Израильские школы. Что в них происходит?
HTML-код
- Опубликовано: 28 апр 2024
- Израильские школы. Что в них происходит
Кто не слышал фразу «русские - рабы»? Под этим обычно имеют в виду главное: россияне не хотят влиять на происходящее в своей стране. В этот момент я предлагаю вспомнить про российские школы - и то, как мало мы можем решать уже с детства.
Мы прилетели в Израиль, чтобы увидеть как все может быть иначе.
Как детей с раннего возраста учат выбирать. Как в школах учат предмет под названием «Личная ответственность». И как работает детский парламент - когда ни одно решение не принимается без учеников. В том числе решение уволить директора школы.
Дисклеймер: эта серия была снята незадолго до нового этапа войны. Все герои выпуска в безопасности.
Цитаты:
0:00 Что вас ждет
0:57 «Здесь нет расписания, нет классов и дети выбирают предметы сами»
3:32 Что будет, если у ребенка будет возможность ничего не делать
6:40 «Страны называют себя «демократиями». Но школьников готовят к авторитарному миру»
8:53 Дети могут уволить директора. Что??
10:33 Дети оценивают себя сами. Что???
11:35 Как выглядит образование каждого из нас. Просто послушайте этот пример
13:50 Оценки, солдаты и несколько интересных фактов
14:05 Почему в израильских школах пишут карандашом. Главные отличия от российских школ
17:12 «Такие вещи запоминают лучше, чем бубнеж учителя»
19:21 «Невеждой быть нельзя. Атеистом - можно»
20:18 «Можно в 12 лет быть стартапистом». Как бывшее ПТУ превратилось в кузницу математических гениев
25:50 Урок «Личная ответственность». Очень круто
28:28 «Эти дети не создадут проблем, которое наше поколение создало для них». Как общаются между собой дети из России, Украины и Израиля
34:35 Что делать, если «дети неуправляемые», а накричать - не вариант
35:30 Сколько стоит обучение в Израиле
36:43 Сколько получают учителя (вы удивитесь)
37:19 Что учителю в Израиле не нравится в местном образовании
39:33 «Что такое счастье в жизни? Как это - быть друзьями?». Еще необычные уроки в израильских школах
43:20 Способ показать, что с тобой происходит - не говоря, что с тобой происходит
45:30 Почему в израильских школах решетки на окнах
45:57 Необычная встреча
48:28 Зеркало как напоминание о себе
49:26 Слова, которые сейчас особенно важны
Скачивайте приложение VOTVOT и смотрите кино, стендап, концерты и шоу бесплатно и без цензуры
iOS: apps.apple.com/ru/app/votvot/...
Android: play.google.com/store/apps/de...
#ДругаяШкола #НормальныеЛюди #Израиль
Что скажете?
Книга «Другая школа»: www.booknets.ru/catalog/books/drugaya-shkola-otkuda-berutsya-normalnye-lyudi/
Актуальный выпуск про немецкие школы: ruclips.net/video/64LTWJVxrHo/видео.htmlsi=H0yjozABByO8AEPj
Эстонские школы, которые вас удивят: ruclips.net/video/Fxvj81U3oxg/видео.htmlsi=ojUHHFvXhjdNDaCD
Самая необычная школа Дании: ruclips.net/video/ILBI22Fxz08/видео.htmlsi=sxctM1FrsHoqvKnQ
Спасибо, очень интересный выпуск!
Вопрос - в начале ролика был баннер "первая демократическая школа в мире". В интернете не нашел подробностей. Это действительно так?
нашел - вроде и правда так. en.wikipedia.org/wiki/Democratic_education
@@vkarasikа вы не поверили? )
Ура мы такие молодцы сравняли с землей Палестину
Мария, сюда можно добавить ещё и китайские, японские, корейские школы. Шита сингапурит сегодня рулит. Ещё финская школа отношением имеет положительный весьма положительный опыт. Демократическая ( или открытая) школа , в основном для родителейтс соответсвующим уровнем дохода.
Но, есть ещё и традиционная школа. Её методы преподавания нужно тоже изучать. Почему на первых местах в международных олимпиадах и экзаменах- дети из традиционных школ. Миру нужны специалисты. Это старая истина.
Когда мир станет идеальным, будет и школа идеальной. Или наоборот?
Блин, это не школа. Это мечта! У меня дочь 12 лет. Беларусь. И я с таким большим сожалением и болью констатирую, насколько школа может быть неинтересной, пресной, авторитарной. Я такую закончила. Теперь эту лямку тянет новое поколение...
Школа- отражение ментальности
Уважительная причина для переезда. Для меня будущее моих детей вообще всегда было причиной принятия решений по жизни, даже и особенно если они идут в разрез с «моими»… дети ведь тоже «мои»…
@@AllThatJuice208 , это ваше право.
У вас есть возможность выбрать школу. Выберете ту, где хорошие педагоги, и жизнь перестанет быть пресной.
@@user-zf2vj8or6x нет особо выбора. Частные школы закрыты все, а госы одинаковые плюс повсеместный дефицит учителей и текучка кадров. Только был хороший педагог, а в следующей четверти уже уволился. Плохих не увольняют, потому что других на их место просто нет
Замечательный выпуск!❤ Спасибо, Александр, ребята! Пусть наши дети ладят между собою лучше, чем их деды и бабушки, пусть дети наших детей не погибают от агрессии и оружия... Израилю - лучи поддержки и любви!🤍💙🇮🇱🕊️☀️🎶💓
После школы.... я всегда моделировала, какой на самом деле должна быть школа, учителя... Как то дала себе свободу нафантазировать, ничем не ограничиваясь, - ни финансами, ни "здравым" смыслом.... А потом прочла, что есть школы и покруче моих фантазий (в основном частные, платные)..... 🌱🕊🌾
Не стоит обольщаться насчет платных частных школ, поскольку там реализуется чье-то частное представление об образовании ваших детей. Там часто жесточайший материальный ценз и булинг тоже есть.
