고등영어 강사입니다. 유튜브에 댓글 처음 달아봅니다. 제가 어제 이 문항의 ‘생태적 타당성’에 관한 거의 모든 선생님들의 영상을 다 봤는데요, 선생님 설명이 제일 훌륭하네요. 감사합니다. 수업때 활용 좀 하겠습니다. 진심으로 감사합니다. 얼마나 고민하셨을지 충분히 이해됩니다. 아마 학교 선생님들께서 내신 시험에 출제하실때는 오히려 이런 깊은 이해보다 순서나 문장 넣기 어법 위주의 형태 시험을 출제하실거라 생각합니다. 선생님께서 고민하시고 최대한 학생들이 이해할 수 있게 설명해주신점 정말 대단하다고 생각합니다. 항상 좋은 강의 부탁드립니다. 다른 지문도 분석하다 막히면 꼭 다시 선생님 강의를 찾아 보겠습니다!
와 감사합니다. 님의 댓글을 보고 가슴이 먹먹해서 눈물이 살짝 맺혔습니다..... 같은 계통일을 하는 분으로부터 인정받는 게 제일 어렵고 제일 두려운 일이죠! :) 모평이나 수능, 수특, 수완 등을 보면 ... 어떤 메세지도 느낄 수 있고 깨달음도 얻을 수 있고 얕고 넓은 지식도 얻을 수 있는데 아이들을 그냥 눈뜬 장님처럼 공부시키는 게 제 맘엔 너무 힘들더라구요.. ㅎ 그래서 내용이해를 좀 잘 시키려고 하는데 그 노력을 알아주시는 분이 계시다니!!!! :) 실수없이 완벽하게 더 좋은 강의를 만들기위해 노력하겠습니다! 감사합니다!
문법 설명,,,, 충분히 한다고 생각했는데,,, 어느 부분의 문법설명이 필요한가요? 문법 설명을 더 강화해야겠군요?! 죄송합니다! 이 지문은 내용이 많이 어려워서 내용 설명에 더 집중하긴 했어요. 혹시 어떤 문법 설명을 더 원하나요? 지금도 보면 수동태며 문장구조며 관계대명사며 설명을 하고 있는데, 좀더 자세하게 원하는 면을 말해주시면 반영해보도록 할게요.
아~ 그렇구나... 목적어를 필요로 하지 않는 동사는 수동태로 쓸 수가 없어요. 이를테면 occur, happen같은 단어들이요. 능동태의 목적어가 수동태의 주어가 되는 건데, 목적어가 없으면 아예 수동태가 될 수 없죠. 그리고 whther는 바로뒤에 or not 이 붙을 수 있지만, if는 바로 뒤에는 안된답니다. 그래서 그렇게 설명한 거에요. 좀더 자세하게 설명해야겠군요! 수특 강의에서도 간간히 말했기에 좀 방심했나봅니다. 또 모르는 것 있거나 하면 댓글달아주세요~~~
고등영어 강사입니다. 유튜브에 댓글 처음 달아봅니다. 제가 어제 이 문항의 ‘생태적 타당성’에 관한 거의 모든 선생님들의 영상을 다 봤는데요, 선생님 설명이 제일 훌륭하네요. 감사합니다. 수업때 활용 좀 하겠습니다. 진심으로 감사합니다. 얼마나 고민하셨을지 충분히 이해됩니다. 아마 학교 선생님들께서 내신 시험에 출제하실때는 오히려 이런 깊은 이해보다 순서나 문장 넣기 어법 위주의 형태 시험을 출제하실거라 생각합니다. 선생님께서 고민하시고 최대한 학생들이 이해할 수 있게 설명해주신점 정말 대단하다고 생각합니다. 항상 좋은 강의 부탁드립니다. 다른 지문도 분석하다 막히면 꼭 다시 선생님 강의를 찾아 보겠습니다!
와 감사합니다. 님의 댓글을 보고 가슴이 먹먹해서 눈물이 살짝 맺혔습니다..... 같은 계통일을 하는 분으로부터 인정받는 게 제일 어렵고 제일 두려운 일이죠! :) 모평이나 수능, 수특, 수완 등을 보면 ... 어떤 메세지도 느낄 수 있고 깨달음도 얻을 수 있고 얕고 넓은 지식도 얻을 수 있는데 아이들을 그냥 눈뜬 장님처럼 공부시키는 게 제 맘엔 너무 힘들더라구요.. ㅎ 그래서 내용이해를 좀 잘 시키려고 하는데 그 노력을 알아주시는 분이 계시다니!!!! :)
실수없이 완벽하게 더 좋은 강의를 만들기위해 노력하겠습니다! 감사합니다!
