Propuesta Pedagógica y Educativa de Ivan Illich | Sociedad Desescolarizada | Pedagogía MX
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- Опубликовано: 19 авг 2024
- #Pedagogía #Educación #IvanIllich
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Ivan Illich y la Desecolarización
Según Illich la educación en la época de las décadas 60 y 70 se caracterizaba por dos motivos, uno de ellos es que la educación era excesivamente cara y, el otro era que estaba dirigida hacia el fracaso. Para argumentar este pensamiento, Illich hace referencia al coste de la educación y sus escasos resultados. Sin embargo, a él le parecía aún más grave que la educación estuviese dirigida solo a un pequeño grupo, el grupo pudiente, puesto que la educación era autofinanciada. Por tanto la población pobre no podía permitirse una educación digna, puesto que nunca alcanzarían los estudios de los “ricos”, además Illich acusa de una mala gestión pública por lo que cree más conveniente la desinstitucionalización de los objetos educativos partiendo de la idea de que así se conseguía una educación más formadora y menos costosa.
Desescolarización
Criticaba la obligatoriedad, la burocracia, y a la iglesia.
Su principio de "corriente de desescolarización" propone "desescolarizar" la educación, fomentar el aprendizaje informal y potenciar la creatividad del individuo dentro del entorno social en que se mueve, sin someterlo a la escuela. Establece que la mayor parte de los conocimientos útiles para un individuo de la sociedad contemporánea se adquieren fuera de la escuela. Este término hace referencia a una corriente de pensamiento dentro de la pedagogía contemporánea.
En su obra “La sociedad desescolarizada”, habla de cuatro ideas centrales:
1) La educación universal por medio de la escolarización no es viable.
2) Nuevas actitudes de los maestros hacia los alumnos, ni la utilización de nuevas herramientas y métodos, ni el intento por ampliar la responsabilidad de los maestros hasta que englobe las vidas completas de sus alumnos dará por resultado la educación universal.
3) La búsqueda actual de nuevas alternativas educacionales debe revertirse hacia la búsqueda de una antítesis institucional.
4) No solo hay que desescolarizar las instituciones del saber; sino también la cultura de la sociedad.
Los cuatro enfoques educativos de carácter de convivencia que Illich propuso son: Servicios de referencia respecto de objetos educativos. Se trata de que la gente pueda acceder a lugares de adquisición de conocimiento de una manera cotidiana: Industrias, fábricas, granjas, museos, salas de exposiciones, bibliotecas o laboratorios. Lonjas de habilidades. Lista de personas y entidades que ofrecen propuestas relacionadas con propuestas específicas que servirían de referencia para determinados aprendizajes (sin llegar a monopolizar el conocimiento). Servicio de búsqueda de compañeros. Propone el establecimiento de una red de comunicaciones que ponga en contacto las necesidades y afinidades de las personas para que puedan aprender y puedan buscar conjuntamente, utilizando los espacios públicos posibles. Servicios de referencia respecto de educadores independientes. Implica la elaboración de un catálogo de gente en el sentido de profesionales y personas independientes que se postulan como posibles educadores para fines específicos y que podrían ser evaluados pos los clientes.
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muy bueno tu aporte, estoy empezando a leer sobre el tema, me gusta mucho el camino del autoconocimiento sin barreras y la exploración desinteresada del intelecto humano. Saludos desde Argentina!.
Excelente, me has facilitado las tareas, muchísimas gracias. Aprendo más en 5 min contigo que 3 horas en clase jajaja
Saludos desde Venezuela. Estoy adentrandome en la desescolarización. Gracias por este resumen
Curioso cómo la innovación en educación va encaminada a hacerse más accesible, por ejemplo, en cursos virtuales cortos. Necesitas un tema en específico, buscas un curso en línea de pocas semanas o ves videos en RUclips y lo aprendes. Es un tema recurrente cuando se cuestiona el futuro de las universidades... alejando el aprendizaje de las instituciones generalmente costosas. Leeré más de Illich, muy buen video :)
Felicitaciones un abrazo desde Perú
Qué grata sorpresa ha sido encontrar este canal. Saludos desde León, MX
El libro es tan poderoso y trascendental que desescolarizar cambiaría radicalmente el sistema o status quo imperante.
Algo parecido, pero no es igual: Iván Illich decía que, aunque haya "igualdad" de educación para ricos y pobres (mismos planes o currículum educativo) los ricos siempre aprendían más porque tenían mayor acceso a otras cosas, mejores y más amplias redes de contacto y podían tener vivencias mayores al poder recorrer el mundo, etc. La Igualdad sin Equidad no sirve. A los pobres hay que darles acceso a estudiar, fomentar su curiosidad y darles la oportunidad de que ellos mismos descubran sus herramientas para salir de la pobreza. SALUDOS
Esteban, gracias por complementar. Saludos🤓
Cómo lo propone? Me cuesta imaginar una educación sin escuela. Lo asumo como una serie de profesores particulares. Quien debería buscar a esos profesores? Los padres? El niño?
Los niños no saben ni que quieren comer, cómo harían las elecciones?
Cómo se articularian los saberes?
Los intereses propios no hacen a un estado, de dónde sacarían los alumnos los valores válidos de la sociedad en que viven?
Quien regularía que el docente no estuviese impartiendo conocimiento subjetivo o no del todo verídico?
Quien regularía la acción del adulto sobre el niño?
Si es un profesor particular que depende de una cuota: quien regularía el precio?
Cómo accedería el niño pobre o carenciado? Cómo se integraría un niño con dificultades?
Gracias . Bien explicado
Muy interesante su aportación, entendí todo muy bien... Me sacó de apuro en una tarea, saludos
Excelente información
Muchas gracias por el vídeo. Me ha ayudado mucho. Gracias por tu labor
Felicidades por tu canal Rolando, muy bueno tu contenido
Gracias ☺️
Gracias! por tu aportación 👍😊
Entendí todo perfectamente, gracias.
muchas gracias por la información
Me fue muy útil tu video, sabes que ahora con la situación x covid, están atacando más que nunca al homeschooling y educación en casa.?
excelente video, gracias .
Hola!! Este vídeo está basando en el libro, la cuestión escolar?
Saludos Rolando
hola deberias de poner tu nombre para ponerlo en la sreferencias de nuestras tareas, hasta los maestros nos sugieren tu canal :)
@
Jajaja
Aunque sea uno falso! 😄
também fiz vídeo sobre essa obra
¡¡Buena explicación!! Una pregunta: ¿qué opinas sobre la teoria de Illich con respecto a la situación que se vive actualmente por la pademia, donde las escuelas permanecen cerradas, y por lo tanto se tiene que buscar otras formas de impartir educación?
@ Pero sigue siendo modernidad liquida. Illich tenía razón en algunos aspectos. Pero recordemos que el internet y las plataformas digitales tienen varias limitantes. De hecho antes de la pandemia, varios sociologos y filosofos ya alertaban de una liquidez social y de la expansión de la "Pos-verdad" por causa de las redes sociales.
dejo un comentario
Perdona, pero mi punto de vista es que es una interpretación muy incompleta y que no toca puntos esenciales como la filosofía de las instituciones escolares. Cuál filosofía es de fomentar a la gente para satisfacer los requisitos laborales (comportamiento, conocimiento específico), al contrario de la emancipación de cada uno.
Mejor leer el libro para comprender como la escuela, desde siempre, y no limitado a los años 60-70, mantiene la población en pobreza de conocimiento.
Saludos.