@@archarovecмои придумки включали, в первую очередь, моральный климат школы. Как-нибудь поищу эту школу в интернете, кажется, в Швейцарии, в каком то историческом замке(может, вы и знаете).... 🌱🕊🌾
Саммер Хилл Александр Нилл, возможно
Решение всех проблем - это Созидательный формат общества для всего Мира (единое человечество).
(Все наши беды от того, что мы кого-то наделяем властью. Надо перестать это делать. Надо распределить власть между всеми людьми на Земле с помощью объединения избирателей на электоральной платформе(народный референдум)).
Созидательное общество открывает человеку альтернативу, о которой он даже не мечтал. Отсутствие войн, кризисов, инфляции, преступности, коррупции, восстановленная экология, только здоровая пища, полный соцпакет (ежемесячное пособие, эквивалентное 10тыс $ (для 18+), бесплатная качественная медицина и образование, бесплатное жильё 60м2 на чел)( см. 8 основ Созидательного общества).
Внедрение 8 основ делает невозможным насилие в семье и обществе, решаются психологические проблемы (отсутствие страхов потерять работу, здоровье, стать бомжом, за детей, за будущее и т.д.; отсутствие стрессов и депрессий , наркомании и алкоголизма).
Это приоритет человечности, высокие духовно-нравственные устремления, гуманность, взаимоуважение и укрепление дружбы, запрет пропаганды насилия, порицание и осуждение любой формы разделения.
Это новая модель экономики. Это одинаково высокие зарплаты по всему Миру за одинаковую работу.
Это принципиально новые технологии во всех отраслях (сейчас это не выгодно).
Это отсутствие армий, военных расходов , мобилизации и т.д. Никто не должен умирать молодым за Родину.
ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА - ЭТО НАИВЫСШАЯ ЦЕННОСТЬ
Это природные ресурсы, которые принадлежат людям и распределяются честно.
Это свободное перемещение по всему Миру(живи, где хочешь, сколько хочешь и когда хочешь).
Это СМИ, которые принадлежат исключительно обществу и отражают информацию правдиво, открыто и честно.
ЭТО шанс выжить человечеству в период глобальных климатических катастроф !
Созидательный формат - это общество, которое строят люди, а не лидеры или партии, поэтому участие каждого жизненно необходимо.
Война - это бизнес на крови. А Созидательный формат способен прикрыть эту лавочку раз и навсегда.
Ищите САЙТ Созидательного общества и внимательно разбирайтесь. От этого зависит наше общее будущее
@@svetlanas7468 Золотые слова. Всё так точно, кратко... Как хорошо, что есть мыслящие люди.... И я тоже, думаю, надо начинать с изменения избирательной системы.... Ведь видим, даже в США - это фарс... 🌱🕊🌾
Писать карандашом - это, действительно, очень круто!
Мои 4 ро, уже взрослых детей, 2 е дочерей и 2 е сыновей, закончили нормальные, хорошие школы в Израиле, мы все довольны этим и учителями и одноклассниками !! Всем спасибо !!❤😊🎉💯👍💙🇮🇱
"Школа - это не враг"... Мне 66 лет. Моя школа, мой институт это сломанная жизнь... Но зато в итоге вроде как я возмужала (почерствела). А сейчас сижу плачу... Неужели школа могла бы не быть моим противником?
Как же я вас понимаю..
Огромное спасибо вам, что знакомите нас с тем, как можно учить детей по-другому: с любовью, с уважением к ним, а главное с интересом к миру ❤
Могу сказать про обычную началку в центре Израиля. Тут очень заботятся о душе ребенка, о его психике, умении строить отношения, общаться. Сейчас в этой непростой ситуации многое делалось для их душевного равновесия. То есть soft skills пока превалируют на хардами. Харды начнутся ближе к 6 классу, когда сменится школа на другую так или иначе. Образование тут одно из самых гуманных
Вы правы. При этом ученик в центре, а учитель не обязательно ментор ... Процесс обучения,особенно в начальной школе,- это лемида машмаутит -למידה משמעותית
Потрясающе замечательная методика! По классической получается "мы будем ходить строем, а всех остальных уроем".
Спасибо что показали такую школу.
Судя по развитию науки и техники в Израиле с образованием у них всё в полном порядке 👌
Если судить только по этому параметру, то и в России со школой всё в порядке...
Но это ведь не совсем так...
Если сравнивать количество патентов, нобелевских лауреатов и вклад в развитие медицины, микросхемотехники, химической промышленности НА ДУШУ НАСЕЛЕНИЯ, то Израиль будет на 3 головы выше, чем РФ. Но образование также влияет на формирование гражданского общества, личной ответственности, на демократические институты. В этом плане Израиль и Россия вообще не сравнимы. @@ulovil
@@ulovil в России развита наука и технологии?
