Со-весть - перевод с древнегреческого. Равно как и co-science - перевод с древнегреческого на английский того же понятия. Дополнительное знание, дополнительная , совместная весть. Дополнительный блок анализа и поддержки принятия решений, позволяющий члену группы принять решение, максимально выгодное в стратегическом плане для группы, даже не имея всей необходимой информации . Отличный блок. Есть почти у всех. Это значит, что группы, состоящие из людей без совести, выживали реже, потомства оставляли меньше. Выжили только те, у кого совесть была.Другой вопрос, что мы не всегда слушаем голос совести - невыгодно. Ведь для нашей совести все члены нашего коллектива имеют равную ценность. Нужно ради будущего группы жизнью пожертвовать - совесть заставит пожертвовать. Ей главное группу спасти, а на нас самих ей - по справедливости - наравне с другими.
Зачем смотреть про эволюцию у Маркова, если есть Дробышевский? Потому что у Дробышевского, все уже просмотрено и не по одному разу, а хочется чего-то нового. И Марков - очень приятный, интересный, суперэрудированный и знающий лектор, надеюсь, он расскажет много интересного об эволюции, со своей перспективы.
А я не могу смотреть и слушать Дробышевского. Физиологически не могу. Очень жаль, поскольку темы у него интересные. Тем более важны лекции Маркова. Спасибо!
Лекции А.Маркова и С.Дробышевского в интернете сравнивать бессмысленно. Это как мастер и подмастерье. Порой включаю С.Дробышевского из-за интересной темы, но выключаю или даже дизлайки ставлю. "Прыгающий"голос, модуляции, эксцентричная подача с просторечиями, вульгаризмами выбешивают.
Плоская земля это не теория, а бредятина дегенератов и шарлатанов, антинаучное, а самое главное анти - реальное мракобесие, и чернушное дно, противоречащее реальности. Выворачивающая мозг слабым не образованным конспирологическим головёшкам. Я надеюсь вы шутите. Потому что современные приверженцы рода хомо-сапиенс, могут сильно деградировать до уровня самого низкого восприятия реальности и мира. Наверное даже птицы не разумные в курсе что Земля имеет форму шара.
9:33 Нда... наглядный пример стремления к идолопоклонству. Да, Дробышевский хороший лектор, очень доступно и внятно объясняет вещи, у него большое количество выступлений и лекций. Но из этого делать вывод, что другие ученые не должны заниматься просвещением - это крайне глупо!
Надо же было сравнить Александра Владимировича с Дробышевским! При всем уважении к последнему, уровни совершенно разные! Еще давайте и Сапольски не будем слушать.. и всех других.. Действительно, зачем слушать классическую музыку, когда много современной?
Артем Тимошенко , тайминг не помню. Это во второй половине лекции в рассказе про появление культурных различий в поведении шимпанзе. В месте где идёт рассказ о кидании камней в деревья.
1:05:08 - но там искусство и религиозность были рядом, так что не знаю, про этот момент или нет указывал Ян Новицкий. Об общении и о продажах. в ruclips.net/video/8UX9R1Zvajk/видео.html&lc=Ugx6xvQw8BdMHA0bOIp4AaABAg Или м.б. про этот момент: 1:18:54 - неизвестный ранее тип "ритуализованного" поведения. ...... "некие действия, достаточно сложные, которые систематически повторяются, в определённых местах, и не приносят никакого практического эффекта". .... чёт подумал, может тренируются в кидании и битьём камнями, ну как, в зале по "груше", по мешку работаешь, ....... но так себе гипотеза, по мешку, это ближе про то, как обучаются бить орехи камнями, вначале без камня, без молота, а у каких обезьян и без наковальни, а потом по-нарастающей, а тут дальнейших переходов нету, как я понял, подобия в движениях и поведении нету с другой деятельностью, повтор только на деревьях с дуплами и кореньями, ну и камни ещё применяют.
Следующие лекции курса состоятся 3 и 10 октября в 19:30: arhe.msk.ru/?p=67381 Также будет платная прямая трансляция лекции. Заявки отправлять на почту: arhe.msk@gmail.com
Жлобы!!! Вот из-за таких любителей платного образования ролики про плоскую землю и создание человека Богом набирают миллионы просмотров, ибо у них ВСЁ и ВСЕГДА бесплатно!!!
