Подавала апелляцию по истории, которую все почему-то завалили. К сожалению, доказать ничего не удалось. На мои вопросы о том, чем же кончилась Ливонская война, внятного ответа так и не прозвучало. Разбирая следующее задание, где я предоставила массу материала, мне сказали, что в интернете пишут глупости, а ваши учебники ("История Россия", составленная преподавателями из МГУ) вообще ни о чем, а ваши академики и доктора наук, дословно, "нам не авторитет". Знаю юношу, которому снизили балл ( а точнее 2) за то, что он дал оценку исторической эпохе, но вместо слов "В данный период произошло то-то", написал "Данный период стоит оценивать неоднозначно, ибо..". При том, что к данному заданию никто не давал никаких клише, только критерии. В общем, дичь
Здравствуй, Яна! Получила результаты ЕГЭ по русскому. Сочинение дала проверить учителю(является экспертом ЕГЭ). Она сказала , что три балла сняли необоснованно. Составляла заявление в департаменте образования, т.к. я выпускник прошлых лет. Там одна женщина немного напугала меня , сказав, что эксперты не могут удовлетворять все апелляции, поэтому они будут стараться сделать так, чтобы не повысить баллы. Но еще сказала, что если аргументами их задавить , то все нормально будет. Вот не знаю... Стремно теперь идти туда, вдруг реально задавят. У меня там сняли за логичность.. Я написала позицию автора и свою в одном абзаце. Моя учительница сказала, что это не является ошибкой сейчас, раньше было строго с этим, а сейчас на усмотрение школьника. И всегда так тренировалась писать. Так это является или не является ошибкой? Где -нибудь конкретно прописано , что мнение автора и своё должно быть раздельно?
приветствую! говорю сразу - пугают всех) никому не нужно столпотворение возмущенных учеников/студентов, как и не нужна тенденция обжалований результатов. это норма, по-другому не бывает. ну вообще, к структуре придраться можно, но нарушение логики - когда у вас нарушена логика реально (типа, я согласна с автором, поэтому вот мои аргументы против него), а если вы объединили две позиции, причем достаточно складно - тогда можно и поспорить. советую вам снова обратиться к своему учителю и сформировать ту претензию, которую вы будете предъявлять на апелляции. складно, четко, по факту, можете даже набросать план - у вас его никто не отберет. вообще, в желательной структуре сочинения позиция автора и ваше мнения должно быть раздельно. но, опять же, если вы это грамотно объединили - побороться за справедливые три балла можно.
Ну хз. У нас из параллели 6 человек подавали аппеляции по разным предметам. У 4 из 6 баллы оставили без изменений. У одного сняли 2 первичных по физике. У другой сняли 1 первичный по биологии. Удачи на аппеляции
Спасибо большое за такое информативное видео)) но есть вопрос: нужно ли распечатывать критерии оценок всех заданий с письменной части, если меня интересует только одно?
на апелляции? если у вас математика была раньше, скажите, что вы уже знаете результаты по математике, и если по русскому добавят один балл - это будет проходной в тот вуз, который вы хотите (не забудьте придумать факультет и количество баллов, которые вам якобы нужны). сделайте милое лицо, скажите, что очень усердно готовились и очень хотите поступить.
я принципиально ходила на все пять, т.к. сдавала 5 ЕГЭ. а что, а вдруг. еще раз, почитай критерии к проверке сочинения и попробуй поспорить - выпросить хотя бы один балл.
Чтобы апелляция прошла гладко, а баллов накинули по-максимуму, нужно, придя к эксперту, задать ему только один вопрос: "Сколько?" А так по другому, вы ничего не получите, кроме, разве что, парочки никчемных баллов.
Расскажите пожалуйста про свой опыт?) Я вот тоже подаю апелляцию, так как за одну маленькую ошибку обнулили все задание, хотя по критериям оценивания снять должны были только один(
Яна. У меня проблема в том, что организаторы упустили и не перенесли номер штрих-кода дополнительного бланка №2 в бланк ответов №2. По уставу проведения ЕГЭ это должны делать организаторы. Но они скорее всего упустили это и всё. Узнал я об этом только через 3 дня после экзамена и понял, что моя работа ушла без заполненного поля. Получается мой дополнительный бланк ответов №2 не будет привязан к моей основной работе, а на нём продолжение сочинения. Что мне делать в таком случае? подавать ли апелляцию на пересмотр всей работы? учтут ли они на апелляции этот дополнительный бланк, на котором находится оставшаяся часть сочинения? и вообще найдут ли они его? Помогите пожалуйста разъяснить. что делать в таком случае.
непростая ситуация. если, узнав результат экзамена, ты поймешь, что с твоей работой явно что-то не то - обязательно подавай на апелляцию. на ней и выяснится, что у тебя отсутствует часть работы. но: ты ведь все бланки в один конверт положил, включая №2? тогда это упростит задачу проверяющим. они тоже не звери, по почерку будет видно, что это твоя работа. даже если балл будет более менее нормальный, лучше тоже сходи на апелляцию. там ты, кстати, тоже сможешь уточнить, чья это была ошибка. однако, сейчас тебе тоже лучше перестраховаться. обратись к завучу в своей школе по учебной работе и объясни, что произошло. возможно, она свяжется с комиссией или со школой, где ты писал экзамен. молча сидеть и ждать тоже не нужно. а вообще, ты уверен, что организаторы заполняют дополнительный бланк? если по уставу да, то претензия будет к организаторам. если ты сам должен был переносить штрих-код, то это уже твоя ошибка.