@@anthonyginsbrookтолько надо учесть, сколько среди работников хай-тека в Израиле являются выходцами из России или других стран СНГ. Например, мой зять, чистокровный русский, закончил школу в Ростовской области и очень успешно работает в Израиле в хай-теке. Самые высокообразованные израильтяне - это выходцы из СССР
@@kukolkabaletnitsa самые высокообразованные специалисты в Израиле - это нерелигиозные выходцы из США, Европы и СНГ. И чем раньше он приехал в Израиль - тем он более образованный. Потому что дипломы из МИФИ или Бонч Бруевича в Израиле имеют ценность гораздо ниже, чем Бар Илан или Технион
На мой взгляд разнообразие предметов в школьной программе нужно чтоб дать ребенку взгляд на мир с разных точек зрения. Истории, географии, физики, химии, биологии, математики, литературы. Люди не осознают несколько это расширяет сознание
Согласна с вами. Но принцип зазубривания информации не приемлем. Надо учить детей думать, анализировать, сравнивать, делать выводы...
Поделюсь и своим взглядом. Сознание расширяется намного больше, когда ребенку помогают находить себя, свои интересы, свои ценности и потребности. Тогда он сам, на автомате, без сопротивления изучит всё, что ему необходимо. Легче, быстрее и без насилия.
Я знаю не мало людей старшего поколения, которые гордятся своим советским образованием и кругозором, но толку от этого чуть. Они могут прочитать по памяти стихи классиков, но не могут справиться с телефоном. Они могут привести зазубренные формулы, которые никогда не использовали в жизни, но они прожили жизнь и не понимают себя. Они разговаривают лозунгами из той школы, не вникая в их смысл. Мышление отключенно. Но кругозор - он да, большой.
Как сделать так, чтобы мышление было в порядке? Нужно не гнобить за ошибки. Ошибки - это человеческая норма, особенно при обучение. На них нужно обращать внимание, спокойно обсуждать (в диалоге), что пошло не так и как это исправить в следующий раз. Всё. После этого ребенок не будет бояться пробовать новое и сам будет расширять своё сознание. Идти за своим интересом. Понимая, зачем он это делает.
@@konstantin9743 ну на счёт гнобления ни я, ни или знакомые с этим не сталкивались, за исключением одного двух учителей на которых летела жалоба.
Все ошибки обсуждали. Сверх возможностей не требовали. Если у человека нет способностей к предмету - требовали в пределах его нормы и пытались дополнительно уделить внимания объяснению
@@RatsM7 на мой взгляд оценочная система, где тебя ругают за плохие оценки - это уже то самое гнобление.
У меня было так, по крайней мере. Сужу по себе.
@@konstantin9743 плюсуюсь к вашему мнению.
В России принято людей делать удобными, шаблонными. Поэтому все так и живут. А надо раскрывать их потенциал.
В школьной программе многие предметы должны быть взаимосвязаны по уровню параллельно изучаемого материала. Не получиться изучать физику, не изучая математику, а историю - не изучая географию.
все правильно, только есть разница, когда дети сами приходят к такому выводу, пытаясь изучить что-то отдельно, и когда им взрослые это навязывают. Когда ребенок сам до этого доходит, то его потом не нужно заставлять учить тот или иной предмет, он сам понимает, что он ему необходим.
Ну и далеко не про все предметы можно так сказать. Есть предметы, которые вполне успешно можно изучать отдельно от всего.
Проблема в том, что отдельные области знаний изучаются отдельно.
Например, нет понимания, что разные события происходили в одно и то же время.
Например, что история своей страны, история других стран. Какие писатели жили в то же время и на чём основаны их произведения, какие географические и научные открытия происходили в то время и т.д.
@@ItIsHidden этого понимания не возникает как раз в обычных школах, при классическом подходе. Потому что детей там не учат сопоставлять, а тупо заучивать наизусть параграфы и пересказывать их у доски. Даты мы просто зазубривали, отвечали и потом тут же забывали. Например, когда изучали литературу, то годы жизни писателей нам просто давали как обычные цифры, совершенно не объясняя, как их эпоха сопоставлялась с другими событиями. (Ну и касается это в основном только истории, литературы и географии). Математика, например, к историческим событиям отношения мало имеет. Разве что для справки узнать, в каком веке какой либо ученый решил какое-то уравнение.
А вот как раз в демократических школах гораздо больше шансов, что такое понимание у детей будет, поскольку у них есть тяга к учебе, основанная на личном интересе, а не на чувстве долга. Они сами интересуются, потому что видят как вокруг другие дети что-то бурно обсуждают и тоже примыкают к ним.
Предметы в израильской школе не эдентичны тем,которые вы учили . Есть предмет,который учат в начшколе и из которого дети узнают связь между такими предметами ,как география,биология,физика, история...этот предмет так и называется "науки". Естественно,что в вузах готовят учителей для преподавания по этому предмету. А,вообще, вместо того,что-то доказывать, , стоит самому почитать как устроена система образования и какие предметы изучается в школе...
@@ItIsHidden, школа учит, а родители дома воспитывают детей. Дети ,которым родители уделяют внимание дома,покупают им книги ,развивают их.... ,гораздо лучше учатся в школе. И тем более , прекрасно понимают связь событий...
Хочется плакать.... Ну почему у нас всё не для детей, не для людей....
Чтобы растить послушных
@@elisabethkurkina5472как бы это разъяснить простым людям 😢
Круто, что девочки подростки в начале видео так легко говорят на английском 👍
Очень похоже на школу Апельсин Димы Зицера в Питере.
Дима всегда говорил, что школа в Кфар-Сабе - одна из двух, в которых бы с радостью учились его дети )
В Англии тоже есть такая школа, Summer Hill, но она придумала как реабилитационная или альтернативная для детей, пострадавших от авторитарного образования, для тех, кто бросил школу. Там никого не заставляют, но дети сами со временем чувствуют потребность учиться. Очень интересная состема.
Про нее тоже будет :)
@@normpeople ура! Здорово!
