Du bist Boss , 2 mal angeguckt und das was ich im Unterricht nach 10 Stunden nicht verstanden habe hab ich bei dir in 2x 10 minuten direkt verstanden. DANKE
Danke, danke, danke für diese Viedeos! Die Erklärungen sind verständlich und für mich leicht nachvollziehbar. Vorschlag meinerseits: Viedeos an die Ferdinand-Braun-Schule in Fulda schicken, denn in ca.12 Minuten lernt man mehr als in 130 Minuten Unterricht dort. Traurig aber wahr.
also ganz ehrlich des war eine saubere erkärung vor allem wie du die einezelnen Momente und Kräfte aufgezeichnet hast und visuell verdeutlicht hast wie sie gegeneinder wirken sehr gut erklärt
Hallo ModTester geh immer von dem Lagerpunkt aus, um den wir die 3 Gleichgewichtsbedingung aufstellen. Von diesem Punkt aus betrachtet, die Länge bis zum Kraftangriffspunkt... Das ist der zugehörige Hebel zur Kraft die miteinander ein Moment bilden. Ich hoffe ich konnte dir helfen! Gruß TechnikG.
Danke für deine Erklärungen, für mich wäre die Strecke von Punkt A zum Kraftangriffspunkt nicht l2 sondern die Diagonale, die aus dem Stück oberhalb von A und l2 resultiert... Ich verstehe nicht, warum du die Strecke oberhalb von A außer acht lässt!? .. LG
die Länge l2 ist auf der ersten Zeichnung falsch angegeben .. sie geht nicht bis zum Querträger sondern bezieht sich auf das Lager A ansonsten gutes Video
Du schreibst bei der Summe des Momentes auf Punkt B: Fa * l2 aber der Hebel zur Kraft Fa ist nicht l2 sondern wenn man auf die vorherige Folie schaut dann ist der Hebel zu X-Achse des Punktes B circa ~0,6 oder 0,7 von der länge l2. Total verwirrend. Weil in der Berechnung bei 5:00 hast du es wieder anders aufgemalt.
Hallo Hauptmann ja du hast recht. Ich habe an der Stelle ein Fehler gemacht! Die Angaben wurden durch ein Kommentar richtig gestellt! Danke für den Tipp! Gruß TechnikG.
Ist die Höhe des tatsächlichen Kranauslegers bei dieser Betrachtung zu vernachlässigen? Verschiebung der Kraft F beliebig weit nach oben oder unten hat dann weder Einfluss auf die Lagerkraft FA oder das Moment in FA? (Verwirrt auch wegen der Angabe zu l2)
Sehr gut erklärt :) Allerdings verdtehe ich eine sache nicht ganz... damit das Moment nicht auftretet wirkt im 2-wertigen Lager die kraft Fbx. Warum muss der Kraft Fbx eine Kraft dann dennoch entgegen wirken (Fax) ?
Hi Gutes Video eine frage habe ich du hast ja bei der 3. ggb. F *1,6/0,65 geschrieben also F ist gar nicht mit im Bruch drinne kann man auch das F mit ins Bruch nehmen? Also F*1,6/0,65 ? mfg
warum ist die Wirklänge beim Moment um F nicht F*(Wurzel(1,6^2+0,65^2)). Wäre die Diagonale nicht die direkte Drehachse. Und wenn ihre Lösung richtig ist, wie würde sich das Moment dann ändern, wenn der Kran kleiner wäre aber der Abstand von 1,6m gleichbleibt. Dann würde das Moment doch gleich bleiben obwohl die vertikale Höhe geringer ist. Da habe ich leider einen Verständnisfehler meinerseits.
Frage , auf welchem Niveau begibt sich die Aufgabe? Fange demnächst mit dem Maschinenbaustudium an und finde die Aufgabe sehr gut verständlich und nicht zu schwer ! Relativ am Anfang von der TM oder?