9:30 😄 я как знал что как-то его упомянут.да ладно чем больше тем лучше! материала у вас много хоть и говорите что уже был. я этим видео для себя лично могу около 5ти по этой теме заменить.ибо много всего.но все ж надо мягче говорить а то сухо.
Как быстро человеческая группа деградирует до до группы шимпанзе, когда государство ослабляется или находится вне зоны доступа группы. Взять 90е годы. Еще делают: фи! по отношению к этим животным. Они двухлетние, дети, чего с них взять? А вас всех учили, прививали годами правила жизни в человеческом обществе, принципы высокой морали. Попадают в армию,в тюрьму, в дикую местность, где где прокурор -медведь, взрослые люди, и ничем от шимпанзе не отличаются. Большинство и не отличается по факту. Единственный вывод. Один процент людей делает прогресс, изобретает, внедряет новые технологии. Внедряют правила морали. Стоит отвернуться на минутку, глядь , а людишки - уже сбились в стаю и ничем не отличаются от шимпанзе
О людях оставляющих глупые комментарии не по существу лекции. Мне Вас жаль, вы не хотите признать эволюцию, это ваше право на заблуждение. А вот писать глупости о человеке которых выше Вас и интеллектом и волей к познанию, это низко. ПЕРЕУБЕДИТЕ МЕНЯ В ОБРАТНОМ, ПРИВЕДИТЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА И ТОГДА ПОГОВОРИМ, А БЫТЬ ГОЛОСЛОВНЫМ И ПИСАТЬ ГЛУПОСТИ, ЭТО И ОБЕЗЬЯНА СМОЖЕТ, ХА-ХА.
Дробышевский - попсовик-затейник. Слишком много выделывается ради популярности среди школоты. А Марков серьёзно, вдумчиво и культурно рассказывает. Слушать гораздо приятнее.
а правильно ли я понял, что в конце лекции в описании восприятия собаками сигналов утверждается наличие функциональной дифференциации полушарий? это которая старая опровергнутая тема из психологии про логическое(математическое) и эмоциональное(гуманитарное) полушария
Дробышевского слушаешь, остается в памяти только сам Дробышевский, ужимки и прыжки. Слушаешь Маркова, остается в памяти то, что он говорит. Тому, кто смотрит Дробышевского вместо камеди клаб , вместо Галыгина какого-нибудь, им Дробышевский хорошо заходит.
Почему не рассматривается феномен приручения(других видов не для еды), ведь он специфичен, среди млекопитающих, и характерен только для нас. Почему о нём так мало говорят? Я бы хотел услышать мнение об этом от реальных учёных. Ведь одним из признаков отличающих нас, это наличие "питомцев". Или это последствие уходом за палочками? Ведь когда то возникло у людей желание ухаживать за представителями другого вида.
Нету там никакого феномена, бесполезные питомцы - это веяние последних нескольких десятков лет, связанное с урбанизацией и взрывообразным развитием цивилизации. Все прирученные человеком животные, так или иначе были полезны и по большому счету это симбиотические отношения. Лошади, например, сейчас всего лишь затратные бесполезные питомцы, а еще совсем недавно без них рухнула бы вся цивилизация. А полезных питомцев даже муравьи заводят.
А в чем именн белиберду увидели? Конкретный пример приведите пожалуста? Может я что то пропустил? Вы наверное креационист, и научные доводы для вас белиберда? Главное что лектор сам верит, но никого ни во что не заставляет верить. Приведите пример где он заставляет верить, прям навязывает свое мнение, и оно ошибочно и смехотворно.
ИНТЕРЕСНО! Огромное спасибо,книги некогда читать,а слушать приятно!
Скучал по лекциям Маркова, праздник!
Судя по многочисленным комментариям, будущее из фильма "Идиократия" уже не за горами. Александру огромное спасибо за прекрасную лекцию!
Спасибо Архэ за лекцию! Александра Владимировича слушать было как всегда интересно, освежила свои знания.