Саша, благодарю вас и вашу команду за очередной фильм.
Спасибо большое за выпуск!!!! Глоток свежего воздуха
Очень интересно, спасибо! После просмотра на душе стало спокойно и тепло❤
Очень интересно. Спасибо за работу. Такие молодцы израильтяне, что пытаются сделать свое будущее лучше.
Но вот за учителей обидно.
Такая ясная истина еще не пришла к ним, что учителей надо ценить, беречь от бытовых неприятностей, чтобы они могли всю свою любовь, креативность, все свои силы посвящать детям, а значит будущему своего общества. Вот это жаль. В остальном молодцы.
На самом деле проблема не в том, что у учителей низкая зарплата. Проблема в том, что ее давно не индексировали. Еще лет 7 назад она считалась хорошей зарплатой. За последние годы цены так сильно выросли, что этих денег стало не хватать. И почему-то Александр не рассказал, что в Израиле каждый учитель имеет право брать академический отпуск на год через каждые 7 лет стажа, с сохранением зарплаты.
Самое дорогое в Израиле - это аренда жилья. Мы отдает от 25% до 60% от дохода просто за крышу над головой. В остальном, даже на минимальную зарплату (1400$) можно жить @@alshenetsky
Евреи тысячи лет всегда были высокообразованной нацией, они точно знают как вырастить юные таланты. Как жаль что мое детство прошло в унылом городе и в депрессивной школе. 😢
Евреи как и русские есть разные. Многих нельзя назвать высокообразованными.
Как всегда - прекрасно, познавательно и интересно. Спасибо, что расширяет наши рамки😊
Крутой выпуск, крутые школы и умы!
Чистая пропаганда изр.спонсоров канала.
Спасибо, сидела, смотрела не отрываясь!
Замечательный выпуск!!!!
Спасибо большое!!!!
Спасибо за выпуск 🙏было очень интересно 👌так спокойно на душе стала🥰очень добрые учителя ☺️Мир Израилю🇮🇱❤️🩹🙏🇪🇪
Идея зацепиться за то, что ребёнку интересно, а потом втянуть его интерес с смежные дисциплины весьма любопытна, но думаю, что это уместно в младшем возрасте и в формате семьи, поскольку потребует предельно персонифицированного подхода. Но многие ли школы смогут столько времени уделять индивидуальности, а члены семьи смогут ?
Сейчас колоссальное количество сил тратится на то, чтобы заставить ребенка соответствовать системе. Я через это проходил. Идёт буквально война с детьми.
Вот если это время и энергию тратить на персонализацию, то кажется, что появится даже лишнее время.
Люблю этот канал.
Спасибо всем тем , кто им занимается, вы отличные люди ❤👍🏻
У нас в советские годы тоже был общественно полезный труд, тимуровская работа, теория и практика рабочих специальностей - до девятого класса в школе, а два старших класса по избранной специальности в районном учебно-производственный комбинате и на производстве или в больнице
Спасибо за рассказ об очень интересных школах. Об обычных израильских школах тоже будет не менее интересно ❤❤
Обычные они обычные:)
А почему вы думаете, что это не обычные школы? В них учатся самые обычные дети, из самых обычных семей.
@@R.L.0810 Потому что, большинство не работает по этой системе. Просто их мало.
@@marinabenzvi6522 каждая сеть школ работает по своей системе, но принцип один. Разница только в качестве преподавания, но не в подходе к детям
Каждая обычная израильская школа необычна чем-то своим….
А домашние задания, экзамены, ЕГЭ там есть? Как проверяют знания?
Образование должно служить целям благополучного и гармоничного развития Человека, в этой школе это поняли правильно, молодцы. В советских школах изучение наук было на высоком уровне, но в целом нас готовили как унифицированных винтиков в системе штампов, инакомыслие не только не поощрялось, но и преследовалось. Сейчас другое время, оно требует других взглядов и на общество и на себя, а значит и школа должна воспитывать и образовывать по другому. Хорошо, что у нас есть такие примеры школ, у которых эти идеи уже нашли воплощение. Спасибо команде за этот цикл ❤
Вау. Это очень интересный документ! Спасибо.
Я была всего год в советском садике, с шести до семи лет и это самая большая травма моей жизни
Да и первый класс тоже
Садисты
Спасибо за выпуск 🙏❤️🦄
Напомнило британскую школу Summerhill. Когда дочь была в начальной школе, смотрели фильм про ту школу - ребенка была в восторге и очень жалела, что ничего подобного в пределах досягаемости нет.
проблема в том что задача учителя научить думать. Задача государства воспитать верноподданных. Чтобы педагогу соединить желаемое и действительность существуют школы с массой вариантов от полной свободы творчества до абсолютного подчинения.
Спасибо!!!❤💯💐👍🙏🤗
Не хочу портить израильские реалии, но далеко не все школы такие. Эта супер.
Конечно нет. В Израиле есть ко всему прочему есть еще разделение на светские и религиозные школы. А еще на ивритоязычные и арабоязычные
Сам учусь в шевахе, Полина лучшая
Если там действительно даётся хорошее образование, а не его видимость, то за видимой лёгкостью лежит такая масса работы! Но вообще данная школа производит скорее впечатление анархической) Что же касается того, что кто-то ничему не хочет учиться, значит он нездоров. Нормальный, здоровый человек любопытен и любознателен.
Они просто могут закончить школу в своем темпе, а не со всеми
Когда будет нужно. я знаю парня, который так и не закончил ради бизнеса. Родители, образование СССР , как то не парятся. Мне это кажется скучным. Но он и правда много знает
Ребёнок - это чистый лист бумаги. Что на нём напишешь - то и читать потом будешь...