Ich würde sagen das ist Basiswissen (Stand Fachoberschulniveau etwa) - Im Studium wird das etwas komplexer (zumal dort dann Flächenlasten z.B. noch berücksichtigt werden *Windkräfte, Gewichtskräfte etc.*)...Ok dein Beitrag ist 3 Jahre alt, hast du das denn mittlerweile geschafft?! ;)
Naja man kann die Richtungen (also + und -) festlegen wie man lustig ist. Wichtig ist nur, dass man dann dabei bleiben muss - Am besten in der Skizze direkt die Richtungen irgendwie kenntlich machen dann passt das ;)
Hallo Joker, bei den Momenten verhält es sich so, dass im Uhrzeigersinn die Kraft Negativ und gegen den Uhrzeigersinn die Kraft Positiv wird. Deshalb ist FA*l2 Positiv, da sich der Hebel um den Punkt B dreht und somit gegen den Uhrzeigersinn, während sich F*l1 auch um den Punkt B dreht, aber mit dem Uhrzeigersinn. Das kann man schnell mal vertauschen. Deshalb wichtig: Im Uhrzeigersinn Negativ, gegen den Uhrzeigersinn Positiv! Ich hoffe es war ein wenig verständlich? ;)
Danke für die ausfürliche Erklärung, finde ich sehr hilfreich,allerdings möchte ich eine dumme Frage dazu stellen, warum eigentlich ist die Gewichtskraft hier in der Aufgabe zu vernachlässigen???
Ist schnell erklärt: Weil das eben so in der Aufgabe festgelegt wurde, dass man die Gewichtskraft vernachlässigen soll ;) Natürlich gibt es entsprechende Aufgaben, wo man die Gewichtskraft (und andere Kräfte wie Windkräfte etc.) berücksichtigen muss (Stichworte: Flächenlast, Dreiecklast etc.)
Muss FA nicht negativ sein da es in negativer Richtung wirkt? Edit: Dann muss die Gleichung bei FA doch heißen: -F×l1÷l2 oder nicht weil ich bin mir da etwas unsicher
Negativ wird der Wert nur, wenn man die Richtung voher falsch angenommen hat ;) Heißt: Ist ein Wert minus dreht man einfach die Richtung um und dann passt es wieder und das Minuszeichen fällt weg...(Ich hoffe ich hab es verständlich erklärt)...
Aufgabe b 2) um fby rauszubekommen müssen wir kraft × hebelarm nehmen also 7,5kn × 1,6m = fby. Warum hast du einfach nur 7,5kn genommen?. Genau das gleiche Spiel bei fbx
Super Video, danke. Ich hätte da auch eine Konstruktion, wo die Kräftezerlegung bzw. die Standsicherheit zu berechnen wäre. Es wäre eine gute Ergänzung zu den anderen Lektionen. Ist nur eine kleine Baugruppe. Ich könnte 3D-Skizzen zur Verfügung stellen, wenn Interesse besteht.
Hallo, ich benötige ein paar simple Animationen/Darstellungen für das ZERLEGEN DER KRÄFTE in X und Y Richtung, die erklärt, wann ich die Kräfte mit SINUS, wann mit COSINUS, und wann gar mit TANGENS multiplizieren muss. Mehrere Beispiele, verschiedener Kräfte (vielleicht mal am Seil, mal am Stab oder Balken) flott nacheinander aufgezeigt würden mir sehr helfen!
stayka boumgdi bisschen spät, aber das System muss sich nach dem Freischneiden immernoch im Gleichgewicht befinden. D.H wenn Fb(x) von links nach rechts zeigt, muss Fa(x) von rechts nach links zeigen, damit das Gleichgewicht vorhanden bleibt und der Kran nicht umkippt.
Annahme ist völlig egal. Wenn das Ergebnis negativ rauskommt, weiß man das die Annahme die man traf doch nicht richtig war. Aber ist natürlich anschaulicher actio est reactio einzuhalten.
Das ist ja noch normal^^ Ich bin 7.Gym und kann zu 95% was er macht und wieso...Ich würde mal sagen das liegt daran dass das Grundlagen sind und dass der Herr so gut erklären kann :) Einzig nervig ist dass ich noch ne Weile bis zum Studium warten muss
also, ich bin ein ausländischer Student und hatte "null" Ahnung, trotzdem bin ich mit ihm mitgekommen! -----> er hat sich soviel bemüht und kriegt von dem Clip kein Geld und will uns helfen, deinen Kommentar finde ich echt unfair!!!!