Великолепная лекция! Много нового. Даже косяки со звуком в середине лекции не могли ее испортить. Спасибо, Александр!
Вы талант, тема интересная, речь и манера вещать топчик! Спасибо, я ваш фанат
Спасибо. Очень интересно и достаточно доступно для понимания.
Отличный лектор!
Замечательная программа;Отличный лектор;отличные лекции;Не нужно. быть большим ученым,чтобы слушать, не. отрываясь Спасибо
Со-весть - перевод с древнегреческого. Равно как и co-science - перевод с древнегреческого на английский того же понятия. Дополнительное знание, дополнительная , совместная весть. Дополнительный блок анализа и поддержки принятия решений, позволяющий члену группы принять решение, максимально выгодное в стратегическом плане для группы, даже не имея всей необходимой информации . Отличный блок. Есть почти у всех. Это значит, что группы, состоящие из людей без совести, выживали реже, потомства оставляли меньше. Выжили только те, у кого совесть была.Другой вопрос, что мы не всегда слушаем голос совести - невыгодно. Ведь для нашей совести все члены нашего коллектива имеют равную ценность. Нужно ради будущего группы жизнью пожертвовать - совесть заставит пожертвовать. Ей главное группу спасти, а на нас самих ей - по справедливости - наравне с другими.
Лекция хорошая.
С 45 минуты, к сожалению, часто прерывается звук. Не критично, но неприятно.
очень жаль что звук прерывается. все равно большое спасибо за лекцию!
Спасибо! Великолепная лекция!
Марков топ!
Очень интересно, спасибо
Зачем смотреть про эволюцию у Маркова, если есть Дробышевский? Потому что у Дробышевского, все уже просмотрено и не по одному разу, а хочется чего-то нового. И Марков - очень приятный, интересный, суперэрудированный и знающий лектор, надеюсь, он расскажет много интересного об эволюции, со своей перспективы.
А я не могу смотреть и слушать Дробышевского. Физиологически не могу. Очень жаль, поскольку темы у него интересные. Тем более важны лекции Маркова. Спасибо!
@@АндрейПшеничный-р6ск Дробышевскому нужно привыкнуть и потом за уши не оттащить будет)
Лекции А.Маркова и С.Дробышевского в интернете сравнивать бессмысленно.
Это как мастер и подмастерье.
Порой включаю С.Дробышевского из-за интересной темы, но выключаю или даже дизлайки ставлю. "Прыгающий"голос, модуляции, эксцентричная подача с просторечиями, вульгаризмами выбешивают.
@@АндрейПшеничный-р6с Думала меня одну выбешивает эксцентричная голосо-речевая подача материала в лекциях С.Дробышевского. 😂
Дробышевский не отменяет Маркова.
Марков не отменяет Дробышевского.
Здравствуйте коллеги ))
Спасибо,Александр и Архэ,счучал за вами
За чем скучал?....
Качество звука - нож по сердцу.
Звук в середине, действительно, начинает прерываться, но потом это проходит. Поэтому можно смело перетерпеть.
Спасибо большое!
4 985 просмотра... Тем временем видео ролики про плоскую землю набирают уже десятки тысяч просмотров. Печаль...
И что? Я, например, сторонник теории плоской Земли. конечно, любая теория имеет область применимости.
Плоская земля это не теория, а бредятина дегенератов и шарлатанов, антинаучное, а самое главное анти - реальное мракобесие, и чернушное дно, противоречащее реальности. Выворачивающая мозг слабым не образованным конспирологическим головёшкам. Я надеюсь вы шутите. Потому что современные приверженцы рода хомо-сапиенс, могут сильно деградировать до уровня самого низкого восприятия реальности и мира. Наверное даже птицы не разумные в курсе что Земля имеет форму шара.
И что плохого в видео про плоскую землю? И что за перечисление все вам известных ничем не обоснованных "негативных" терминов?
@@indrainfinity5738
Вообще-то вполне себе теория. Просто опровергнутая столетия назад.
@@Muchitel Обоснованных научными данными. К сожаления это не все термины которые нужно приложить к недоразвитым особям, не желающим думать.