Это также скажется на том, как он будет читать остальной мир.
Школы 50 и, особенно, 12 города Оренбурга отравили мне детство и юность😢
Покажите израильские пнимиёт. Тоже есть с интересными программами обучения.
Очень интересен чужой опыт. Демократическая школа - ну, очень сомнительный вариант. Всё-таки, пока ребёнок мал, его надо направлять мягкой рукой, но направлять. Это моё мнение. Авторам спасибо! Очень интересная тема!
Свет, потому это школа демократическая, а не анархическая))
Очень и очень круто, конечно. Хоть где-то образование не оторвано от личности. В нашей школе запихивают знания не интересуясь сильными-слабыми сторонами человека. Запихивают насильно. Оторвав его от понимания, зачем эти знания нужны. В итоге:
- 80-90% знаний не используется в реальной жизни. А зачем тогда тратить годы и годы жизни на их изучение?
- человек учится насиловать себя, чем потом успешно всю жизнь и занимается. "Мне только дай волю"
- человек выходит из школы абсолютно не понимая себя и своих интересов
- появляется "магическое мышление", потому что причинно-следственные связи нарушены. "Ты должен, потому что должен"
Я всю жизнь чему-то учусь, я сменил более 10 профессий. Мне интересно простоянно совершенствоваться в разных областях. Но наша школа, а после институт практически отбили это стремление к знаниям.
Обратите внимание, что Вы ищете себя и никак не находите. Постоянная смена видов деятельности- признак внутренней незрелости и неустроенности
@@yuliyarue1804 Обратите внимание, вы почему-то упустили мою фразу, что мне нравится совершенствоваться в разных областях. То, что я люблю сочинять песни и играть на гитаре, не означает, что мне нельзя заниматься рисованием или писательством. Я кайфую от каждого их этих действий.
Есть замечательная книжка Барбары Шерр "Отказываюсь выбирать". Там как раз подробненько про это написано.
А вот ваш комментарий как раз яркий пример того, о чем я говорил. Не разобравшись в причинах, вы уже наложили свой ярлык - следствие.
Хороший пример. Я его разберу.
В данном случае почему-то подразумевается, что у смены деятельности может быть только одно объяснение. Это не так. Я уже показал, каковы мои причины, но и это не финал. Может быть так, что я переезжаю с места на место по каким-любо внешним обстоятельствам, а мои предыдущие професси не релевантны на новом месте? Может. И возможна ещё тысяча причин.
Так же ваше утверждение как бы говорит, что есть только единственный "верный" путь - заниматься единственным видом деятельности. Но я знаю очень и очень много примеров людей, которые себя ещё не нашли и сидят на одном и том же ненавистном месте. Именно потому что у них такое же ограничивающее убеждение. Я и сам помню этот голос отца в голове "ты должен выбрать что-то одно". Сейчас у меня есть ответ на это: "кому должен?"
В итоге это изречение на самом деле и есть пример магического мышления. Это как кто-то когда-то заметил черную кошку, потом у него случилось несчастье, он эти 2 события как-то связал и понеслась...
@@yuliyarue1804
Есть люди-сканеры, и люди-дайверы. Что вы знаете об этом?
Хотелось бы без излишней демократии в школе. При уважительном отношении учителя, интересной подаче материала всё привычные уроки будут усвоены здоровым психически ребёнком. Советская система обучения была прекрасной с точки зрения методологии. Весь негатив, который есть у людей связан только с оскорблением и давлением учителей и сотрудников школы на ребёнка. А сама система обучения очень успешна. Приучала и к умению думать, размышлять, наблюдать, устанавливать причинно-следственные связи. Жаль, что это в прошлом... В школы, подобные этой, Апельсину, Шару идут в первую очередь за вниманием т чуткостью к детям. Вот этого в обычных школах сейчас не хватает повсеместно.
Интересно послушать, как сложилась жизнь выпускников этой школы, особенно когда они в армию попадают
Это не школа, а хозпостройки какие-то
У медальки всегда две стороны.
Можно показать блестящую, но нельзя не знать, что обратная - шершавая.
Вижу я подобные свободные школы в Европе.
Знаете, я училась в той самой советской, т.н. авторитарной школе. И сравнение с современной европейской не в пользу последней. Советская не лучшая, безусловно и там было много того, чего хотелось бы избежать, но! Результаты говорят сами за себя. И вот тут- разрыв шаблона.
Думаю, что истина, как всегда, где-то по середине.
результаты действительно говорят сами за себя. Сейчас люди с хваленым советским образованием верят в телевизионные фейки и совершенно нелогичную пропаганду. А почему? Да потому что думать самостоятельно "лучшее образование мира" их НЕ научило. Зубрить - да, критически мыслить - неа, не слышали...
Это как рассказывать про Российские школы на примере школы Димы Зицера - Апельсин
Но школа идеальная! Хотела бы такую своим детям! Сама училась в Израиле, и ничего подобного не было 😅
Как ученик школы Шевах Мофет скажу, что большая часть критики вырезана и очень жаль, ведь идеи, заложенные в работу школы, и о которых говорят учителя не очень работают в реальной жизни.
Это видео сделано не только ради расширения кругозора, но и для того, чтобы подвергнуть критике и обвинению в тоталитаризме российскую систему. Этот канал считает это своим долгом. Но все , что помешает максимально эффектно совершить эту акцию, будет опущено почти наверняка, а все , что поможет этому будет усилено. Это кредо этого канала - ничего хорошего про Россию ни в коем случае.