Обратился уже к завучу. Сказали, что ничего сделать не могут. работы опечатаны. Но сказали, если подашь на апелляцию, то пломбу сорвут и дадут мне оригиналы, чтобы я с ними туда пошёл. Остаётся ждать, как проверят копии эксперты. Каждый бланк организаторы упаковывали в отдельный конверт. т.е. В конверте с сочинениями будет 15 бланков №2 и 2 дополнительных бланка №2 (девочка брала тоже). Т.е. наверное когда они будут проверять и увидят что сочинение не закончено они же попытаются найти этот бланк. а их там всего 2 в конверте. Я надеюсь, что эксперты поймут по почерку где чей, и всё будет хорошо. а если нет, то обязательно пойду на апелляцию! Спасибо Вам огромное!
подавала апелляцию по обществознанию. Никому, из тех кто таи был, балл так и не подняли. Вообще сказали, что вы слишком сильно все расписали. Так сказать горе от ума. Доказывала все с учебниками и справочниками, но все бесполезно было.
Это работа комиссии, пусть слушают все стоны родителей. Не все причитают, мне интересно послушать аргументы вменяемые, ребенок не сможет прервать эксперта и будет обтекать. Родитель нужен на апелляции, тем более, если ему 18 нет.
Яна, привет ) Вот такой вопрос !Насчет апелляции ,когда ты жалуешься на то , что тебя кто -то отвлёк или поторапливал .Что эта апелляция даст ? Смогу пересдать ? И такой пример :Я сидела на экзамене и окно было открыто , примерно 3 раза из -за ветра все ,что было на столе у меня улетало .Следует ли мне в этом случае писать апелляцию ?
привет. к сожалению, эти причины не годятся для апелляции. окно можно было попросить закрыть или пересесть, а несоблюдение смотрящими учителями дисциплины на экзамене ты уже никак не докажешь.
Спасибо.Подписался. Такой вопрос.Сын сдавал информатику, получил меньше балов чем рассчитывал.Сам наделал ошибок или занизили он не знает.Как проверить? Это же не русский.Где взять задания?Прошло 2 недели и он уже все забыл т.к. были и др. экзамены.Было бы задание сами бы проверили или репетитор и решили стоит подавать или не стоит.Это сознательно так делают чтобы меньше аппелировали?ЕГЭ же все давно сдали.Что за дурацкая система...
здравствуйте! я посмотрела сейчас структуру ЕГЭ по информатике, большую половину экзамена (если я правильно понимаю) ученик должен быть решить не как тест, а письменно и развернуто. соответственно, если вы пойдете на апелляцию, то тестовую часть вы, конечно, проверить не сможете (ее проверял компьютер), а вот развернутые решения должна была проверять комиссия, то есть, живые люди, - и вам покажут задания и то, как их решил ваш сын. если он и вправду напутал, вы это увидите сами, если оценку занизили - балл поднимут. предварительно внимательно вместе с сыном ознакомьтесь с критериями оценки ЕГЭ по информатике и проконсультируйтесь в вашим учителем.
спасибо. решили не подавать, нам балов должно хватить.увидел его ляп из-за которого программа, хотя написана по сложному алгоритму который тянет на 4 балла вообще не работает и спасибо хоть 1 бал поставили.решал бы задачу на компьютере там быстро это выявляется, а вот на бумаге все кучу мелких ошибок делают.Потому то ЕГЭ и не оценивает адекватно знания.Но, есть конечно и много преимуществ для поступления в разные ВУЗЫ.
согласна с вами. да, за глупые ошибки всегда обидно. есть некоторые вузы, которые скептически относятся к ЕГЭ и проводят персональные вступительные экзамены, где можно кому-то отыграться, а кому-то провалиться. желаю вам поступить без проблем. удачи!
Здравствуй! У меня такой вопрос, я подал апелляцию на пересмотрение работы И указал свое присутствие и родителя Могу ли я не прийти на апелляцию в связи с некоторыми проблемами? И отменить апелляцию?
здравствуй! конечно можешь, твою работу рассмотрят в любом случае, но без твоего присутствия. может быть, даже добавят балл, но не факт. точно не отнимут :)
Яна привет! вчера пришли результаты по профильной математики не хватило 2 первичных балла до проходного (27) вообщем я завалил. к тесту претензий нет а вот ко второй части придрались очень сильно и не поставили не одного балла. В самом киме задание дано не понятно и не четко что от тебя хотят в данном задании но когда пришел домой и прогулил и нашел задание на подобие такого которое было в киме но с другой и понятной формулировкой вопроса. вообще я написал решение правильно но его не засчитали из-за того что я подставил дургие числа в номер хотя они были даны в задание но сформулированы так что я подумал что нужно писать свои и предложил решить задания своим друзьям 8из10 решили так же как и я не поняв сути этого задания могу ли я прийти на апелляцию и скать что задание сформулировано не правильно и мое решение в полне должно зайти???