선생님의 온라인 제자가 될게요 😂😂
앞으로도 영상 많이많이 올려주세용❤
우와 *^^* 영광입니다!!! 열정을 다해 준비하고 연구하고 강의할게요!!! 힘이 납니다!!!! 그대의 믿을 수 있는 선생님이 될게요!!!! 오늘도 불사르는 하루를 보내봅시다!!!!
내일 시험인데 이 지문 이해 안가서 한시간 붙잡고 있다가 이 영상 보게 됐는데 진짜 바로 이해갔어요😢😢 너무 감사해요!!
그죠그죠 이거 사람잡는 지문이에요 -_- 시험범위내 지문이 워낙 많으니 어느 지문이 꼭 나온다! 이렇게 찝기는 어렵지만 시험전에 모르는 거 없이 가게 도왔다니 넘 기쁘네요!! 시험 잘 보세옹!!!
이게 내신에 나오다니 너무 감사해요ㅠㅠ 조금이나마 이해가 됐어요
이해가 되셨을까요,,,,, 내신에서 너무 심하게 다뤄지지 않길 바라는 지문 중 베스트 3에 듭니다... @.@
와 원장님 최고입니다.❤❤❤
어머낫! 감사합니다 :) 열심히 하겠습니다~!!! :)
프로정신 최고에여😊
아핫 정말 엄청난 칭찬을 ....!!! 감사합니다 더욱 프로답게 열심히! :) 강의해나가겠습니다! 집중 엄청 잘 되는, 편안한 하루 보내세요~!!!!
선생님 설명이 가장 깔끔하고 좋은 것 같아요! ㅠㅠ
혹시 고3 3월 모의고사 해설영상 다음 편도 최대한 빨리 업로드 해주실 수 있나요??^^🎀🫧🌸💘💕
항상 잘 보고 있습니다 힘내세요🎉🥹
아하하하하핳 방금 휴식시간을 갖고 있던 PD님을 발로 찼,,,,,,뻘리 편집해달라고,,, ㅎㅎㅎ 이번주 안으로 빨리 끝내는 게 목표에요. 해볼게요. 시험이 빠른가봐요?! 우리 학생도 저도 다른 학생들도 모두 힘내봅시다!
선생님 안녕하세요! 설명은 이해 잘가게 해주셔서 좋은데 아무래도 내신은 문법 같은 부분도 봐야하다보니..ㅜ 문법 관련 설명이 없으셔서 아쉽네요 따로 자료로 보여주시는 걸까요?
문법 설명,,,, 충분히 한다고 생각했는데,,, 어느 부분의 문법설명이 필요한가요? 문법 설명을 더 강화해야겠군요?! 죄송합니다! 이 지문은 내용이 많이 어려워서 내용 설명에 더 집중하긴 했어요. 혹시 어떤 문법 설명을 더 원하나요? 지금도 보면 수동태며 문장구조며 관계대명사며 설명을 하고 있는데, 좀더 자세하게 원하는 면을 말해주시면 반영해보도록 할게요.
@@HighendEdudaechi 첫 문단에 does not occur은 수동태로 못 바꾼다는 것,4번째 문단에 whether or not이 if로 바꿔쓸 수 없다ㅡ이런 거요!
아~ 그렇구나... 목적어를 필요로 하지 않는 동사는 수동태로 쓸 수가 없어요. 이를테면 occur, happen같은 단어들이요. 능동태의 목적어가 수동태의 주어가 되는 건데, 목적어가 없으면 아예 수동태가 될 수 없죠. 그리고 whther는 바로뒤에 or not 이 붙을 수 있지만, if는 바로 뒤에는 안된답니다. 그래서 그렇게 설명한 거에요. 좀더 자세하게 설명해야겠군요! 수특 강의에서도 간간히 말했기에 좀 방심했나봅니다. 또 모르는 것 있거나 하면 댓글달아주세요~~~
수특 22강은 언제쯤 올라오나요?
헙.. 내일 올라갑니다! 내일 오후 여섯시 이후에 올라갈 것같습니다. ^^; 모의고사 좀 달리느라 그랬어요. 혹시 몇강까지 시험범위인가요?
@@HighendEdudaechi 25강 까지요!
알았어요 속도 낼게요! 홧팅홧팅!
목소리 성우하셔도 되겠다
히힣 지금도 꿈이죠~ 성우는! :) 목관리를 잘해야할텐데 말이죵 ^^