Teaching Reading | Обучение чтению | Английский для детей
HTML-код
- Опубликовано: 18 сен 2024
- Второе видео из цикла по аспектам изучения языка - говорим о чтении.
Больше видео по обучению чтению:
1) How to teach reading. In the beggining: • How to Teach Reading P...
2) Sounds presentation: • Sounds presentation | ...
3) Teaching Reading, part 2: • Как научить детей чита...
4) Online games for teaching reading: • Лучшие онлайн игры для...
5) Q&A: • Обучение чтению: ответ...
Для приобретения готовой программы по обучению чтению для детей 5-10 лет, свяжитесь со мной любым удобным способом:
IG: @nikkie.teach
khrebetnika95@mail.ru
VK: Nika Khrebet
Спасибо большое, Ника! Было полезно и интересно!)
Спасибо большое Ника🤝❤️
Спасибо огромнейшее! Вдохновляете!🤓🤓🤓
Умничка! Спасибо)
Можете подсказать, пожалуйста, стоимость готовой программы и материалов для чтения🙏🏻
@@x_unholyverse_x 6700р👌
😂😂😂😂❤ 3:39
Про "научить читать за 4 занятия"?
Спасибо
А какой процент слов из текста известен ученикам перед прочтением? И посое оаботы с текстом вы учите/повторяете какое-то количество новых слов из текста?
Не вымеряю проценты слов в принципе. В зависимости от того, текст идет легко или сложнее меняю фокус и цель - где-то прорабатываем лексику, где-то понимание, работу с информацией, поиск деталей, внимательность и т.д. Слова ввожу в живой речи в следующие уроки по возможности (специально не делаю заданий, но постоянно подлавливаю ситуации, в которые могу эти слова логично вставить). Еще учу детей фильтровать слова на приоритетные и вторичные и создавать ассоциации с ними.
Я тоже считаю, что поиск ошибок неплохое задание. Но однажды где-то услышала (не помню от кого, может быть от зарубежного методиста, потому так запомнила), что это неверный метод так как у ребенка выстраивается (и потом закрепится в сознании, а то и в подсознании) ошибочное написание/произношение слова. Данное утверждение не лишено смысла, так как мы все знаем, что плохое (неправильное, то есть, то как делать/говорить нельзя) отлично запоминается. Что вы об этом думаете?
Я не согласна, потому что для того, чтобы написание/произношение/т.д. закрепилось - нужно его в долговременную память вкинуть. За один раз это точно не происходит. То есть для этого нужно, например, систематически это слово непраильно писать скажем в течении месяца. Негативное и неправильное запоминается лучше только если свзяано с определёнными всплесками эмоций, которые активизируют внимание и память. Не думаю, что на спокойном уроке с поиском ошибок можно получить много негатива😉
А теперь, деточка, мы выучим слова, которые нельзя говорить во дворе😊
Предположения, предсказания и прочее что делают ваши ученики разбирая задания делается на английском или всё же дети обращаются к русскому языку?
Всё делается на английском. Я могу при необходимости точечно перевести слово, но прибегаю к этому только если это действительно облегчит/ускорит/улучшит процесс. Но это далеко не каждый урок, и не в первые 2 года обучения.
Никки, скажите пожалуйста, без транскрипции можно обучить чтению?
Конечно ДА! Я не обучаю транскрипции до уровней B1 минимум, а то и дальше.
Когда рассматриваем обучение новому навыку - всегда сначала отвечаем "зачем?". Я вот для себя не нашла связи между транскрипцией и маленькими детьми.
Приходите на курс по чтению, научу;)
Где можно приобрести эти тексты?
Пособия по чтению
Добрый день. Напишите, пожалуйста, на почту: khrebetnika95@mail.ru
Как вы переходите к чтению текстов, не сказав ни слова о грамматике?
Комфортно и логично. Как грамматика и чтение текстов связаны между собой?
Уже 4 минуты смотрю и ничего полезного. Зачем столько времени отбирать у людей
Вы просто не дотерпели, там с пятой минуты такой экшн начнётся
@lisa290962, Очень жаль ваших потраченных 4-х минут, надеюсь вы не упустили ничего важного😢😢😢❤️🩹❤️🩹