9:33 Нда... наглядный пример стремления к идолопоклонству. Да, Дробышевский хороший лектор, очень доступно и внятно объясняет вещи, у него большое количество выступлений и лекций. Но из этого делать вывод, что другие ученые не должны заниматься просвещением - это крайне глупо!
А мне Марков больше понравился. Не отвлекает на себя. И дикция лучше. До меня лучше доходят его лекция. Хотя и Дробышевский молодец.
Надо же было сравнить Александра Владимировича с Дробышевским! При всем уважении к последнему, уровни совершенно разные! Еще давайте и Сапольски не будем слушать.. и всех других.. Действительно, зачем слушать классическую музыку, когда много современной?
Уровень у Дробышевского высоченный. Но он любит упрощенное изложение.
Скорость 1,25, самый раз
Ух, какое крутое определение религиозным действиям. Это научное определение? За такое срок не дадут, можно использовать в повседневной жизни?
На какой минуте ??
Артем Тимошенко , тайминг не помню. Это во второй половине лекции в рассказе про появление культурных различий в поведении шимпанзе. В месте где идёт рассказ о кидании камней в деревья.
1:05:08 - но там искусство и религиозность были рядом, так что не знаю, про этот момент или нет указывал Ян Новицкий. Об общении и о продажах. в ruclips.net/video/8UX9R1Zvajk/видео.html&lc=Ugx6xvQw8BdMHA0bOIp4AaABAg
Или м.б. про этот момент: 1:18:54 - неизвестный ранее тип "ритуализованного" поведения. ...... "некие действия, достаточно сложные, которые систематически повторяются, в определённых местах, и не приносят никакого практического эффекта". .... чёт подумал, может тренируются в кидании и битьём камнями, ну как, в зале по "груше", по мешку работаешь, ....... но так себе гипотеза, по мешку, это ближе про то, как обучаются бить орехи камнями, вначале без камня, без молота, а у каких обезьян и без наковальни, а потом по-нарастающей, а тут дальнейших переходов нету, как я понял, подобия в движениях и поведении нету с другой деятельностью, повтор только на деревьях с дуплами и кореньями, ну и камни ещё применяют.
Следующие лекции курса состоятся 3 и 10 октября в 19:30: arhe.msk.ru/?p=67381
Также будет платная прямая трансляция лекции. Заявки отправлять на почту: arhe.msk@gmail.com
Скажите, а есть ли видеозаписи последующих лекций, и если есть, то каким образом можно их посмотреть? Заранее спасибо!
Жлобы!!! Вот из-за таких любителей платного образования ролики про плоскую землю и создание человека Богом набирают миллионы просмотров, ибо у них ВСЁ и ВСЕГДА бесплатно!!!
46:50 А конфликт между тутси и хуту учитывался в этом расчёте? Или цифры для людей брались только в мирное время?
Полевке утешение другой мышки помогает, а мне - лекция Маркова
Поблагодарить за видео и поддержать проект: Яндекс-деньги: 410012365721741
9:30 😄 я как знал что как-то его упомянут.да ладно чем больше тем лучше! материала у вас много хоть и говорите что уже был. я этим видео для себя лично могу около 5ти по этой теме заменить.ибо много всего.но все ж надо мягче говорить а то сухо.
Как быстро человеческая группа деградирует до до группы шимпанзе, когда государство ослабляется или находится вне зоны доступа группы. Взять 90е годы.
Еще делают: фи! по отношению к этим животным. Они двухлетние, дети, чего с них взять? А вас всех учили, прививали годами правила жизни в человеческом обществе, принципы высокой морали. Попадают в армию,в тюрьму, в дикую местность, где где прокурор -медведь, взрослые люди, и ничем от шимпанзе не отличаются. Большинство и не отличается по факту. Единственный вывод.