здравствуй, Миша! ох и много же жалоб детей относительно формулировок. к несчастью, задача ЕГЭ - явно не облегчить тебе процесс окончания школы, поэтому существует огромное количество заданий, где формулировки специально по-дебильному закручены, если в русском - то что и о математике говорить. смотри. в критериях проверки математики (уж тем более профильной!) я не сильна, но. на апелляции тебе скажут так: то, что ты не понял - это твоя проблема. с их точки зрения задание будет сформулировано абсолютно понятно, и, чтобы окончательно опустить тебя в грязь, они тебе это разъяснят в двух словах (даже если ты снова не поймешь). но, как мне кажется, была там какая-то оговорочка по поводу решения - если решил правильно, а ответ записал неверный..уточни, гугли критерии оценки, а не способы решения. в этой ситуации сделай вот что - подойди к своему учителю математики и реши с ним эту практическую часть. если у тебя есть там хотя бы одно верное решение или ответ - чеши на апелляцию требовать свои законные 1/2 балла. но если у тебя там и вправду все шиворот-навыворот, увы, тебя ждет резервный день.
+YANA EXAMEN спасибо что быстро ответила) в том что и дело в задании были даны числа и перед ними было написано: например есть цифры 2и3 к примеру из них по формуле получается 3-5, 5-5 и написано задание пожет ли из чисел получиться число 15 по тем же формулам я написал свои пример расписал и получил число 15 но как мне объяснили потом нужно было работать с данными числами хотя в задание не указанно что нужно брать числа именно с дано
Это понятно, но с другой стороны - где там указано, что нужно проводить свой пример со своими числами?) для апелляции неубедительно, тебе просто скажут, что ты не готовился, вот и все. Формулировок не знаешь, значит, нормально выполнить задание не сможешь. В русском так же - схема сочинения не написана, но она должна быть строгая. Для этого было время для подготовки.
Салют. Это, конечно, клево - пойти и наскрести еще 1-2 балла. Однако, что если обнаружится еще пара косяков? Будет не очень приятно, когда сам себе свинью подложил, не так ли?
если рассматривать с точки зрения вероятности, то получить балл плюсом гораздо вероятнее, нежели потерять. почему - потому что сочинения проверяют в три этапа три разных человека по очереди, там все очень строго и дотошно. хотя, безусловно, и такое случается. если тебя устраивает твой балл - пожалуйста, зачем тратить время. но если от каждой циферки зависит поступление - почему бы не попробовать?
А если первая часть только сделана и там четко виден например ответ 5 и он не правильный а я понял что там 6 правильный то есть смысл подавать апелляцию и что то делать
а если мне не засчитали проблему (а это означает нули по первым 4-ём критериям- 8 первичных и 17 вторичных баллов) ? Разве не могут пересмотреть работу и вернуть их?
А ты уверен, что написал хотя бы на тройку? Я не знаю твоего уровня подготовки, но и без апелляции большая вероятность того, что тебя так и так отправят на резервный день.
я уверен что я не тупой и всегда учился на твердую тройку, но получилось так что лохонулся на егэ, из заданий я сделал и сочинение и изложение и немного тест порешал, и все равно на тройку так и не смог написать, одна надежда на апелляцию(
пишешь, что лохонулся на ЕГЭ, но говоришь про изложение - это ОГЭ, 9 класс. всегда учиться на твердую тройку мало, чтобы с легкостью набрать проходной балл. если ты особо не готовился, то вполне мог завалить: важно знать структуру сочинения, изложения (если мы о 9 классе) и примерные формулировки заданий в тестах. сходи на апелляцию, может повезет, добавят до проходного. если нет - готовься лучше и будешь сдавать в резервный день (но там обычно списывают все и всегда, не переживай).
если ты не набрал проходной балл, то будешь сдавать в резервный день (он будет в двадцатых числах июня) вместе с теми ребятами, которые тоже написали на 2 или не были на экзамене вообще.
У меня тоже проблема , унесла черновик в руках после окончания ЕГЭ. Через минуту опомнилась и вернулась, черновик забрали, конечно, но по уставу выносить за пределы кабинета ничего не разрешается. Теперь боюсь как собака
обязательно уточни по поводу наличия камер в кабинете и коридоре, где ты писала экзамен. если ты унесла не все черновики (печатную часть и рукописные листочки), а только часть, то ничего не будет. если в твоем конверте остались только бланки - да, это может вызывать вопросы у комиссии. ну или учитель, который забрал черновик, сделает доброе дело и приложит их к работе, объяснив ситуацию.
