Алексей Венецианов: истоки формирования метода / Лекция /
HTML-код
- Опубликовано: 20 дек 2021
- О выставке и билеты: bit.ly/33OJ0HJ
Для большего числа зрителей творчество Алексея Гавриловича Венецианова ассоциируется с картинами крестьянского быта, а сам художник представляется едва ли не уникальным для своей эпохи человеком, впервые обратившим внимание на народную тему. Однако путь художника к обретению собственного творческого кредо был непростым. В начале мастер много работал как портретист, обращался к сатирическому творчеству и зарисовкам городского быта. Параллельно формировался неповторимый стиль художника. В нем можно найти отголоски строгой античной пластики, приемы его учителя В. Л. Боровиковского и современного французского художника Ф.-М. Гране, но более всего художник опирался на те впечатления, которые дарила ему окружающая действительность.
Возможно, такой подход и определил основную тему его творчества, ведь поселившись в своей усадьбе Сафонково, Венецианов вплотную столкнулся с народным бытом. В представителях крестьянского сословия художник увидел носителей нравственного идеала. Именно в их среде он нашел моделей своих картин, где раскрывается тема материнства, тема любви к природе, родной земле. Художественные искания Венецианова необыкновенно гармонично вплетаются в духовную атмосферу своей эпохи, когда после наполеоновских войн нарождалось новое отношение к народу.
На лекции мы найдем отголоски близких художнику идей в сочинениях его знаменитых современников Н.М. Карамзина, А.С. Грибоедова, И.А. Крылова.
Лекцию читает Ирина Басова - хранитель музейных предметов, отдел живописи XVIII - I половины XIX века Третьяковской галереи.
Поддержка проекта:
Платежная система «МИР»
БФ «Транссоюз»
Азамат Кумыков
На обложке: Алексей Венецианов. Автопортрет. 1811 (фрагмент)
__
Подписаться на канал: bitly.com/2sK69bG
Поддержать музей: bit.ly/2UqLAwm
Интернет-магазин: shop.tretyakovgallery.ru/
Соцсети:
t.me/GT_Gallery
tretyakovgallery
ok.ru/tretyakovgallery
Официальный сайт Галереи: tretyakov.ru
Образовательный портал Лаврус: lavrus.art
Хорошая лекция, каждую картину описали и рассказали подробности. Спасибо. Слушала и пыталась запомнить новую для меня информацию.
Люблю такие лекции, о достойных людях и хороших временах.
Спасибо! Очень доходчиво и подробно раскрыта тема. Нам понравилось. Будем и в дальшейшем искать Ваши лекции. С уважением слушатели лектория Русского музея.
спасибо, Коллеги! ❤️
45:30 я наоборот вижу такой же как у девушки с теленком Добрый, спокойный, но уже грустный нрав Пелагеи... А лекция замечательная!
плохо что 80%времени показывают лектора а не картины. Нужно показывать картины во весь экран а рассказ за кадром.А когда показываете изображение во весь экран то этикетку поменьше а картину побольше в пропорции 1/5 в пользу картины. Это прям бич нашего времени что музейщики и галерейщики вперёд искусства лезут в глаза. Надо тихонечко любить искусство в себе а не арать про себя в искусстве. Представьте что вы сидите в ресторане едите а перед вами скачут повара менеджеры директора и весь коллектив со своим рассказами о своей роли в вашем блюде.
Есть люди, которые любят только себя, это люди ненависти, потому что любить только себя значит ненавидеть других.
Есть люди гордости, которые не могут переносить себе равных и всегда хотят повелевать и властвовать.
Есть люди корысти, которые требуют золота, почестей, наслаждений и никогда не бывают насыщены.
Есть люди грабители, которые высматривают слабого, чтобы силою или хитростью обобрать его, и рыскают около дома вдовы и сироты.
Есть люди убийства, которые полны мыслями насилия. Они говорят: вы наши братья, и убивают тех, которых называют своими братьями, как только подозревают их в противодействии их замыслам, и их кровью пишут свои законы.