Мы об этом скажем отдельно
А должно работать. Я по своему сыну могу сказать, что если человеку не интересно, то всё остальное мимо.
@@archarovecэтот канал создавался не для того, чтобы нахваливать российскую систему. Для этого есть федеральные российские каналы. Если вы считаете ее самой лучшей, это ваше право, но и автор видео тоже имеет право показывать зрителям, что есть и другие системы образования, гораздо более успешные и демократичные.
@@archarovecможно было бы сказать: "Круто вот это, здорово было бы, если в России стало также. А вот это нам не подойдёт". Нет, вы говорите: "Все обижают Россию! Какие нехорошие!" Даже жаль вас, столько обид , ущербности...
Мой сын проучился в израильской школе год. Это была школа в хорошем районе. В ней был обшарпанный класс, который хотелось помыть, вонючий туалет.
🎉🎉🎉
❤
Комментарий в поддержку видео. Еще несколько слов для алгоритмов Ютуб
лайк в поддержку комментария в поддержку видео )))
Школа "другая" пробоемы те же😅.
Классные школы в Израиле 👌👍🏻
Это школа одна на весь Израиль.
Подобных этой достаточно много@@nelliholov3224
@@nelliholov3224Какая эта? В ролике рассказано о трёх школах.
С одной стороны хорошо. С другой стороны образование нужно для развития мозга. Если ребенок будет изучать только то, что ему нравится - он будет однобоко развит. По хорошему надо изучать все предметы. Но те, к которым у ребёнка способности - в бОльшей степени, а остальные в меньшей.
А что мешает образовывать мозг через игру? Многие психологи говорят, что дети до 10 лет ещё очень трудно воспринимать наукообразную информацию. Многие дети это делают только за счёт силы воли или из-под палки. Обычно учителя фиксируют внимание на ошибках, а важно именно на росте умений и навыков.
@@user-cm6lc9ge3cигра как основной вид деятельности-признак детей дошкольников. Частично игровая деятельность в 1-5классе. Дальше это работает только как элемент обучения, неосновной элемент
Первое слово, которые мой сын выучил в израильской школе - шекет! - тишина! 😅
Вот почему я бы ни за что не работала у нас в школе. Учителям слишком трудно
Мне очень понравились принципы демократической школы. Может, и правда эти дети принесут миру меньше проблем, чем наше поколение
В реальной жизни нет никакой демократии и они столекться с этим и не факт, что без проблем и последствий. Ведь они будут думать, что могут выбирать, а это в жизни бывает редко.
@@archarovecмне кажется, что как раз наоборот: мыслить, что в реальной жизни нет демократии - путь к тому, чтобы верить «ничего от нас не зависит»
Ваше поколение это какое? А предыдущие поколения больше или меньше проблем принесли, чем Ваше? Вы и себе приписываете вину? На мой взгляд: на совести абсолютно любого поколения (хоть это и очень непродуктивное обобщение) есть и будут и страшные грехи и гуманистические проявления. Это природа людей. Самое большое горе приносит идея превосходства своего образа мысли и жизни над чужим в совокупности со стремлением обратить другого в "свою веру" или уничтожить. Шовинизм по любому естественному обобщающему признаку (пол, национальность, гражданство, язык, возраст и т.п.) приводит к проблемам и трагедиям.
🙏🏻❤️🙏🏻❤️🙏🏻❤️🙏🏻❤️🙏🏻❤️🙏🏻
Был там, это было супер круто)
Так вот какой школой вдохновился Дима Зицер, в Израиле уже использована модель "апельсина"...
3:43 «Когда я была маленькой…»😂😂😂
5:02 немного неправильный перевод слов учительницы. Очень преувеличенно, слова которые говорит учительница не соответствуют переводу который мы слышим по русски. Желательно было бы если бы они соответсвовали речи.
Без А. Макаренко это просто забава, развлекуха...
Шломо Занд(профессор истории израильтянин ). Рекомендую прочитать. Про образовательные программы Израиля. В школах России в Городах не учат детей считать себя избранным народом(и остальных видеть Гоями-рабами). Сейчас не смотря на обстановку с Украиной,преподаватели говорят детям братоубийственная война и мирные тут не причём ! Очень жаль,что за ошибки взрослых придётся отвечать детям(как пришлось отвечать 3-4 поколениям за действия Гитлера). 32.. тысяч убитых Палестинцев,из них около 15 тысяч детей , и это за 5 месяцев. В общем учиться хоть в сарае,но Правде. Проснуться этим людям в Израиле придётся… Главное,чтобы не поздно… А поздно,-это когда весь мир считает тебя убийцей и изгоем…. Думайте… дети тут не причём. Обеспечьте будущее своему потомству ,путём правильных действий ! На горе Палестинцев «счастье очень хрупкое у вас получиться» рухнет ,как карточный дом, а внизу вечный огонь Ада… Написал разумный человек,который хочет справедливости !
Открывайте филиалы по всей стране!
"Набьют себе татуировки и перестанут слушать взрослых" - ну, допустим, я после 40 так и сделала :)))
Но таки да, работать всё равно приходится.
Отличная школа!
Республика ШКИД в действии! Браво
Судя по тому, что сказали девочки - не хочу такую школу. У педагогов нет авторитета. Авторитет - это не авторитарность, в уважение. Как я поняла свободные израильские дети видимо не способны уважать окружающих.
А вы думаете если детей строят как солдат на плацу - это придаёт учителю больше авторитета????