+YANA EXAMEN всмысле есть первичные баллы, а есть вторичные, которые выводятся специальной формулой из первичных, первичные баллы весят больше, чем вторичные. Так вот, поднимают 3 балла первичных? (у меня 45 первичных, отсюда 72 балла вторичных (почему-то не засчитали аргументы, хотя я привел 2 аргумента из литературы и раскрыл их, а в итоге получил лишь 1 балл) и коментарии к проблеме 2 из 3, тоже хз почему, если подать на апелляцию можно словить еще 3 балла, правда боюсь, там аргументы слабенькие и проблема мутная, но зато если слов дополнительные баллы то получу 79 баллов).
поднимают балл вторичный, т.к. у них там уже все выведено в стобалльную систему. если проблему указал не ту и аргументы строго подогнал под нее - тогда, возможно, поэтому балл и снизили. хотя, если примеры из литературы, за них можно побороться. может, не 3 балла дадут, а хотя бы один или два. удачи!
Подскажи пожалуйста! Сдал математику профиль, но не хватило 1 балла до порога. Когда заполнял бланк №1 перепутал местами 2 ответа и записал не так. Сегодня подал апелляцию. Могут ли мне на апелляции учесть эту ошибку и добавить балл? В одном ответе уверен.
если я не ошибаюсь, что проходной балл по математике - 27, то апелляция не поможет: добавляют максимум 3 балла. если ты провалил математику и провалил резервный день - то просто получишь бланк по ЕГЭ с двойкой. если и русский сдал на 2 - то вместо аттестата получишь справку об окончании 11 классов.
я говорила про 11. когда задаешь вопрос, нужно уточнять, про какой класс и экзамен речь. чтобы узнать, поможет ли тебе апелляция, нужно узнать, от скольки баллов идет тройка (при учете что на апелляцию максимально добавляют три вторичных балла).
![MISSING: SLIM SHADY [Expanded Mourner’s Edition Trailer]](http://i.ytimg.com/vi/xh8qgHrOO1g/mqdefault.jpg)
5 экзаменов - 5 апелляций
Ну, ты монстр.
Да, тут все просто - обычная скандалистка. Даже манера подачи материала в видео выдает ее характер.
@@user-wi1nh4yp3w лучше быть скандалитской и отстаивать свои права,чем молчать в тряпочку как лох
Подавала апелляцию по истории, которую все почему-то завалили. К сожалению, доказать ничего не удалось. На мои вопросы о том, чем же кончилась Ливонская война, внятного ответа так и не прозвучало. Разбирая следующее задание, где я предоставила массу материала, мне сказали, что в интернете пишут глупости, а ваши учебники ("История Россия", составленная преподавателями из МГУ) вообще ни о чем, а ваши академики и доктора наук, дословно, "нам не авторитет".
Знаю юношу, которому снизили балл ( а точнее 2) за то, что он дал оценку исторической эпохе, но вместо слов "В данный период произошло то-то", написал "Данный период стоит оценивать неоднозначно, ибо..". При том, что к данному заданию никто не давал никаких клише, только критерии.
В общем, дичь
надо было давить,а не сдаваться.
не в тему, конечно, но ты безумно красивая
приятно слышать, большое спасибо :)
7о77орррро7н7р
Сходи со мной на аппеляцию пожалуйста
Что именно надо говорить эксперту чтобы он поставил балл? И как начать с ним разговор?
лучшая защита -это нападение ,так что начни сразу орать))
Как же жаль, что я поздно посмотрел это видео.... Уверен, что занизили по русскому... Но учителя уговорили не подавать. Чёрт... Грустно.
Мой ответ не верно написали и мне одного бала не хватило ОДНОГОООО!
Я кажется все прослушал смотря на твое прекрасное личико
Здравствуй, Яна! Получила результаты ЕГЭ по русскому. Сочинение дала проверить учителю(является экспертом ЕГЭ). Она сказала , что три балла сняли необоснованно. Составляла заявление в департаменте образования, т.к. я выпускник прошлых лет. Там одна женщина немного напугала меня , сказав, что эксперты не могут удовлетворять все апелляции, поэтому они будут стараться сделать так, чтобы не повысить баллы. Но еще сказала, что если аргументами их задавить , то все нормально будет. Вот не знаю... Стремно теперь идти туда, вдруг реально задавят. У меня там сняли за логичность.. Я написала позицию автора и свою в одном абзаце. Моя учительница сказала, что это не является ошибкой сейчас, раньше было строго с этим, а сейчас на усмотрение школьника. И всегда так тренировалась писать. Так это является или не является ошибкой? Где -нибудь конкретно прописано , что мнение автора и своё должно быть раздельно?
приветствую! говорю сразу - пугают всех) никому не нужно столпотворение возмущенных учеников/студентов, как и не нужна тенденция обжалований результатов. это норма, по-другому не бывает. ну вообще, к структуре придраться можно, но нарушение логики - когда у вас нарушена логика реально (типа, я согласна с автором, поэтому вот мои аргументы против него), а если вы объединили две позиции, причем достаточно складно - тогда можно и поспорить. советую вам снова обратиться к своему учителю и сформировать ту претензию, которую вы будете предъявлять на апелляции. складно, четко, по факту, можете даже набросать план - у вас его никто не отберет. вообще, в желательной структуре сочинения позиция автора и ваше мнения должно быть раздельно. но, опять же, если вы это грамотно объединили - побороться за справедливые три балла можно.
ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО ПРО БОЛЬНИЦУ, СНИМИ ПОЖАЛУЙСТА
ты супер!!!!!!!!!!
Ну хз. У нас из параллели 6 человек подавали аппеляции по разным предметам. У 4 из 6 баллы оставили без изменений. У одного сняли 2 первичных по физике. У другой сняли 1 первичный по биологии. Удачи на аппеляции
Спасибо большое за такое информативное видео)) но есть вопрос: нужно ли распечатывать критерии оценок всех заданий с письменной части, если меня интересует только одно?
Как "наболтать" хотя бы один балл?
на апелляции? если у вас математика была раньше, скажите, что вы уже знаете результаты по математике, и если по русскому добавят один балл - это будет проходной в тот вуз, который вы хотите (не забудьте придумать факультет и количество баллов, которые вам якобы нужны). сделайте милое лицо, скажите, что очень усердно готовились и очень хотите поступить.
Серьезно?А если у меня нет милого личика!
значит, сделай несчастное ) и прилично оденься
+YANA EXAMEN Мммм я начинаю думать как ты.Немного пугает меня это.А с кажем проверили мою работу правильно,а я все равно подам на апл?
я принципиально ходила на все пять, т.к. сдавала 5 ЕГЭ. а что, а вдруг. еще раз, почитай критерии к проверке сочинения и попробуй поспорить - выпросить хотя бы один балл.
Молодчина!
Чтобы апелляция прошла гладко, а баллов накинули по-максимуму, нужно, придя к эксперту, задать ему только один вопрос: "Сколько?" А так по другому, вы ничего не получите, кроме, разве что, парочки никчемных баллов.
то есть, так и спросить сколько? а что дальше говорить
У меня вся вторая часть по профильной математике нули. Подал апелляцию, жду, пока наступит день апелляции.
RuRoute Team ну что?
Расскажите пожалуйста про свой опыт?)
Я вот тоже подаю апелляцию, так как за одну маленькую ошибку обнулили все задание, хотя по критериям оценивания снять должны были только один(
Хм,а что,ежели попросить снизить баллы,якобы,тебе завысили оценку?И возможно ли понизить сочинение на 8 баллов?
3 балла в обе стороны - как на повышение, так и на понижение. для того, чтобы понизить балл, тоже нужно весомое обоснование.
Яна. У меня проблема в том, что организаторы упустили и не перенесли номер штрих-кода дополнительного бланка №2 в бланк ответов №2. По уставу проведения ЕГЭ это должны делать организаторы. Но они скорее всего упустили это и всё. Узнал я об этом только через 3 дня после экзамена и понял, что моя работа ушла без заполненного поля. Получается мой дополнительный бланк ответов №2 не будет привязан к моей основной работе, а на нём продолжение сочинения. Что мне делать в таком случае? подавать ли апелляцию на пересмотр всей работы? учтут ли они на апелляции этот дополнительный бланк, на котором находится оставшаяся часть сочинения? и вообще найдут ли они его? Помогите пожалуйста разъяснить. что делать в таком случае.
непростая ситуация. если, узнав результат экзамена, ты поймешь, что с твоей работой явно что-то не то - обязательно подавай на апелляцию. на ней и выяснится, что у тебя отсутствует часть работы. но: ты ведь все бланки в один конверт положил, включая №2? тогда это упростит задачу проверяющим. они тоже не звери, по почерку будет видно, что это твоя работа. даже если балл будет более менее нормальный, лучше тоже сходи на апелляцию. там ты, кстати, тоже сможешь уточнить, чья это была ошибка. однако, сейчас тебе тоже лучше перестраховаться. обратись к завучу в своей школе по учебной работе и объясни, что произошло. возможно, она свяжется с комиссией или со школой, где ты писал экзамен. молча сидеть и ждать тоже не нужно. а вообще, ты уверен, что организаторы заполняют дополнительный бланк? если по уставу да, то претензия будет к организаторам. если ты сам должен был переносить штрих-код, то это уже твоя ошибка.
Обратился уже к завучу. Сказали, что ничего сделать не могут. работы опечатаны. Но сказали, если подашь на апелляцию, то пломбу сорвут и дадут мне оригиналы, чтобы я с ними туда пошёл. Остаётся ждать, как проверят копии эксперты. Каждый бланк организаторы упаковывали в отдельный конверт. т.е. В конверте с сочинениями будет 15 бланков №2 и 2 дополнительных бланка №2 (девочка брала тоже). Т.е. наверное когда они будут проверять и увидят что сочинение не закончено они же попытаются найти этот бланк. а их там всего 2 в конверте. Я надеюсь, что эксперты поймут по почерку где чей, и всё будет хорошо. а если нет, то обязательно пойду на апелляцию! Спасибо Вам огромное!
Ты лучше в любом случае на аппеляцию подай. Сходи, проверь, все ли учли, все ли нашли. Удачи тебе, надеюсь, все закончится хорошо.