Есть люди страха, которые трепещут перед злым и целуют его руку, надеясь этим избегнуть его угнетения.
Все эти люди разрушают мир, безопасность и свободу на земле.
Но что бы могли сделать эти угнетатели народов, если бы они были предоставлены самим себе без поддержки народа?
Если бы для того, чтобы держать народ в рабстве, они пользовались только помощью тех, которым выгодно рабство, что бы значило это малое число против целых народов?
Премудрость Божия так устроила мир, чтобы люди всегда могли противодействовать деспотизму, и деспотизм был бы невозможен, если бы люди понимали премудрость Божию.
Но владыки мира противопоставили премудрости Божией премудрость князя мира сего - дьявола, и дьявол, царь угнетателей народов, научил их адской хитрости для того, чтобы утвердить их деспотизм.
Он сказал им: «Вот что надо делать. Возьмите в каждой семье молодых людей самых сильных, дайте им оружие и научите их действовать им, и они будут сражаться против своих отцов и братьев, потому что я внушу им, что в этом их слава. Я сделаю им двух идолов, которые назовутся честью и верностью и закон которых будет называться беспрекословным послушанием. И они будут обожать этих идолов и слепо подчиняться этому закону, потому, что я извращу пх ум, и вам нечего будет бояться».
И угнетатели народов сделали то, что им сказал дьявол, и дьявол сделал то, что обещал угнетателям народов.
И вот люди из народа подняли руку против своих, чтобы избивать своих братьев и заточать своих отцов и даже забывать про тех, которые носили их под сердцем.
И когда им говорили: «Во имя всего святого, подумайте о несправедливости и жестокости того, что вам приказывают», они отвечали: «Мы не думаем, мы повинуемся».
И когда им говорили: «Разве у вас нет любви к вашим отцам, матерям, братьям?», они отвечали: «Мы не любим, мы повинуемся».
И когда им говорили про Бога и Христа, они говорили: «Наши боги - это верность и честь».
Истинно говорю вам: не было соблазна, более ужасного этого.
Но соблазн этот приходит к концу.
Ещё немного и дьявол исчезнет вместе с угнетателями народов.
(Фелисите Робер де Ламенэ)
Содержание лекции очень познавательное, но речь лектора тяжелая, без пауз, запинающаяся. Поэтому общее впечатление скорее неудовлетворительное.
А мне понравилась лекция. И не слушайте этих дур в комментариях, у которых в мозгах ничего кроме "свЁклы".
Психология русского мира , запрещать и давить годы летят а ничего не поменялось, не мешайте развиваться личности , старики-насильники.
С[тэ]зя, свеклА, повторы слов по два три раза в соседних предложениях, "э-э-э", взгляд редко в камеру, чаще - на монитор ноутбука и в потолок. Вы же музей мирового уровня, как же так?
Комичная сценка "Вот тебе и батькин обед!". Комичная? Серьёзно? Главный кормилец в семье тяжело работает в поле целый день. Где он без обеда силы возьмёт? Другого-то обеда нет. Ребёнку не оттого грустно, что его некому пожалеть, - он горюет, потому что прекрасно понимает, что подвёл отца, и это неисправимо. Удивительно, насколько поверхностны и бесчувственны иногда комменарии!
Где можно насладиться Вашими идеальными лекциями? Поделитесь ссылочкой.
@@demetrios09 Если Вы не умеете готовить на уровне шеф-повара, Вы не судите вкус блюд?
Странно слышать от лектора "свеклА", "свеклЫ". В школе плохо училась. Слово пишется через "ё". Ударение всегда на букву "Ё". Это же грубейшая ошибка. Программа 1 класса средней школы. Эээ, мэээ.. Перечислять можно долго.. Позор!
Прочитанная с монитора лекция((( Ошибки в ударении(( И это Третьяковская галерея?((( Просто позор((