И да мой сын окончил ту школу, про которую вы сейчас оставили отзыв (шевах мофет) так вот у него она оставила очень тёплые воспоминания. И я как мама могу сказать, только хорошее про эту школу. И авторитет учителей у детей очень в ней высок. Да израильские дети зачастую развязанные, и для российского глаза часто шокируют, но это не значит, что для них взрослый не авторитет, нет, он для них друг, наставник, но ни как не командир в российском понимании
@@R.L.0810Что же мы бросаемся в крайности то? В этом и состоит педагогический профессионализм и педагогическая мудрость, чтобы уметь увлечь и заинтересовать ребенка и при этом сделать так, чтобы ребенок уважительно относился к учителю и просто к старшему. К большому сожалению в израильских школах очень мало профессионалов, поэтому имеем то, что имеем
@@ludmilalapigin6445 ну незнаю. Мой сын учился с первого класса в израильской школе. И я не могу сказать, что бы уровень учителей был ниже российских. Подход к детям да разный. А в профессиональном плане так же как и в российской школе были разные. Нужно как и в любой стране ответственно подходить к выбору школы
@@R.L.0810 кто и где строит? Какое то навязанное мнение.
Если такие креативные школы,что равно свободомыслие,так почему в Израиле привитость против прошедшего "нашествия" максимальная по охвату и по кратности? Это от свободомыслия Али ничего общего в этом нет?)
Почему учителя в разных странах мира имеют огромные нагрузки и не самые большие зарплаты, но где-то они светятся, улыбаются и дети сами бегут их обнимать, а где-то при тех же условиях они замученные жизнью, уставшие, выдохшиеся и озлобленные?
Ну вот я не соглашусь. Училась я с 83 по 93, обычная школа. Но воспитание оно в семье, мой папа тот еще анархист. Поэтому я выросла непослушная и любопытная)
Может быть бананы собирать эти дети и научатся и даже смогут их посчитать (как кубики), но никакие серьёзные знания они точно не получат.
интересно, как с таким образованием в Израиле и банковская система устойчивая, и медицинская, и военная, если все заточены только на сбор бананов...
@@aquarius8804да, и высшее образование на мировом уровне, да и страна живет в основном за счет мозгов, изобретений, инноваций, которыми вы пользуетесь, именно науки (в пустыне нет ни нефти, ни ископаемых, чтобы продавать ресурсы).
Эксперимент уникальный как и кебуцы. Его надо изучать в перспективе нескольких поколений. Кто из нас рискнет ради этого своим чадом и его судьбой?
Мы, к слову, общались с родителями детей, которые учатся в кибуцах. Про какие риски вы говорите?
Рискнуть судьбой своего чада? Хотите что бы ваш ребёнок вырос бараном в стаде?
@@normpeople такие риски, ребёнок думать научится, принимать решения и нести за них ответственность.
Как же мы рискуем, отдавая детей в массовые российские школы.
@@user-ug8xs9jo1hне больше, чем люди, отдающие влетел в подобные школе в видео
почему так пессимизировано - у канала в 187к подписчиков через 3 дня 7.4к просмотров? объясните мне плиз непонимающему?
Непредсказуемые алгоритмы Ютьюба. И очень много определяется сторонними репостами. Если в первый час репостнет кто-то с большим количеством подписчиков, то бездушная машина Ютьюба тут же определяет это как «очень интересно видео». Не раз у нас было, что видео начинает хило разгоняться в первый час, и Ютьюб пишет «у этого видео меньше просмотров, подумайте в чем дело». Потом один репост блогера-миллионника - и Ютьюб тут же выдает «Это видео вызывает больше интереса. Подумайте, чем оно заинтересовало зрителей»
Почему авторы сюжета думают, что только для российских зрителей это удивительно? Этот эксперимент уникален для всего мира включая Израиль в его основной массе. Образование в СССР было и ст школьными советами и процедурами избрания, но не учителей и директора, конечно, но все равно с элементами демократических механизмов. Другое дело, что было мало преподавателей способных придать учебе естественную увлекательную форму при строгости программы. Учиться так долго "как пойдет" это весьма любопытная идея, но о не думаю, что она может быть массовой, поскольку всё упрется в бюджет рано или поздно.
Авторы фильма не утверждают, что это удивительно только для российских зрителей. Но это очень точная параллель с тем, что сейчас слышат русские в свой адрес
Да??? Израильские ребята против войны???
А еще в Израиле был потрясающий эксперимент - кибуцы. Удивительная идея "идеального сообщества" почти коммунизма 😊. В интернете не мало критических непреукрашенных сюжетов про то, во что они превратились со временем в бытность 2 или 3 поколений членов общины. Свобода и право выбора оказываются не такими простыми и предсказуемыми вещами в психике человека как кажется на первый взгляд.
Стишком мало таких школ как эта
Как в кибуцы никого силой не затаскивали, так и в эти школы. Их очень мало этих школ, и да, как многие говорят не всем родителям они подходят.
Прекрасная школа! Но. Плакат висит на уровне глаз взрослого человека, а не ребёнка. Дети ниже ростом, плакат нужно повесить ниже.
Интересно, как школа бы обсудила вопрос смены гендера или компьютерной и игровой зависимости (особенно стрелялки)? Просто эти вопросы пришли не так давно. Или это частная жизнь и каждый решает сам?Просто интересно, если бы дети задали такие вопросы учителям, как бы израильские педагоги ответили?
И задают, и отвечают
Учат относиться толерантно к этому явление
И выростают нормальные гетеросексуальные дети, которые потом создают нормальные семьи
Проблема школ в Израиле, это политическая ангажированность, сильное влияние политики и политики идентичности , тоесть с детства долбят правые, левые, религиозные, геи и начинают сталкивать, хотя учат терпимости. Именно разделение на идентичности и сталкивает детей. И общество. Плюс из за того что учителем быть не популярно идут самые идейные и из за этого пытаются пропихнуть свои идеи.