Хорошо) Спасибо Вам большое за помощь! Удачи Вам в развитии канала! :)
Не совсем поняла. После подачи апелляции первая работа проверяется? Или ты должен сдать заново ЕГЭ, и будет проверяться уже вторая работа?
Спасибо
Молодец))спасибо большое,помогла очень)))Что ты написала в апелляции?
по русскому языку моя апелляция - отдельный случай, так как я сдавала в резервный день ) там что-либо предпринять бесполезно.
подавала апелляцию по обществознанию. Никому, из тех кто таи был, балл так и не подняли. Вообще сказали, что вы слишком сильно все расписали. Так сказать горе от ума. Доказывала все с учебниками и справочниками, но все бесполезно было.
сочувствую. значит, была поставлена негласная задача никому не повышать, такое, к сожалению, тоже бывает.
Это работа комиссии, пусть слушают все стоны родителей. Не все причитают, мне интересно послушать аргументы вменяемые, ребенок не сможет прервать эксперта и будет обтекать. Родитель нужен на апелляции, тем более, если ему 18 нет.
спасибо помогла))
А будут ли ролики по подготовки к 2017 году?
Яна, привет ) Вот такой вопрос !Насчет апелляции ,когда ты жалуешься на то , что тебя кто -то отвлёк или поторапливал .Что эта апелляция даст ? Смогу пересдать ? И такой пример :Я сидела на экзамене и окно было открыто , примерно 3 раза из -за ветра все ,что было на столе у меня улетало .Следует ли мне в этом случае писать апелляцию ?
привет. к сожалению, эти причины не годятся для апелляции. окно можно было попросить закрыть или пересесть, а несоблюдение смотрящими учителями дисциплины на экзамене ты уже никак не докажешь.
@@yanaexamen1428 вот надо чтобы можно было доказать
неужели другая заставка
интересно было бы узнать про резервный день :)
так есть же видео, так и называется - резервный день
а что же насчет апелляции по огэ, там таже самая ситуация?
Такая же. Повысить балл можете по изложению и сочинению, схема та же и те же максимум 3 балла.
Спасибо.Подписался.
Такой вопрос.Сын сдавал информатику, получил меньше балов чем рассчитывал.Сам наделал ошибок или занизили он не знает.Как проверить? Это же не русский.Где взять задания?Прошло 2 недели и он уже все забыл т.к. были и др. экзамены.Было бы задание сами бы проверили или репетитор и решили стоит подавать или не стоит.Это сознательно так делают чтобы меньше аппелировали?ЕГЭ же все давно сдали.Что за дурацкая система...
здравствуйте! я посмотрела сейчас структуру ЕГЭ по информатике, большую половину экзамена (если я правильно понимаю) ученик должен быть решить не как тест, а письменно и развернуто. соответственно, если вы пойдете на апелляцию, то тестовую часть вы, конечно, проверить не сможете (ее проверял компьютер), а вот развернутые решения должна была проверять комиссия, то есть, живые люди, - и вам покажут задания и то, как их решил ваш сын. если он и вправду напутал, вы это увидите сами, если оценку занизили - балл поднимут. предварительно внимательно вместе с сыном ознакомьтесь с критериями оценки ЕГЭ по информатике и проконсультируйтесь в вашим учителем.
спасибо. решили не подавать, нам балов должно хватить.увидел его ляп из-за которого программа, хотя написана по сложному алгоритму который тянет на 4 балла вообще не работает и спасибо хоть 1 бал поставили.решал бы задачу на компьютере там быстро это выявляется, а вот на бумаге все кучу мелких ошибок делают.Потому то ЕГЭ и не оценивает адекватно знания.Но, есть конечно и много преимуществ для поступления в разные ВУЗЫ.
согласна с вами. да, за глупые ошибки всегда обидно. есть некоторые вузы, которые скептически относятся к ЕГЭ и проводят персональные вступительные экзамены, где можно кому-то отыграться, а кому-то провалиться. желаю вам поступить без проблем. удачи!
Здравствуй!
У меня такой вопрос, я подал апелляцию на пересмотрение работы
И указал свое присутствие и родителя
Могу ли я не прийти на апелляцию в связи с некоторыми проблемами?
И отменить апелляцию?
здравствуй! конечно можешь, твою работу рассмотрят в любом случае, но без твоего присутствия. может быть, даже добавят балл, но не факт. точно не отнимут :)
Срочно. Я получил малое количество баллов , а точнее 34 по обществу (минимальный: 42) . стоит ли идти на аппеляцию чтобы получить проходной балл ?
It's me, Antony боишься что снизят?
Яна привет! вчера пришли результаты по профильной математики не хватило 2 первичных балла до проходного (27) вообщем я завалил. к тесту претензий нет а вот ко второй части придрались очень сильно и не поставили не одного балла. В самом киме задание дано не понятно и не четко что от тебя хотят в данном задании но когда пришел домой и прогулил и нашел задание на подобие такого которое было в киме но с другой и понятной формулировкой вопроса. вообще я написал решение правильно но его не засчитали из-за того что я подставил дургие числа в номер хотя они были даны в задание но сформулированы так что я подумал что нужно писать свои и предложил решить задания своим друзьям 8из10 решили так же как и я не поняв сути этого задания могу ли я прийти на апелляцию и скать что задание сформулировано не правильно и мое решение в полне должно зайти???
