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太多的内容需要我学习了。王老师每一次的解析和要求对我来说都非常重要。要反复看回放,谢谢老师分享😊❤
温故而知新👍
现在来听,比前几个月有更多的感受了。听懂的和能在身体里体会到的更多了。😂❤
很多时候就是做到了才真正能听得懂。耳朵懂,不一定身体懂😅
王老师,听了第267课“绒花”。你讲的对我很有帮助。挂头腔和胸腔。声音挂着头腔是集中的,声音虽小,但传的远,又省力。状态要大,感觉要往宽里唱。收否能做到是一回事,首先要把要求(标准)拿出来。[呲牙][强]
非常棒的感受👍👍👍
也谢谢愿意分享视频的学员们!
是的。真实的纪录非常珍贵~
老师把平日练声的"U"用于歌词里的"骨"说用腰发力,是理论结合实际的应用,是知行合一,学生觉得很妙。一直认为练声用的音就是练气,状态,发音...与唱歌里的词无关,若用起来,也许挺好,
歌唱是一个全身心的配合💕
王老师王老师, 您教的真好!
谢谢留言🍎
谢谢老师的指导和鼓励。 ❤️❤️❤️我会继续努力的。
这个是妳半个月前的上课视频,最近两节课又有进步哦!气落下来了许多👍
老师的方法管用😀😀
妳很用心感受~
学生的动作有点儿夸张😮
收容易,先训练放😅
太多的内容需要我学习了。王老师每一次的解析和要求对我来说都非常重要。要反复看回放,谢谢老师分享😊❤
温故而知新👍
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王老师,听了第267课“绒花”。你讲的对我很有帮助。挂头腔和胸腔。声音挂着头腔是集中的,声音虽小,但传的远,又省力。状态要大,感觉要往宽里唱。收否能做到是一回事,首先要把要求(标准)拿出来。[呲牙][强]
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