Недавно разговаривала с одной русской мамой. Отец ее детей - швед, и дети выросли в Стокгольме. Сейчас она привезла их учиться в Россию. Понятно, что не в глубинку, но в Санкт-Петербург. Вот так и живут: учатся в СПб, а живут в Швеции. Почему? Говорит, достало разгильдяйство. Дети только развлекаются, ничему не учатся. Вместо конкретных знаний - какие-то сравнения и проекты.
То, как Израиль живет сейчас, построено людьми, выросшими в традиционных школах. Что смогут делать дети, которые учатся вот так, как вы рассказываете, пока непонятно. Психологическое давление, о котором вы говорите, не связано с урочной системой и планированием, но с личными качествами педагогов и администрации. Согласна, что дети развиваются по-разному, поэтому надо совершенствовать оценочную систему, развивать индивидуальный подход, использовать деление на классы по уровням. Выборность директора - хорошо. Но ликвидировать цель обучения, планирование и контроль - это неверно. На самом деле, я всегда использовала индивидуальный подход и принцип свободы личности, о которых вы говорите, в рамках урочной системы. Это вообще не проблема. Главное, чтобы у учителя хватало силы и времени. Но еще раз подчеркну - исключительно важна личность учителя, его готовность помочь ребенку достигнуть максимума его возможностей.
У нас тоже есть такие школы.3 человека в классе.Это же не обычная школа
Карандашом пишут во всех цивилизованных странах .
все было интересно пока не сказали,что дети "стоят на ушах" и учителя ни во что не ставят... Значит не сильно отличается от нашей российской школы(
Какое подплинтусное состояние образования...
маленький вопрос, а как они багрут сдадут?
А где такие предметы, как математика, физика, химия. Все видео о том, как обсуждают, как себя чувствуют, что такое счастье, свобода и тд. А где образование?
я изучала высшую математику в школе, колледже и в вузе. Ни разу, зараза, мне не пригодились знания логарифмов и интегралов... А вот если бы рассказывали о свободе и личных границах, когда пора бить тревогу и кому жаловаться - вот эти знания точно не были бы лишними!
Школа - место, где дети получают знания. Все, о чем здесь говорилось, - прекрасно. Но я не услышала о качестве учебы в таких школах. Я немного сталкивалась с учениками "демократичных школ", как учитель математике. Уровень их знаний удручает, он очень низок. Но амбиции высоки. Получить багрут хочется, но увы, слишком велики пробелы в знаниях. Так что не так уж все радужно...
Да, и ни слова о математике, физике, химии? Или это не преподают в этой школе?
Послушайте, каким непрофессиональным языком говорит учитель истории? Говорит об отстающиз учебниках. Значит так есть оценка знаний. Противоречат сами себе.
А потом оказывается, что в демократических школах дети читать не научились после 1 класса.
Звучит всё интересно и перспективно, развитие сильных сторон, то что действительно интересно пока не дошли до цены на это...для обеспеченных родителей, нет массовости, нужны фонды чтобы развивать таланты более массово, а большей частью общество будет с другим мышлением...дальше смотреть даже не стал
"пишут карандашами" - скоро в израильских школах будут писать палочками на пляже, и считать это счастьем)))
Конечно, в каждой стране есть такие школы. Это не массовые школы. У нас, в россии, тоже есть такие, например, Летово ( Москва) Апельсин (СПб), Гуманитарный лицей ( Ижевск) это во первых, во вторых как учащиеся и их родители могут быть против войны, когда страна Израиль - на данный момент в состоянии войны, защищая себя от ХАМАС?????
Мы против войны. Мы войну не начинаем. Но защищать себя мы обязаны, и к сожалению только слова тут не помогут.
Представляете - мы все против войны, от премьера с призедентом, до столетней бабушки. Но у изралитян нету выбора (террористы нам его не оставили) мы вынуждены воевать. Как сказала Голда Меир "если арабы сложат оружие наступит мир. Если евреи сложат оружие, не будет Израиля"
И да. В этой передаче показан принцип израильской системы обучения. Есть школы лучше этих, есть хуже, но принцип примерно везде такой
Апельсин-это та школа, директор которой позволяет себе отвечать матом, не понравившемуся ему комментатору в соц. сетях? И все это могут увидеть его ученики... Ну знаете, так себе демократия.
Школа, как у нас детский сад. Это что за школа? Для отсталых?
Что значит "происходит" в заголовке?
Как будто происходит что-то плохое
Заголовок как из жёлтой прессы, типа мы покажем, что происходит в тюрьме/лагере/думе - так пишут, когда подразумевают нечто недостойное
у меня никаких негативных ассоциаций не возникло. Возможно, это у вас что-то личное...
Конечно, ассоциации всегда личные
Если тут есть жители Израиля, скажите: как много таких школ в % отношении в стране ?
Считанные. Но есть и другие альтернативные варианты. У меня дочь отучилась один год в такой и я её перевела в антропософскую. Там нам понравилось
Свобода во всех школах. Школы разные. У меня 3 детей отучились. Школы дают детям не только знание,но и свободомыслие.
Не знаю сколько по стране, у нас в городке есть, но мои 3 учались в обычных. Старшая училась в шэвах мофет. Во всех мы были Очень довольны. Дети с удовольствием ходили. Младшая еще учится. Тоже в обычной и тоже с удовольствием ходит. Здесь любят детей и уважают, как личностей
Есть практически в каждом городе и в некоторых поселках 😊