здравствуй, Миша! ох и много же жалоб детей относительно формулировок. к несчастью, задача ЕГЭ - явно не облегчить тебе процесс окончания школы, поэтому существует огромное количество заданий, где формулировки специально по-дебильному закручены, если в русском - то что и о математике говорить. смотри. в критериях проверки математики (уж тем более профильной!) я не сильна, но. на апелляции тебе скажут так: то, что ты не понял - это твоя проблема. с их точки зрения задание будет сформулировано абсолютно понятно, и, чтобы окончательно опустить тебя в грязь, они тебе это разъяснят в двух словах (даже если ты снова не поймешь). но, как мне кажется, была там какая-то оговорочка по поводу решения - если решил правильно, а ответ записал неверный..уточни, гугли критерии оценки, а не способы решения. в этой ситуации сделай вот что - подойди к своему учителю математики и реши с ним эту практическую часть. если у тебя есть там хотя бы одно верное решение или ответ - чеши на апелляцию требовать свои законные 1/2 балла. но если у тебя там и вправду все шиворот-навыворот, увы, тебя ждет резервный день.
+YANA EXAMEN спасибо что быстро ответила) в том что и дело в задании были даны числа и перед ними было написано: например есть цифры 2и3 к примеру из них по формуле получается 3-5, 5-5 и написано задание пожет ли из чисел получиться число 15 по тем же формулам я написал свои пример расписал и получил число 15 но как мне объяснили потом нужно было работать с данными числами хотя в задание не указанно что нужно брать числа именно с дано
Это понятно, но с другой стороны - где там указано, что нужно проводить свой пример со своими числами?) для апелляции неубедительно, тебе просто скажут, что ты не готовился, вот и все. Формулировок не знаешь, значит, нормально выполнить задание не сможешь. В русском так же - схема сочинения не написана, но она должна быть строгая. Для этого было время для подготовки.
Салют. Это, конечно, клево - пойти и наскрести еще 1-2 балла. Однако, что если обнаружится еще пара косяков? Будет не очень приятно, когда сам себе свинью подложил, не так ли?
если рассматривать с точки зрения вероятности, то получить балл плюсом гораздо вероятнее, нежели потерять. почему - потому что сочинения проверяют в три этапа три разных человека по очереди, там все очень строго и дотошно. хотя, безусловно, и такое случается. если тебя устраивает твой балл - пожалуйста, зачем тратить время. но если от каждой циферки зависит поступление - почему бы не попробовать?
@@yanaexamen1428 некоторые комиссионики тупо заваливают сколько историй уже было.
глаза красивые
Можно видео про ЕГЭ в резервный день?)
можно! сегодня-завтра
А если первая часть только сделана и там четко виден например ответ 5 и он не правильный а я понял что там 6 правильный то есть смысл подавать апелляцию и что то делать
Юрий Летвинов нет
+Юрий Летвинов нет
здравствуйте , можно ли подать на апелляцию с инта?
Патишка Бахмаева , нет. Есть три вида участия в аппеляции - личное присутствие, присутствие законных представителей, без кого-либо.
а если мне не засчитали проблему (а это означает нули по первым 4-ём критериям- 8 первичных и 17 вторичных баллов) ? Разве не могут пересмотреть работу и вернуть их?
+Марина Самарина да, сразу автоматом 0 по к1-к4. все вернуть не могут, только 3 максимум
есть ли какое-то документальное подтверждение? Почему не могут вернуть больше 3х баллов?
YANA EXAMEN как это не могут?) по критериям же если зачтут проблему, не могут не зачесть остальное?
+Марина Самарина да. да, таков парадокс
YANA EXAMEN если, конечно, все верно
я не сдал русский не хватило 2 балла до 3йки, стоит подавать апелляцию?
А ты уверен, что написал хотя бы на тройку? Я не знаю твоего уровня подготовки, но и без апелляции большая вероятность того, что тебя так и так отправят на резервный день.
я уверен что я не тупой и всегда учился на твердую тройку, но получилось так что лохонулся на егэ,
из заданий я сделал и сочинение и изложение и немного тест порешал, и все равно на тройку так и не смог написать, одна надежда на апелляцию(
пишешь, что лохонулся на ЕГЭ, но говоришь про изложение - это ОГЭ, 9 класс. всегда учиться на твердую тройку мало, чтобы с легкостью набрать проходной балл. если ты особо не готовился, то вполне мог завалить: важно знать структуру сочинения, изложения (если мы о 9 классе) и примерные формулировки заданий в тестах. сходи на апелляцию, может повезет, добавят до проходного. если нет - готовься лучше и будешь сдавать в резервный день (но там обычно списывают все и всегда, не переживай).
Эх... спасибо Яна)
что делать , мне по русскому не хватило 1 бал что делать ?
