية ماشي في بناء المفهوم او لا استاذ؟؟
اللهم بارك
Bravo
عافاك استاد الجذاذة بالفرنسية
اين هي المراحل الاخرى؟
بالنسبة للنشاط الأخير نشاط ترييضي واش داخل فبناء المفهوم
نعم
Wach hadchi kolo a osstad ghir merhalat Binaa l mefhom
Prof hadi bnsba ghir hissa 1 d lbina2 yak
استاذ متى تقدم الاعداد الاولية لاول مرة وشكرا
أستاذ ولكن لا فلمراحل خليتي غي بناء المفهوم ودوك الانشطة هما لي كتغير فيهم فباش غنعرفو إنا خطوة غنديروا فيهادوك المعلومات
تأنا عندي نفس الملاحظة
Mrc bkp continue
المتعلمون وليس المتعلمين في قولك يقوم المتعلمين.....فيقوم فعل والمتعلمون فاعل مرفوع بالواو لانه جمع مذكر سالم .....لمهم شكرا استاذ وبارك الله فيك.
لقد قام بتصحيح الخطأ زلة لسان وقلم فقط لو أنك أكملت الفيديو ستجده قال المتعلمون فيما تبقى من الفيديو
وصل المعنى والكل يرتكب الأخطاء مع الأسف هناك فئة هدفها الإنتقاد فقط
اودي بقات بالفاعل اراك المعقول واش تم شس ولا....اما الاستاذ تبارك الله عليه عندو ميقول
استاذ الله يخليك دبا ملي كتبتي تقديم نشاط ترييضي للمتعلمين....علاش كتبتيها في مرحلة البناء و مدرتيش مرحلة الترييض حيت فالترييض يتم تقديم أنشطة من طرف المدرس و يتطلب انجازها من طرف المتعلمين لبناء المفهوم لي خداوه فالمرحلة السابقة ؟!!
ملاحضة جيدة
كل المراحل التي تحدث عنها الاستاذ هي تخص مرحلة بناء المفهوم فقط (الحصة الأولى)
نفس الملاحظة
بالنسبة لمراحل مرحلة وحدة لدرتي
المرحلة الأولى بناء المفهوم
دخلونا لهااد الجروب الله يرحم لولدين
اخي عندك مشكل في التركيز التلقائي للكاميرة
مجموعة الواتساب الله يجازيك بالخير
0707125511
Ostad wach had lmarahil kamlin ghir fmarhalat بناء المفهوم
سلام عليكم استاذ واش نقدر نعتامد على هاد الجدادة لسنة 2024-2025 ولالا
استاذ واش الانشطة التعلمية واش هكا غتكتب على عكس الانشطة التعليمية هي كيتكب الاستاذ داكشي اللي غايدير
salam ila kan momkin dakhlouni groupe watsap
استاذ في هذا الجدول من أين تبدأ المأسسة
Svp wach had jodada sal7a 7tal tanawi
استاذ جاوبني الله اسهل عليك بالنسبة الانشطة التعليمية (التلاميذ) واش نكتبوا شغايديروا؟ و لا نديروا غير بحالك هدشي لي مزال عندي فيه اشكال
بحال بحال المهم تذكر النشاط
شكرا استاذ جزاك الله خيرا على الشرح القيم بغيت نسولك واش كيسولونا غار فهذا المرحلة فقط والمراحل الاخرين ما كيسولونا فيهم وشكرا
سلام
@@saratahiri6760 عليكم بالسلام
ممكن ان تمدني برابط المجموعة ؟
أستاذ واش هاذ الجذاذة نخدمو بيها جميع مستويات السنوات الابتدائية
ممكن ننظم لمجموعة الواتساب
وأستاذ التصوير حاول اتقد
ممتاز
شكرا لك أستاذ.... ممكن دخلني معاكم في المجموعة
ممكن مجموعة الوتسب وشكرا استاذ
واش هده الجدادة صالحة لجميع المستويات
نفس السؤال
استاذ عافاك واش الحدادة نخدمها بالوحدات الاربعة او الحدتين الخامسة والسادسة
استاذ شكرا ليك بزااف وبغيت نضم لمجموعتك في الواتساب
0707125511
شكرا جزيلا استاذ
شكرا استاذ عفاك واش كيحددوا لينا اشمن حصة في الامتحان يعني كتكون باينة
شكرا استاذ ولكن عندي سؤال دابا مع ظرف كورونا مبقيناش كنخدمو فمجموعات او لا لا؟؟؟
استاذ بالنسبة للوحدات واش 5او6 وشكرا
wakha dakhloni n grupe 3afakom
تواصلي معي في الواتساب 0707125511
من فضلك استاذ رابط الواتساب
شكرا استاذ ممكن الرابط ديال الواتساب
أستاذ واش هداك الحساب الذهني هو 5دقائق لنشاط ترفيهي
non hadik bo7adha
@@قناةالأستاذعزابي شنو كايكون فهاد النشاط الترفيهي أ أستاذ الله يسهل أمرك
شكرا لك أخي لكن هل هذه الجدادة فقط بالحصة الاولى او جميع الحصص
أريد رقم الواتساب وشكرا
لكل استفسار . تواصل معي في الواتساب
0707125511
ا استاذ مدرتيش المراحل باش كل مرحلة نعرفو اشمن نشاط غندرجه فيها مرتبتيش ااستاذ بحال هذا النشاط الاخير النرييضي لي درتي مفهمناش في اي مرحلة غيتدرج واش مرحلة الترييض ولا التقويم 😒😒
عفاك استاذ رقم الواتساب
السلام عليكم
بالتوفيق استاذ ، خصك ذكر أمثلة فالجذاذة مثلا عملية طرح أو الجمع.
شكرا لك . لقد قمت بأخد جمع وطرح الأعداد العشرية كمثال مع الحفاظ على الشكل العام للجذاذة
وباالنسبة الجذاذة ديال المسألة
الوضعية المشكلة يجب ان تتضمن اعداد عشرية
ممكن رابط الواتساب و شكرا
ذكرت في الحساب الذهني تحديد مثلا مضاعفات عدد ما ..يعني ليس هناك إشكال في اختيار أي نشاط ولو أن المتعلم لم يتعرف عليه من قبل لأنه على ما أظن درس المضاعفات يأتي بعد الجمع والطرح
الصورة غير واضحة
السلام عليكم ممكن تدخلوني فالمجموعة
دخلني فالواتسب الله يرحم الوالدين أستاذ
لوكان حايدت ديك بناء المفهوم واضفت مراحل لكتجي من مور بناء المفهوم كتابة باش نعقلو
سبق وذكرت مراحل تقديم في أول الفيديو
سلام أخي ممكن دخلني لگروب وشكرا
اه حتى انا تمنيت لو هكاك حيت تخربقت ، شكرا بزاف أستاذ ، ممكن تدخلني معاكم للمجموعة
حتى انا مفهمت باقي المراحل منين تتبدى و فين تتسالي
بناء المفهوم ثم حصتان لانشطة الترييض ثم تقويم واخير ا دعم ومعالجة. مزيد مم التوضيح راجعوا فيديو الغلاف الزمني المخصص للرياضيات
ولكن اخويا ماقلتيش جذاذة ديال اي حصة ؟
حيت فشرح محددتيش فين حصة الاولى و ثانية .... و خامسة
حيت جدول كامل داير فيه بناء المفهوم