![Blox Fruits Dragon Rework Update [Full Stream]](http://i.ytimg.com/vi/EqDAp8udhm0/mqdefault.jpg)
Danke danke! Das hat total geholfen. Toll, dass es Leute wie dich gibt, die in ihrer Freizeit sowas machen! :-)
Du bist Boss , 2 mal angeguckt und das was ich im Unterricht nach 10 Stunden nicht verstanden habe hab ich bei dir in 2x 10 minuten direkt verstanden. DANKE
Same 11 Jahre später
Danke, danke, danke für diese Viedeos! Die Erklärungen sind verständlich und für mich leicht nachvollziehbar. Vorschlag meinerseits: Viedeos an die Ferdinand-Braun-Schule in Fulda schicken, denn in ca.12 Minuten lernt man mehr als in 130 Minuten Unterricht dort. Traurig aber wahr.
Vielen Dank für die sehr gut und ausführliche Erklärung. Da ist was ich wissen möchte und bis jetzt kann mir es keiner erklären. Super super super!
servus! mach weiter! spitzen videos und du kannst dir kaum vorstellen wie vielen du hilfst in die mechanik einzusteigen! wirklich ein wahnsinn! =D
also ganz ehrlich des war eine saubere erkärung vor allem wie du die einezelnen Momente und Kräfte aufgezeichnet hast und visuell verdeutlicht hast wie sie gegeneinder wirken sehr gut erklärt
Hallo ModTester
geh immer von dem Lagerpunkt aus, um den wir die 3 Gleichgewichtsbedingung aufstellen. Von diesem Punkt aus betrachtet, die Länge bis zum Kraftangriffspunkt... Das ist der zugehörige Hebel zur Kraft die miteinander ein Moment bilden.
Ich hoffe ich konnte dir helfen!
Gruß
TechnikG.
Danke für deine Erklärungen, für mich wäre die Strecke von Punkt A zum Kraftangriffspunkt nicht l2 sondern die Diagonale, die aus dem Stück oberhalb von A und l2 resultiert... Ich verstehe nicht, warum du die Strecke oberhalb von A außer acht lässt!? .. LG
die Länge l2 ist auf der ersten Zeichnung falsch angegeben .. sie geht nicht bis zum Querträger sondern bezieht sich auf das Lager A ansonsten gutes Video
genau anders herum :)
Du schreibst bei der Summe des Momentes auf Punkt B: Fa * l2 aber der Hebel zur Kraft Fa ist nicht l2 sondern wenn man auf die vorherige Folie schaut dann ist der Hebel zu X-Achse des Punktes B circa ~0,6 oder 0,7 von der länge l2. Total verwirrend. Weil in der Berechnung bei 5:00 hast du es wieder anders aufgemalt.
Hallo Hauptmann
ja du hast recht. Ich habe an der Stelle ein Fehler gemacht!
Die Angaben wurden durch ein Kommentar richtig gestellt! Danke für den Tipp!
Gruß
TechnikG.
Sehr angenehme stimme und sehr gut erklärt!! Gut das
Banausensichere Erklärung - Da kann wirklich nix mehr schief gehen =)
Am anfang ging "l2" bis zu Horizontalen wo "F" hinten anliegt und später verkürzst du "l2" bis zum Punt "A", kannst du mir das mal erklären ?
Echt super dass man nicht diese ewig nervigen Vekroransätze braucht sondern gleich mit Beträgen rechnet
Aber nur weil die Kräfte senkrecht zum Hebelarm wirken.
Ist die Höhe des tatsächlichen Kranauslegers bei dieser Betrachtung zu vernachlässigen? Verschiebung der Kraft F beliebig weit nach oben oder unten hat dann weder Einfluss auf die Lagerkraft FA oder das Moment in FA? (Verwirrt auch wegen der Angabe zu l2)
Warum wurde hier die Summe aller Momente im Lagerpunkt B ausgesucht ? macht es einen Sinn A zu wählen ?
Sehr gut erklärt :)
Allerdings verdtehe ich eine sache nicht ganz... damit das Moment nicht auftretet wirkt im 2-wertigen Lager die kraft Fbx. Warum muss der Kraft Fbx eine Kraft dann dennoch entgegen wirken (Fax) ?
Vielen Dank für das super Video!
Kann man auch alpha a zwischen Fa und Fay nehmen? Bzw woher weis ich das ich den Winkel zwischen Fax und Fa nehmen muss.