если ты не набрал проходной балл, то будешь сдавать в резервный день (он будет в двадцатых числах июня) вместе с теми ребятами, которые тоже написали на 2 или не были на экзамене вообще.
привет, т.е. больше 3 баллов получить нельзя?
Совершенно верно, три - максимум.
+YANA EXAMEN а 4 можно, 4 не хватает????
3 - максимум.
У меня тоже проблема , унесла черновик в руках после окончания ЕГЭ. Через минуту опомнилась и вернулась, черновик забрали, конечно, но по уставу выносить за пределы кабинета ничего не разрешается. Теперь боюсь как собака
обязательно уточни по поводу наличия камер в кабинете и коридоре, где ты писала экзамен. если ты унесла не все черновики (печатную часть и рукописные листочки), а только часть, то ничего не будет. если в твоем конверте остались только бланки - да, это может вызывать вопросы у комиссии. ну или учитель, который забрал черновик, сделает доброе дело и приложит их к работе, объяснив ситуацию.
Я так понимаю, поднимают 3 балла первичных?
не поняла вопроса, что значит первичных?
+YANA EXAMEN всмысле есть первичные баллы, а есть вторичные, которые выводятся специальной формулой из первичных, первичные баллы весят больше, чем вторичные. Так вот, поднимают 3 балла первичных? (у меня 45 первичных, отсюда 72 балла вторичных (почему-то не засчитали аргументы, хотя я привел 2 аргумента из литературы и раскрыл их, а в итоге получил лишь 1 балл) и коментарии к проблеме 2 из 3, тоже хз почему, если подать на апелляцию можно словить еще 3 балла, правда боюсь, там аргументы слабенькие и проблема мутная, но зато если слов дополнительные баллы то получу 79 баллов).
поднимают балл вторичный, т.к. у них там уже все выведено в стобалльную систему. если проблему указал не ту и аргументы строго подогнал под нее - тогда, возможно, поэтому балл и снизили. хотя, если примеры из литературы, за них можно побороться. может, не 3 балла дадут, а хотя бы один или два. удачи!
Насколько знаю, поднимают всё-таки первичные баллы. Потом уже во вторичные переводят.
+Артём Лифанов вопрос хороший. Но мне переводили вторичные. Было 86 по обществознанию, добавили три - стало 89.
Подскажи пожалуйста! Сдал математику профиль, но не хватило 1 балла до порога. Когда заполнял бланк №1 перепутал местами 2 ответа и записал не так. Сегодня подал апелляцию. Могут ли мне на апелляции учесть эту ошибку и добавить балл? В одном ответе уверен.
если в тестовой части - однозначно без шансов, если в письменной - могут и пойти навстречу, тем более что этот балл такой роковой.
Правая бровь в космос спешит
А как можно отказаться от апелляции? Подала заявление,бланки распечатали,послезавтра идти,но решила не рисковать,как отказаться?
можно отказаться не позднее, чем за час до назначенного времени. либо позвонить туда, либо прийти и заявить об отказе.
Чаще всего, всё-таки, баллы не изменяют.
+Артём Лифанов это да
Я ПРОВАЛИЛ ПЕРЕЗДАЧУ ПО МАТЕМАТИКЕ, У МЕНЯ БЫЛО 14 БАЛЛОВ ПОМОЖЕТ ЛИ АПЕЛЛЯЦМЯ
Может быть
если я не ошибаюсь, что проходной балл по математике - 27, то апелляция не поможет: добавляют максимум 3 балла. если ты провалил математику и провалил резервный день - то просто получишь бланк по ЕГЭ с двойкой. если и русский сдал на 2 - то вместо аттестата получишь справку об окончании 11 классов.
+YANA EXAMEN В ДЕВЯТОМ ЧТОЛЬ ?
я говорила про 11. когда задаешь вопрос, нужно уточнять, про какой класс и экзамен речь. чтобы узнать, поможет ли тебе апелляция, нужно узнать, от скольки баллов идет тройка (при учете что на апелляцию максимально добавляют три вторичных балла).
+YANA EXAMEN У МЕНЯ УЖЕ 14 БАЛЛОВ А ПРОХОДНЫЕ 8 ТАМ ТРИ МОДУЛЯ ПО КАКОМУ-ТО МОДУЛЮ НЕ ХВАТИЛО БАЛЛОВ
А щас подписчиков 58к
Пришол результат не хватило 2 бала до порога, на апеляции можно мне как то добить эти 2 бала. Решал тока тестовую часть
если решал только тестовую часть - баллы поднимать не за что, ибо письменной части нет. готовься к резервному дню
нет,ток вторую часть...
А в резервный день мне не попадётся же такой же вариант ответа ?
исключено. но там все всегда списывают)
А кокого числа информатика резерв ?
У меня будет 3 часа 55 мин
Классная реклама, но про апелляцию ты, конечно, загнула.
ну а теперь, будь добр, поясни. )
что тебе пояснить? Ты либо не понимаешь, либо не понимаешь.
обычно здесь пишут аргументированно, чтобы получить какой-то ответ. ну да ладно)
ПОКАЖИ СИЬСКИ