المشكله في مثل هذا النوع من الشروحات هو غياب الاله الموسيقيه التي من خلالها يتم التوضيح العملى ، فالروح الاكادمية التي تسيطر عليك ايها الاستاذ الفنان ، جعلتك تحول دروس علامات التحويل الموسيقي الى دروس في الرياضيات وكان الاجدر ان اجعل المشاهدين يشعرون بالنغمات الكامله والناقصة بعد كل تمرين.!
هكذا تدرس هذه الدروس، وفي الامتحانات هناك جانب نظري تعطى فيه الأسئلة والجواب يكون على هذا الشكل يا اخي... لأن الموسيقى في المعاهد والمدارس فيها جانب النظريات العامة وفيها الصولفيج، وفيها الإملاء الموسيقي والعزف...
Catherine Andrawis حقك علية مخدتش بالى .. هى ٤ ونص فعلا ... غلطة غير مقصودة انا كنت اقصد ٧ الصغيرة ... نعتذر عن هذا الخطأواشكرك على المتابعة ونأسف مرة اخرى
حضرتك عملت 5تامه الصاعده يعني دو دييز وبين ري نص يعني حضرتك نقصت .. انا كنت بحسب حضرتك تقولي دو دييز زاود عليه نص وبين ال دو وري واحد هتخلي واحد ونص انا كنت فهمته بس حضرتك ليه نقصتة؟ نقطه دي مش فاهمه بتلغبط
البعد مابين دو والرى واحد ...كدة النغمة صاعدة ... انا لما بزود النغمة لاعلى اتجهت نحو الرى بنص ... لو انتى شفتى على صوابع البيانو هتلاقى دو والرى بينهم صباع اسود ...الصباع الاسود ده اسمه دو دييز هتلاقى بعدها نغمة رى .. والفرق بين اى صباع اسود وابيض نص تون ...يارب تكون وضحت
يعني مقسمين نصيين صح ممكن حضرتك تفهملي علي فيديو تاني من اول مسافه التانيه لحد الخامسة التامه وصلنا لحد كدا في كليه اصل لسه مختش حاجه دييز وبيمول فالبيانو لسه معرفش في سنه اولي كلية
الف شكر استاذنا الفاضل معلومات قيمة كنا نفتقدها والان نفتخر بك وبتعليمك
والله شرح احترافي متقن سلس وواضح لا ادري كيف اشكرك مهم جدا كل ماتقدمه
أجمل درس مهم الكثير مايعرف عنه والله الف شكر استاذ محمد كريم 💕
ربنا يخليك واشكرك حقيقى
درس رائع... واسلوب شرح اكادمي وبيوصل المعلومه لجميع المستويات
الف شكر استاذنا الغالي
اشكرك كتييير يا عزيزى
بحييك على هذه الباقة من الدروس المهمة في الموسيقى
redouane red اشكرك كتييير
شكرا جدا🥰
تحياتي استاذ
المشكله في مثل هذا النوع من الشروحات هو غياب الاله الموسيقيه التي من خلالها يتم التوضيح العملى ، فالروح الاكادمية التي تسيطر عليك ايها الاستاذ الفنان ، جعلتك تحول دروس علامات التحويل الموسيقي الى دروس في الرياضيات وكان الاجدر ان اجعل المشاهدين يشعرون بالنغمات الكامله والناقصة بعد كل تمرين.!
هكذا تدرس هذه الدروس، وفي الامتحانات هناك جانب نظري تعطى فيه الأسئلة والجواب يكون على هذا الشكل يا اخي... لأن الموسيقى في المعاهد والمدارس فيها جانب النظريات العامة وفيها الصولفيج، وفيها الإملاء الموسيقي والعزف...
شكراً استاذي .. ما فائدة معرفة حساب المسافات؟ هل تساعد في التأليف الموسيقي؟
هو حضرتك هنا كاتب ان ال ٧ن بتساوي ٥ تون
وفالفيديو اللي قابلة مكتوب ان ال ٧ن بتساوي ٤ونص تون !!!!!
Catherine Andrawis حقك علية مخدتش بالى .. هى ٤ ونص فعلا ... غلطة غير مقصودة انا كنت اقصد ٧ الصغيرة ... نعتذر عن هذا الخطأواشكرك على المتابعة ونأسف مرة اخرى
Catherine Andrawis لو فيه حاجة تانية قوليلى علطول
ولا يهم حضرتك خالص ❤❤ شكرا حقيقي انا بستفاد جدا من شرحك
حضرتك عملت 5تامه الصاعده يعني دو دييز وبين ري نص يعني حضرتك نقصت .. انا كنت بحسب حضرتك تقولي دو دييز زاود عليه نص وبين ال دو وري واحد هتخلي واحد ونص انا كنت فهمته بس حضرتك ليه نقصتة؟ نقطه دي مش فاهمه بتلغبط
البعد مابين دو والرى واحد ...كدة النغمة صاعدة ... انا لما بزود النغمة لاعلى اتجهت نحو الرى بنص ... لو انتى شفتى على صوابع البيانو هتلاقى دو والرى بينهم صباع اسود ...الصباع الاسود ده اسمه دو دييز هتلاقى بعدها نغمة رى .. والفرق بين اى صباع اسود وابيض نص تون ...يارب تكون وضحت
يعني مقسمين نصيين صح ممكن حضرتك تفهملي علي فيديو تاني من اول مسافه التانيه لحد الخامسة التامه وصلنا لحد كدا في كليه اصل لسه مختش حاجه دييز وبيمول فالبيانو لسه معرفش في سنه اولي كلية