Hi Gutes Video eine frage habe ich du hast ja bei der 3. ggb. F *1,6/0,65 geschrieben also F ist gar nicht mit im Bruch drinne kann man auch das F mit ins Bruch nehmen? Also F*1,6/0,65 ? mfg
warum ist die Wirklänge beim Moment um F nicht F*(Wurzel(1,6^2+0,65^2)). Wäre die Diagonale nicht die direkte Drehachse. Und wenn ihre Lösung richtig ist, wie würde sich das Moment dann ändern, wenn der Kran kleiner wäre aber der Abstand von 1,6m gleichbleibt. Dann würde das Moment doch gleich bleiben obwohl die vertikale Höhe geringer ist. Da habe ich leider einen Verständnisfehler meinerseits.
Die Darstellung der Lager als (Schiebe-) Hülsen macht mich stutzig. Können solche Hülsen nicht auch Momente übertragen?
Danke sehr Hilfreich!
Vielen Dank für die Erklärung!
Hallo Guru Entschuldigung , Ich habe eine frage ? Woher diese Zahl kommt 7.5 KN .
Frage , auf welchem Niveau begibt sich die Aufgabe? Fange demnächst mit dem Maschinenbaustudium an und finde die Aufgabe sehr gut verständlich und nicht zu schwer ! Relativ am Anfang von der TM oder?
Ich würde sagen das ist Basiswissen (Stand Fachoberschulniveau etwa) - Im Studium wird das etwas komplexer (zumal dort dann Flächenlasten z.B. noch berücksichtigt werden *Windkräfte, Gewichtskräfte etc.*)...Ok dein Beitrag ist 3 Jahre alt, hast du das denn mittlerweile geschafft?! ;)
falls das noch jemanden interessiert... solche Aufgaben werden im 1. Semester in den ersten Wochen besprochen. lg
l2 ist am anfang falsch dargestellt... sie müsste sich aufs A lager beziehen, was sie nicht macht...
Danke
Sie haben mich sehr geholfen
Echt super 👍👍
Und der Winkel a der Resultierenden FB ist dann 22,1°
Wieso verkürzt den Hebenarm "l2"??
Sehr gut und vielen Dank! Nur das schmatzen stört etwas :D
Vielen Dank, so schaffe ich wieder in die Mechanik einzusteigen!!!
Vielen Dank für das Video ! Was ich nicht verstehe warum der zweite Moment negativ ist meiner meinung nach dreht er im Uhrzeigersinn also positiv !
Naja man kann die Richtungen (also + und -) festlegen wie man lustig ist. Wichtig ist nur, dass man dann dabei bleiben muss - Am besten in der Skizze direkt die Richtungen irgendwie kenntlich machen dann passt das ;)
Nach der zeichnung sind die kräfte am lager b falsch. das eingezeichnete lager hat keine kraft by sondern einen moment
+immer welche Wie kommst du darauf? Man braucht eine Kraft um F entgegenzuwirken und da, A ein Einwertiges Lager ist, bleibt nur B übrig.
Top Video, alles Top erklärt. Die Klausur kann kommen :)
Hallo Joker, bei den Momenten verhält es sich so, dass im Uhrzeigersinn die Kraft Negativ und gegen den Uhrzeigersinn die Kraft Positiv wird. Deshalb ist FA*l2 Positiv, da sich der Hebel um den Punkt B dreht und somit gegen den Uhrzeigersinn, während sich F*l1 auch um den Punkt B dreht, aber mit dem Uhrzeigersinn. Das kann man schnell mal vertauschen. Deshalb wichtig: Im Uhrzeigersinn Negativ, gegen den Uhrzeigersinn Positiv!
Ich hoffe es war ein wenig verständlich? ;)
Danke für die ausfürliche Erklärung, finde ich sehr hilfreich,allerdings möchte ich eine dumme Frage dazu stellen, warum eigentlich ist die Gewichtskraft hier in der Aufgabe zu vernachlässigen???
Ist schnell erklärt: Weil das eben so in der Aufgabe festgelegt wurde, dass man die Gewichtskraft vernachlässigen soll ;) Natürlich gibt es entsprechende Aufgaben, wo man die Gewichtskraft (und andere Kräfte wie Windkräfte etc.) berücksichtigen muss (Stichworte: Flächenlast, Dreiecklast etc.)
Sehr hilfreich danke ! 🙏🙏
Bitte freut mich das es dir geholfen hat! Alles Gute und viel Erfolg wünsche ich dir!
Muss FA nicht negativ sein da es in negativer Richtung wirkt? Edit: Dann muss die Gleichung bei FA doch heißen: -F×l1÷l2 oder nicht weil ich bin mir da etwas unsicher
07:17 müsste Fbx nicht negativ sein,da sich Fa und Fbx ausgleichen?Super Video....