Один процент людей делает прогресс, изобретает, внедряет новые технологии. Внедряют правила морали. Стоит отвернуться на минутку, глядь , а людишки - уже сбились в стаю и ничем не отличаются от шимпанзе
Лекция прекрасная, но шильдик с левого рукава пиджака следует отрезать)
О людях оставляющих глупые комментарии не по существу лекции. Мне Вас жаль, вы не хотите признать эволюцию, это ваше право на заблуждение. А вот писать глупости о человеке которых выше Вас и интеллектом и волей к познанию, это низко. ПЕРЕУБЕДИТЕ МЕНЯ В ОБРАТНОМ, ПРИВЕДИТЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА И ТОГДА ПОГОВОРИМ, А БЫТЬ ГОЛОСЛОВНЫМ И ПИСАТЬ ГЛУПОСТИ, ЭТО И ОБЕЗЬЯНА СМОЖЕТ, ХА-ХА.
Не знаю, мне Марков больше нравится стилем.
Дробышевский своим полугопническим стилем для меня попсоват
1:14:00 У программистов - 12 - 15 предметов. Возможно, это тренируется.
Дробышевский - попсовик-затейник. Слишком много выделывается ради популярности среди школоты. А Марков серьёзно, вдумчиво и культурно рассказывает. Слушать гораздо приятнее.
а правильно ли я понял, что в конце лекции в описании восприятия собаками сигналов утверждается наличие функциональной дифференциации полушарий?
это которая старая опровергнутая тема из психологии про логическое(математическое) и эмоциональное(гуманитарное) полушария
Вообще-то ничего не опровергнуто. Некоторое раздеьение функий есть. Но оно лишь частичное
Дробышевского слушаешь, остается в памяти только сам Дробышевский, ужимки и прыжки. Слушаешь Маркова, остается в памяти то, что он говорит. Тому, кто смотрит Дробышевского вместо камеди клаб , вместо Галыгина какого-нибудь, им Дробышевский хорошо заходит.
9:31 потому, что Дробышевский требует по 400руб. за каждый ролик из своего курса!
Ах, сразу не понял, что тут тоже только первая лекция будет в общем доступе.
Труд должен быть оплачен. Не думаю, что он гребет лопатой с своей университетской зарплаты.
1:21:12 выпала крышечка
Почему не рассматривается феномен приручения(других видов не для еды), ведь он специфичен, среди млекопитающих, и характерен только для нас. Почему о нём так мало говорят? Я бы хотел услышать мнение об этом от реальных учёных. Ведь одним из признаков отличающих нас, это наличие "питомцев". Или это последствие уходом за палочками? Ведь когда то возникло у людей желание ухаживать за представителями другого вида.
Нету там никакого феномена, бесполезные питомцы - это веяние последних нескольких десятков лет, связанное с урбанизацией и взрывообразным развитием цивилизации. Все прирученные человеком животные, так или иначе были полезны и по большому счету это симбиотические отношения. Лошади, например, сейчас всего лишь затратные бесполезные питомцы, а еще совсем недавно без них рухнула бы вся цивилизация. А полезных питомцев даже муравьи заводят.
Экспериментально показано, что обезьяны могут заводить питомцев.
Горилла Коко, например, разводила кошек.
Интересно, Марков когда-нибудь смеется? И улыбаться умеет?
Подобное приземление человека не новость, а главное за это еще и платят...
ВСЯК ЧЕЛОВЕК ЛОЖЬ
Катастрофически малое количество просмотров. На мракобесов слетаются миллионы.
Марков жжот, как обычно.
Все прекрасно! Главное, что он сам в эту белиберду верит и заставляет других верить. Молодец! Дурит людей и не стесняется.
Марков заставляет, а ты сопротивляешься и в итоге не поддался на обман? Видимо ты очень умён! Расскажи без обмана в чем правда?
Факты надо смотреть!
А в чем именн белиберду увидели? Конкретный пример приведите пожалуста? Может я что то пропустил? Вы наверное креационист, и научные доводы для вас белиберда? Главное что лектор сам верит, но никого ни во что не заставляет верить. Приведите пример где он заставляет верить, прям навязывает свое мнение, и оно ошибочно и смехотворно.
наука не дает веру или неверное, она дает правду и знания
T T L вы пытаетесь с креационистом разговаривать как с разумным человеком? Это похвально, но вряд ли имеет смысл.
Почему не сказал о лучшем Нейробиологе Савельеве Сергее Вячеславовиче, а лишь о Дубынине...