Negativ wird der Wert nur, wenn man die Richtung voher falsch angenommen hat ;) Heißt: Ist ein Wert minus dreht man einfach die Richtung um und dann passt es wieder und das Minuszeichen fällt weg...(Ich hoffe ich hab es verständlich erklärt)...
Hat mir sehr geholfen, Dankeschön.
Aufgabe b 2) um fby rauszubekommen müssen wir kraft × hebelarm nehmen also 7,5kn × 1,6m = fby. Warum hast du einfach nur 7,5kn genommen?. Genau das gleiche Spiel bei fbx
Schau dir I und II an. Da brauchst du keinen Hebel um das auszurechnen.
Danke das Video hat mir sehr geholfen Ehre
Danke für die Arbeit!!!
Super Video, danke. Ich hätte da auch eine Konstruktion, wo die Kräftezerlegung bzw. die Standsicherheit zu berechnen wäre. Es wäre eine gute Ergänzung zu den anderen Lektionen. Ist nur eine kleine Baugruppe. Ich könnte 3D-Skizzen zur Verfügung stellen, wenn Interesse besteht.
Hallo,
ich benötige ein paar simple Animationen/Darstellungen für das
ZERLEGEN DER KRÄFTE in X und Y Richtung, die erklärt, wann ich die Kräfte mit
SINUS, wann mit COSINUS, und wann gar mit TANGENS multiplizieren muss.
Mehrere Beispiele, verschiedener Kräfte (vielleicht mal am Seil, mal am Stab oder Balken) flott nacheinander aufgezeigt würden mir sehr helfen!
Sehr gut erklärt, danke
warum F(a) nach links ?? :)
stayka boumgdi bisschen spät, aber das System muss sich nach dem Freischneiden immernoch im Gleichgewicht befinden. D.H wenn Fb(x) von links nach rechts zeigt, muss Fa(x) von rechts nach links zeigen, damit das Gleichgewicht vorhanden bleibt und der Kran nicht umkippt.
vielen Dank :D ich hab den klausur geschrieben und hab s geschaft :D danke sehr für das video
Annahme ist völlig egal. Wenn das Ergebnis negativ rauskommt, weiß man das die Annahme die man traf doch nicht richtig war. Aber ist natürlich anschaulicher actio est reactio einzuhalten.
super Erklährung. danke
Vielen lieben Dank.das ist ein super video :-) :-) :-) !!
VIELEN VIELEN DANK :D
gut erklärt
Maschine der Kerle
sehr gut erklärt!! OO
ansonsten alles sehr gut erklärt danke! :)
Top,danke
Zwar gut erklärt, aber du übersteuerst teilweise so mega, dass man dachte du willst das Mikro aufessen oder so. :D
Das ist ja noch normal^^ Ich bin 7.Gym und kann zu 95% was er macht und wieso...Ich würde mal sagen das liegt daran dass das Grundlagen sind und dass der Herr so gut erklären kann :) Einzig nervig ist dass ich noch ne Weile bis zum Studium warten muss
Super Video!!!
Ein Tippfehler is dabei beim Satz des Phytagoras ist FBX anstatt von 18,46 auf einmal 18,48
kannst du nicht direkt in das Mikrofon sprechen so dass sich die Lautstärke nicht um 1000% erhöht.
danke
hammer!
8:55 du hast unter der Wurzel (18,48kN)² stehen.. das muss doch (18,46kN)² sein (--> siehe b) FBx= 18,46kN ;)
zerspanung nicht zerspannung.
top!
HAMMER!
Dankeeee
muss und dinasten
Du erklärst richtig scheiße...
Was für Grundlagen? Um das was du sagst nachvollziehen zu können ist explizites Fachwissen von Nöten
Vielleicht siehst du dir mal seine Videos an, da wirst du ein Grundlagenvideo finden wo er alles erklärt..
also, ich bin ein ausländischer Student und hatte "null" Ahnung, trotzdem bin ich mit ihm mitgekommen!
-----> er hat sich soviel bemüht und kriegt von dem Clip kein Geld und will uns helfen, deinen Kommentar finde ich echt unfair!!!!
Natürlich sind das Grundlagen. :( Was soll dieser scheiß Kommentar ?